湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記

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。波特被捕以后，湯姆十不再理睬他，波莉姨媽也總是呵斥他，他覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)心他。于是，湯姆、哈克和村上的另一個(gè)孩子一起乘小船去了一個(gè)海島。他的“死”悲痛欲絕。湯姆覺(jué)得十分慚愧。最終，他們?nèi)齻€(gè)人在恐懼與自私，指出了印第安·喬就是殺人兇手?？蓛词诌€是逃走了。后來(lái)，湯姆又想出了一個(gè)主意：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然之夭夭。此時(shí)，湯姆和貝奇在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，因?yàn)槎刺〉诎病?。村民費(fèi)盡周折救出湯姆和貝奇之后封死了山洞。后來(lái)湯姆告知村民印第安·喬還在里面。當(dāng)他們找到他時(shí)，他已經(jīng)洞里，找到了那筆寶藏。湯姆有著敢于探險(xiǎn)、追求自由、做錯(cuò)事后敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、承認(rèn)缺點(diǎn)的優(yōu)秀性格特點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。湯姆·索亞是一個(gè)聰明、勇敢、調(diào)皮的小男孩。湯姆幼年喪和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的東西或事情湯姆都喜歡。殺死了并把責(zé)任推給彼得。湯姆和兩個(gè)好朋友從家里“偷”來(lái)了許多東西，乘船去做“海盜”了。村里人以為他們死了，為他們舉行了葬禮，沒(méi)想到三個(gè)人出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。不久后兇手印江·喬埃，可喬埃卻逃跑了。印江·喬埃還在洞中，他把這個(gè)消息告訴撒切爾法官時(shí)，才知道洞口已經(jīng)被封死，人們找到喬埃時(shí)才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被餓死了。了小鎮(zhèn)的英雄。魄的冒險(xiǎn)吧！也不例外。連續(xù)兩遍閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，讓我學(xué)到了許多東西，姆是個(gè)聰明頑皮的孩子，但他足智多謀，富有同情心，不滿社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因此，他一心要沖出村莊，爭(zhēng)當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自童年時(shí)的影子：聰明而正直、勇敢而自信。通過(guò)小說(shuō)第二章的著力描寫(xiě)，充分顯示了湯姆的聰明才智。不少功夫，還讓別人心甘情愿地送東西給他，作為勞酬。而就在陋面目，成功解救了波特。的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，寶，成為了首屈一指的大富翁。聰明可愛(ài)，幼稚而又認(rèn)真的舉動(dòng)，給我留下了深刻的印象，可以難而上、堅(jiān)持不懈就能成功。生活在充滿陽(yáng)光的湯姆告訴我們，一個(gè)人只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。不可否認(rèn)，我非常喜歡天真活潑，自由自在的湯姆，在他的也讓別人太操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，好奇心和想像力，并且能大膽實(shí)踐，勇敢面對(duì)，而對(duì)自由、未來(lái)的向往和執(zhí)著追求，怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢！人們常說(shuō)：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng)，就越更加燦爛輝煌?！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的十三、十四和十五章是湯姆與同伴哈克。貝利。芬和喬。哈珀在一個(gè)島上作海盜，和湯姆偷偷溜回家探望姨媽的故事。姆是一個(gè)十分頑皮、好斗的孩子，但他的心腸并不壞。他與同伴在那個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活得十分快樂(lè)。而人們都認(rèn)為他們死了，而悲傷不已。彩、悲喜交加的童年，他們經(jīng)歷了種種困難，卻依然對(duì)美好、幸今社會(huì)上十分難得的，當(dāng)他們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難的門(mén)檻后，他們終于如愿以償，得到了他們想要的幸福生活。湯姆回家探望姨媽的故事，也給我留下了尤為深刻的印象。湯姆回到家里時(shí)，躲在床下，聽(tīng)著波莉姨媽與喬。哈珀的媽媽的對(duì)話，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)湯姆和喬不見(jiàn)了時(shí)，都后悔莫及，十分傷心。面目，看到他們的優(yōu)點(diǎn)。太就是現(xiàn)代社會(huì)眾多家長(zhǎng)們的一個(gè)縮影。湯姆。索亞則是頑皮、充滿好奇心、敢于嘗試、機(jī)智勇敢的人的象征，希望這本小說(shuō)，能夠改變?nèi)藗?，改變世界，使我們的童年更充?shí)、有意義。湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去，席德總是會(huì)告訴姨媽，讓婕媽打他。但是湯姆對(duì)挨打根本不懈一顧，所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強(qiáng)，有一次，他覺(jué)得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無(wú)聊了，就約了幾個(gè)好朋湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影？利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”，來(lái)突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書(shū)、逆反心理自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢中埋頭苦學(xué)，每天寫(xiě)完一本資料，父母又帶來(lái)一本。爸爸、量讓我們迎接未來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。廣大的父母?jìng)?，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。無(wú)所不能的是誰(shuí)?是超人!淘氣、頑皮的是誰(shuí)?是小猴子!智機(jī)靈鬼相符。沒(méi)錯(cuò)!他是湯姆。身為孩子王的他，做過(guò)許多壞事。這些劣跡，說(shuō)上整整一年都不為過(guò)，比如：一個(gè)人在別人不注意的時(shí)候偷糖吃;裝肚子痛而找借口不去上學(xué);偷偷跑去與伙伴們玩耍;瞞著姨媽跑去游