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2023年下學(xué)期物理組工作總結(jié)下學(xué)期物理組工作總結(jié)1
本學(xué)期物理教研組在學(xué)校教務(wù)處、教研室的干脆領(lǐng)導(dǎo)和物理組全體成員的共同努力下,結(jié)合本校實(shí)際,以新教學(xué)理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題探討為主線,以教研為動(dòng)力,以課堂為立足點(diǎn),堅(jiān)決投入到課改中去,狠抓教學(xué)常規(guī)工作及青年老師培育工作的落實(shí),并主動(dòng)開展課題探討,圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)、教研工作,取得了顯著的成果。現(xiàn)總結(jié)如下:
1.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),提高物理老師的理論素養(yǎng)
(1)開學(xué)初組織老師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的基本理念,以新的教學(xué)理念武裝頭腦,全面提高本組老師的理論素養(yǎng)。
(2)組織全體老師學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》以及課程改革的有關(guān)材料,把握新時(shí)期物理教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),學(xué)習(xí)新教法,力求我們的教學(xué)活動(dòng)更具成效,取得了顯著的成果。
(3)組織老師開展學(xué)習(xí)心得體會(huì)溝通會(huì),相互溝通,相互學(xué)習(xí),并主動(dòng)撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例反思,6篇論文獲得市一、二等獎(jiǎng)并收入?yún)R編,還有多篇論文、教學(xué)案例與反思參與學(xué)校匯編。
(4)仔細(xì)組織老師參與遠(yuǎn)程培訓(xùn),全部老師都主動(dòng)地完成規(guī)定學(xué)時(shí),成果至少合格。
2.加強(qiáng)了教研組備課組的建設(shè),各項(xiàng)活動(dòng)有序地進(jìn)行
(1)嚴(yán)格根據(jù)開學(xué)時(shí)的工作安排,落實(shí)教研活動(dòng)制度,每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),并做了具體的支配,真正做到了教研活動(dòng)有安排、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。
(2)完善備課組集體備課活動(dòng),提高了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度、教案、練習(xí)、測(cè)試),加強(qiáng)各組之間的溝通、聽課、評(píng)課等活動(dòng),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。高一級(jí)備課組在這一方面做得特別精彩。
(3)仔細(xì)勝利組織了本組的教學(xué)公開周活動(dòng),陳飛騰老師開了示范課,羅智強(qiáng)、李萍杰、宋錫海、余賽紅四位老師分別開了公開課,全組老師主動(dòng)參加聽課、評(píng)課,使全組老師得到了很好的學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。
3.新課標(biāo)的理念應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,切實(shí)提高了課堂教學(xué)效率
(1)學(xué)期初組織老師學(xué)習(xí)教材教法,仔細(xì)進(jìn)行教材分析,熟識(shí)各年級(jí)學(xué)問體系及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求。
(2)全面進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革,實(shí)施啟發(fā)式、探討式教學(xué)模式,提高了學(xué)生的領(lǐng)悟?qū)嵙蛯W(xué)習(xí)實(shí)力。
(3)教學(xué)過程中重視學(xué)問的形成過程的教學(xué)和情境教學(xué),采納探究式教學(xué)模式,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的愛好及實(shí)踐實(shí)力。
(4)定期開展了探討性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、物理其次課堂活動(dòng),全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生得到了熬煉與提高。
(5)高一、高二備課組仔細(xì)抓好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,分別實(shí)行了校級(jí)物理競(jìng)賽,發(fā)覺了一些物理學(xué)習(xí)尖子,取得較好的成果,為參與奧賽做好充分打算。
(6)加強(qiáng)了課題的探討,提高老師的教科研水平。為了協(xié)作學(xué)?!笆晃濉笔〖?jí)課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式創(chuàng)新探討》的探討,主動(dòng)探究多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用,全組老師主動(dòng)參與課題探討,劉玉樹負(fù)責(zé)的`《信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合》、陳飛騰負(fù)責(zé)的《信息技術(shù)與物理創(chuàng)新教學(xué)》、方秋月負(fù)責(zé)的《中學(xué)物理試驗(yàn)的創(chuàng)新教學(xué)》都在本學(xué)期完成了結(jié)題,探討成果上報(bào)學(xué)校。
4.青年老師的培育工作卓有成效
(1)組織了青年老師進(jìn)行教化理念、理論的學(xué)習(xí),定期檢查學(xué)習(xí)筆記,全面規(guī)范老師的學(xué)習(xí)活動(dòng),各青年老師均在學(xué)習(xí)中得到了不斷提升。
(2)組織了新老師上好匯報(bào)課,做好各方面的指導(dǎo)工作,各青年老師通過各種講座、溝通會(huì)議、參觀等活動(dòng),對(duì)老師業(yè)務(wù)進(jìn)一步熟識(shí),教學(xué)水平有了很大的提高。
(3)主動(dòng)做好“青藍(lán)工程”建設(shè),老老師主動(dòng)做好新老師的指導(dǎo)工作,幫助新老師成長(zhǎng)。新老老師結(jié)對(duì)子活動(dòng)極大促進(jìn)了我組青年老師的成長(zhǎng)。翁志鵬老師和林志臻老師參與“礪青杯”青年老師教學(xué)技能競(jìng)賽分別獲得二、三等獎(jiǎng)的好成果。
5.各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行
(1)定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作,剛好獲得了反饋信息,不斷地改進(jìn)教學(xué)。
(2)定期抽查教案、聽課記錄,檢查作業(yè)批改狀況;林志臻老師的教案獲得校優(yōu)秀教案。
(3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通,主動(dòng)參與莆田市一級(jí)達(dá)標(biāo)校教學(xué)公開周活動(dòng),組織老師外出聽課并迎接外校老師來我校參觀指導(dǎo),本組老師在這次公開周活動(dòng)中受到聽課老師的一樣好評(píng)。
在本學(xué)期中,我組工作取得了肯定的成果,但也存在著一些不足之處,例如教學(xué)方法較為傳統(tǒng),對(duì)新理念、新教法的鉆研還不夠到位,新課標(biāo)的實(shí)施不夠成熟等。但是,我們?nèi)w物理組老師深信,只要全組老師同心同德,通力合作,許多問題都會(huì)迎刃而解,在新的學(xué)期當(dāng)中,肯定可以讓莆田四中的物理教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
下學(xué)期物理組工作總結(jié)2
本學(xué)期以來,我組老師接著發(fā)揚(yáng)以往互幫互學(xué),互謙互讓,協(xié)作奮進(jìn),共同提高的集體精神,扎實(shí)有效地完成了開學(xué)初所定的各項(xiàng)教研工作安排.勝利地實(shí)行了預(yù)定的《其次屆初二物理學(xué)問競(jìng)賽》以及《其次屆初中生電腦信息大賽》活動(dòng).有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)問的愛好.有效組織并圓滿地完成了我組州級(jí)教研課題《初中物理多媒體探討與制作》的申報(bào)活動(dòng)?,F(xiàn)就一學(xué)期來的工作作一大體的總結(jié).統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),仔細(xì)落實(shí).開學(xué)初的教研活動(dòng),除完成常規(guī)教研任務(wù)以外,我們主要在兩件事上達(dá)成了共識(shí).一是通過重申上一學(xué)年就已確定的我組關(guān)于教學(xué)試驗(yàn)器材的管理及運(yùn)用條例.(如由每周第一次運(yùn)用的老師統(tǒng)一領(lǐng)取,最終一次運(yùn)用的老師負(fù)責(zé)收回;同一節(jié)課時(shí)內(nèi),先用的老師負(fù)責(zé)叫學(xué)生送給后用的班級(jí)等).使大家都能自覺遵守組內(nèi)協(xié)定.二是為迎接今年9月份就將到來的物理新課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我組并未申報(bào)而客觀上卻正在開展的教研課題《初中物理多媒體課件探討與制作》進(jìn)行了反復(fù)探討和協(xié)商。在經(jīng)過三次正式教研活動(dòng)以及若干次的非正式探討活動(dòng)之后,我組老師最終達(dá)成了共識(shí),在不影響學(xué)校大局的`前提之下,我組應(yīng)爭(zhēng)取將此作為州級(jí)教研課題予心以正式立項(xiàng)申報(bào)。通過我組老師長(zhǎng)期一樣的努力,最終在4月份向州教科全部關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交了課題立項(xiàng)報(bào)告,并受到了高度的評(píng)價(jià)與贊揚(yáng)。仔細(xì)搞好新老老師的傳、幫、帶工作,是我組老師之間互幫互學(xué),共同提高的一個(gè)詳細(xì)體現(xiàn);也是我物理教研組整體教學(xué)成果始終處于縣先進(jìn)行列的緣由之一。對(duì)兩位新老師,除聽他們講課并指導(dǎo)和溝通外,都分別與不同形式去給他們上好示范課。我組在上一學(xué)年就已經(jīng)達(dá)成共識(shí)并養(yǎng)成了習(xí)慣。物理老師完成學(xué)校規(guī)定每學(xué)期聽的10節(jié)課中原則上必需5節(jié)是本組老師講的課.而聽本組老師的課必需隨堂聽,即在事先不通知的狀況下去聽.聽課之后必需與授課老師進(jìn)行有針對(duì)性的溝通.
以集體利益為重,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),樂于奉獻(xiàn).本學(xué)期以來,無論在本組教研課題申報(bào)的過程中,還是在開展的兩次學(xué)科競(jìng)賽中.每位老師人人一心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),樂于奉獻(xiàn),將一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了淋漓盡致的程度.最終在每一項(xiàng)活動(dòng)上均取得了令人滿足的效果.特殊值得一提的是,在我們?nèi)炕顒?dòng)都在下午最終一節(jié)開展的狀況下,家住校外的楊曉濤和李國(guó)宏老師,對(duì)他們來講是不行能沒有困難的.卻都能始終如一,從不缺曠。雖是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但主要還是合作伙伴是對(duì)手,就免不了競(jìng)爭(zhēng).但更主要還是合作伙伴.競(jìng)爭(zhēng)從屬于協(xié)作.同行是對(duì)手,對(duì)手就有競(jìng)爭(zhēng),這是常識(shí).但在我組,競(jìng)爭(zhēng)的前提是通力協(xié)作.是競(jìng)爭(zhēng)從屬于協(xié)作.我們都深知,我們的真正對(duì)手其實(shí)是包含隴一中在內(nèi)的全部同行老師.自上一學(xué)年以來,我組始終在統(tǒng)一征訂資料,統(tǒng)一出試卷,基本統(tǒng)一在同一段時(shí)期內(nèi)測(cè)驗(yàn)等方面保持著高度的一樣.從不模糊,從不例外.總之,通過一學(xué)期以來組上老師的團(tuán)結(jié)合作.使我校物理成果在原有基礎(chǔ)上又有了一個(gè)明顯的起色,據(jù)現(xiàn)在已知,本年度我校的物理成果,必定會(huì)在上一年度的基礎(chǔ)上再有肯定的提高。
下學(xué)期物理組工作總結(jié)3
本學(xué)期以來,我組老師接著發(fā)揚(yáng)以往互幫互學(xué),互謙互讓,協(xié)作奮進(jìn),共同提高的集體精神,扎實(shí)有效地完成了開學(xué)初所定的各項(xiàng)教研工作安排。勝利地實(shí)行了預(yù)定的《其次屆初二物理學(xué)問競(jìng)賽》以及《其次屆初中生電腦信息大賽》活動(dòng)。有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)問的愛好。有效組織并圓滿地完成了我組州級(jí)教研課題《初中物理多媒體探討與制作》的申報(bào)活動(dòng)?,F(xiàn)就一學(xué)期來的工作作一大體的總結(jié)。
統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),仔細(xì)落實(shí)。
開學(xué)初的教研活動(dòng),除完成常規(guī)教研任務(wù)以外,我們主要在兩件事上達(dá)成了共識(shí)。一是通過重申上一學(xué)年就已確定的我組關(guān)于教學(xué)試驗(yàn)器材的管理及運(yùn)用條例。(如由每周第一次運(yùn)用的老師統(tǒng)一領(lǐng)取,最終一次運(yùn)用的老師負(fù)責(zé)收回;同一節(jié)課時(shí)內(nèi),先用的老師負(fù)責(zé)叫學(xué)生送給后用的班級(jí)等)。使大家都能自覺遵守組內(nèi)協(xié)定。二是為迎接今年9月份就將到來的物理新課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我組并未申報(bào)而客觀上卻正在開展的教研課題《初中物理多媒體課件探討與制作》進(jìn)行了反復(fù)探討和協(xié)商。在經(jīng)過三次正式教研活動(dòng)以及若干次的非正式探討活動(dòng)之后,我組老師最終達(dá)成了共識(shí),在不影響學(xué)校大局的前提之下,我組應(yīng)爭(zhēng)取將此作為州級(jí)教研課題予心以正式立項(xiàng)申報(bào)。
通過我組老師長(zhǎng)期一樣的努力,最終在4月份向州教科全部關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交了課題立項(xiàng)報(bào)告,并受到了高度的評(píng)價(jià)與贊揚(yáng)。
仔細(xì)搞好新老老師的傳、幫、帶工作,是我組老師之間互幫互學(xué),共同提高的一個(gè)詳細(xì)體現(xiàn);也是我物理教研組整體教學(xué)成果始終處于縣先進(jìn)行列的緣由之一。對(duì)兩位新老師,除聽他們講課并指導(dǎo)和溝通外,都分別與不同形式去給他們上好示范課。我組在上一學(xué)年就已經(jīng)達(dá)成共識(shí)并養(yǎng)成了習(xí)慣。物理老師完成學(xué)校規(guī)定每學(xué)期聽的10節(jié)課中原則上必需5節(jié)是本組老師講的課。而聽本組老師的課必需隨堂聽,即在事先不通知的狀況下去聽。聽課之后必需與授課老師進(jìn)行有針對(duì)性的溝通。
以集體利益為重,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),樂于奉獻(xiàn)。
本學(xué)期以來,無論在本組教研課題申報(bào)的過程中,還是在開展的兩次學(xué)科競(jìng)賽中。每位老師人人一心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),樂于奉獻(xiàn),將一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的`集體優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了淋漓盡致的程度。最終在每一項(xiàng)活動(dòng)上均取得了令人滿足的效果。特殊值得一提的是,在我們?nèi)炕顒?dòng)都在下午最終一節(jié)開展的狀況下,家住校外的楊曉濤和李國(guó)宏老師,對(duì)他們來講是不行能沒有困難的。卻都能始終如一,從不缺曠。
雖是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但主要還是合作伙伴。
是對(duì)手,就免不了競(jìng)爭(zhēng)。但更主要還是合作伙伴。競(jìng)爭(zhēng)從屬于協(xié)作。
同行是對(duì)手,對(duì)手就有競(jìng)爭(zhēng),這是常識(shí)。但在我組,競(jìng)爭(zhēng)的前提是通力協(xié)作。是競(jìng)爭(zhēng)從屬于協(xié)作。我們都深知,我們的真正對(duì)手其實(shí)是包含隴一中在內(nèi)的全部同行老師。自上一學(xué)年以來,我組始終在統(tǒng)一征訂資料,統(tǒng)一出試卷,基本統(tǒng)一在同一段時(shí)期內(nèi)測(cè)驗(yàn)等方面保持著高度的一樣。從不模糊,從不例外。
總之,通過一學(xué)期以來組上老師的團(tuán)結(jié)合作。使我校物理成果在原有基礎(chǔ)上又有了一個(gè)明顯的起色,據(jù)現(xiàn)在已知,本年度我校的物理成果,必定會(huì)在上一年度的基礎(chǔ)上再有肯定的提高。
下學(xué)期物理組工作總結(jié)4
本學(xué)期以來,我組老師接著發(fā)揚(yáng)以往互幫互學(xué),互謙互讓,協(xié)作奮進(jìn),共同提高的集體精神,扎實(shí)有效地完成了開學(xué)初所定的各項(xiàng)教研工作安排.勝利地實(shí)行了預(yù)定的《其次屆初二物理學(xué)問競(jìng)賽》以及《其次屆初中生電腦信息大賽》活動(dòng).有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)問的愛好.有效組織并圓滿地完成了我組州級(jí)教研課題《初中物理多媒體探討與制作》的申報(bào)活動(dòng)?,F(xiàn)就一學(xué)期來的工作作一大體的總結(jié).統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),仔細(xì)落實(shí).開學(xué)初的教研活動(dòng),除完成常規(guī)教研任務(wù)以外,我們主要在兩件事上達(dá)成了共識(shí).一是通過重申上一學(xué)年就已確定的我組關(guān)于教學(xué)試驗(yàn)器材的管理及運(yùn)用條例.
(如由每周第一次運(yùn)用的老師統(tǒng)一領(lǐng)取,最終一次運(yùn)用的老師負(fù)責(zé)收回;同一節(jié)課時(shí)內(nèi),先用的老師負(fù)責(zé)叫學(xué)生送給后用的班級(jí)等).使大家都能自覺遵守組內(nèi)協(xié)定.二是為迎接今年9月份就將到來的物理新課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我組并未申報(bào)而客觀上卻正在開展的教研課題《初中物理多媒體課件探討與制作》進(jìn)行了反復(fù)探討和協(xié)商。
在經(jīng)過三次正式教研活動(dòng)以及若干次的非正式探討活動(dòng)之后,我組老師最終達(dá)成了共識(shí),在不影響學(xué)校大局的前提之下,我組應(yīng)爭(zhēng)取將此作為州級(jí)教研課題予心以正式立項(xiàng)申報(bào)。通過我組老師長(zhǎng)期一樣的努力,最終在4月份向州教科全部關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交了課題立項(xiàng)報(bào)告,并受到了高度的評(píng)價(jià)與贊揚(yáng)。仔細(xì)搞好新老老師的傳、幫、帶工作,是我組老師之間互幫互學(xué),共同提高的一個(gè)詳細(xì)體現(xiàn);也是我物理教研組整體教學(xué)成果始終處于縣先進(jìn)行列的緣由之一。對(duì)兩位新老師,除聽他們講課并指導(dǎo)和溝通外,都分別與不同形式去給他們上好示范課。我組在上一學(xué)年就已經(jīng)達(dá)成共識(shí)并養(yǎng)成了習(xí)慣。物理老師完成學(xué)校規(guī)定每學(xué)期聽的10節(jié)課中原則上必需5節(jié)是本組老師講的課.而聽本組老師的課必需隨堂聽,即在事先不通知的狀況下去聽.聽課之后必需與授課老師進(jìn)行有針對(duì)性的溝通.以集體利益為重,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),樂于奉獻(xiàn).本學(xué)期以來,無論在本組教研課題申報(bào)的過程中,還是在開展的兩次學(xué)科競(jìng)賽中.每位老師人人一心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),樂于奉獻(xiàn),將一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了淋漓盡致的程度.最終在每一項(xiàng)活動(dòng)上均取得了令人滿足的效果.特殊值得一提的是,在我們?nèi)炕顒?dòng)都在下午最終一節(jié)開展的狀況下,家住校外的.楊曉濤和李國(guó)宏老師,對(duì)他們來講是不行能沒有困難的.卻都能始終如一,從不缺曠。
雖是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但主要還是合作伙伴是對(duì)手,就免不了競(jìng)爭(zhēng).但更主要還是合作伙伴.競(jìng)爭(zhēng)從屬于協(xié)作.同行是對(duì)手,對(duì)手就有競(jìng)爭(zhēng),這是常識(shí).但在我組,競(jìng)爭(zhēng)的前提是通力協(xié)作.是競(jìng)爭(zhēng)從屬于協(xié)作.我們都深知,我們的真正對(duì)手其實(shí)是包含隴一中在內(nèi)的全部同行老師.自上一學(xué)年以來,我組始終在統(tǒng)一征訂資料,統(tǒng)一出試卷,基本統(tǒng)一在同一段時(shí)期內(nèi)測(cè)驗(yàn)等方面保持著高度的一樣.從不模糊,從不例外.總之,通過一學(xué)期以來組上老師的團(tuán)結(jié)合作.使我校物理成果在原有基礎(chǔ)上又有了一個(gè)明顯的起色,據(jù)現(xiàn)在已知,本年度我校的物理成果,必定會(huì)在上一年度的基礎(chǔ)上再有肯定的提高。
下學(xué)期物理組工作總結(jié)5
統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),仔細(xì)落實(shí)。
開學(xué)初的教研活動(dòng),除完成常規(guī)教研任務(wù)以外,我們主要在兩件事上達(dá)成了共識(shí).一是通過重申上一學(xué)年就已確定的我組關(guān)于教學(xué)試驗(yàn)器材的管理及運(yùn)用條例.(如由每周第一次運(yùn)用的老師統(tǒng)一領(lǐng)取,最終一次運(yùn)用的老師負(fù)責(zé)收回;同一節(jié)課時(shí)內(nèi),先用的老師負(fù)責(zé)叫學(xué)生送給后用的班級(jí)等),使大家都能自覺遵守組內(nèi)協(xié)定。二是為迎接今年9月份就將到來的物理新課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我組并未申報(bào)而客觀上卻正在開展的教研課題《初中物理多媒體課件探討與制作》進(jìn)行了反復(fù)探討和協(xié)商。在經(jīng)過三次正式教研活動(dòng)以及若干次的非正式探討活動(dòng)之后,我組老師最終達(dá)成了共識(shí),在不影響學(xué)校大局的前提之下,我組應(yīng)爭(zhēng)取將此作為州級(jí)教研課題予心以正式立項(xiàng)申報(bào)。
通過我組老師長(zhǎng)期一樣的努力,最終在4月份向州教科全部關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交了課題立項(xiàng)報(bào)告,并受到了高度的評(píng)價(jià)與贊揚(yáng)。
仔細(xì)搞好新老老師的傳、幫、帶工作,是我組老師之間互幫互學(xué),共同提高的一個(gè)詳細(xì)體現(xiàn)
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