版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
腫瘤營養(yǎng)基礎(chǔ)主講:陳紅安順市人民醫(yī)院臨床營養(yǎng)科一、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識1.4三大營養(yǎng)素的生理功能1.3三點(diǎn)1.4膳食()1.5維素1.6礦質(zhì)人體消耗的能量的作用?(1)維量(2)從量(3)食動力用(4)育素瘤系●能與:可生糖?!竦鞍?高蛋白白癌.●肪與?!┌?。●少纖維素→大腸癌。纖→?!窬婆c酒管。●煙與肺膀。生:維。●礦物元。素生。不良飲食習(xí)慣可以致癌飲發(fā)受重中和有性癌幾。不狀瘤養(yǎng)生。●1.惡性腫瘤患者的營養(yǎng)不良發(fā)生率高達(dá)0-0%,其程度與腫瘤類型、部位、大小、分期有?!?.3-87已。瘤態(tài)素●1:食欲下降、腫瘤本身局部。●食欲下降:?!?.營養(yǎng)物質(zhì)代謝障:碳水化合物代謝障礙、蛋白質(zhì)代謝異常、機(jī)體能量消耗改(急性消慢耗)營養(yǎng)不良對腫瘤患者的影響●1口愈合不?!?口?!?功。●4院時(shí)間延。●5發(fā)死?!?的?;紶I估者整(PG-S)1、患(能)2.醫(yī)估(疾病及營養(yǎng)需求查)總體評:定性評估及定量估瘤標(biāo)準(zhǔn)1.數(shù)(MI)●中國BMI標(biāo)準(zhǔn)18.5●23.9kg/m2為常?!?4-2為超?!翊笥?8kg/m2?!竦陀?8.5kg/m2為體重過低養(yǎng))。2.量,。3.標(biāo)細(xì)。患營估1、圍。。2、求營疾化不良。3、求機(jī)對療最。4、用,從而增加腫瘤細(xì)胞對放降療相關(guān)的并發(fā)癥及死亡率5、骨?!駳W美專家提出目前常:能量6209千焦/kg.d氨基酸12g/kg.d,能占總的3050%的PN夠植患者的感染發(fā)生,縮短住院時(shí)間,即使?fàn)I養(yǎng)良好的患者,在骨髓移植術(shù)后早期通常需TPN治療。營養(yǎng)治療對腫瘤的影響●瘤主供量強(qiáng)質(zhì)宿免能●瘤胞速發(fā)展長對者養(yǎng)?!瘛!?瘤?!駹I速。腫營療床營慮營治出。療發(fā)。療治終存。代。療生量●提高。存?!駵p少并發(fā)癥的發(fā)生。加的和。疫療床?;睢VЭ膳R局院。低死。院。膳則1.理。2.保持適宜的相對。3.物。4.適當(dāng)多攝入富含蛋白質(zhì)的食物。5.。6.多維。7.。8.給。式●腸內(nèi)營?!裢鉅I,通過外周或中心靜脈途徑提供每天所需的營養(yǎng)元素。別●1途:場內(nèi)外養(yǎng)通過液液營?!?制:腸內(nèi)營養(yǎng)選擇腸內(nèi)營?!?內(nèi)腸較一。●4內(nèi)續(xù)能使。●5使致的項(xiàng)紊。●6營用。●7內(nèi)癥外相。的癥有安腸:●1咽和咀嚼難●2識障礙或迷●3道瘺●4癥●5病●6炎●7態(tài)●8性消耗性病●9正前良●10.病的癥●1阻●2吸障礙1)征過700%。2腸:免。3腸。4)過7。●3.重癥胰腺:先輸液搶救休克或MODS,待生命體征平穩(wěn)后,若腸麻痹未消除,無法完全則?!?態(tài)面嚴(yán)、感染等?!?重質(zhì)良,。腸內(nèi)營養(yǎng)的常見并發(fā)癥空。碳。瘤者營養(yǎng)1.食(1)則能和。。膳要衡。(2)項(xiàng)血。(3)擇、。2食(1)則為12000卡d。②蛋白質(zhì)為的1.5~2.0gkgd)但總量不超過120g/d。加養(yǎng)。情。(2)擇質(zhì)食+碳物+新鮮的水果。飲腸養(yǎng)(一營(NE)1.素)葡萄:每天過300-400g,占量5060。(2)肪乳天12g/kg,占總能量200。(3)氨基:天1-1.5g/d,占總量15-20。(4)維生素素(5)水與電:成液3000ml左有10%化10%10%糖、25?;拣B(yǎng)制2、置(1)營養(yǎng)液輸入法:對于長期、全量補(bǔ)充營養(yǎng)液時(shí)可采用中心靜脈插管插上腔靜脈而進(jìn)行靜脈營的。(2)液TA):元島萄酸個(gè)溶維素加肪。袋。(3)項(xiàng):過23°C,。24小時(shí)內(nèi)用完,配好后如暫不使用,應(yīng)放在4°C冰箱內(nèi)過48小。2.1營響1胞分為4個(gè)時(shí)期G1、S2、M期2、營養(yǎng)支持促進(jìn)了腫瘤細(xì)胞的分裂,S。3、在協(xié)同抗腫。2.2需養(yǎng)癥1、手術(shù)后發(fā)生消化道瘺、胃腸排空障礙等并發(fā)癥的病人。2、化療、放療等抗腫瘤治療引起嚴(yán)重胃腸道反。.3、頭頸部惡。4、需。2.3營類型:入起常蛋、能損器率高常應(yīng)食2.1消道應(yīng)嘔吐率乎100,多柔(阿)約70%腹:力產(chǎn)開拓):素2.2血食2.3貧血三3.1腫類3.2腫化食理四4.1患量入食物:雞、鴨、魚、肉、蛋、牛奶、豆及豆制品多種維生用居膳十議食谷,配類每類或品適瘦肉烹膳食過,體重.合料如應(yīng)。十、吃新鮮衛(wèi)生的食物4.2腫瘤病人膳食烹調(diào)方法主食的烹堿蔬的烹,宜碎烹調(diào):具飪時(shí):急火快炒,綠色蔬菜用淀粉上漿,避免長時(shí)間燉煮,蓋好鍋蓋,盡量少加水,煮菜,好易消化五5.1腫區(qū)一發(fā)”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院《蒙臺梭利教育法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院《特殊兒童早期干預(yù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東司法警官職業(yè)學(xué)院《通信系統(tǒng)制圖》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院《教師領(lǐng)導(dǎo)力》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《環(huán)境工程項(xiàng)目管理與概預(yù)算》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《油畫速寫》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院《小學(xué)德育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東理工職業(yè)學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(全英文)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四年級數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案匯編
- 【企業(yè)盈利能力探析的國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述2400字】
- 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)智慧樹知到期末考試答案2024年
- (正式版)JBT 10437-2024 電線電纜用可交聯(lián)聚乙烯絕緣料
- 魚骨圖PPT模板精品教案0002
- 冠狀動脈造影基本知識-
- 油墨組成和分類
- DB37T 5175-2021 建筑與市政工程綠色施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 泌尿道感染臨床路徑
- 自動噴漆線使用說明書
- 科研項(xiàng)目評審評分表
- A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入作業(yè)1—問題描述.針對日常教學(xué)中的某一主題針對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)對象用簡短的語言描述當(dāng)前課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中存在的問題和不足以及借助信息技術(shù)改進(jìn)課堂導(dǎo)入的必要性
評論
0/150
提交評論