電流產(chǎn)生的磁場練習(xí)題及解析

8.2.2電流產(chǎn)生的磁場

一、單選題

1.首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是（）

A.瓦特B.牛頓C.奧斯特D.伽利略

【答案】C

【解析】1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場，故ABD不符合題意,

C符合題意。

故選C。

2.電磁鐵中用軟鐵作鐵芯，而不用鋼作鐵芯，是因為軟鐵

A.能保持磁性

B.能導(dǎo)電

C.磁性容易消失

D.可被其他磁體吸引

【答案】C

【解析】因為軟鐵被磁化后退磁很快，也就是說上面的銅線螺線管沒有磁場時，軟鐵的磁場會很快消失，

而鋼則會保留磁性，要好一會才磁性會消失.電磁鐵的目的在于控制磁場的產(chǎn)生和消失，所以要用軟鐵，

因為軟鐵的磁場更易改變.故C正確，ABD錯誤.

3.如圖所示，通電螺線管周圍存在磁場，〃是某一磁感線上的一點，小磁針靜止在磁場中，則M點的磁場

方向及小磁針的左端極性分別是（）

M

A.向左N極B.向右N極

C.向左S極D.向右S極

【答案】B

【解析】由圖可知，螺線管的左端為N極，由于磁體周圍的磁感線是從N極出發(fā)，回到S極，所以M點的

磁感線向右；螺線管的右端為S極，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，小磁針的左端為N極，故B符合題

意，ACD不符合題意。

故選B。

4.關(guān)于如圖所示的奧斯特實驗，以下結(jié)論正確的是（）

甲通電乙斷電丙改曾電藏方向

①該實驗證明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

②甲、乙兩圖的實驗說明電流的周圍存在著磁場

③該實驗證明了磁極間的相互作用規(guī)律

④甲、丙兩圖的實驗說明電流的磁場方向與電流的方向有關(guān)

A.②③B.①③C.①④D.②④

【答案】D

【解析】小磁針在磁場中受磁場力的作用而偏轉(zhuǎn)；甲圖導(dǎo)線中有電流，小磁針偏轉(zhuǎn)，乙圖導(dǎo)線中無電流小

磁針不偏轉(zhuǎn)；比較甲、乙兩圖說明：通電導(dǎo)體周圍存在磁場。甲、丙兩圖導(dǎo)線電流方向不同，小磁針偏轉(zhuǎn)

方向不同，說明小磁針受力方向不同，磁場方向不同，比較甲、丙兩圖說明：通電導(dǎo)體產(chǎn)生的磁場方向與

電流方向有關(guān)。根據(jù)以上分析，結(jié)論①③錯誤,②④正確。故ABC錯誤，D正確。

故選D。

5.如圖所示，通電螺線管周圍小磁針靜止時，小磁針N極指向正確的是（）

N

b

N-~N

VO

ClC

7電源中

A.。、b、cB?a、bC:.。、cD.人、c

【答案】D

【解析】根據(jù)安培定則可以判斷，通電螺線管的左端為N極，右端為S極，畫出通電螺線管周圍的經(jīng)過各

小磁針的磁感線，則小磁針N極的指向與該點磁感線方向一致，從而判斷出小磁針在氏c是正確的，故

ABC錯誤，D正確。

故選D。

6.如圖所示，閉合電磁鐵開關(guān)S,條形磁鐵靜止在水平桌面上。下列判斷正確的是（）

A.條形磁鐵受到電磁鐵對其向左的作用力

B.條形磁鐵受到桌面對其向左的摩擦力

C.將滑動變阻器的滑片向右移動，條形磁鐵受到的摩擦力不變

D.若只改變電源的正負極，條形磁鐵受到的摩擦力變大

【答案】A

【解析】A.由安培定則得，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向電磁鐵右端為N極，左

側(cè)為S極，同名磁極相互排斥，所以條形磁鐵受到電磁鐵對其向左的作用力，故A正確；

B.條形磁鐵處于靜止狀態(tài)，水平方向上受到平衡力的作用，水平向左的排斥力和桌面對條形磁鐵的水平向

右的摩擦力為一對平衡力，故B錯誤；

C.將滑動變阻器的滑片向右移動，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變

小，電磁鐵的磁性變?nèi)酰懦饬ψ冃?，摩擦力和排斥力是一對平衡力，大小相等，所以摩擦力變小，故C

錯誤：

D.若只改變電源的正負極，電流的方向改變，大小不變，則電磁鐵的磁性不變，條形磁體受到電磁鐵的吸

引力大小等于原來的排斥力大小，此時吸引力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，則摩擦力不變，故D錯

誤。

故選Ao

7.將兩個通電螺線管并列放在一起，A、3為相對的兩個磁極，它們之間的磁感線分布如圖所示。下列說法

正確的是（）

J電源?0-r￡5j

abcd

A.“端為電源的正極，A為螺線管S極B.〃端為電源的正極，A為螺線管N極

C.c端為電源的正極，8為螺線管N極D.d端為電源的正極，8為螺線管S極

【答案】A

【解析】磁體外部周圍的磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。由圖可知，左邊螺線管的4端為S極，

右邊螺線管的8端為S極，根據(jù)安培定則吁知，左邊螺線管的電流是從左端流入螺線管的，所以a端為正

極，b端為電源的負極：右邊螺線管的電流是從左端流入螺線管的，所以c端為正極，d端為電源的負極。

綜上，故A正確，BCD錯誤。

故選A。

8.“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”實驗時，實驗裝置如圖所示，下列說法錯誤的是（）

A.當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加，電磁鐵磁性增強

B.電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是同名磁極相互排斥

C.根據(jù)圖示的情景可知，電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強

D.電磁鐵在生活中的其中一個應(yīng)用是電磁繼電器，電磁繼電器磁性強弱與電流方向有關(guān)

【答案】D

【解析】A.當滑動變阻器滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，總電阻變小，由/=g知道,

電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加，故A正確；

B.實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化后同名磁極互相排斥，故B正確;

C.由圖示的情景知道，兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路中，通過的電流是相同的，線圈匝數(shù)越多，吸引的大頭針

的個數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強，故C正確；

D.電磁繼電器磁性強弱與電流方向無關(guān)，與電流大小、線圈的匝數(shù)的多少有關(guān)，故D錯誤。

9.如圖所示是汽車啟動裝置原理圖，對于這一裝置及其工作特點，下列說法不正確的是（）

A.旋轉(zhuǎn)鑰匙能使電磁鐵所在電路工作

B.電磁鐵的工作電壓比電動機的工作電壓低

C.電磁鐵通電時，上端是S極，下端是N極

D.電磁鐵通電時，吸引上方的銜鐵，使觸點A向右與B接觸，電動機工作

【答案】C

【解析】AD.將汽車鑰匙插入鑰匙孔，轉(zhuǎn)動鑰匙相當于閉合電磁鐵的開關(guān)，使電磁鐵工作，吸引銜鐵向下,

使觸點A向右與B接觸，把電動機所在電路接通，汽車啟動。故AD正確，不符合題意；

B.由圖知，電磁鐵的工作電壓只是電動機的工作電壓的一部分，電磁鐵的工作電壓比電動機的工作電壓低,

故B正確，不符合題意；

C.由右手螺旋定則可知，電磁鐵通電時，電流由上端流入，下端流出，上端是N極下端是S極，故C錯

誤，符合題意。

故選C。

10.在豎直放置的圓形通電線圈中的圓心位置放一個能自由轉(zhuǎn)動的小磁針，如圖，當通以圖中所示方向的

電流時，小磁針的N極將（）

A.靜止不動，指向不變

B.轉(zhuǎn)動18①指向左邊

C.轉(zhuǎn)動9。，垂直指向紙外

D.轉(zhuǎn)動90,垂直指向紙內(nèi)

【答案】C

【解析】根據(jù)右手螺旋定則，電流的方向即四指的指向，可得出N極的方向即為垂直于紙面向外，故小磁

針的N極向外，故C選項正確。

故選C。

二、填空題

II.電磁繼電器在電路中主要是通過控制電路的通、斷來控制的有無，從而由銜鐵拉下復(fù)位，帶

動觸點實現(xiàn)對的控制，所以電磁繼電器的實質(zhì)是.

【答案】電磁鐵磁性工作電路電磁鐵控制的開關(guān)

【解析】電磁繼電器在電路中主要是通過控制電路的通斷來控制電磁鐵磁性的有無，從而由銜鐵的被拉下

和復(fù)位，實現(xiàn)對工作電路的控制，所以電磁繼電器的實質(zhì)電磁鐵控制的開關(guān).

點睛：電磁繼電器的主要部件就是一個電磁鐵，它是利用電磁鐵來控制工作電路通斷的，電磁繼電器的實

質(zhì)相當于一個開關(guān).

12.1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特通過如圖所示的實驗發(fā)現(xiàn)：當導(dǎo)線通電時，它下方的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),

揭示了電與磁之間的聯(lián)系，當導(dǎo)線通電時，小磁針對導(dǎo)線（選填“有”或“沒有”）力的作用，你判斷

的依據(jù)是：。

【答案】有力是改變物體的運動狀態(tài)的原因

【解析】閉合開關(guān)前，導(dǎo)線周圍的小磁針靜止且能指向南北，閉合開關(guān)后，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，

說明小磁針受到力的作用，因為物體間力的作用是相互的，所以小磁針對導(dǎo)線也有力的作用，依據(jù)是小磁

針的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，而力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

13.將小磁針放置在通電螺線管右側(cè)，小磁針靜止時，其N極的指向如圖所示。由此可知電流是從

（選填“4”或“8”）端流入螺線管的。

【解析】小磁針左端為N極，根據(jù)磁極間的相互作用可知，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故該

螺線管右端為S極，螺線管的左端為N極，根據(jù)安培定則，右手大拇指的方向為N極的指向，四指的方向

即為電流的方向，故電流從8端流入。

14.如圖所示的電路中，當開關(guān)S撥到。后，當小磁針靜止時，8端是極；當開關(guān)S由a撥到6,調(diào)

節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數(shù)仍保持不變，則電磁鐵的磁性（選填“增強”、“不變”或“減弱”）。

【答案】S減弱

【解析】伸出右手握住螺線管，四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向即螺線管的左端為電磁鐵

的N極，據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引的作用可知，小磁針的A端是N極，8端為S極。

⑵在此實驗裝置中，保持電流不變，將開關(guān)S由。換到〃，則減少了線圈的匝數(shù)，因此通電螺線管的磁性減

弱。

15.通電線圈相當于一匝通電螺線管，其兩側(cè)的磁極與線圈中電流方向的關(guān)系可用右手螺旋定則判定。如

圖所示，將兩個線圈掛在水平固定的光滑細桿上，給兩個線圈通以圖示方向的電流，則兩個線圈將

（選填“靠近”或“遠離。

W【答案】遠離

【解析】由圖知，兩個線圈中的電流方向相反，用右手握住線圈，讓四指指向線圈中電流的方向，則大拇

指所指的那端就是線圈的N極，所以左側(cè)線圈的右端為S極：右側(cè)線圈的右端為N極，左端為S極，根據(jù)

同名磁極相互排斥，兩個線圈將遠離。

16.某物理興趣小組在探究通電螺線管磁場的實驗中，把小磁針和螺線管放置于同一水平面內(nèi)，小磁針可

在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。開關(guān)S閉合后，小磁針的指向如圖所示，則電源A端為（選填“正”或"負”）

極。

【答案】負

【解析】由圖得，小磁針的S極靠近螺線管的左端。由異名磁極相吸引得，螺線管的左端為N極，由安培

定則得，電流從螺線管右端進入，左端流出，在電源外部電路中的電流流向為從電源正極流向電源負極，

所以電源A端為負極。

17.實驗發(fā)現(xiàn)，當兩條平行放置的直導(dǎo)線a、b中通以相同方向的電流時，兩根導(dǎo)線相互吸引，如圖所示。

使導(dǎo)線6受力的施力物體是o如果只改變導(dǎo)線。中的電流方向，兩根導(dǎo)線間（選填“有”或“沒

有“）作用力，你判斷的依據(jù)是。

ab

【答案】?有磁場對放入磁場的磁體有磁力的作用

【解析】UJ通電導(dǎo)線a的周圍有磁場，通電導(dǎo)體b放在了通電導(dǎo)線〃的磁場內(nèi)，受到磁場的作用，兩根導(dǎo)

線相互吸引，%受到了a的吸引力，所以使導(dǎo)線b受力的施力物體是必

。中有電流通過，則a、人的周圍存在磁場，a、h相當于是一個磁體；如果只改變導(dǎo)線a中的電流

方向，a的磁場方向發(fā)生了變化，。的磁場對b仍然有力的作用。

18.如圖，螺線管的左側(cè)有一個用細線懸掛的小鐵球右側(cè)有一個能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針。開關(guān)閉

合后，當滑片P向右滑動時，小磁針靜止時右端為（選填"S”或"N”）極，細線對小鐵球的拉力和小

鐵球受到的重力（選填“是”或“不是“）一對平衡力.

///〃/〃//

【答案】S不是

【解析】［1］開關(guān)閉合后，由右手螺旋定則可知螺線管左端為N極，右端為S極，則小磁針靜止時右端為S

極。

⑵螺線管對小鐵球有引力，細線對小鐵球的拉力不在豎直方向上，和小鐵球受到的重力不在一條直線上，

這兩個力不是一對平衡力。

19.十九世紀末，英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在帶負電的粒子，該粒子稱為；科學(xué)家

（填寫人名）通過實驗發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場。為驗證電流周圍存在磁場，小明連接了如圖所示

的實驗電路，他把小磁針（圖中沒有畫出）放在直導(dǎo)線AB的正下方，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小磁針指向不發(fā)生

變化。經(jīng)檢查，各元件完好，電路連接無故障。請你猜想小磁針指向不發(fā)生變化的原因可能是o

A.小磁針離直導(dǎo)線太遠；

B.小磁針離直導(dǎo)線太近；

C.閉合開關(guān)前，小磁針的NS極指向與直導(dǎo)線恰好垂直；

D.閉合開關(guān)前，小磁針的NS極指向與直導(dǎo)線恰好平行。

【答案】電子奧斯特A、C

【解析】口］英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負電荷的粒子，這種粒子就是電子。

［2］首次通過實驗發(fā)現(xiàn)電流周圍存在著磁場的科學(xué)家是丹麥的奧斯特。

［3］在驗證電流產(chǎn)生磁場的實驗中，小明連接了如圖所示的實驗電路。他把小磁針（圖中沒有畫出）放在直導(dǎo)線

AB的正下方，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小磁針指向不發(fā)生變化。經(jīng)檢查，各元件完好，電路連接無故障：說明電

流一定時，磁場的強弱應(yīng)該與距離有關(guān)，故猜想小磁針指向不發(fā)生變化的原因是小磁針與直導(dǎo)線距離遠；

也可能閉合開關(guān)前，小磁針的NS極指向與直導(dǎo)線恰好垂直，這都可能是造成小磁針指向不發(fā)生變化的原因。

故AC正確。

20.圖a是一個磁懸浮地球儀，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖b所示，球體內(nèi)有一個條形磁體。底座里面有一個

電磁鐵，可使地球儀懸浮在空中。

)

電

源

)

①請在圖b中標出開關(guān)閉合后，電源的極;

②請利用所學(xué)知識解釋地球儀能夠懸浮在空中的原因;

③查閱資料可知：當?shù)厍騼x受豎直方向外力干擾時，偏離原來位置后，底座內(nèi)自動校正系統(tǒng)會改變通電螺

線管中電流大小，從而改變了磁力大小，使地球儀恢復(fù)原先平衡位置。可使螺線管中電流大小發(fā)生改變的

措施有..

A.改變電源電壓的大小

B.改變電源的正負極

C.改變電源輸出的功率

(+)

—)

【答案】同名磁極相互排斥AC

【解析】①⑴由圖可知，磁鐵的上端為N極，根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指向電磁鐵的上端N極,

則四指彎曲所指的方向為電流的方向，電流從螺線管的上端流入，所以電源的上端為正極下端為負極，作

圖如下：

②⑵已知條形磁體下端為N極，通電后電磁鐵的匕端為N極，根據(jù)同名磁極相互排斥可知，當?shù)厍騼x受到

的豎直向上的排斥力等于豎直向下的重力時，地球儀便懸浮在空中。

③[3]A.螺線管有一定的電阻，根據(jù)可知，當電阻一定時，改變電源電壓的大小，可以改變電流的大

小，故A符合題意；

B.改變電源的正負極，能改變電流的方向，從而改變電磁鐵的極性，但不能改變螺線管中電流的大小，故

B不符合題意；

C.根據(jù)/=?可知，在不改變電壓時，改變電源輸出的功率，可以改變電流大小，故C符合題意。

故選AC。

三、作圖題

21.請在圖中標出通電路線管的N極、磁感線方向和電源的正、負極。

【解析】由同名磁極相排斥，異名磁極相吸引得，螺線管的左端是N極，右端是S極；由安培定則：右手

拇指指向螺線管N極，四指指向電流方向得，電流從螺線管右端進入，左端流出；電路中電流從電源正極

流向電源負極，因此電源右端為正極，左端為負極，如圖所示：

22.根據(jù)圖中通電螺線管通電后小磁針靜止時N極所指的方向，標出磁感線方向、通電螺線管的N、S極,

并在括號內(nèi)標出電源的正、負極。

N

-?電源?—

（）（）

N

【答案】（+）（-）

【解析】由小磁針N極靠近螺線管的左端，所以螺線管的左端為S極，右端為N極，根據(jù)安培定則，螺線

管中的電流應(yīng)由上向下流，所以電源左端為正極，右端為負極；螺線管外部磁感線由N極到S極，如圖所

示

N

(+)

23.如圖所示，小磁針處于靜止狀態(tài)，虛線框內(nèi)標出電源的極性。

【答案】

【解析】由圖可知，小磁針的右端為N極，左端為S極，根據(jù)磁極間的相互作用判斷出通電螺線管的N極

為左側(cè)；根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的左端N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，

所以電流從螺線管的左端流入，則電源的右端為負極，左端為正極。如圖所示

四、實驗題

24.在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中:

(b)(c)

①小明將小磁針放在螺線管周圍不同的位置如圖（a）所示，放小磁針的目的是

②閉合開關(guān)后觀察到如圖（6）所示的現(xiàn)象，說明通電螺線管周圍存在.

③通電螺線管周圍的磁場方向和電流方向有關(guān)，你怎樣驗證，方法是

【答案】確定通電螺線管周圍磁場的方向磁場改變螺線管中的電流方向，觀察小磁針的指向變化

情況

【解析】①⑴因為小磁針放入磁場中，小磁針靜止時N極指向和該點磁場方向相同，所以實驗中使用小磁

針是為了確定通電螺線管周圍磁場的方向。

②[2]閉合開關(guān)后觀察到小磁針按一定的規(guī)律發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管周圍存在磁場。

③⑶通電螺線管周圍的磁場方向和電流方向有關(guān)，驗證方法是改變螺線管中電流方向，觀察小磁針的指向

變化情況。

25.某校九年級一班物理興趣小組的同學(xué)，學(xué)習(xí)了磁現(xiàn)象的知識后，深受物理學(xué)家奧斯特和法拉第科學(xué)探

索精神的影響，懷著極大的興趣對下列實驗進行了探究。如圖甲，將小磁針放在南北方向的直導(dǎo)線正下方,

小磁針靜止，N極指向北。如圖乙觸接電源，小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)。斷開連接后，小磁針恢復(fù)到圖甲

位置。如圖丙，將電源正負極對調(diào)，再次觸接電源，小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。則：

（1）通電導(dǎo)線周圍存在磁場，且磁場的方向與有關(guān);

（2）斷開電源后，小磁針恢復(fù)到圖甲狀態(tài)，這是因為小磁針受到了的作用：

（3）如圖丁所示，高速電子束飛過小磁針上方時，小磁針將發(fā)生如圖___________所示方向的偏轉(zhuǎn)，原因

是.

【答案】電流方向地磁場乙電子束從左向右運動時，電流的方向應(yīng)從右向左

【解析】（1）[1]根據(jù)甲乙丙三圖可知，通電導(dǎo)線周圍存在磁場，且磁場的方向與電流方向有關(guān)。

（2）[2]斷開電源后，小磁針靜止，N極指向北，是因為受地磁場作用。

（3）[3][4]電子在小磁針上方飛過，因為電子束帶負電，所以當電子束從左向右運動時，由于電子的定向移

動形成電流，且電流的方向與電子定向移動方向相反，因此電流的方向應(yīng)從右向左，與圖乙相同。

26.如圖是“探究通電螺線管外部磁場分布''的實驗，先在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻

地撒滿鐵屑。通電后觀察小磁針的指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。改變螺線管中電流方向，發(fā)現(xiàn)

小磁針轉(zhuǎn)動，南北所指方向發(fā)生了改變。

（1）由以上實驗可知：通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似；通電螺線管外部的磁場方向與螺

線管中的方向有關(guān)。

（2）為了進一步探究通電螺線管周圍磁場的方向，可用（選填“大頭針”或“小磁針”）代替鐵屑進行

實驗，為使磁場加強，可以在螺線管中插入一根棒；觀察實驗現(xiàn)象后，應(yīng)盡早斷開開關(guān)，是為了保

護電路和防止螺線管的過高（選填“溫度”、”熱量”或“內(nèi)能。

（3）把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，再給它通電，通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A端指向方。

【答案】條形電流小磁針鐵溫度北

【解析】（1）如圖所示，通電螺線管周圍存在磁場，其磁場形狀類似條形磁場；通電螺線管外部的磁

場方向與螺線管中電流的方向、繞線方式有關(guān)。

(2)[3]⑷⑸為了進一步探究通電螺線管周圍磁場的方向，用小磁針，小磁針能夠指向該點磁場的方向；

為使磁場加強，應(yīng)該在螺線管中插一根鐵釘，將鐵釘磁化后磁性增強；沒有斷開開關(guān)時，由于電流的熱效

應(yīng)，螺線管中的線圈會產(chǎn)生熱量，導(dǎo)致螺線管的溫度升高，熱量是過程量，內(nèi)能只能用大小和多少來描述,

故熱量與內(nèi)能不符題意。

(3)[6]根據(jù)安培定則，四指的方向為電流的方向，大拇指的方向為N極，A端為該螺線管的N極，由于地

磁場的作用，N極指向北方。

27.小明在探究“通電直導(dǎo)線周圍的磁場”實驗中，實驗裝置如圖甲所示。

(1)其中小磁針的作用是；

(2)接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在_______,此現(xiàn)象最早是由物理學(xué)家發(fā)

現(xiàn)的。

(3)改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變，說明電流周圍的磁場方向與有關(guān)。

(4)研究表明，通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布如圖所示，則圖甲實驗中，若將小磁針由通電直導(dǎo)線下方移至

直導(dǎo)線上方，小磁針偏轉(zhuǎn)的方向(選填“會”或“不會”)改變。

【答案】檢測磁場的存在磁場奧斯特電流方向會

【解析】(1)[1]磁場直接看不到，可以用小磁針檢測磁場的存在

(2)[2][3]實驗中，開關(guān)閉合時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場，這是著名的奧斯特實驗,

此現(xiàn)象最早是由物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的。

(3)[4]改變電流方向，小磁針的方向也發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明了產(chǎn)生的磁場方向改變，即表明了通電導(dǎo)體周圍

的磁場方向與電流方向有關(guān)。

(4)[5]通電導(dǎo)線周圍的磁感應(yīng)線是圍繞導(dǎo)線的圓，導(dǎo)線上下磁場方向相反，故將小磁針由通電直導(dǎo)線下方

移至直導(dǎo)線上方，小磁針偏轉(zhuǎn)的方向會改變。

28.在探究電流磁場的實驗中：

(1)如圖甲所示的實驗，閉合開關(guān)前，小磁針靜止且能指向南北，這是因為的作用；閉合開關(guān)后，

導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在_____,這一發(fā)現(xiàn)是丹麥科學(xué)家______■首先完成的；

(2)為探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況，用小磁針、鐵屑、硬紙板等做了如圖乙所示的實驗，發(fā)現(xiàn)了

直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，請你用圖乙的情景判斷：圖丙中小磁針N極；(選

填“轉(zhuǎn)向紙內(nèi)”、“轉(zhuǎn)向紙外”或“保持不動”)

(3)在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，在螺線管周圍擺放了一些小磁針，通電后小磁針的

指向如圖丁所示，由此可以看出通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似。改變螺線管中的電流方

向，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時北極所指方向與原來相反，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的

方向有關(guān)。

【答案】地磁場磁場奧斯特轉(zhuǎn)向紙外條形電流

【解析】(1)[11地球是?個大磁體，在地磁場的作用下，閉合開關(guān)前，小磁針靜止且能指示南北。

⑵通電導(dǎo)體周圍存在磁場，閉合開關(guān)后，導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn)。

網(wǎng)丹麥科學(xué)家奧斯特最先利用實驗發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體的周圍存在磁場。

(2)[4]右手的拇指表示電流方向，四指表示電流的磁場方向，圖丙中電流的磁場方向指向紙外，因此圖丙

中小磁針N極轉(zhuǎn)向紙外。

(3)[5]磁場中，小磁針的N極指向為磁場的方向，由圖丁得，通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相

似。

⑹改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時北極所指方向與原來相反，說明螺線管中電流的方向改變,

螺線管的磁場方向也發(fā)生改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關(guān)。

29.為了探究磁場，王瑞同學(xué)做了如下實驗：

(-)探究磁體周圍的磁場：

(1)如圖甲所示，在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，再將玻璃板放在條形磁體上方，然后輕敲玻璃板，觀察

鐵屑的分布情況。鐵屑在磁場中被__________成一個個小磁針，從而在磁場中有序地排列起來。

(2)如圖乙所示，再在玻璃板上放一些小磁針，小磁針靜止時黑色一端表示磁體的N極，由此判斷條形磁

體右端的磁極為極。

(3)人們仿照鐵屑在磁場中措列的情況和小磁針N極的指向畫出一些帶箭頭的曲線來形象、直觀地描述磁

場，物理學(xué)中把這樣的曲線叫作。

(-)探究通電螺線管周圍的磁場：

(4)把小磁針放在螺線管四周不同的位置，通電后發(fā)現(xiàn)小磁針的指向如圖丙所示，說明通電螺線管周圍的

磁場跟磁體的磁場相似。

(5)對調(diào)電源的正負極重復(fù)上述實驗，小磁針的指向與之前相反，說明通電螺線管的極性跟

有關(guān)，斷開開關(guān)后，小磁針靜止時極指向南方。

【答案】磁化N磁感線條形電流方向S

【解析】(1)[1]鐵屑原來沒有磁性，但在磁場的作用下能夠獲得磁性，說明鐵屑被磁化了。

(2)[2]在玻璃板上放一些小磁針，小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向，由此判斷條形磁

體右端的磁極為N極。

(3)[3]為了形象地描述磁場，人們用一些帶箭頭的曲線來表示磁場的存在以及磁場的強弱，這樣的曲線叫

做磁感線。

(4)⑷由圖可看出，通電螺線管外部的磁針排列與條形磁鐵的排列順序相同，因此通電螺線管的磁場與條

形磁體的磁場相似。

(5)[5]對調(diào)電源的正負極重復(fù)上述實驗，電流的方向發(fā)生了變化，小磁針的指向與之前相反，說明通電螺

線管的極性跟電流方向有關(guān)；斷開開關(guān)后，在地磁場的作用下，由于異名磁極互相吸引，小磁針靜止時S

極指向南方。

30.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些特殊材料的電阻會因磁場的作用而顯著變化。小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路，來研

究某電阻GMR的大小與有無磁場的關(guān)系。

GMR

（1）閉合開關(guān)S”通電螺線管的右邊是（選填"N”或"S”）極。若想使其磁性增強，則R/的滑片應(yīng)

該向