2022年元氏縣中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)知識B.專業(yè)情操C.專業(yè)技能D.教學(xué)方法【答案】：A2.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念B.關(guān)注知識的教學(xué)理念C.關(guān)注過程的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】：C3.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.縮簡B.視覺想象法C.諧音聯(lián)想法D.關(guān)鍵詞法【答案】：B4.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.終身學(xué)習(xí)的意識D.淵博的專業(yè)知識【答案】：D5.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。A.多樣化B.合理化C.個別化D.示范化【答案】：A6.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（）。A.主體性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.長期性【答案】：D7.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.興趣B.意志C.氣質(zhì)D.能力【答案】：C8.“每個學(xué)生都有其個別性?！毕铝嘘P(guān)于“個別性”的表述不正確的是（）。A.不同的價值取向B.不同的興趣愛好C.不同的認(rèn)知特征D.不同的年齡和性別【答案】：D9.小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張父親的做法（）。A.合理合法B.違法C.家庭內(nèi)部問題，法律不予過問D.不違法【答案】：B10.教學(xué)過程的本質(zhì)是（）。A.認(rèn)識活動B.交往活動C.課堂活動D.實踐活動【答案】：A11.由獎勵、分?jǐn)?shù)和競賽等引起的學(xué)習(xí)動機(jī)是（）。A.輔助動機(jī)B.內(nèi)在動機(jī)C.外在動機(jī)D.主導(dǎo)動機(jī)【答案】：C12.教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，是科學(xué)知識再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A.生產(chǎn)性B.階級性C.歷史性D.永恒性【答案】：A13.（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.生理反應(yīng)B.認(rèn)知評價C.個體需求D.情緒體驗【答案】：B14.下列選項中屬于第二信號系統(tǒng)條件反射的是（）。A.談梅生津B.見風(fēng)流淚C.望而生畏D.睹物思人【答案】：A15.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的（）保證。A.基本B.完全C.主要D.重要【答案】：A16.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。A.內(nèi)隱記憶B.操作記憶C.長時記憶D.形式記憶【答案】：C17.操作性條件反射學(xué)說的提出者是（）。A.斯金納B.皮亞杰C.維果斯基D.桑代克【答案】：A18.口渴會促使個體做出覓水的活動，這是動機(jī)的（）。A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)化功能C.調(diào)節(jié)與維持的功能D.激活功能【答案】：D19.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的素養(yǎng)B.教師的年齡C.教師的體質(zhì)D.教師的能力【答案】：A20.什么理論認(rèn)為，知識遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.同化理論B.動機(jī)理論C.干擾理論D.衰退理論【答案】：C21.下列選項中不屬于學(xué)習(xí)的計劃策略的是（）。A.產(chǎn)生待解答的問題B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.調(diào)整閱讀速度D.瀏覽閱讀材料【答案】：C22.狹義的教育主要是指（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.社會教育D.職業(yè)教育【答案】：A23.班集體在育人方面突出價值的實現(xiàn)是通過（）。A.個人教育B.集體教育C.班干部D.班主任【答案】：B24.有些平時很勤勞的學(xué)生在大掃除時懶懶散散、不愛干活，這種現(xiàn)象是（）。A.社會惰化B.侵犯行為C.社會助長D.社會干擾【答案】：A25.趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨(dú)立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于(）A.場依存型B.整體型C.場獨(dú)立型D.序列型【答案】：A26.個體執(zhí)行任務(wù)時追求成功的內(nèi)在驅(qū)動力稱為（）。A.交往動機(jī)B.成就動機(jī)C.贊許動機(jī)D.認(rèn)識動機(jī)【答案】：B27.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題A.道德認(rèn)知B.道德信念C.道德意志D.道德情感【答案】：C28.在不同的社會或同一社會的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。這體現(xiàn)了教育的（）。A.生產(chǎn)性B.繼承性C.永恒性D.歷史性【答案】：D29.如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作用的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間B.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)【答案】：B30.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和（）三種。A.德國模式B.瑞士模式C.英國模式D.加拿大模式【答案】：C31.班級組織能夠為班級成員提供發(fā)展的機(jī)會,這說明班級具有（）功能。A.社會化B.診斷C.促進(jìn)發(fā)展D.校正【答案】：C32.在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項就是（）。A.教學(xué)方法B.教學(xué)過程C.教學(xué)程序D.教學(xué)事項【答案】：D33.（）可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率，以及某種操作或活動的質(zhì)量，使得觀察信息被量化。A.行為檢查單B.等級評價量表C.案卷分析D.軼事記錄【答案】：B34.美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于（）。A.對環(huán)境條件的認(rèn)知B.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.構(gòu)造一種完形D.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)【答案】：B35.創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、有社會價值的產(chǎn)品的（）。A.思維品質(zhì)B.能力或特性C.思維程序D.智力技能【答案】：B36.通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。A.自我控制法B.強(qiáng)化法C.示范法D.行為塑造法【答案】：C37.課外活動的主體部分是（）。A.科技活動B.學(xué)科活動C.體育活動D.社會活動【答案】：B38.什么情況下，動機(jī)對學(xué)習(xí)具有最大程度的促進(jìn)作用（）。A.動機(jī)強(qiáng)度適中B.動機(jī)強(qiáng)度較高C.動機(jī)最強(qiáng)D.動機(jī)強(qiáng)度較低【答案】：B39.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）。A.奈塞爾B.奧蘇泊爾C.皮亞杰D.布魯納【答案】：A40.與結(jié)構(gòu)主義課程理論相對立一種課程論是（）。A.后現(xiàn)代主義課程論B.活動課程論C.要素主義課程論D.永恒主義課程論【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.穩(wěn)定性B.政治性C.原則性D.權(quán)威性【答案】：ABCD42.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德意識現(xiàn)象B.道德活動現(xiàn)象C.道德規(guī)范現(xiàn)象D.道德心理現(xiàn)象【答案】：ABC43.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.成為"四有"新人C.維護(hù)學(xué)生心理健康D.促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】：ABCD44.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.權(quán)力保障問題B.平等發(fā)展問題C.收入分配問題D.社會階級問題【答案】：ABC45.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.知榮辱B.樹立社會主義公共道德C.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)D.營造良好的文化氛圍【答案】：ABC46.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.記憶力C.教學(xué)能力D.觀察力【答案】：ABD47.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.服從與懲罰定向B.社會契約定向C.好孩子定向D.普遍道德原則定向【答案】：BD48.以身作則、奉獻(xiàn)社會的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度【答案】：AD49.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個不同的層次。A.“精”B.“會”C.“熟”D.“知”【答案】：ABCD50.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因C.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提D.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】：ABD51.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.警告、威脅B.建議C.訓(xùn)誡D.命令、控制、指揮【答案】：ACD52.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中前習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.工具性的相對主義定向B.好孩子定向C.服從與懲罰定向D.社會契約定向【答案】：AC53.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.換位思考B.尊重別人C.自我檢查D.尋找合作點(diǎn)【答案】：CD54.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.隨意性B.主動C.持久D.務(wù)實【答案】：CD55."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.發(fā)揮人的主體性D.只表揚(yáng)不批評【答案】：ABC56.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.認(rèn)知策略B.智慧技能C.動作技能D.命題學(xué)習(xí)【答案】：ABC57.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.感染性強(qiáng)、影響廣泛D.效率高、省時省力【答案】：ABCD58.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.環(huán)境管理策略B.計劃策略C.利用他人支持策略D.努力管理策略【答案】：ACD59.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持知與行的統(tǒng)一B.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力D.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一【答案】：ABD60.一般認(rèn)為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.明確問題B.發(fā)現(xiàn)問題C.驗證假設(shè)D.提出假設(shè)【答案】：ABCD61.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式C.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充【答案】：BCD62.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有（）。A.講究批評藝術(shù)B.避免爭論C.勇于承認(rèn)錯誤D.學(xué)會批評【答案】：ABCD63.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是（）。A.突出改革創(chuàng)新B.立足國情世