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文檔簡介

2023年大學工作總結七篇高校工作總結篇1

時間猶如子彈一樣,打出去了就收不回來了,就讓它飛一會吧?;厥组g,自己已站在學期之末?;貞涍@學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在組織部這塊平臺上貢獻的太少了。總是無法動筆寫這份工作總結,但是這份個人工作總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

勝利、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,或許人在最苦痛的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

盡管進入組織部才僅僅一個學期,但是組織上對我的信任卻是相當的大,委以重任。人就應當有所擔當有所作為,對于組織的信任,我就應當做到能讓組織認為值得托付責任與我,在汲取以前閱歷的同時,我遵守部門規(guī)章制度,不斷提高各類活動的質量并做到有所創(chuàng)新。

一、熟識工作范圍與總結閱歷

本學期,就個人而言我在不斷地悉心聽取部長和以前組織部同志們的閱歷與教訓,通過他們的總結我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質。我們組織部是學院秘書處下屬的一個大部門,我們主要是學校組織部和學院各班級的橋梁關系,負責傳達與組織各類活動的相關事宜,統(tǒng)計團員信息等等。我們是最貼近學院各班級的部門之一,所以面對各類問題的時候就須要前人的閱歷與教訓,感謝給我?guī)椭^的同志們,有了你們的幫助,對于我工作的開展有特別大的幫助。

二、自我學習與培育

作為組織部的干事,我須要學習的,做的有許多,其中最主要的事情之一就是提高個人實力,工作要有效率。一個人的力氣總是弱小的,一個集體的力氣是無限量的,尤其是對于我們組織部而言,沒有一個完善的和諧的集體,工作開展將會猶如一團漿糊,這不利于學院的進步與發(fā)展。所以我部非常重視團結二字。我也用實際行動去維護大家的團結。

通過大一新一期的招新,我榮幸的加入了我院組織部,盡管是才進高校校內抱著幻想進入此部門的,但是我信任自己能努力做好上級下達的每個任務!通過一個學期的熬煉與培育,我從實際工作中更加地得到熬煉,更培育了對學院學生會的忠誠度。對于新生來說,我自己的標準是:要做就做好,失敗了并不行怕,但是必需在跌倒的地方爬起來,不斷總結閱歷和教訓,下次就不能出現同樣的.錯誤!或許我不是最好的,但我會努力做到更好的。

三、本人本學期在組織部的詳細學期工作

1、幫助我院和我部參加“農轉非”故事會大賽

2、向各班傳達并幫助和監(jiān)督各班主題班會的開展

3、上交“安排每月我部組織生活支配”

4、團員信息統(tǒng)計以及團校學員統(tǒng)計

對于每一次的活動,我們在得到學院以及學校的主題支配后,我們前期都將會通過網絡總結相關主題的材料,然后再下發(fā)給各班級。申請活動教室,進行活動檢查,總結活動優(yōu)缺點以及出現的問題。在一次次的總結學習相互磨合之下,形成能獨立完成活動前后期工作的局面。

在團員統(tǒng)計方面,從開學之初就起先著手打算,完成了學院以及學校的各類要求。

5、材料收集以及上交

對于新進入組織部的我,我通過長期的材料書寫培訓,每一次的活動都將會進行材料的整理,以此達到了解活動以及上交材料完備性。盡力做到提前上交材料,自己備份,交一份電子檔和一份紙制材料,郵件發(fā)送標示清晰名字,班級,內容。力做完善。

6、在部長和副部長的帶領下參與校組織部會議,了解校組織部工作流程并向各位干事傳達會議內容

7、邀請各院組織部部長參與風采展團學活動

8、主動為我部的發(fā)展供應自己的建議

9、定期準時參與例會

10、迎新晚會中,與各部干事真誠合作

四、個人總結

在起步之初,我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題,但是我沒有放棄對工作完善性追求,對于下達給我的任務,我都會仔細考慮過后再確定工作支配以剛好間支配。爭取做到不讓任何人奢侈時間奢侈精力的現象出現。

通過這學期在學院的工作和學習,我更加明白了集體的力氣。在學院領導們的關懷下,我們部會不斷地進步與前進著,也不斷地為學校和學院貢獻自己的力氣。在集體的力氣下,我會不斷地奮進,不斷地學習!

面對自己工作時曾犯過的錯誤,部長們與我們干事一起探究工作閱歷,在合力解決一個個任務后,我們對自己的工作有了重新的相識,我們有了不畏懼困難的精神;細微環(huán)節(jié)確定成敗,我學會起先抓細微環(huán)節(jié),從干事培訓到新干部的培育,讓自己這份成熟漸漸站穩(wěn)腳跟。在成熟的組織系統(tǒng)向穩(wěn)健的組織系統(tǒng)邁進的今日,我更加展望將來,立志要發(fā)揮出自己的創(chuàng)新實力和實踐實力,在院及校團委這個大家庭中貢獻自己的一份微力。

這學期時間的子彈我是打出去了,希望它是強有力的,下學期希望能開得更美麗。

高校工作總結篇2

大三的第一個學期已經結束了,在這個學期,我班響應校里宣揚,舉辦了許多活動,比如五愛、雙爭等,除此之外,我們還開展了許多具有班級特色的活動,0802大三上學期班級工作總結與下學期安排。這些活動都特別勝利,在此總結一下勝利的緣由。

第一個,家鄉(xiāng)風采展。這個活動最大的特點是打算比較充分。因為早在暑假期間就下達通知,希望大家在家期間搜集自己的家鄉(xiāng)特色,拍攝景點照片。另外,我們以PPT演講的形式開展這次家鄉(xiāng)風采展,大家興致很高,自己制作了PPT,打算了演講稿?;顒又?,我們發(fā)覺許多同學都特別專心。幾個同學的PPT做得很有特色,鄧宏華屬于制作PPT最專心的。而彭程則帶著相機,跟隨自己在家鄉(xiāng)漫步的行程,拍攝了近兩百張照片,共享了屬于她的一份回憶與感動。我們通過向同學們展示自己的家鄉(xiāng),加深彼此之間的了解。同時也熬煉了大家的PPT制作實力以及演講水平。

在一系列活動之后,大家向我們反應希望出去玩玩,所以,我們策劃了生態(tài)動物園之行。一大早在宿舍門口集合,貌似這是大家最主動的一次,一個個臉上都帶著快樂的`微笑。雖然路途有點坎坷,須要轉車,而且等了近半個小時的車,花了一個多小時才到目的地,但是大家依舊很快樂。那天,陽光很絢麗,那天,我們一起玩得很快樂。通過這個活動,我們收獲了一個重要閱歷,那就是要盡量考慮大多數同學的愛好,收集大家的看法。我們在活動前,在QQ群里一起商議了一下,大家想法許多,燒烤啊,野營啊,不統(tǒng)一,最終一樣確定了奔赴動物園。

學習小組的成立。這個始終以來只是口號的傳聞,已經有了實施的可能,工作安排《0802大三上學期班級工作總結與下學期安排》。為了應考六級,我們依據大家的意愿分了學習小組,剛起先也沒報很大的希望。但是,其次天我們的李文勝同學就已經將新制定的小組學習安排以及獎懲措施打印成文起先了實施。在學習委員的帶領下,各組組長分別召開了動員會議。最終,成效最好的是以萬焱為組長的一組,組員羅瑋、劉學、彭程等每天堅持七點到學院自習。他們在六級結束后依舊堅持實施安排,應考期末。

圣誕頒獎晚會。這是我們上個學期的最終一個活動。我們的活動宗旨是給全部同學留下屬于我們0802的一份紀念。我們通過男女生相互評獎的方式為每位同學頒獎。頒獎證書是完全自制的,厚質海報紙,集體照片合成一個紅心,專屬于我們的班級印章,這都獎成為我們最美的回憶??紤]到大家都在驚慌備考,我們沒有通知大家打算表演節(jié)目,而是準備用嬉戲環(huán)節(jié)代替。但是知道活動即將起先我們才知道許多同學都打算了節(jié)目,有歌頌,有細心排練的小品。活動結束后,我們班許多男生主動留下來整理殘局。這個活動并沒有所謂閱歷,留下的最多的是感動。我們在為大家著想的時候,得到了同學們的理解和支持,我們很團結,嘿嘿。我們應當接著秉承著一切以同學們的利益為動身點的宗旨,這樣,我們的班級會越來越強大。

高校工作總結篇3

一,精確定位,強化管理

1,目標管理.我校是20xx年秋才復辦中學的中學薄弱校,師資隊伍,生源素養(yǎng)不佳.面對現實,我們的定位是低起點,嚴要求,爭佳績,確立了以大專為依托,以本科為突破,以特長為協(xié)助的高考目標.對高三年級提出整體工作目標,制定獎懲方案,激發(fā)廣闊老師的工作主動性.年段依據各班實際,將總目標量化分解到各班級.班級對不同的學生提出不同的奮斗目標,層層抓落實.

2,隊伍管理.建立健全高三畢業(yè)班領導小組——年段長——班主任,備課組長——科任老師管理網絡,同心同德,齊抓共管.重點強化老師隊伍管理,努力提高老師素養(yǎng),通過崗位培訓,業(yè)務進修,赴外學習,尤其是充分利用與大田一中的對子關系,走出去,請進來,通過聽課,座談,溝通指導等形式,大大提高了老師的業(yè)務水平和教學實力.

3,班級管理.要求班主任在工作中嚴字當頭,勤字開路,講究方法,調動全體學生的主動性,培育優(yōu)良的班風,學風.召開主題班會,使學生盡早樹立高考意識,深厚高考氛圍.加強家校聯系,讓家長共同教化和管理學生,全力支持學生備考.

4,自我管理.充分發(fā)揮學生會,班干部在學生管理中的作用,強化學生自我管理,自我約束,培育良好的行為習慣和學習習慣,在學校中成為其他年段學習的典范.

二,細心組織,仔細備考

1,制訂安排,確定方向.

凡事預則立,不預則廢.期初,我校就組織新老高三畢業(yè)班老師召開專題研討會,仔細分析上屆高考備考工作的得失成敗,總結閱歷,吸取教訓.結合本屆學生的實際狀況,探討制訂畢業(yè)班方案和備考策略,為確保畢業(yè)班工作的順當實施確立了方向,供應了保證.

2,科學支配,各有側重,整體落實.

我們將整個復習備考分為三個時段,每個時段各有側重.第一時段側重于落實課本,夯實基礎,要求各學科在復習時要堅持基礎性,系統(tǒng)性,全面性,層次性的原則,細心指導學生看書,用好書,以課本為主,資料為輔,注意基礎,多看,多講,多練,多評,引導學生對所學的學問進行歸納,總結,在構建學科學問體系的'同時,兼顧實力滲透.老師的講要突出重點,抓住關鍵,突破難點,學生的練要講求實效,克服簡潔重復.其次時段重點抓好學生學問遷移實力的訓練,提高學科學問綜合和學科間學問綜合實力,培育發(fā)散思維實力,提高分析問題和解決問題的實力.通過強化訓練,模擬考試,提高學生的應試實力.第三時段側重于學生自主復習,要求回來課本,自行疏理一年來復習的內容,查漏補缺.同時老師做好引導,組織適應性考試,進行考前指導.

3,加強探討,收集信息,提高效益.

(1)做好試題探討.對近五年來的高考試題進行探討,從歷年試題的探討中找共性,從近期試題的探討中找趨勢,從對相同考點試題的對比探討中找改變,從各種試題集中找動態(tài)和新意,從而使老師跳出憑閱歷,走老路,程式化復習的框框,開拓性地抓復習備考.

(2)做好復習教學方法探討.要解決復習課炒冷飯,無趣味,無簇新感的問題,最大限度地調動學生的學習熱忱,要求老師細心打算,把舊學問講出新意來,講出規(guī)律來,提高課堂教學效益.試題講評不能就題講題,要做到舉一反三,觸類旁通.

(3)做好學科綜合的探討.目前,高考綜合的趨勢,理綜主要是拼盤,文綜相互滲透相互關聯的綜合性要強一些.所以,我們要求理綜要探討如何種好自己的責任田,文綜要留意在落實各學科學問的基礎上加強探討各科綜合的結合點,交叉點,滲透點,探討綜合試題的學問廣度與深難度問題,重視學科綜合實力的培育.

(4)篩選試題,收信信息.用好試題,用好資料是提高復習效益的有效手段.所以,我們加強了對各種試卷的篩選,嚴把質量關,避開學生陷入題海和無意義的重復之中.要求老師對各種試卷進行分析,對比,仔細審核,提煉精華.關注高考動態(tài),把握高考命題的趨勢和特點.加強與大田一中,大田五中的聯系,暢通高考信息傳遞渠道,實現資源共享.

4,突出針對性,強化尖子生和邊緣生的培育.

實行科任老師與學生結對子制度,即人盯人戰(zhàn)術,要求老師常常與對子學生溝通,談心,幫助解決學習中存在的困難,通過開小灶幫助學生補缺補漏,導優(yōu)輔差.對學習成果比較突出的學生,幫助他們做好目標定位,細心輔導,充分挖掘發(fā)展?jié)撃?促進實力的不斷提高.對邊緣生加強學習方法指導,幫助他們樹立信念,激發(fā)內驅力,幫助他們分析存在的問題,加強薄弱學科的幫協(xié)助推工作,因材施教,促進提高.

5,加強心理引導,做好服務保障.

畢業(yè)班領導小組成員,班主任堅持每天深化課堂,與學生促膝談心,了解學生的學習狀況,幫助解決困難.做好學生心理引導,對他們進行激勵,鼓勁,增加信念.加強心理健康教化,克服煩燥驚慌心理,做好考前輔導,留意心理調試.加強學生食宿管理,關切學生生活,常常深化食堂,宿舍,了解學生生活狀況,為學生創(chuàng)建良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境.

高校工作總結篇4

班級活動:

1、組織同學們民主選舉班干部。

2、一年來,基本上每周班會按時召開,班會形式不局限于在教室里開,還主動開展戶外班會,網上班會,把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來,班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。

3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。

4、組織同學們主動參加學校和院系活動,同學們從中收獲良多。

5、下學期組織同學們去禹州森林植物園外出游玩一次。

工作總結

擔當班長一年來,對于我的班級,的確有些話想說。

首先,說一下進步的地方。從大一開學到現在,我們見證了民主選舉班干部,小的民主是大民主的開端,同學們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應手;我們見證了同學們之間關系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應用,我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障,所謂“茍日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,當然缺點不斷改正,沖突不斷解決,班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展,雖然不多,但也坎坷而行,證明白班干部實力的逐步提升,班干部的實力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學們對高校生活的適應,同學們思想境界和綜合素養(yǎng)的提升,雖然很慢,但始終都在進步,這是最值得我欣慰和興奮的地方。

然而最重要的是,這學期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生。確立了民主集中制,明確了班級獎懲制度,透亮了班級財務狀況,明確了學校、院系及班級活動的參與制度等。班規(guī)是一個班級的憲法,班規(guī)的誕生標記著班級從今真正地起先步入正軌,起先有了自己的原則和意識。這是我值得傲慢的地方,有了班規(guī),班級事務有法可依,有條可據,班級真正進入規(guī)范化管理進程,這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新沖突的產生和解決,班規(guī)仍會不斷完善。

我在班規(guī)前言中說,我起先把管理班級當成自己的一項事業(yè),現在的確是一切為了班級,為了班級的.一切。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不常常笑的形象,這和老曹有很大區(qū)分。無論是班級日常管理還是班規(guī)內容上,我都對同學們的埋怨有所耳聞,可能我也是說的太多,管得太嚴,但正如姚老師說的,以后他們會明白的。無規(guī)則不成方圓,生活中怎么開玩笑都無所謂,工作上必需仔細起來,我必需為我的班級負責。我也慢慢發(fā)覺在每次班會中,五個班長中我是說的最多,最啰嗦的一個。說完班級事務,還要說一些感性的東西比如人生志向、信仰、人生觀、價值觀等之類的,不管他人怎么看,我認為這些必需要說,這些是同學們真正成熟須要覺醒的東西?!案咝V涝诿髅鞯拢谟H民,在止于善”,我特殊重視對我的同學思想道德和心理素養(yǎng)的管理,班長不是保姆,班長更應當是同學們高校生活中的一個引領者。內在的東西是一個人的根本,假如心不正便不能成為一個合格的高校生。我是一個感性的人,更是一個儒家思想的繼承者,這種管理可能也受我思想的影響,但儒家人有一個特點,只要合乎規(guī)則,合乎道德禮義,即便別人不理解千夫所指,頂著壓力也要去做,但同時又不是極端的人,儒家人講中庸,重視技巧和方法。那些關乎人生的東西同學們在生活中肯定很少聽到,他們做事情偏激與否,對錯與否,他們無所事事也罷,他們沒有目標方向也罷,他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷,他們自卑怯懦自暴自棄也罷,平常又有誰跟他們溝通這些東西呢?他們跟別人溝通上假如做事說話不恰當,別人會幫他們改正缺點、與他們深化探討嗎?姚老師說過班長要了解同學們的心理動態(tài),但是假如不解決,不仔細,不引導他們,了解再多又有什么用?班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學摯友的關系,班長也不是單純管理者的化身。

那個問題到此為止,不多說,現在說一下班級存在的問題。第一,班規(guī)出來了,但是班級中仍有違反班規(guī)的現象產生,體現在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職,最近比較忙,加之又快考試了,管理上稍有漏洞。其次,班級學風不正,這只是體現在個別同學身上。該考試了,還有同學對學習不負責。

針對班級存在的問題,我肯定會仔細對待,從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時,堅持班會的定期召開,堅持對同學們思想上的教化引導;嚴格貫徹院系大的方針,堅決不移地落實班規(guī)班紀;統(tǒng)籌同學們學習、生活及工作上的建設;督促同學們不折不扣地完成學期任務;加緊對班規(guī)的完善,創(chuàng)新班級制度和思想建設;注意對班干部實力的提升引導,激勵他們多參加管理,深化管理;大力開發(fā)網上平臺,創(chuàng)新班會形式,以最適合、最易懂、最能深化人心為宗旨,以簡潔、便利、快捷為原則,以群社區(qū)和群郵箱為基礎,為班級同學們建設一個溫馨、便利、有人情味的網上溝通平臺。同學們在這里可以發(fā)表文章、詩歌、隨筆、心情,收獲評論、歡樂、反思、進步。這一點是我以后班級工作的一個重中之重,必需把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難,我說的太過志向,但我不會放棄,假如此事能成,這無異于一種事業(yè)的勝利。

近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里,我會通過班會嚴格考風建設,引導同學們加緊復習,把考試放在第一位;激勵他們考出自己的真實水平,建立自信;引導他們建立自己的安排推動表,復習做事有安排。另外安排在學期結束前再進行一次集體班級活動。

同時一個學期結束確定會有許多工作要處理,我會聽從院系支配,嚴格貫徹院系的方針政策,做好每一項工作,確保在學期末班級管理不出現異樣。

高校工作總結篇5

時間如電,日月如梭,轉瞬之間,高校第一學期已結束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務,幫助同學們在生活、學習等方面實現從中學到高校的轉變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級?;仡欉@半年,我?guī)ьI10301班班委會,在楊老師的監(jiān)督指導下,在班委及同學們的大力協(xié)作下,主動開展班級建設,并依據本班同學的特點和實際需求,主動組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有肯定的成果,但是同時也存在很多不足,現總結如下:

一、本學期班級事務總結:

9月份:軍訓、班委的組建。召開第一次班會。對本學期的相關要求和支配做初步的規(guī)劃,對班風、學風的主動創(chuàng)建做出相關要求和肯定示意。

10月份:從不同方面通過不同形式熟識班上同學、加深相互之間的相識了解,進一步強化班風、學風,主動動員同學們參與系級、院級的各類活動。

11月份:參與‘電信節(jié)’各類活動。組織同學們進行期中小結,從不同層面反思、考慮現狀,仔細走好每一步。參與校運動會。組織同學們外出秋游、野炊。

12月份:‘電信節(jié)閉幕晚會’。班級聚餐。各科進入期末復習。學期班級管理事務總結。

1月份:本學年期末考試。

通過這么久的任職,從班級、同學們方面來講,對每位同學的性格、習性有了大致的了解,能夠恰當的處理好與絕大多數同學之間的關系,也能夠得到大多數同學的信任和認可。而對于這個班級,雖然僅僅是半年時間,也有了肯定的感情,班上同學都還比較團結,大多數比較支持工作。班風、學風自認為還不是那么遭,只是,有些時候難免會發(fā)生一些意外狀況。我信任,只有肯付出,有肯定的發(fā)法,創(chuàng)建出一個‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的。

二、學習方面:

失:第一,學習督處不剛好,課堂學風抓的不嚴。

其次,很少關切班上同學的學習狀態(tài)和一段時間的學習狀況。

第三,高校學習觀點、看法不夠端正、明確,總認為及格就是萬歲,導致平常不怎么學,而導致考前抱佛腳,影響個人成果和班級總體平均成果。

得:在學習方面,個人這半年并不是很仔細,感覺對班級也沒有特殊大的幫助,盡管學習恒久是第一位?,F在,已認清學習看法、觀點及有關學習方法。明年,首先從個人做起,樹立好榜樣,再將班級的學風建穩(wěn),狠抓、狠管學習。

三、工作方面:

失:

第一,班級管理有點欠缺,班級的凝合力、團結力不夠。

其次,做事有點慢。

第三,各項工作事務及班級動態(tài)的溝通甚少。

得:

第一,做事比較仔細,負責。

其次,做事盡自己的最大實力,讓別人獲得更多的便利和好處。

生活方面:

失:

第一,個人生活習慣,生活作息無太大規(guī)律,有變懶的趨勢。

其次,班級生活管理不是太到位。

得:

第一,對同學的生活、動態(tài)去向比較關注。

其次,有良好的生活追求和目標。

個人為人、處事方面:

有人說過‘一個人的勝利,百分之15依靠于他的專業(yè)學問,百分之85來自于為人處事’。這半年,由于職務的關系,接觸到的人相對多一點,也從不同人身上,不同事情上面學到了一些有用的閱歷,增加了肯定的責任感和處事常理,有肯定的深刻相識,相應的.成熟了一點。但是,有些事,還是比較沖動,在不同場合,面對不同的人還是不太會說。

總之,這一年,我自認為還是做的比較勝利,比較滿足,雖然,有些事做的不到位,不能讓班上全部的同學都滿足,但是,我對待這份工作的看法,已如我一貫把持的觀點一樣‘我不敢保證,這個班長我有實力始終擔當下去,但是,至少,在職期間,我會盡自己的最大實力,服務好同學們,建設好班級,熬煉好自己’。在此,我希望明年我能再接再厲接著為同學們服務,接著為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力。

四、新一年班級工作規(guī)劃及展望

工作規(guī)劃:

2月份:新班委的組建。召開新學期第一次班會,規(guī)劃本學期的大致規(guī)劃。對新學期的開端,提出相應要求,漸漸收攏同學們的心,提出創(chuàng)建優(yōu)秀班級,并為之奮斗。

3月份:動員班級同學主動參與‘校七彩節(jié)’活動,為班級增光。月末組織春游。

4月份:參與‘校七彩節(jié)’活動。召開期中小結,整頓班級不良習慣,不良學習作風。選取班級優(yōu)秀學生作為代表,在班會中代表發(fā)言,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級供應優(yōu)良的環(huán)境和保證。

5月份:參與‘校七彩節(jié)’活動。抓嚴班風、學風不放手。通過不同渠道,讓同學們對專業(yè)學問提前有個大致的了解,做好相應的心理打算。

6月份:中旬班級聚餐。對大一整學年總結。進入期末復習。期末考試。

工作展望:

第一,完善班訓、班規(guī)。

其次,通過各種集體形式的活動,拉攏班級的凝合力,讓班級更團結。

第三,通過激勵、表揚的形式,更大程度的優(yōu)化班級班風、學風。

第四,為‘優(yōu)秀班級’的榮譽稱號而奮斗。

第五,不斷加強個人的領導、組織實力,盡最大實力、最大責任服務好班級同學。

我信任,在我的帶領和組織下,xx班會變的很團結,很優(yōu)秀。因為,我們始終同“優(yōu)秀班級”看齊。

高校工作總結篇6

回顧這一個學期以來的工作,協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作,總結起來由以下幾點:

一、主動組建社團主要部門,面對全校04、05級有志向于服務本社團工作的同學聘請社團主要部門負責人,仔細完成社團內部重組,保證社團的順當運轉。目前這項工作已經作為這學期的工作重點來抓,從目前的工作狀況來看已經接近尾聲,并且能夠得到大多數同學的支持與主動參加,這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎。

二、在社團內部重組還未完善的狀況下,協(xié)會與探討生共同舉辦了面對我校廣闊畢業(yè)生的“就業(yè)問題調查”,主動拓展了協(xié)會活動面。在調查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調查,分析方面的優(yōu)勢,達到了調查的目的,并對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。

三、著手創(chuàng)新本協(xié)會,擴大本協(xié)會在同學,特殊是在社會學同學中的知名度與認可度。主動同老師進行溝通,加強我校社會學教研室的指導。幫助人文學院教授進行了“柞水縣瓦房口鄉(xiāng)農戶可持續(xù)生計社會考察”,邀請部分優(yōu)秀探討生作了“社會調查方法(PRA)溝通會”讓我們協(xié)會的會員學有所用,學有所得。增加他們對本協(xié)會的認同感。

四、為了擴大協(xié)會的宣揚我們舉辦了“關注那些為生計而辛苦的人們”主題攝影圖片展,獲得了肯定好評,同時也為協(xié)會在自身性質上的定位更進了一步。

有了以上幾點工作閱歷,信任社會學苑能夠運行得更加順當。但是,在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足,如協(xié)會成員之間的了解不是很深化,缺乏必要的主動性,對協(xié)會工作性質相識不是很清楚等等這方面的問題都是我們協(xié)會工作的不利造成的。

鑒于以上工作中的不足,以及對下學期協(xié)會的期望,從實際動身,面對將來,特有以下幾點下學期工作展望”

一、進行社團整體改革,突出協(xié)會特色,擴大協(xié)會的'影響力度,讓有志向服務于本協(xié)會地同學能夠得到更好的熬煉機會。

二、做好內部調整工作,實行理事會制。培育內部人員的原則立場,培育他們的團隊合作精神,增加協(xié)會的凝合力。

三、做好新會員的納新工作,突破專業(yè)限制,把本協(xié)會推向全校。

四、做好本協(xié)會后備人員的打算工作,主動接應新老生的交替工作。

對于工作中取得的成就,我們決不傲慢;對于工作中的不足,我們決不回避。

希望社會學苑在下學期能夠取得更好的成果,改正更多的不足。

高校工作總結篇7

秋風逝去,冬雪飄來,元旦在即,半年的工作已經過去了,我們社團部在教化系學生的庇護下又成長了些許,我們的半年工作在學生會各部門的見證下,已悄然收尾了。回想本年的工作我們成長了不少,學會了不少,有過鮮花,有過挫折,現將已經半年的種種總結如下:

第一,在活動內容上,我們在團聯和學生會的支持和關切下進行了招新和新干事的評比,我們新的一班組織者在半年的活動中到處起帶頭作用,主動努力的給會員們帶來些許的歡樂,滿意。回望來路,我們有精彩的《愛在金秋》演講、好玩味橫生的“心理沙龍”、有融融友情的社團聯誼活動、還有“歲月感恩”的凈化心靈之舉。

其次,在工作的組織上,我們沿承心軒會的傳統(tǒng),各部門各司其職,團結合作,將團隊的精神貫穿始終,我們還進行工作改進,使宣揚部的工作得到肯定的緩解,使每個干事都熱忱洋溢,各有所做,各有所得。

工作因年關而暫停,但我們對工作的熱忱也會因年氣而更加濃烈,我們半年的工作有喜有憂,望大家指正,望明年的工作更上一層樓。

20xx年是我校學生社團發(fā)展過程中碩果累累的一年,各社團作為我校校內文化建設和學生綜合素養(yǎng)拓展的重要載體,在旺盛校內文化、豐富學生其次課堂、提高學生綜合素養(yǎng)、培育學生團隊合作精神、促進學生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了越來越重要的作用,日益成為廣闊學生拓展愛好愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展示才智才華的廣袤舞臺。

本學期,在校黨委的正確領導下,團委的指導下,在經濟管理學院各級領導、老師們的關切支持下,在兄弟學生部門的大力支持下,在社團部“以人為本”的工作理念、“管理、服務、協(xié)調

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