一學(xué)期的工作計劃優(yōu)質(zhì)5篇

一學(xué)期的工作計劃優(yōu)質(zhì)5篇一學(xué)期的工作計劃篇1

為了把保育工作做得更科學(xué)、更具體，在本學(xué)期我們將一如既往地仔細開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的缺乏進行調(diào)整，使每一個孩子都能夠得到全面的進展。使每個幼兒都有進步，特制定班級工作計劃如下：

一、班況分析；

本班共有27名幼兒。其中男孩13名，女孩14名。孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認知方面：幼兒的主動討論和探究能力有肯定的提高。在身體進展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性進展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個別幼兒的自我掌握能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會憐憫和關(guān)懷他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。此外，我們還注重培育幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識，并取得了肯定的成果。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

二、具體工作目標(biāo)與措施：

(一)生活方面

1.開學(xué)初，培育讓幼兒，如：講衛(wèi)生，擦桌子子、擺凳子、黑板等，

2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，愛護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

3.在老師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊；會耐煩、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝干凈。

4.開展豐富多彩的體育游戲活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發(fā)育，增添體質(zhì)，削減疾病。

5.依據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽。

6.培育幼兒“順手整理、物歸原處〞的良好習(xí)慣，并能夠主動的關(guān)懷、參加班級中的環(huán)境及活動，學(xué)會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)懷幫助身邊需要幫助的人等。

(二)、教育教學(xué)方面

1.結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容，培育幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中把握愛護和改善環(huán)境的初淺學(xué)問和簡潔技能，初步確立愛護環(huán)境的責(zé)任感.

2.教學(xué)上采納多用多媒體教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動，做好觀看分析孩子活動狀況、進展幼兒的觀看能力、動手操作能力。

3.加強幼兒的常規(guī)培育，通過平常隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況.

4.環(huán)境教育將以主題為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參加主題的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作，“變廢為寶〞激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最正確途徑。

5.圍繞課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透，使區(qū)域能夠成為幼兒增長學(xué)問、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。

6.留意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。在練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降姆€(wěn)固練習(xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí)，以此增加幼兒練習(xí)的機會并提高幼兒的興趣。

〔三〕、衛(wèi)生保健工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，愛護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及的記錄工作，加強檢查、指導(dǎo)。

3、對幼兒進行安全教育把握一些基本安全常識避開出現(xiàn)安全事故。

4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照看。

5，依據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃、細嚼慢咽。

6、幼兒對天氣的改變有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照看自己

7，自我服務(wù)能力進一步增添，培育幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子，整理玩具，保持玩具清潔。

〔四〕、安全工作：

在幼兒園安全工作計劃中永久是安全第一。班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一〞的意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好安全防范工作。

1、仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，準(zhǔn)時發(fā)覺幼兒的異樣狀況防止“手足口〞等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心的接受晨檢。

2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒準(zhǔn)時了解緣由。

3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消除擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4、入廁時，應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師留意維持好幼兒入廁的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團結(jié)友愛，相互幫助。遇到擔(dān)心全的狀況知道準(zhǔn)時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒清靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況準(zhǔn)時報告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長準(zhǔn)時接送幼兒，如臨時跟換接送的人應(yīng)準(zhǔn)時跟老師聯(lián)系。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

(五)、家長工作：

1、通過家長會活動，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，虛心聽取家長的意見建議，耐煩解答家長的問題，并記錄分

放資料的方式〕。

〔六〕班級管理

1.仔細制訂好周、日計劃，動靜交替、科學(xué)合理地支配好幼兒一日活動。

2.仔細登記幼兒出勤和交接班記錄表。

3.管理好班級財物，每天離園時提示幼兒帶好自己的物品，仔細檢查門窗是否關(guān)好，水、電、不讓班級財物丟失；平常留意節(jié)省用水、用電、以免造成不必要的浪費。

4.建立團結(jié)、歡樂的合作伙伴，提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、歡樂上班〞的工作氣氛。

總之，在這個學(xué)期里，我要讓每一個幼兒歡樂成長，和本班教師一起把我的班級工作做好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

一學(xué)期的工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校、學(xué)部教學(xué)工作計劃的精神指導(dǎo)和具體要求,充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實〞的活動特點，依靠現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)，以規(guī)范執(zhí)行學(xué)校各項“制度〞和嚴(yán)格執(zhí)行“六仔細〞為重點，繼續(xù)以古詩文輔讀、作文教學(xué)、寫字教學(xué)為突破口，加強口語交際、閱讀和作文教學(xué)討論，把弘揚“中華經(jīng)典誦讀〞的特色建設(shè)滲透到語文學(xué)科的教育教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率，樹立“智育為重、質(zhì)量第一〞的觀念，堅持質(zhì)量全程監(jiān)控，強化教師專業(yè)化進展，扎實推動有效教學(xué)，奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，努力探究一條“科學(xué)、有效、低負、高質(zhì)〞的語文教學(xué)新路。以活動促進展，使教研工作更好地促進學(xué)生和教師的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高師生語文綜合素養(yǎng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)進展創(chuàng)造條件。

二、工作目標(biāo)

1、教學(xué)成果：合格率100%，優(yōu)秀率85%,100%學(xué)生樂學(xué)有長，參與校內(nèi)外競賽有突破；各班語文成果有提高。

2、課堂教學(xué)：10%在區(qū)內(nèi)有較強的影響力，20%高效課，60%實效課，100%有效課，杜絕無效，負效課；100%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。

3、教師隊伍建設(shè)：加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強理論學(xué)習(xí)，強化教師專業(yè)化進展，實現(xiàn)教師崗位達標(biāo)率100%，優(yōu)良率60—80%的目標(biāo)，骨干教師20%，推動教師隊伍的整體優(yōu)化。大練語文教師教學(xué)基本功，我們將組織各項提升語文教師基本功的競賽，如朗讀競賽、板書設(shè)計等。

4、常規(guī)教學(xué)：加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

5.教研教改：仔細學(xué)習(xí)并實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、主動推行“學(xué)生主動進展型課堂教學(xué)模式〞為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題討論為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動〔包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革〕。

6、學(xué)生活動：開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我們將在三個方面展開活動。一是經(jīng)典誦讀、二是讀書節(jié)、三是寫字測查。在經(jīng)典閱讀中讓學(xué)生走進傳統(tǒng)、親近經(jīng)典，做個有根的人，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。在讀書節(jié)中讓學(xué)生遨游書海，享受讀書的樂趣，培育學(xué)生愛書的興趣，教會學(xué)生讀書的方法，訓(xùn)練學(xué)生讀書的能力，讓孩子在閱讀中成長。寫英雄字是每一個中國人應(yīng)當(dāng)具有的基本功，本學(xué)期我們將仔細培育孩子的寫字能力，讓孩子有一個良好的書寫姿態(tài)，能寫一手工整清晰的漢字，為孩子的終身進展奠定堅實的基礎(chǔ)。組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的同時，積累成果。圍繞學(xué)?！肮旁娢恼b讀〞這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬。

四、重點工作及措施

1、緊扣“學(xué)習(xí)〞：工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí)，學(xué)理論文章，學(xué)他人實踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應(yīng)用。樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。大練語文教學(xué)基本功。

2、把握“討論〞：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學(xué)〞工作開展一系列形式多樣的“討論〞活動。繼續(xù)抓好西師教材培訓(xùn)工作。在主動參與區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上，各備課組要仔細組織再學(xué)習(xí)，進行內(nèi)化、反思。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂討論課、骨干教師示范課、對外公開課制度，仔細組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。開展校內(nèi)、外青年教師賽課活動，以賽促教，促進課堂教學(xué)討論，促進教師的進展。

3、注重“活動〞：每周教研活動時間，語文教師要馬上“看〞起來，“說〞起來，“議〞起來，真正“動〞起來。深化教研活動的質(zhì)量。加強小課題討論，及教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，各年級依據(jù)年段實際特點進行專題討論，寫好有質(zhì)量的閱歷論文，多寫實踐中有自己思索、做法的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思，同時仔細撰寫教學(xué)反思。強調(diào)“合作〞：發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內(nèi)討論，使備課組活動落到實處；又要注重組外溝通，使教研組活動求得實效。

5、協(xié)作“檢查〞：謹記教學(xué)常規(guī)，尤其要在備課、作業(yè)、輔導(dǎo)這“三仔細〞上花力氣，從而，降低月查難度。以“提升教學(xué)質(zhì)量〞為目標(biāo)，加強質(zhì)量監(jiān)控?！驳?周第一次教案檢查；第8周第一次作業(yè)檢查；第12周第二次教案檢查；第16周第二次作業(yè)檢查?！?/p>

6、開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，主動組織學(xué)生參與校外、網(wǎng)上作文競賽。有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，人人參加。鼓舞學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。

8、圍繞學(xué)?！肮旁娢恼b讀〞這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。利用早讀時間和課前兩分鐘，有計劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬。

9、各班在本學(xué)期中都要有計劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動，如：中高年級的手抄報，低年級的生活識字等，把語文學(xué)習(xí)延長到課外、社會。

10、開學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動計劃。組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動，利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，充分利用一起共享、探討、思索、感悟，使學(xué)生步入美妙的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長學(xué)生的課外學(xué)問，開闊學(xué)生的視野。

12、辦好三次手抄報，依據(jù)年級不同由年級語文老師設(shè)計好模板。與學(xué)校開放日結(jié)合，進行學(xué)生課外閱讀手抄報展示。

13、開展教師相互學(xué)習(xí)“一對一〞結(jié)隊活動，促進共同進展。

一學(xué)期的工作計劃篇3

新的學(xué)期，新的開始。我們的教學(xué)工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的缺乏和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

一、思想政治

始終如一地喜愛本職工作，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將仔細書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)狀況有的放矢的開展工作。課堂上，耐煩細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本學(xué)問，我會仔細討論學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時，仔細討論相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的進展。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

三、教育教學(xué)方面

深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進步與改變，有針對性的改良教學(xué)方法。課堂上，耐煩細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本學(xué)問，我會仔細討論學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。課后準(zhǔn)時反饋，記下教學(xué)中的勝利點和失敗點，及其改良方法。本學(xué)期我會主動利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進行主動地學(xué)習(xí)。我還會協(xié)作班主任進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。

四、家長工作

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時間與家長們的互動溝通外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。〞在以后的教學(xué)工作中，我會主動努力加強自身建設(shè)，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀，同時也期望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指教和幫助。

以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，期望自己能夠主動的完成。

一學(xué)期的工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

以愛國主義教育、“五自〞學(xué)習(xí)實踐活動為基本內(nèi)容；以“雛鷹行動〞爭章達標(biāo)活動為載體；以實踐參加為基本途徑；以培育學(xué)生的全面素養(yǎng)為根本目的開展工作，從學(xué)生的實際出發(fā)，注重教育活動的學(xué)問性和趣味性。

二、基本狀況：

本班有學(xué)生70人，其中男生42人，女生28人。一部分學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能仔細完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，上課能主動開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，能主動閱讀有益的課外書；一部分學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)被動，依靠性強，要家長和老師催促才能完成作業(yè)，還有幾個人紀(jì)律性差，下課后愛瘋鬧，淘氣搗蛋，學(xué)習(xí)上很被動。

三、工作目標(biāo)：

1、通過各種形式，注重培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教育的主渠道作用，讓教書育人工作落實到每一節(jié)課之中，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會的教育力量。

3、培育學(xué)生遵守國家法律和社會公德；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有健壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為“四有〞新人。

4、加強班干部隊伍建設(shè)，加強班級管理。

四、工作措施：

1、抓好常規(guī)教育，注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常規(guī)教育天天講，做到勤檢查、勤小節(jié)，細致周密支配、嚴(yán)格要求。對于好人好事要準(zhǔn)時發(fā)覺準(zhǔn)時表揚，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。確保間周一次大掃除、一月一期黑板報、一周一次主題班會、十分鐘天天講等活動正常開展。

2、注重班級文化建設(shè)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、開展各項教育活動，培育學(xué)生的集體觀念，增添班級凝聚力。

4、培育一批班干部，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

5、準(zhǔn)時與家長溝通，共同教育學(xué)生。

6、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時疏導(dǎo)、解決。

7、關(guān)愛留守生。

五、活動支配：

九月份：

1、開學(xué)典禮。

2、開展“安全教育周〞活動；仔細做好學(xué)生收心工作；加強路隊管理；設(shè)置安保文明學(xué)習(xí)小組建設(shè)。

3、文明禮儀活動，開展“三生〞〔生命教育、生活教育、生存教育〕教育活動。

4、第一期黑板報，主題：安全教育。

5、班級自主管理小結(jié)。

6、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

7、班級空間建設(shè)。

十月份：

1、開展愛國主義系列教育活動〔“中華魂·放飛夢想〞讀書教育活動〕；國防教育系列活動。

2、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。

3、秋季田徑運動會。

4、感恩主題教育活動：“感恩書信〞評比活動。

5、第二期黑板，報主題：“祖國在我心中〞。

6、班級自主管理小結(jié)。

7、班級空間建設(shè)。

8、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

十一月份：

1、開展文明禮貌教育系列活動。

2、自主管理評比活動。

3、第三期黑板報，主題：文明禮貌教育。

4、班級自主管理小結(jié)；

5、班級空間建設(shè)。

6、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

十二月份：

1、學(xué)生日常行為檢查、評比。

2、冬季流行病的預(yù)防教育。

3、第四期黑板報，主題：科技教育。

4、班級自主管理小結(jié)。

5、班級空間建設(shè)。

6、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

元月份：

1、第五期黑板報，主題：愛護環(huán)境，從我做起。

2、撰寫學(xué)生寄語。

3“三好學(xué)生〞、“文明隊員〞、特長生評選。

4、撰寫工作總結(jié)、教育論文。

5、班主任工作考核。

6、班級自主管理小結(jié)。

7、班級空間檢查評比。

一學(xué)期的工作計劃篇5

一班況分析：

1、幼兒人數(shù)：如今幼兒32名，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名，女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。

2、幼兒狀況：①通過近期的觀看、談話了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜愛上了這個大集體，相處融洽。②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格，能力已有相當(dāng)?shù)牧私?，身體素養(yǎng)、動作進展良好，他們情愿在常識、語言、游戲活動中呈現(xiàn)自己。有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠主動、主動；不會主動整理玩具；個別幼兒參加活動的主動性不高，自信念缺乏。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒獨特和諧的進展、家長工作顯有成效的良好集體。

二班級經(jīng)營：

經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有安全感培育幼兒的責(zé)任感。②為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參與實際探究活動，獲取的信息，體驗學(xué)習(xí)的歡樂。③幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參加幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)〞。

經(jīng)營特色：①形成互愛互助、敬重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結(jié)；教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練，以打擊樂器為練習(xí)為主，并將兩件樂器合作演奏。

三教育教學(xué)目標(biāo)：

身體進展

學(xué)會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡潔的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。

自我愛護：懂得躲避危急物。養(yǎng)成飯前便后洗手。

生活能力：學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。

認知進展

智力能力：能發(fā)覺四周環(huán)境改變，愛提問題，喜愛參與學(xué)習(xí)活動，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。

數(shù)概念：會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序。分辨5—7種圖形。

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