六一兒童節(jié)演出活動方案10篇

六一兒童節(jié)演出活動方案10篇六一兒童節(jié)演出活動方案（精選篇1）兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶?！傲弧蔽乃囇莩龌顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗表演的快樂，從而度過一個幸福、難忘的'"六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個節(jié)目，帶班老師一人展示一個節(jié)目。（文藝類、語言類、器樂類不限）3、由幼兒園準備活動紀念品。三、人員安排總調(diào)度：劇務(wù)：音響：主持人：攝像、拍照：1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。2、以年級組為單位作好參加活動的‘準備：本次活動共選擇6個數(shù)學(xué)游戲及6個文藝節(jié)目。3、根據(jù)數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容制定玩法與規(guī)則。4、制作有關(guān)數(shù)學(xué)游戲的道具。5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。三、活動內(nèi)容1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，教師們結(jié)合我園特色，以“歡樂數(shù)學(xué)在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動，倡議小班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：5月26日下午兩點。3、對象：小班全體幼兒和家長。4、評獎：以班級為單位，每項數(shù)學(xué)游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。四、活動節(jié)目：1、游戲一一圖形蹲（班級賽）準備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。玩法：共3輪，8人一輪。聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。2、文藝節(jié)目一一喜羊羊與灰太狼（小三班歌表演）3、游戲一一給小動物喂食（班級賽）準備：自制小動物大嘴巴、相應(yīng)的食物。玩法：共3輪,6人一輪聽主持人口令，幼兒將規(guī)定數(shù)量的點心送到相應(yīng)動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。4、文藝節(jié)目一一，快樂和我在一起（小二班歌表演）5、游戲一一串項鏈（班級賽）準備：各種顏色的木珠子、繩子玩法：共3輪,6人一輪聽主持人口令，幼兒根據(jù)范例將規(guī)定數(shù)量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。6、文藝節(jié)目一一洗澡歌（小一班歌表演）7、游戲一一我的地盤我做主（班級賽）準備：圈若干玩法：共3輪,10人一輪聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。8、文藝節(jié)目一一芭拉芭拉小魔仙（小三班歌表演）9、游戲一一企鵝運蛋（家庭賽）準備：水果玩具若干玩法：共2輪,6人一輪幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規(guī)定時間內(nèi)將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數(shù)，運送的水果多的家庭為獲勝。10、文藝節(jié)目一一稍息立正站好（小二班歌表演）n、游戲——回家（家庭賽）準備：房子圖、實物圖（1—5）、數(shù)字（1—5）玩法：共3輪,6人一輪聽主持人口令，家長選擇數(shù)字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌，幼兒選擇相應(yīng)的實物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。六一兒童節(jié)演出活動方案（精選篇6）一、指導(dǎo)思想為貫徹上級關(guān)于慶“六一”活動的指導(dǎo)思想，通過開展形式多樣的趣味活動，增進學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生審美情趣，融洽師生關(guān)系，豐富校園生活，強化學(xué)生的責(zé)任意識和集體榮譽感，不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。二、活動時間20—年5月31日三、活動場所學(xué)校運動場四、活動方法每個節(jié)目不限制參與者，全校學(xué)生皆可參與，學(xué)生可憑自己愛好選擇，參加任何一個節(jié)目，由指定老師主持。五、獎勵形式及獎品現(xiàn)場獎勵，由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。六、活動項目及負責(zé)人（1）、托乒乓球走?；顒右?guī)則：每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的'范圍內(nèi)快速走到目的地，先到者不掉球為贏，可獲得一份獎品。（負責(zé)人：周謹、黎祖波）（2）、夾氣球跑?；顒右?guī)則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點向終點跑，到終點后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地，要返回起點重新出發(fā)，同樣的時間內(nèi)，氣球爆破數(shù)量多者為勝。（負責(zé)人：張俊瑋、李珍）（3）、盲人敲球?；顒右?guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。（負責(zé)人：羅小美、呂桂花）（4）、兩人三足?；顒右?guī)則：兩組同學(xué)，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。（負責(zé)人：蘭梅花、符開全）5、搶凳子?；顒右?guī)則：選6人圍著5個凳子站一圈，老師叫開始。開始轉(zhuǎn)圈，老師叫停，看誰搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個凳子，進入下一輪游戲，凳子依次減少,最后一人勝出，可獲得一份獎品。（負責(zé)人：吉麗英、董姮弟）六一兒童節(jié)演出活動方案（精選篇7）“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，—幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。一、活動目標通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題及口號主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂?？谔枺骸拔夷苄?，我努力，我真棒！”三、活動安排1、活動時間第一天園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目；第二天幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；第三天教師為小朋友化裝，第四天節(jié)目正式演出。2、活動地點幼兒園門前。3、參與人員全園幼兒、家長、教師。4、總策劃園長。5、安全工作各班班主任。6、主持人教師主持，幼兒主持。四、活動流程1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。五、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練歌表演節(jié)目；(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品；(3)各班調(diào)動家長的‘積極性，邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。3、幼兒園準備活動獎品和禮品。4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。六一兒童節(jié)演出活動方案(精選篇8)一、活動目的：為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，促進學(xué)校藝體活動的開展，減輕學(xué)生的精神壓力，經(jīng)學(xué)校研究決定五月底舉行“幸福律動”六一慶?；顒?，希望通過本次活動,促進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)合作精神，提高競爭意識，使學(xué)生在德、智、體等各方面得到全面的發(fā)展。具體方案如下：二、活動主題：快樂童年、幸福律動三、活動時間：5月29日上午8：30—11：00四、活動地點：學(xué)校大操場五、活動小組：組長：—（負責(zé)總支持工作）副組長：—（負責(zé)活動整體安排）成員：、藝體組全體老師、班主任老師六、活動安排1、環(huán)境布置，為了讓活動更具觀賞性，利用操場后方的大電子屏，在操場中央規(guī)劃一個中型演出舞臺，前期準備工作具體分工如下。（1）舞臺規(guī)劃布置：—（已完成）（2）各班觀眾場地劃分圖、入場及退場安排：譚政（已完成）（3）舞臺電子背景，主背景：—（已完成）（4）各節(jié)目背景視頻：—（已完成）（5）教師、學(xué)生獎狀打?。骸ㄟM行中）（6）主持稿撰寫：—（已完成）（7）主持人訓(xùn)練，四名主持人，兩男兩女：—（進行中）（8）禮儀生訓(xùn)練：—（進行中）（9）主持人服裝及禮儀生服裝準備：—（已完成）（10）節(jié)目單設(shè)計及印制： （進行中）(11)各節(jié)目伴奏帶收集：—(已完成)(12)設(shè)備調(diào)試：—(進行中)(13)懸掛有關(guān)慶祝六一的橫幅二條：—(進行中)(14)舞臺搭建：—(已完成)(15)場地分布圖告知班主任老師的講解：—(28日周三中午開會)2、活動當天，各區(qū)域工作安排如下：?活動開始前：(1)主席臺領(lǐng)導(dǎo)牌、桌布、鮮花、節(jié)目單擺放等安排:(2)家長席位安排：—(3)準備評分表、筆：—(4)邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會主席，就座主席臺:(5)邀請家長委員會成員，就座觀眾席：—(6)邀請校級領(lǐng)導(dǎo)，就座主席臺：—(7)各節(jié)目化妝由年級組辦公室負責(zé)。?活動開始時：(7)現(xiàn)場音樂視頻播放：—(8)組織學(xué)生從班級就座至散場的‘整個流程的秩序安排：譚政，聯(lián)絡(luò)員：—(9)節(jié)目候場區(qū)域紀律管理并組織學(xué)生上臺：—(10)節(jié)目完畢學(xué)生退場引導(dǎo)回原座位區(qū)：—(11)引導(dǎo)學(xué)生提前一個節(jié)目到達候場區(qū)域：（12）舞臺左右側(cè)安全員：—（左）；（右）（13）現(xiàn)場錄像：—（14）現(xiàn)場照相：—?室內(nèi)操比賽活動：（1）帶隊入場：全部體育老師（2）候場紀律：—（3）觀看紀律：―（4）引導(dǎo)退場：—（5）現(xiàn)場評分：—?活動開始后：（1）六一活動報道（—負責(zé)）（2）活動后學(xué)校板報制作（美術(shù)組負責(zé)）附：達八小學(xué)2—年“幸福律動”慶六一兒童節(jié)活動流程一、工作人員7點40到場，布置好領(lǐng)導(dǎo)席、評委席、嘉賓席、觀眾席；調(diào)試話筒、音響等設(shè)備。二、8點10分一8點25分，正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生下到操場，到自己班級區(qū)域就座（自帶椅子）。三、8點28分，慶六一活動正式開始，領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓就座。（一）8點30分，倒計時：10秒（二）主持人入場，開場白，介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。（三）學(xué)校趙校長講話。（四）“認星爭優(yōu)”活動頒獎。“認星爭優(yōu)”活動頒獎。（陳校長宣讀學(xué)生名單，趙校長、劉校長頒獎）（五）“十佳”班主任頒獎。（—校長宣讀教師名單，嘉賓頒獎）（六）學(xué)?！倍麻L講話，宣布活動正式開始。1、開場節(jié)目《武林風(fēng)》［體育組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：—］2、《我有一雙小小手》［一年級歌舞表演，指導(dǎo)老師：3、《月光豆豆》［五年級音樂組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：］4、《旋轉(zhuǎn)童年》［四年級舞蹈表演，指導(dǎo)老師：］5、達八劇社節(jié)目《劉?？抽浴?、《荷塘月色》［三年級葫蘆絲表演，指導(dǎo)老師：］7、《弟子規(guī)》［二年級朗誦舞蹈表演，指導(dǎo)老師：］8、《七彩童年創(chuàng)意秀》［美術(shù)組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：美術(shù)組全體老師］（七）裁判長介紹室內(nèi)操評分標準。進行室內(nèi)操比賽（順序如下）二年級室內(nèi)操比賽四年級室內(nèi)操比賽六年級室內(nèi)操比賽一年級室內(nèi)操比賽三年級室內(nèi)操比賽五年級室內(nèi)操比賽會場組織、安全：四、活動相關(guān)要求（一）、所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧；（二）、所有參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；（三）、所有工作人員在2：00以前到場，協(xié)助演出前工作。（四）、指導(dǎo)教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo)；（五）、演出時，如果不是刻意追求登臺效果的節(jié)目，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位;（六）、演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕；（七）、演出結(jié)束后，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩；（八）、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。（九）、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。六一兒童節(jié)演出活動方案（精選篇2）活動目的：9、教師節(jié)目（）四、主持人宣布比賽結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。達八小學(xué)慶六一活動小組2—年5月附：達八小學(xué)室內(nèi)操比賽要求、評分標準、獎勵方法及評分表比賽要求.各班級要認真組織，選好領(lǐng)操員，做好比賽前的練習(xí)。.各班服裝要統(tǒng)一、整潔。.各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設(shè)計決定。.全班學(xué)生參與（特殊情況除外），缺一人扣最后得分1分。.請各班班主任如實上報該班參賽人數(shù)。.參賽學(xué)生要精神飽滿，力求動作統(tǒng)一，節(jié)奏感強。比賽評分（采用百分制）A、參賽人數(shù)占10%,全班學(xué)生參與，缺一人扣最后得分1分。B、學(xué)生進、退場隊伍和觀看表演紀律占15%。C、服裝統(tǒng)一占10%,校服或班服均可。D、做操質(zhì)量占40%。要求動作到位整齊，節(jié)奏明快，有明顯錯誤者，按人數(shù)和次數(shù)扣分，一人錯一個動作扣1分，以此類推。E、精神面貌占25%,要求精神飽滿、充滿活力。F、班主任或副主任領(lǐng)操另附加5-10分。獎勵方法以年級為單位，分六組進行比賽：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。學(xué)校統(tǒng)一比賽，按各班成績評比，每組評出第一等獎、第二等獎。室內(nèi)操比賽評分表年級評分標準參賽人數(shù)（10分）服裝整齊（10）觀看紀律（15分）動作姿勢（40分）精神面貌（25分）總分名次六一兒童節(jié)演出活動方案（精選篇9）一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的、節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“我的六一，我做主”慶六一系列活動。一、活動時間：20—年x月x日——20—年x月x日。二、各部門工作安排：1、活動總負責(zé)：—。2、活動安排：。3、后勤總負責(zé)：_（包括物品購買、分發(fā)等）。4、安全負責(zé)人：5、拍照：—o6、音響：—。7、節(jié)目編排：。7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置。三、具體活動安排：1、黑板報評比：5月x日周前會上布置，到5月x日統(tǒng)一評比。2、書畫展評比：5月x日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月x日前上交。（教導(dǎo)處負責(zé)）3、合唱比賽：5月x日五、六年級每班最低—人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導(dǎo)處負責(zé)）4、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。四、活動要求：1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排，各班級慶祝方案于5月x日前上交政教處。3、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。六一兒童節(jié)演出活動方案（精選篇10）一、活動內(nèi)容：六一活動。二、活動意圖：“六一”兒童節(jié)，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。三、活動過程.節(jié)日前準備活動，排練節(jié)目，做好家長工作.開場，組織節(jié)目表演。⑴大合唱：慶祝六一⑵歌表演：螞蟻搬豆⑶歌曲：小小的.船.頒獎：“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。.親子游戲室外游戲：中班：騰云駕霧.美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。.室內(nèi)游戲：⑴游戲一：喂花生⑵游戲二：聽音樂搶椅子⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服四、活動效果在陽光明媚、百花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節(jié)日，我園開展了“六一”親子活動?；顒又?，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個個都鼓足了勁，把自己最好的一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌，吶喊！瞧!孩子們的歌唱表演，多認真，多神氣呀！孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀，為我們的六一兒童節(jié)又增添了幾分欣喜和榮譽。親子游戲給家長和孩子提供了另一個溝通交流的平臺。在游戲中，孩子們和爸爸媽媽共同商量游戲，一起合作，互相幫助完成游戲，孩子們感受到了爸爸媽媽的關(guān)愛，增進了孩子與父母之間的感情。為了讓孩子們懂得關(guān)愛自己的爸爸媽媽，我們還設(shè)計了與爸爸媽媽分享食物的環(huán)節(jié)?？粗⒆觽兒桶职謰寢尫窒盹灨桑f著：“媽媽，給你吃?！薄鞍职郑阋渤砸话??！薄蝗挥X得孩子們長大了，懂事了，乖巧了。值得慶幸的是，本次活動孩子和爸爸媽媽都非常配合，在一片歡聲笑語中本次“慶六一”親子活動圓滿結(jié)束。通過開展慶祝“六?一”活動，讓每個二小娃都能找到自己的亮點，以點帶面，使百川娃的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六?一”兒童節(jié)?；顒訒r間：20—年一月—日13：00-16：00（低年級15：25分）活動內(nèi)容：百名水娃之星頒獎儀式、各班自主慶祝活動活動準備：環(huán)節(jié)一：百名水娃之星頒獎儀式（40分鐘）。1、少先隊負責(zé)活動的‘準備，利用紅領(lǐng)巾電視臺開展頒獎儀式。（x）2、德育處和教導(dǎo)處負責(zé)進行百名水娃之星的評選，以表格的形式發(fā)放到各年級組，由年級組長具體組織申報，項目為：水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學(xué)星、水娃數(shù)學(xué)星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學(xué)星、水娃盡職星、水娃進步星;x月x日中午之前完成申報定星工作。（x）3、確定新區(qū)二小體育節(jié)文明風(fēng)尚獎、“新區(qū)二小指導(dǎo)三會好家長”和“新區(qū)二小助學(xué)好家長”的入圍名單，并準備好獎狀，通知家長參加活動。（x）環(huán)節(jié)二：各年級各班慶祝活動。1、發(fā)放年級活動經(jīng)費x元。2、班主任組織班級游藝活動，要求組織有序，安全第一;各年級制定慶祝方案。3、德育處搜集電影一部(x)氛圍營造：彩旗、電子屏(x)六一兒童節(jié)演出活動方案(精選篇3)一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。二、活動主題：在陽光下成長。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：袁明濤副組長：呂凱昌成員：張翠強李杰王愛菊王金玉魏興華亓愛華何子倩四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動五、時間安排1、5月14日擬訂方案；2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；5、5月31日下午進行六一活動的彩排；6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。六、活動內(nèi)容（一）慶六一征文活動2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加,文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的'經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。5、負責(zé)人：各年級語文老師。（二）慶六一（圖畫）手抄報展1、設(shè)計時間：5月25日至27日。2、展出地點：學(xué)校展板。3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）4、作品上交時間5月28日。5、負責(zé)人：各年級班主任。（三）慶六一書法展1、活動時間：5月25日至28日。2、展出地點：學(xué)校展板。3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。4、作品上交時間5月28日。5、負責(zé)人：各年級語文老師。（四）慶六一文藝聯(lián)歡會2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。4、5月17日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。5、負責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。六一兒童節(jié)演出活動方案（精選篇4）一、指導(dǎo)思想：體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題：慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。三、活動目的：邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會、關(guān)工委、村委會等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的.特長，過一個