2022-2023學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)高頻考點(diǎn)檢測(cè)卷（部編版含解析）

小升初高頻考點(diǎn)檢測(cè)卷-小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版一、選擇題1.讀準(zhǔn)字音，下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.窸窣(zu)?癢子(fei)?腥味(xlng)?B.嘟嚷?(rang)蒜纂(tai)?瑪瑙(nao)?C.瞟著?(piao)炯飯(men)■啪嗒(da)*D.衣袖?(xiu)嘎吱(zhT)?醬油(jiang)*2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.狼籍梗概躊躇慷慨淋漓B.翡翠閑暇熱忱略勝一籌C.繁衍拮據(jù)點(diǎn)綴迫不急待D.慫恿竣工涔涔穿流不息.下列句子中帶點(diǎn)字和〃杉樹(shù)林是一個(gè)極好的避暑勝地?！ɡ锏摹▌佟ㄒ馑枷嗤囊豁?xiàng)是（）A.事實(shí)勝于雄辯。 B.捷報(bào)傳來(lái)，我們又打了個(gè)勝仗。C.這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝。 D.你能勝任這份工作嗎？.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.戰(zhàn)士們虎視眈眈地守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。????B.建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，要靠我們持久奮戰(zhàn)，不可能一蹴而就。????C.李明在書(shū)攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的《簡(jiǎn),愛(ài)》，真是妙手偶得。????D.金庸的武打小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫，吸引了廣大讀者。????5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.〃臘七臘八，凍死寒鴉，〃這是一年里最冷的時(shí)候。B.家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。C.恐怕第三件事才是買玩意兒：風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫(huà)。D.在除夕以前，家家必須把春聯(lián)貼好。必須大掃除一次，名曰掃房。6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.雖然面前的困難還是很多，但我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。B.在班主任的教育下，李強(qiáng)很快認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。C.因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球太可愛(ài)了，所以太容易破碎了。圍起來(lái)。 17.我緊跟在他的后面，走出院子。我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的的目光瞅了瞅父親。18.在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三?！窘馕觥?4.本題考查詞語(yǔ)的搭配?？梢越Y(jié)合課文內(nèi)容來(lái)搭配。結(jié)合〃一間僻靜的小屋里〃〃恐怖的的目光〃〃粗暴的吼聲〃〃劇烈地跳動(dòng)起來(lái)〃可知答案。.本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。結(jié)合〃父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走〃可知，不慌不忙：不慌張，不忙亂。形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。文中指父親聽(tīng)到敵人來(lái)時(shí)的沉著和鎮(zhèn)定。.本題考查對(duì)比喻句的掌握。結(jié)合''他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來(lái)?！芍?，把''憲兵〃比作了''魔鬼〃，突出了憲兵的兇殘。故是比喻句。.本題考查對(duì)關(guān)鍵信息的提煉。根據(jù)題干可知，是找出描寫''我〃十分驚慌害怕的句子。結(jié)合〃我緊跟在他的后面，走出院子，暫時(shí)躲在一間僻靜的小屋里〃中的〃緊跟〃一詞突出了我內(nèi)心的害怕。結(jié)合〃我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的的目光瞅了瞅父親?！ㄖ械摹ㄐ膭×业靥鴦?dòng)起來(lái)〃和〃恐怖的目光〃可知,我內(nèi)心的害怕。故這兩個(gè)句子就是描寫〃我〃十分驚慌害怕的句子。.本題考查對(duì)句子和短文內(nèi)容的理解。結(jié)合〃工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)〃可知，說(shuō)明我們懷疑工友閻振三被抓了。結(jié)合〃在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三?！芍?，此時(shí)的工友閻振三真的被抓了。后一句話照應(yīng)了前一句話。.C20.錯(cuò)誤正確錯(cuò)誤正確21.諸葛亮身邊沒(méi)有得力戰(zhàn)將，只剩下一些文官。城中士兵只有兩千五百名士。而司馬懿大軍有十五萬(wàn)，力量懸殊。 22.把城頭旌旗全部藏起來(lái)，諸將各自堅(jiān)守崗位；大開(kāi)城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃；諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸巾，焚香撫琴，擺出一副若無(wú)其事的樣子。 23.足智多謀、臨危不懼、自信、知己知彼。（意思相近即可）【解析】19.考查對(duì)《三國(guó)演義》中故事情節(jié)的識(shí)記能力。此類題關(guān)鍵是對(duì)小說(shuō)內(nèi)容要熟悉。抓住提問(wèn)中的信息點(diǎn)回顧小說(shuō)相關(guān)情節(jié)排序作答。.解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。①錯(cuò)誤，開(kāi)始是進(jìn)攻，后轉(zhuǎn)為防守。②正確③錯(cuò)誤，個(gè)個(gè)嚇得魂不附體。④正確.考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。.考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。.評(píng)價(jià)人物精神或品質(zhì)要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。.B25.圓月 小時(shí)不識(shí)月 呼作白玉盤【分析】24.本題考查學(xué)生對(duì)詞作的理解。根據(jù)〃此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看〃的意思（我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風(fēng)云所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得啊！可明年的中秋，我又會(huì)到何處觀賞月亮呢？）可知，這首詞描寫的中秋節(jié)。.本題考查學(xué)生對(duì)詞作的理解及古詩(shī)的積累。詞作中〃銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤〃的意思是銀河流瀉無(wú)聲，皎潔的月兒轉(zhuǎn)到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩。由此可知，〃玉盤〃指的是圓月。古詩(shī)中把閱讀比作玉盤的詩(shī)句還有：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。詩(shī)句出自唐代李白的《古朗月行》，意思是小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，把它稱為白玉盤。.范文：對(duì)我影響最深的一個(gè)人一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜?；一個(gè)一生不斷影響我的人，他就是我的爺爺。我的爺爺高個(gè)子；長(zhǎng)滿皺紋的臉上記錄了爺爺風(fēng)塵仆仆的一生；憨厚的嘴唇講起話來(lái)滿是純正的施甸口音。爺爺一生雖說(shuō)平淡無(wú)奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老實(shí)、十分勤儉。爺爺?shù)囊簧偸怯绊懼?。有一次，放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，還小得我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶傘，而爸爸媽媽也都出差了，怎么辦?我急的滿頭大汗，豆大的淚珠從我的臉頰流了下來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，爺爺?shù)哪槒奈业哪X海中一閃而過(guò)，我沖去打電話給爺爺，也要知道后二話不說(shuō)就答應(yīng)了來(lái)接我?！ㄌ魈魈?，轟隆隆?。　ㄩW電交加，狂風(fēng)大作。我感到越來(lái)越冷，害怕極了。我在想爺爺沒(méi)什么還不來(lái),?。敔斣谑畮坠锏泥l(xiāng)下啊。他只有一張自行車，爺爺他……我十分擔(dān)心爺爺。過(guò)了一會(huì)，在朦朦朧朧的視線中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺。爺爺一痛一拐的來(lái)到我面前說(shuō)；〃我只有單車，太遠(yuǎn)了，你給是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！〃。聽(tīng)到這重重的家鄉(xiāng)口音，我十分感動(dòng)，沖上去抱著爺爺。經(jīng)過(guò)那件事后，爺爺讓我明白了什么叫親情；世界上只有親情最偉大，無(wú)論什么困難，也阻擋不了血濃于水的親情。是爺爺對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)我那濃濃的親情讓我感受到了溫暖，時(shí)我養(yǎng)成了現(xiàn)在的孝順父母的性格。爺爺，你曾對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)忘不了，爺爺，你是永遠(yuǎn)影響我一生的人！【詳解】本題考查書(shū)面表達(dá)能力。本次為半命題作文，要求以〃對(duì)我影響最大的「為題寫一篇習(xí)作?？蓪憣?duì)自己影響最大的一本書(shū)、一個(gè)人、一句格言、一次發(fā)現(xiàn)等，選擇自己最想表達(dá)的去寫。無(wú)論寫什么，都要通過(guò)典型的事例來(lái)表現(xiàn)某一事物對(duì)自己的影響，注意記敘文六要素，想好開(kāi)頭、結(jié)尾，做到首尾呼應(yīng)。注意把事例寫具體、寫生動(dòng)，寫作時(shí)要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，還要注意語(yǔ)句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過(guò)程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句。開(kāi)頭：開(kāi)篇點(diǎn)題，寫出對(duì)自己影響最大的人是誰(shuí)。中間：抓住典型的事例來(lái)寫，寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，做到詳略得當(dāng)，語(yǔ)句要通順，用詞要恰當(dāng)。可以運(yùn)用一些修辭手法。結(jié)尾：抒發(fā)自己的感受。D.張桂梅老師讓山區(qū)近1800多個(gè)貧困家庭的女孩走進(jìn)了大學(xué)。二、填空題.讀拼音，寫出詞語(yǔ)。wujT liandao yeshou liming()()()().生字辨析。（1）“晝〃字讀，共畫(huà)，反義詞為O〃耘〃按音序查字法先查大寫字母，再查音節(jié)〃?！ㄊ墙Y(jié)構(gòu)，音節(jié)是o（4）“曉〃的部首是,共畫(huà)。.照樣子，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。TOC\o"1-5"\h\z（1）明晃晃（ABB式）： （ ）（（2）又高又遠(yuǎn)（又A又B式）：（ ）（（3）翩翩起舞（AABC式）：（ ）（（4）驚天動(dòng)地（含反義詞）：（ ）（（5）歡聲笑語(yǔ)（含近義詞）：（ ）（.寫出下面句子運(yùn)用了什么修辭手法。（1）群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。（（2）全場(chǎng)就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。（ ）.古詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它內(nèi)涵豐富，情感真摯。今天就讓我們走近它，近距離感受它的無(wú)限魅力吧?。垡髡b詩(shī)詞，日積月累］寫出描寫下列事物的連續(xù)的兩句詩(shī)詞。春雨:夏荷:秋菊:冬雪:三、語(yǔ)言表達(dá).根據(jù)要求做題。①例：風(fēng)真大。?風(fēng)真大，眨眼間，路邊的廣告牌被刮得東倒西歪，地上的干草、落葉被刮得到處飛舞，大粒的沙石生氣地敲打著玻璃窗，真有天昏地暗的架勢(shì)。雨真大。O②例：杉樹(shù)的葉子全變成了紅色。??杉樹(shù)的葉子全變成了紅色，紅的那樣鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一團(tuán)燃燒的火焰。湖水很綠。O③蘭蘭說(shuō)：'‘明天下午學(xué)校組織的拔河比賽，我一定參加?！ǎǜ臑檗D(zhuǎn)述句）O.本學(xué)期我們閱讀了許多關(guān)于成長(zhǎng)的故事，請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴拈喿x卡，與他人分享你的閱讀收獲。閱讀卡（1）我最喜歡的一本講述成長(zhǎng)故事的書(shū)是《》。（2）我喜歡的原因是o（3）其中，我印象最深刻的一個(gè)人物是o四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。十六年前的回憶（節(jié)選）“什么？爹！“我瞪著眼睛問(wèn)父親?！皼](méi)有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去?！备赣H不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走。我緊跟在他的后面，走出院子，暫時(shí)躲在一間僻靜的小屋里。一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)一陣沉重的皮鞋聲。我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的的目光瞅了瞅父親?！安灰抛咭粋€(gè)！”窗外傳來(lái)粗暴的吼聲，穿灰制服的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來(lái)。他們每人拿著一支手槍，槍口對(duì)著父親和我。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子，被一個(gè)肥胖的便衣偵探拉著。.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的小屋（ ）的目光（ ）的吼聲（ ）地跳動(dòng).從〃〃這個(gè)詞語(yǔ)可以看出父親非常沉著、鎮(zhèn)定。.用波浪線畫(huà)出文中的比喻句。.找出描寫〃我〃十分驚慌害怕的句子（兩處），用橫線畫(huà)出來(lái)。.從文中找出下列句子的照應(yīng)句，寫下來(lái)。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，完成后面的練習(xí)。三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)丞相諸葛亮揮師出祁山，準(zhǔn)備一舉殲滅曹魏大軍。但是，由于蜀將馬設(shè)失守街亭，徹底打亂了諸葛亮的戰(zhàn)略部署，諸葛亮只好率領(lǐng)大軍退守西城。司馬懿攻占街亭、列柳城之后，率領(lǐng)十五萬(wàn)曾魏大軍，直奔西城殺來(lái)。這時(shí)，諸葛亮身邊已經(jīng)沒(méi)有得力戰(zhàn)將，只剩下一些文官。他帶來(lái)的五千軍馬，已派走一半去搬運(yùn)糧草，只剩兩千五百名士兵留守在城中，以備不時(shí)之需。官員們聽(tīng)說(shuō)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍向西城殺來(lái)，個(gè)個(gè)嚇得魂不附體。諸葛亮登上城樓一看，只見(jiàn)東北方向塵土揚(yáng)天，顯然魏兵已向西城殺來(lái)。諸葛亮仔細(xì)分析了一下，覺(jué)得逃跑已經(jīng)來(lái)不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少將，因此形勢(shì)十分危急。在這緊要關(guān)頭，諸葛亮并沒(méi)有慌亂，他眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。諸葛亮下令，把城頭旌旗全部藏起來(lái)，諸將各自堅(jiān)守崗位，不得慌張，否則立即處死。同時(shí)，大開(kāi)城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃，不得驚慌亂動(dòng)。諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸中，焚香撫琴，擺出一副若無(wú)其事的樣子。司馬懿的大軍很快就來(lái)到西城的城樓之下。此時(shí)，諸葛亮一人坐在城樓上，笑容可掏，焚著香，彈著琴，還有兩個(gè)童子伺候兩旁，而且城門內(nèi)外也只有二十多個(gè)百姓，只顧低頭灑掃，臉上毫無(wú)驚慌的神色。司馬禁見(jiàn)此情景，懷疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。.選文是《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字是一A.欲擒故縱 B.反間計(jì) C.空城計(jì) D.調(diào)虎離山.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。①諸葛亮揮師出祁山，一開(kāi)始就是在防守，而不是進(jìn)攻。②馬謖失守街亭，讓諸葛亮一方陷入了非常被動(dòng)的局面。③聽(tīng)說(shuō)司馬懿大軍要?dú)?lái)的時(shí)候，諸葛亮身邊的人都非常鎮(zhèn)定。④故事的結(jié)局是，司馬懿中了諸葛亮的計(jì)，怕有埋伏就退兵了。.為什么說(shuō)諸葛亮一方”形勢(shì)十分危急〃？.為了應(yīng)對(duì)即將到達(dá)的司馬懿大軍，諸葛亮做了哪些安排?.你覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)什么樣的人呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)。六、詩(shī)詞曲鑒賞閱讀下面這首詞，完成后面的習(xí)題。陽(yáng)關(guān)曲?中秋月［宋］蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。.這首詞描寫的是我國(guó)的哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日（）A.端午節(jié) B.中秋節(jié) C.清明節(jié) D.重陽(yáng)節(jié).詞中的〃玉盤〃指的是，你積累的哪首古詩(shī)詞中也用了這個(gè)比喻？請(qǐng)寫下來(lái):七、書(shū)面表達(dá).習(xí)作。題目：對(duì)我影響最大的—要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，所填內(nèi)容可以是一本書(shū)、一個(gè)人、一句格言或是一次發(fā)現(xiàn)等等。2.內(nèi)容要具體，要寫出自己從中受到的積極影響，表達(dá)出真情實(shí)感。3.不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名等。參考答案:D【詳解】A.窸窣（su）*B.嘟嚷（nang）C.炳飯（men）*B【詳解】本題考查的是字形辨析?！ɡ羌ㄒ弧ɡ墙濉ǎ弧ㄆ炔患贝ㄒ灰弧ㄆ炔患按?；〃穿流不息〃一一〃川流不息〃；故選BoC【詳解】考查多義字?！吧紭?shù)林是一個(gè)極好的避暑勝地?！ɡ锏摹▌佟ㄒ馑純?yōu)美的。A項(xiàng)勝：比另一個(gè)優(yōu)越（后面常帶〃于、過(guò)〃等）B項(xiàng)勝:勝利（跟〃負(fù)、敗〃相對(duì)）C項(xiàng)勝：優(yōu)美的（景物、境界等）D項(xiàng)勝：能夠承擔(dān)或承受B【詳解】本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用?！ɑ⒁曧耥瘛ㄐ稳葚澙范鴥春莸刈⒁暎瑤в匈H義，常用來(lái)形容敵人，用來(lái)形容〃戰(zhàn)士們〃不恰當(dāng)?！ㄒ货矶汀ㄌひ徊骄统晒ΑＰ稳菔虑檩p而易舉，一下子就能完成。句中是指建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)不是一下子就能完成的，成語(yǔ)使用正確。C.〃妙手偶得〃指技術(shù)高超的人，偶然間即可得到；也用來(lái)形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語(yǔ)佳作。句中是指李明在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了書(shū)，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)。D.〃抑揚(yáng)頓挫〃指（聲音）高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，不能用來(lái)形容小說(shuō)情節(jié)。故選BoB【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.〃鴉〃后面的逗號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。B.正確。C.冒號(hào)應(yīng)為破折號(hào)。D.第一個(gè)句號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。故選BoB【詳解】本題考查修改病句。修改病句口訣診斷句子的毛病，七個(gè)方面查清楚，一看成分缺不缺，缺的成分要補(bǔ)全，二看搭配當(dāng)不當(dāng),不當(dāng)之處改流暢，三看指代明不明，不明之處要注清，四看用詞當(dāng)不當(dāng)，恰當(dāng)詞語(yǔ)來(lái)?yè)Q上，五看意思重復(fù)否，重復(fù)詞語(yǔ)要趕走，六看句子矛盾處，去矛除盾要擺平，七看分類當(dāng)不當(dāng)，異類事物另置放。（病句診治五字訣：查、補(bǔ)、換、改、冊(cè)U）。A病句類型搭配不當(dāng)，增強(qiáng)信心，去掉''和方法〃，改為：雖然面前的困難還是很多，但我們要增強(qiáng)克服困難的信心。C病句類型關(guān)聯(lián)詞用詞不當(dāng)。去掉〃因?yàn)椤āㄋ浴ǜ某伞ㄓ帧?。改為：我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，又太容易破碎了。D病句類型前后矛盾，去掉〃近〃或〃多〃。改為：張桂梅老師讓山區(qū)近1800個(gè)貧困家庭的女孩走進(jìn)了大學(xué)。B正確選擇B屋脊鐮刀野獸黎明【詳解】略zhou9夜Yyun上下sang日10【詳解】本題考查字音、反義詞、查字典。（1）晝的讀音：zhbu,（1）晝的讀音：zhbu,筆順:共9畫(huà)，晝的意思：從天亮到天黑的一段時(shí)間；白天（跟〃夜〃相對(duì)），反義詞是：夜。（2）耘的讀音：yun,用音序查字法應(yīng)先查音序：Y,再查音節(jié)：yuno（3）“?！ㄊ巧舷陆Y(jié)構(gòu),讀音是：s臺(tái)ng?！〞浴ㄊ亲笥医Y(jié)構(gòu)，部首是：日。筆順：共共10畫(huà)。亮晶晶綠油油 又大又粗 又細(xì)又長(zhǎng) 津津有味閃閃發(fā)光 走南闖北東倒西歪 左鄰右舍 三年五載【詳解】本題考查照樣子寫詞語(yǔ)。（1）ABB式的詞語(yǔ)有：香噴噴、沉甸甸、喜洋洋、笑哈哈。（2）又A又B式的詞語(yǔ)有：又說(shuō)又笑、又大又圓、又白又胖、又香又甜。AABC式的詞語(yǔ)有：念念不忘、井井有條、斤斤計(jì)較、亭亭玉立。（4）含反義詞的四字詞語(yǔ)有：大同小異、南征北戰(zhàn)、南轅北轍、大材小用。（5）含近義詞的四字詞語(yǔ)有：金枝玉葉、高談闊論、搖頭擺尾、生龍活虎?？鋸埧鋸垺⒈扔鳌驹斀狻勘绢}考查修辭手法。（1）句中〃嗓子都喊啞了〃〃手掌都拍麻了〃是進(jìn)行了夸大，所以是運(yùn)用了夸張的修辭手法。（2）句中用〃雷鳴〃形容〃掌聲〃，即夸大了掌聲的程度，又對(duì)掌聲進(jìn)行了比喻，所以是運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。沾衣欲濕杏花雨，吹而不寒楊柳風(fēng)。 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！驹斀狻勘绢}考查古詩(shī)積累與運(yùn)用。描寫春雨的句子有：1.青箸笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸一一張志和《漁歌子》2.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。一一志南和尚《絕句》3,渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。一一王維《送元二使安西》4?南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。一一杜牧《江南春絕句》描寫夏荷的句子有：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。一一《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里?宋小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。描寫秋菊的句子有：耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清。一一白居易《詠菊》不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。描寫冬雪的句子有：窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。雨真大，傾盆大雨自天而下，地面濺起無(wú)數(shù)的水花，房檐上落下千萬(wàn)條瀑布。瓢潑般傾瀉下來(lái),頃刻之間，人們就像置身汪洋大海。 湖水很綠，綠得那樣純粹，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠。 蘭蘭說(shuō)，明天下午學(xué)校組織的拔河比賽，她一定參加。【詳解】本題主要考查了句子的改寫，改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?。句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果。①本題主要考查了仿寫句子，例句寫〃風(fēng)