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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知,則三個數(shù)、、由小到大的順序是()A. B.C. D.2.若,則下列結(jié)論成立的是()A. B.C.的最小值為2 D.3.已知等差數(shù)列的公差為2,若成等比數(shù)列,則()A. B. C. D.4.設(shè)且,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.5.下列事件是隨機(jī)事件的是(1)連續(xù)兩次擲一枚硬幣,兩次都出現(xiàn)正面向上.(2)異性電荷相互吸引(3)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水在℃時結(jié)冰(4)任意擲一枚骰子朝上的點數(shù)是偶數(shù)A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4)6.某校有高一學(xué)生人,高二學(xué)生人,高三學(xué)生人,現(xiàn)教育局督導(dǎo)組欲用分層抽樣的方法抽取名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,則下列判斷正確的是()A.高一學(xué)生被抽到的可能性最大 B.高二學(xué)生被抽到的可能性最大C.高三學(xué)生被抽到的可能性最大 D.每位學(xué)生被抽到的可能性相等7.設(shè),,均為正實數(shù),則三個數(shù),,()A.都大于2 B.都小于2C.至少有一個不大于2 D.至少有一個不小于28.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的數(shù)等于()A. B. C. D.9.不等式的解集為()A. B.C. D.10.邊長為的正三角形中,點在邊上,,是的中點,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.給出下列四個命題:①正切函數(shù)在定義域內(nèi)是增函數(shù);②若函數(shù),則對任意的實數(shù)都有;③函數(shù)的最小正周期是;④與的圖象相同.以上四個命題中正確的有_________(填寫所有正確命題的序號)12.設(shè)是等差數(shù)列的前項和,若,則___________.13.已知等差數(shù)列,的前項和分別為,,若,則______.14.某奶茶店的日銷售收入y(單位:百元)與當(dāng)天平均氣溫x(單位:)之間的關(guān)系如下:x012y5221通過上面的五組數(shù)據(jù)得到了x與y之間的線性回歸方程:;但現(xiàn)在丟失了一個數(shù)據(jù),該數(shù)據(jù)應(yīng)為____________.15.已知函數(shù),該函數(shù)零點的個數(shù)為_____________16.已知數(shù)列的通項公式,則_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.兩地相距千米,汽車從地勻速行駛到地,速度不超過千米小時,已知汽車每小時的運輸成本(單位:元)由可變部分和固定部分兩部分組成:可變部分與速度的平方成正比,比例系數(shù)為,固定部分為元,(1)把全程運輸成本(元)表示為速度(千米小時)的函效:并求出當(dāng)時,汽車應(yīng)以多大速度行駛,才能使得全程運輸成本最小;(2)隨著汽車的折舊,運輸成本會發(fā)生一些變化,那么當(dāng),此時汽車的速度應(yīng)調(diào)整為多大,才會使得運輸成本最小,18.已知動點P與兩個定點O(0,0),A(3,0)的距離的比值為2,點P的軌跡為曲線C.(1)求曲線C的軌跡方程(2)過點(﹣1,0)作直線與曲線C交于A,B兩點,設(shè)點M坐標(biāo)為(4,0),求△ABM面積的最大值.19.已知平面向量,,,其中,(1)若為單位向量,且,求的坐標(biāo);(2)若且與垂直,求向量,夾角的余弦值.20.為了解人們對某種食材營養(yǎng)價值的認(rèn)識程度,某檔健康養(yǎng)生電視節(jié)目組織名營養(yǎng)專家和名現(xiàn)場觀眾各組成一個評分小組,給食材的營養(yǎng)價值打分(十分制).下面是兩個小組的打分?jǐn)?shù)據(jù):第一小組第二小組(1)求第一小組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù),用這兩個數(shù)字特征中的哪一種來描述第一小組打分的情況更合適?說明你的理由.(2)你能否判斷第一小組與第二小組哪一個更像是由營養(yǎng)專家組成的嗎?請比較數(shù)字特征并說明理由.(3)節(jié)目組收集了烹飪該食材的加熱時間:(單位:)與其營養(yǎng)成分保留百分比的有關(guān)數(shù)據(jù):食材的加熱時間(單位:)營養(yǎng)成分保留百分比在答題卡上畫出散點圖,求關(guān)于的線性回歸方程(系數(shù)精確到),并說明回歸方程中斜率的含義.附注:參考數(shù)據(jù):,.參考公式:回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:,.21.若不等式的解集是.(1)求的值;(2)當(dāng)為何值時,的解集為.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】
比較三個數(shù)、、與的大小關(guān)系,再利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可得出、的大小,可得出這三個數(shù)的大小關(guān)系.【詳解】,,,,且,函數(shù)為減函數(shù),所以,,即,,因此,,故選C.【點睛】本題考查指數(shù)冪的大小關(guān)系,常用的方法有如下幾種:(1)底數(shù)相同,指數(shù)不同,利用同底數(shù)的指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性來比較大??;(2)指數(shù)相同,底數(shù)不同,利用同指數(shù)的冪函數(shù)的單調(diào)性來比較大??;(3)底數(shù)和指數(shù)都不相同時,可以利用中間值法來比較大小.2、D【解析】
由,根據(jù)不等式乘方性質(zhì)可判斷A不成立;由指數(shù)函數(shù)單調(diào)性可判斷B不成立;由基本不等式可判斷C不成立,D成立.【詳解】對于A,若,則有,故A不成立;對于B,根據(jù)指數(shù)函數(shù)單調(diào)性,函數(shù)單調(diào)遞減,,故B不成立;對于C,由基本不等式,a=b取得最小值,由不能取得最小值,故C不成立;則D能成立.故選:D.【點睛】本題考查基本不等式、不等式的基本性質(zhì),考查不等式性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解析】
通過成等比數(shù)列,可以列出一個等式,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),可以把該等式變成關(guān)于的方程,解這個方程即可.【詳解】因為成等比數(shù)列,所以有,又因為是公差為2的等差數(shù)列,所以有,故本題選B.【點睛】本題考查了等比中項的性質(zhì),考查了等差數(shù)列的性質(zhì),考查了數(shù)學(xué)運算能力.4、A【解析】項,由得到,則,故項正確;項,當(dāng)時,該不等式不成立,故項錯誤;項,當(dāng),時,,即不等式不成立,故項錯誤;項,當(dāng),時,,即不等式不成立,故項錯誤.綜上所述,故選.5、D【解析】試題分析:根據(jù)隨機(jī)事件的定義:在相同條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的現(xiàn)象(2)是必然發(fā)生的,(3)是不可能發(fā)生的,所以不是隨機(jī)事件,故選擇D考點:隨機(jī)事件的定義6、D【解析】
根據(jù)分層抽樣是等可能的選出正確答案.【詳解】由于分層抽樣是等可能的,所以每位學(xué)生被抽到的可能性相等,故選D.【點睛】本小題主要考查隨機(jī)抽樣的公平性,考查分層抽樣的知識,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解析】
由題意得,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立,所以至少有一個不小于,故選D.8、B【解析】
模擬執(zhí)行循環(huán)體的過程,即可得到結(jié)果.【詳解】根據(jù)程序框圖,模擬執(zhí)行如下:,滿足,,滿足,,滿足,,不滿足,輸出.故選:B.【點睛】本題考查程序框圖中循環(huán)體的執(zhí)行,屬基礎(chǔ)題.9、B【解析】
把不等式左邊的二次三項式因式分解后求出二次不等式對應(yīng)方程的兩根,結(jié)合二次函數(shù)的圖象可得二次不等式的解集.【詳解】由,得(x?1)(x+3)>0,解得x<?3或x>1.所以原不等式的解為,故選:B.【點睛】本題考查一元二次不等式的解法,求出二次方程的根結(jié)合二次函數(shù)的圖象可得解集,屬于基礎(chǔ)題.10、D【解析】
,故選D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、②③④【解析】
①利用反例證明命題錯誤;②先判斷為其中一條對稱軸;③通過恒等變換化成;④對兩個解析式進(jìn)行變形,得到定義域和對應(yīng)關(guān)系均一樣.【詳解】對①,當(dāng),顯然,但,所以,不符合增函數(shù)的定義,故①錯;對②,當(dāng)時,,所以為的一條對稱軸,當(dāng)取,取時,顯然兩個數(shù)關(guān)于直線對稱,所以,即成立,故②對;對③,,,故③對;對④,因為,,兩個函數(shù)的定義域都是,解析式均為,所以函數(shù)圖象相同,故④對.綜上所述,故填:②③④.【點睛】本題對三角函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、對稱性、周期性等知識進(jìn)行綜合考查,求解過程中要注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.12、1.【解析】
由已知結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)求得,代入等差數(shù)列的前項和得答案.【詳解】解:在等差數(shù)列中,由,得,,則,故答案為:1.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項公式,考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查了等差數(shù)列前項和的求法,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】
利用等差數(shù)列的性質(zhì)以及等差數(shù)列奇數(shù)項之和與中間項的關(guān)系進(jìn)行化簡求解.【詳解】因為是等差數(shù)列,所以,又因為為等差數(shù)列,所以,故.【點睛】(1)在等差數(shù)列中,若,則有;(2)在等差數(shù)列.14、4【解析】
根據(jù)回歸直線經(jīng)過數(shù)據(jù)的中心點可求.【詳解】設(shè)丟失的數(shù)據(jù)為,則,,把代入回歸方程可得,故答案為:4.【點睛】本題主要考查回歸直線的特征,明確回歸直線一定經(jīng)過樣本數(shù)據(jù)的中心點是求解本題的關(guān)鍵,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運算的核心素養(yǎng).15、3【解析】
令,可得或;當(dāng)時,可解得為函數(shù)一個零點;當(dāng)時,可知,根據(jù)的范圍可求得零點;綜合兩種情況可得零點總個數(shù).【詳解】令,可得:或當(dāng)時,或(舍)為函數(shù)的一個零點當(dāng)時,,,為函數(shù)的零點綜上所述,該函數(shù)的零點個數(shù)為:個本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查函數(shù)零點個數(shù)的求解,關(guān)鍵是能夠?qū)栴}轉(zhuǎn)化為方程根的個數(shù)的求解,涉及到余弦函數(shù)零點的求解.16、【解析】
本題考查的是數(shù)列求和,關(guān)鍵是構(gòu)造新數(shù)列,求和時先考慮比較特殊的前兩項,剩余7項按照等差數(shù)列求和即可.【詳解】令,則所求式子為的前9項和.其中,,從第三項起,是一個以1為首項,4為公差的等差數(shù)列,,故答案為1.【點睛】本題考查的是數(shù)列求和,關(guān)鍵在于把所求式子轉(zhuǎn)換成為等差數(shù)列的前項和,另外,帶有絕對值的數(shù)列在求和時要注意里面的特殊項.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),當(dāng)汽車以的速度行駛,能使得全稱運輸成本最??;(2).【解析】
(1)計算出汽車的行駛時間為小時,可得出全程運輸成本為,其中,代入,,利用基本不等式求解;(2)注意到時,利用基本不等式取不到等號,轉(zhuǎn)而利用雙勾函數(shù)的單調(diào)性求解.【詳解】(1)由題意可知,汽車從地到地所用時間為小時,全程成本為,.當(dāng),時,,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,所以,汽車應(yīng)以的速度行駛,能使得全程行駛成本最?。唬?)當(dāng),時,,由雙勾函數(shù)的單調(diào)性可知,當(dāng)時,有最小值,所以,汽車應(yīng)以的速度行駛,才能使得全程運輸成本最?。军c睛】本題考查基本不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵就是建立函數(shù)模型,得出函數(shù)解析式,并通過基本不等式進(jìn)行求解,考查學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,屬于中等題.18、(1);(2)2【解析】
(1)設(shè)點,運用兩點的距離公式,化簡整理可得所求軌跡方程;(2)由題意可知,直線的斜率存在,設(shè)直線方程為,求得到直線的距離,以及弦長公式,和三角形的面積公式,運用換元法和二次函數(shù)的最值可得所求.【詳解】(1)設(shè)點,,即,,即,曲線的方程為.(2)由題意可知,直線的斜率存在,設(shè)直線方程為,由(1)可知,點是圓的圓心,點到直線的距離為,由得,即,又,所以,令,所以,,則,所以,當(dāng),即,此時,符合題意,即時取等號,所以面積的最大值為.【點睛】本題主要考查了軌跡方程的求法,直線和圓的位置關(guān)系,以及弦長公式和點到直線的距離公式的運用,考查推理與運算能力,試題綜合性強,屬于中檔題.19、(1)或;(2).【解析】
(1)設(shè),根據(jù)和列出關(guān)于的方程求解即可.(2)根據(jù)垂直數(shù)量積為0,代入的模長,求解得.再根據(jù)夾角公式求解即可.【詳解】(1)設(shè),由和可得:∴或,∴或(2)∵,即,又,,∴,∴向量,夾角的余弦值【點睛】本題主要考查了向量平行的性質(zhì)與單位向量的求解.同時也考查了根據(jù)數(shù)量積與模長求解向量夾角的方法等.屬于中檔題.20、(1)中位數(shù)為,平均數(shù)為,中位數(shù)更適合描述第一小組打分的情況;(2)由可知第二小組的打分人員更像是由營養(yǎng)專家組成;(3)散點圖見解析;回歸直線為:;的含義:該食材烹飪時間每加熱多分鐘,則其營養(yǎng)成分大約會減少.【解析】
(1)將第一小組打分按從小到大排序,根據(jù)中位數(shù)和平均數(shù)的計算方法求得中位數(shù)和平均數(shù);由于存在極端數(shù)據(jù),可知中位數(shù)更適合描述第一小組打分情況;(2)分別計算兩組數(shù)據(jù)的方差,由可知第二小組打分相對集中,其更像是由營養(yǎng)專家組成;(3)由已知數(shù)據(jù)畫出散點圖;利用最小二乘法計算可得回歸直線;根據(jù)的含義,可確定斜率的含義.【詳解】(1)第一小組的打分從小到大可排序為:,,,,,,,則中位數(shù)為:平均數(shù)為:可發(fā)現(xiàn)第一小組中出現(xiàn)極端數(shù)據(jù),會造成平均數(shù)偏低則由以上算得的兩個數(shù)字特征可知,選擇中位數(shù)更適合描述第一小組打分的情況.(2)第一小組:平均數(shù)為方差:第二小組:平均數(shù):方差:可知,,第一小組的方差遠(yuǎn)大于第二小組的方差第二小組的打分相對集中,故第二小組的打分人員更像是由營養(yǎng)專家組成的(3)由已知數(shù)據(jù),得散點圖如下,,且,則關(guān)于的線性回歸方程為:回歸方程中斜率的含義:該食材烹飪時間每加熱多分鐘,則其營養(yǎng)成分大約會減少.【點睛】本題考查計算
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