2019年學(xué)生實(shí)踐總結(jié)范文

學(xué)生實(shí)踐總結(jié)范文導(dǎo)語(yǔ)：在實(shí)踐完畢之后如何寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告?如果你正在為寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告而煩惱，不妨參考帶來(lái)的這份學(xué)生實(shí)踐總結(jié)，希望各位能從這份實(shí)踐報(bào)告中領(lǐng)略到實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)。針對(duì)我院實(shí)踐會(huì)會(huì)員組成的實(shí)際情況，陳老師將黨課內(nèi)容分為關(guān)于大學(xué)生成材之路的討論、延安精神的傳承與創(chuàng)新和鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想的理論與實(shí)踐三個(gè)部分。陳老師指出大學(xué)精神就是人文精神與科學(xué)精神的協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個(gè)求真、求善、求美的過(guò)程。同學(xué)們要在大學(xué)期間著力于構(gòu)造知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力與思維能力協(xié)調(diào)發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要注重培養(yǎng)自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創(chuàng)新思維協(xié)調(diào)發(fā)展的思維能力。在黨課中延安精神的傳承與創(chuàng)新也深深地吸引著同學(xué)們。延安精神是在革命根據(jù)地——延安形成的關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨人的思維、理想、道德、情操、作風(fēng)等的一系列精神、行為文化現(xiàn)象，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。陳老師以自己在延安學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷生動(dòng)形象地讓同學(xué)們體會(huì)到了延安尊重知識(shí)，尊重人才，自力更生，勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神。接著，陳老師結(jié)合中國(guó)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展情況引導(dǎo)同學(xué)們加深對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步了解十六屆四中全會(huì)提出的關(guān)于提高黨的執(zhí)政能力。對(duì)于社會(huì)上普遍存在的現(xiàn)象，陳老師也談了自己的看法，說(shuō)明了中央的政策，希望同學(xué)們要堅(jiān)持主觀與客觀的統(tǒng)一，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策。最后，陳老師為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中、在共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)中如何學(xué)習(xí)，如何工作，如何更好地發(fā)展自己，如何正確看待周?chē)纳鐣?huì)現(xiàn)象等方面提出了許多寶貴的建議，同時(shí)告誡同學(xué)們要樹(shù)立正確思想路線，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前實(shí)際要?jiǎng)?wù)的統(tǒng)一，不要好高騖遠(yuǎn)，不要輕言放棄，機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，同時(shí)成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優(yōu)良的作風(fēng)行為。同學(xué)們用心地傾聽(tīng)，并做好記錄，對(duì)陳老師生動(dòng)精彩的講授報(bào)以熱烈的掌聲。同學(xué)們尤其是大一的新會(huì)員們表示通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了在大學(xué)中如何樹(shù)立正確的理想和目標(biāo)、如何構(gòu)建適合自己的心理結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，注重各方面能力的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己，完善自己，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對(duì)幫助同學(xué)們樹(shù)立“繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)延安精神，為將我校創(chuàng)建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的大學(xué)而努力奮斗”的奮斗目標(biāo)起到了積極的促進(jìn)作用。在黨課結(jié)束后實(shí)踐會(huì)就實(shí)踐會(huì)今后的發(fā)展建設(shè)和當(dāng)代大學(xué)生黨員應(yīng)具備的素質(zhì)兩個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教了多年從事學(xué)生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)是個(gè)理論社團(tuán)， 可以針對(duì)不同層次的同學(xué)予以不同的理論指導(dǎo)。在保證同學(xué)們積極健康的大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，要積極引導(dǎo)大家保持健康向上的思想狀態(tài)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，首先是學(xué)生然后才是黨員，要在完成好自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，不