贛南科技學院輔導員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考贛南科技學院輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.中介B.解惑者C.管理者D.組織者【答案】：A2.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.本科教育B.研究生教學C.思想政治工作D.實踐教學【答案】：A3.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓并取得相應(yīng)證書A.6-7年B.8-9年C.1-3年D.4-5年【答案】：C4.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.市級B.校級C.區(qū)級D.縣級【答案】：A5.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.3%C.5%D.2%【答案】：C6.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.教學效率C.權(quán)力分配D.文化傳播【答案】：C7.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.一般他們不會隱藏自己的感受B.當代大學生心理有閉鎖特點C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.當代大學生心理是開放的【答案】：B8.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.廣播性C.職業(yè)對象性D.原則性【答案】：A9.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.掌握人類知識B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。C.傳道、授業(yè)、解惑D.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力【答案】：D10.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.理論與實踐相結(jié)合的原則D.教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則【答案】：B11.高等學校的教師的聘任,應(yīng)當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.學校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請C.服從學校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】：D12.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.概念D.變式【答案】：D13.現(xiàn)代大學制度建設(shè)不僅要處理好學校與學院的關(guān)系，更要處理好（）。A.校長治校和教授治學的關(guān)系B.行政與學術(shù)的關(guān)系C.黨委領(lǐng)導與校長負責的關(guān)系D.教授治學與同行評議的關(guān)系【答案】：B14.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.專業(yè)性B.廣闊性C.直接性D.合作性【答案】：B15.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.重點高校和一般高校B.私立高校和公立高校C.普通高校和成人高校D.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)【答案】：B16.國家確定的高等教育目的可以分為（）。A.彈性高等教育目的和指導性高等教育目的B.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的C.指令性高等教育目的和指導性高等教育目的D.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的【答案】：C17.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（A.生產(chǎn)力B.科學技術(shù)C.文化資源D.政治制度【答案】：A18.認為理想自我難以實現(xiàn)甚至永遠不可能實現(xiàn)的，現(xiàn)實自我太不爭氣甚至無法容忍，但又沒法改變，這屬于（）。A.自我矛盾型B.自我萎縮型C.自我擴張型D.自我否定型【答案】：B19.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（）。A.思維程序B.論證假設(shè)C.驗證假設(shè)D.調(diào)查研究【答案】：C20.關(guān)于教育行政機關(guān)和教師的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）。A.教育行政機關(guān)居于主導地位B.教師應(yīng)當執(zhí)行教育行政機關(guān)的決定C.二者的法律地位是平等的D.是行政管理者和行政相對人之間的關(guān)系【答案】：C21.泰勒認為，課程目標應(yīng)有三個主要來源：一是來自（），二是來自學生的需要，三是來自社會生活。A.專家的建議B.家長的意見C.教育行政部門的要求D.學校領(lǐng)導的意圖【答案】：A22.主張人格實現(xiàn)是人性的本質(zhì)，自我實現(xiàn)有賴于無條件積極關(guān)注的心理學家是（）。A.羅杰斯B.班杜拉C.榮格D.馬斯洛【答案】：A23.“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）。A.群體極化B.社會比較C.社會助長D.去個性化【答案】：C24.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.應(yīng)激B.激情C.心境D.熱情【答案】：C25.學生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠，這種歸因?qū)儆冢ǎ〢.外部不穩(wěn)定但可控的歸因B.外部穩(wěn)定但不可控的歸因DC.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因D.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因【答案】：D26.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.責任心B.宜人性C.開放性D.精神質(zhì)【答案】：D27.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括（）A.研究型大學B.綜合性大學C.研究生教育D.教學兼研究型院?！敬鸢浮浚篊28.下列哪一項是學校、教師對學生家長可以提供的A.家庭教育指導B.家庭經(jīng)濟指導C.家庭生活指導D.家庭關(guān)系指導【答案】：A29.相對于中小學教育，高校教學內(nèi)容的主要特點是（）A.前沿性和職業(yè)傾向性B.歷史性C.操作性D.系統(tǒng)性【答案】：A30.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）A.阿德勒B.郝欽斯C.貝格爾D.布魯納【答案】：D31.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁癥D.粘液質(zhì)【答案】：B32.教學計劃的主要內(nèi)容是（）A.學分要求B.學時安排C.培養(yǎng)目標D.課程設(shè)置【答案】：D33.20世紀90年代開始，我國學位制度改革的一項重要內(nèi)容是（），它改變了我國學位類型、規(guī)格單一的狀況，豐富和發(fā)展了我國的學位制度。A.專業(yè)學位的設(shè)置B.副博士的設(shè)置C.準學位的設(shè)置D.國家博士的設(shè)置【答案】：A34.由于學習差異導致學生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同，因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則？（）A.因材施教B.理論聯(lián)系實際C.科學性與思想性結(jié)合D.直觀性【答案】：A35.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德信念B.道德觀念C.道德情感D.道德意志【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.立足職場的唯一要素B.成功之源C.立身之本D.嘴上談資【答案】：BC37.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化B.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習C.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學方法D.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性【答案】：ABCD38.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個工勤人員的道德義務(wù)。A.遵守工作紀律B.維護工作秩序C.善待本職工作D.提高自身能力【答案】：AB39.編制高等學校課程計劃應(yīng)當遵循的原則包括（）。A.滿足學生發(fā)展的需要B.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合C.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標【答案】：BCD40.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德意識B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)技能D.職業(yè)道德活動【答案】：ABD41.下列關(guān)于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范B.道德從來沒有階級性C.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物D.道德是人區(qū)別于動物的重要標志【答案】：AD42.2013年教育部出臺了《關(guān)于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》。逐步落實“（）（）（）、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針A.以評促改B.以評促教C.以評保建D.以評促管【答案】：ACD43.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求B.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本C.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展D.消費可以拉動需求，促進經(jīng)濟發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜【答案】：BC44.權(quán)利救濟的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.批評、建議權(quán)B.申訴權(quán)C.控告、檢舉權(quán)D.訴訟權(quán)【答案】：ABC45.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學術(shù)組織B.教學科目C.學術(shù)道德D.學問分支【答案】：ABD46.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.運氣B.努力C.任務(wù)難度D.能力【答案】：CD47.從依賴性學習到自主性學習的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.學習方式的變化B.學習觀的變化C.學習內(nèi)容的變化D.師生關(guān)系的變化【答案】：ABD48.心理動力包括的心理成分有（）。A.動機B.需要C.世界觀D.興趣【答案】：ABCD49.勞動者素質(zhì)是一個多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】：AD50.在采用認知領(lǐng)悟療法矯正大學生的不良品德時，應(yīng)注意（）A.提出具體而合理的要求B.從學生實際認知水平出發(fā)C.堅持正面疏導D.進行榜樣教育【答案】：ABCD51.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.師資隊伍與資源B.人才培養(yǎng)質(zhì)量C.科學研究水平D.社會服務(wù)與學科聲譽【答案】：ABCD52.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.識記B.保持C.再認D.回憶【答案】：ABCD53.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案實施結(jié)果的