三個(gè)“的 地 得”的用法精編_第1頁
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三個(gè)“的 地 得”的用法精編_第4頁
三個(gè)“的 地 得”的用法精編_第5頁
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#整齊()隊(duì)伍輕松()做遙遠(yuǎn)()地方高高()掛起來仔細(xì)()畫高高()掛起來仔細(xì)()畫細(xì)?。ǎ┪浵伵峙郑ǎ┬∶鄯溆窒阌执啵ǎ┧勺优峙郑ǎ┬∶鄯溆窒阌执啵ǎ┧勺影祝ǎ┰贫涑粤Γǎ┩栖嚶斆鳎ǎ┬」媚锍粤Γǎ┩栖嚶斆鳎ǎ┬」媚锿ㄍǎǎ┨栒麧崳ǎ离y過()哭起整潔()書桌難過()哭起來難看()樣子新奇()玩具美好()祝新奇()玩具美好()祝安靜()等車

“的”后面跟名詞;“地”后面跟動(dòng)詞;“得”后面跟形容詞燦爛()陽光我()書一刻不停()沖擊著情不自禁()笑了天漸漸()冷起來又高又大()建筑物孩子們()聲音細(xì)微()變化川流不息()流水作業(yè)線色澤()深淺敏銳()眼睛奇異()情景我家()小花貓燈泡似()大眼

睛周圍()動(dòng)靜迎接新()戰(zhàn)斗果樹漸漸()綠了科學(xué)()忘我()工作滿意()點(diǎn)點(diǎn)頭愉快()看了每個(gè)節(jié)目長長()耳朵乳白色()霧氣璀璨()明珠精神飽滿()站立在毫無保留()揀出藥品慢慢()從伸出腦袋死死()壓在下面不好意思()走了漸漸()遠(yuǎn)去小心翼翼()取出她愉快()接受了這件禮物不斷()轉(zhuǎn)變觀念成功()闖進(jìn)了拼命()跑努力()做牙疼()厲害高()像一座山惹()大家十分生氣把孩子搞()太累了高興()跳起來摔()老鼠半死不活玩()很開心這次語文測試,她考()特別出色村外()溪水小院()籬笆上開滿了繁星一樣()牽?;ú噬ǎ┬±惹宄海ǎ┚犗蠕龋ǎ┝黜懱ǎ└咚麄兺妫ǎ┱嫱纯焖t()發(fā)紫安全防范措施都落實(shí)()很好被太陽炙烤()滾燙()大地安全工作做()很到位看看哪邊()雪化()快、2天然(地上()樹影浪()足跡)指南針3、忠實(shí)()向?qū)А?、5川川走過去,奇怪()問。、6波、7長滿樹木()陸地8、更多()TOC\o"1-5"\h\z寶藏、9特殊()地殼運(yùn)動(dòng)1、0恐龍化石()骨架1、1人物()對話1、2雨后()景象1、3滿天()烏云,黑沉沉()壓下來。1、4忽然一陣大風(fēng),吹()樹枝亂擺1、5漸漸(),雷聲小了。1、清新()空氣1、7多姿多彩()畫卷1、8合適()材料1、9再評一評,誰()手巧,誰說()清楚、明白。2、0古代()能工巧匠2、1五顏六色()裙子2、2大家()稱贊2、3有感情()朗讀課文2、潔白()紙2、5風(fēng)把旗子吹()飄起來了。2、6彎彎()小樹斜斜()雨絲2、7她畫了個(gè)拿風(fēng)車()小男孩,風(fēng)車在呼呼()轉(zhuǎn)。2、8畫中()景物好象都在動(dòng)。一張張畫顯()更美了。2、9打孔后()郵票,很容易一枚枚()撕開。3、0古老()故宮變()年輕了。3、1長長()城墻3、2周總理笑容滿面()來到人群中,敲著歡樂()鼓點(diǎn)。3、3茂密()枝葉綠色()涼棚3、4熱情好客()維吾爾族老鄉(xiāng)3、5天邊()晨星和山上()點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約()倒映在湖水中。3、6整個(gè)日月潭()美景和周圍()建筑,都清晰()展現(xiàn)在眼前。3、7我會(huì)給小貓安排一個(gè)舒適()家,會(huì)很好()照顧它。、8他一蹲下,小貓就撲撲()一個(gè)個(gè)跳出來,朝屋里跑。、9大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無力()垂著頭,顯()更加驕嫩。4、0年邁()大娘晶瑩()露珠溫暖()春風(fēng)陽光燦爛()世界4、1靜靜()山谷清脆()歌聲歡快()泉水4、2蝌蚪快活()游泳,布谷鳥歡樂()歌唱。4、3玫瑰慢慢()抽出枝條,長出了嫩綠()葉子。4、4花骨朵兒漸漸()長大了。4、5門前()玫瑰已經(jīng)長()很高了。4、6鹿弟弟惋惜()對哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著?!?、7雷公公把藏了好久()大鼓重重()敲了起來。他用粗重()噪音呼喚著筍芽兒。48、筍芽兒扭動(dòng)著身子,一個(gè)勁()向上()的天空()的海洋()的田野()的情景()的歌曲()的山峰()的時(shí)間()的寶庫()的草地()的微笑()的翅膀()的爪子()的清香()的游戲()的眼睛()的旗

幟()的糧食()的身體()的身影()的城樓()的歌吟()的谷粒()的商人()的笑容()的氣息()的變化()的景物()的聲音()的大地()的雨露()的沙漠()的祝福()的雷聲()的江河()的宇宙()的禮物(2)匆匆地()悄悄地()甜甜地()拼命地()痛快地()慢慢地()偷偷地()好奇地()()地說()地問()地觀察()地思考()地落下()地保存(3)()得開心說得()跑得()1河.邊()草叢2肥.嘟嘟()小鴨子3用.軟軟()肚子輕輕()壓在鴨蛋上

狐.貍(四肢酸狐.貍(()受不了了。5長.長)樹皮繩子把.鴨蛋緊緊)樹皮繩子把.鴨蛋緊緊)綁在肚皮上狐.貍(小聰明8.追兔子()時(shí)候他.自言自)綁在肚皮上狐.貍(小聰明8.追兔子()時(shí)候他.自言自語()說10我.怎么成了一只吃素)狐貍了11好.吃(鴨蛋12鴨蛋12狐.貍玩()高興13發(fā).明了很多用舌頭玩TOC\o"1-5"\h\z鴨蛋()游戲1狐4.貍()夢成真了15他.激動(dòng)()連話都說不出來了16狐貍()鼻尖,狐貍()頭,狐貍()耳朵17狐.貍疼()張大了嘴巴1以8.前我在蛋殼里()時(shí)候1小9鴨.子吃()肚子圓滾滾()2睡0眼.蒙眬()說答案:1的.;2的.;3.的、地;4的.、得;5的.;6地.;7.的;8.的;9地.;10的.;11的.;12得.;13的.;14的.;15得.;16的、的、的;17得.;18的.;19得.、的;20地.。尋找到的規(guī)律:1“的”前面常是代詞或名詞,后面常是名詞,如“他的頭、狐貍的耳朵”結(jié)構(gòu)形式一般為:形容如“他的頭、狐貍的耳朵”結(jié)構(gòu)形式一般為:形容詞(代詞)+的+名詞;2“地”前面常是代詞或副詞,后面常是動(dòng)詞,如“他自言自語地說、輕輕地壓”。結(jié)構(gòu)方式一般為:代詞(副詞)+地+動(dòng)詞;3“得”前面常是動(dòng)詞,后面常用來補(bǔ)充說明“得”前面的副詞、動(dòng)詞,“酸得受不了、玩得高興、吃得肚子圓滾滾的”。結(jié)構(gòu)形式一般為:動(dòng)詞+得+副詞(修飾動(dòng)作的短語)。“的”后面跟名詞;“地”后面跟動(dòng)詞;“得”后面跟形容詞美麗(景)色飛快(奔)跑勤勞(人)民歡呼(人)群跑(飛)快抬(高)高的努力(成績有趣(學(xué))習(xí)認(rèn)真(游)戲下思)考優(yōu)秀(真)大()跳(很)遠(yuǎn)難受(流)淚積極(舉)手玩(開)心平靜(湖)面巨大(輪)船亮(站立熱鬧(奪)目美(市)場流動(dòng)(難)以形容高高人)群站(())筆直累(無)精打采激動(dòng)歡)呼起來今天,小明懷著喜悅(心)情飛快(趕)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了,五彩(氣)球.可愛(同)學(xué).喧鬧(聲)音把

校園裝扮(異)常精彩,簡直成了一個(gè)歡樂()海洋正確填寫"的地得"飛快(地)奔跑跑(得)飛快抬(得)高高的努力(地)學(xué)習(xí)認(rèn)

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