2021年安徽省滁州市西王中學(xué)高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析

2021年安徽省滁州市西王中學(xué)高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.利用紅外光譜對有機化合物分子進行測試并記錄，可初步判斷該有機物分子擁有的(

)A．同分異構(gòu)體數(shù)

B．原子個數(shù)

C．基團種類

D．共價鍵種類參考答案：C略2.有8種物質(zhì)：①乙烷；②乙烯；③乙炔；④苯；⑤甲苯；⑥溴乙烷；⑦聚丙烯；⑧環(huán)己烯。其中既不能使酸性KMnO4溶液褪色，也不能與溴水反應(yīng)使溴水褪色的是()A．①②③⑤

B．④⑥⑦⑧

C．①④⑥⑦

D．②③⑤⑧參考答案：C略3.下列物質(zhì)既可以做防腐劑，又可以做調(diào)味劑的是A．食鹽

B．苯甲酸鈉

C．檸檬黃D．味精參考答案：A略4.下列說法正確的是A．向0.1mol·L－1Na2CO3溶液中滴加酚酞，溶液變紅色B．Al3＋、NO、Cl－、CO、Na＋可大量共存于pH＝2的溶液中C．乙醇和乙酸都能溶于水，都是電解質(zhì)D．分別與等物質(zhì)的量的HCl和H2SO4反應(yīng)時，消耗NaOH的物質(zhì)的量相同參考答案：A略5.鋼鐵腐蝕在生活和生產(chǎn)中相當(dāng)普遍。下列措施能防止鋼鐵腐蝕的是

A．把鋼鐵雕塑焊接在銅質(zhì)基座上

B．將輸送自來水的鐵管表面鍍鋅

C．經(jīng)常用自來水沖洗鋼鐵制品

D．將輸油鑄鐵管道埋在潮濕、疏松的土壤中參考答案：B略6.天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖所示)存在于槐樹花蕾中,這是一種營養(yǎng)增補劑?關(guān)于維生素P的敘述錯誤的是(

)A.分子中有三個苯環(huán)B.要用有機溶劑萃取

C.可以和溴水反應(yīng)

D.1mol維生素P可以和4molNaOH反應(yīng)參考答案：A略7.已知溫度T時水的離子積常數(shù)為KW。該溫度下，將濃度為amol/L的一元酸HA與bmol/L的一元堿BOH等體積混合，判定該溶液呈中性的依據(jù)是（

）

A．a(chǎn)=b

B．混合溶液的pH=7

C．混合溶液中，c(H＋)=mol/L

D．混合溶液中，c(H+)+c(B+)=c(OH－)+c(A－)參考答案：C略8.2-甲基丁烷跟氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，可能得到一氯代物共有(

)A．一種

B．兩種

C．三種

D．四種參考答案：D略9.下列有機物在一定條件下自身分子間能發(fā)生縮聚反應(yīng)，而在適宜條件下分子內(nèi)又能形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)的是(

)A.

B.CH2==CH—ClC.

D.HO(CH2)4COOH參考答案：CD10.下列說法中錯誤的是（）A．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化B．化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因C．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)D．反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對大小決定了反應(yīng)是放出能量還是吸收能量參考答案：C11.下列說法不正確的是

A、甲烷和氯氣反應(yīng)，與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同B、用溴水即可鑒別苯酚溶液、2，4－已二烯和甲苯C、溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯D、苯酚顯酸性，可與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2參考答案：D略12.據(jù)報道1991-1996年人類發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)制的化合物已有1000多萬種，這正好相當(dāng)于到1990年以前人類在1000多年來已知物質(zhì)的總量；此外，關(guān)于物質(zhì)的信息量也劇增。請你推斷：新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)制的物質(zhì)主要是（

）

A.放射性同位素

B.無機物

C.有機化合物

D.烴類物質(zhì)

參考答案：A略13.有關(guān)硬水的說法，不正確的是

（

）A、含有較多金屬離子的水叫做硬水B、含有較多鈣、鎂離子的水叫做硬水C、硬水對生產(chǎn)生活帶來不便，如用硬水洗衣服要多用洗衣粉，煮硬水的鍋爐要多用燃料且可能造成鍋爐爆炸，等等D、生活中可以采用不同的方法將硬水軟化，如離子交換法。參考答案：A略14.下列實驗?zāi)軌蜻_到預(yù)期目的的是：A．在一支盛有2mL2％CuSO4溶液的試管中，滴入幾滴10％的NaOH溶液，再加入1mL乙醛溶液，加熱后可以看到紅色氧化亞銅沉淀生成B．將乙酸乙酯與NaOH溶液混合并用水浴加熱，即可得到水解產(chǎn)物乙醇和乙酸C．檢驗淀粉已經(jīng)水解，將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時間后，加入NaOH溶液中和硫酸，再加入銀氨溶液加熱

D．在一支試管中滴入10滴溴乙烷，再加入1mL5％的NaOH溶液，共熱后滴加硝酸銀溶液，可觀察到有淺黃色溴化銀沉淀生成參考答案：C略15.已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出熱量121kJ，且氧氣中1molO===O鍵完全斷裂時吸收熱量496kJ，水蒸氣中1molH—O鍵形成時放出熱量463kJ，則氫氣中1molH—H鍵斷裂時吸收熱量為()A．920kJ

B．557kJ

C．436kJ

D．188kJ參考答案：C略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（10分）Li2MSiO4（M＝Mn、Fe、Co等）是極具發(fā)展前景的新型鋰離子電池電極材料，下面列出了兩種制備Li2FeSiO4的方法。固相法：2Li2SiO3＋FeSO4Li2FeSiO4＋Li2SO4＋SiO2溶膠－凝膠法：（1）固相法中制備Li2FeSiO4的過程必須在惰性氣體氛圍中進行，其原因是

▲

。（2）溶膠－凝膠法中，檢驗溶液中有膠體產(chǎn)生的方法是

▲

；實驗中若制得1molLi2FeSiO4，整個反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為

▲

。（3）以Li2FeSiO4、嵌有Li的石墨為電極，含Li＋的導(dǎo)電固體為電解質(zhì)的鋰離子電池，充、放電的總反應(yīng)式可表示為Li2FeSiO4Li＋LiFeSiO4，該電池放電時的正極反應(yīng)式為

▲

。（4）Li2MSiO4的性能對比如下圖所示。實際應(yīng)用時，常用鐵元素來源豐富的Li2FeSiO4作電極材料，使用該電極材料的另一個優(yōu)點是

▲

。參考答案：（1）防止＋2價鐵被氧化（2）取少量液體，用一束強光照射，有丁達爾效應(yīng)

NA（或6.02×1023）（3）LiFeSiO4＋Li＋＋e－＝Li2FeSiO4（4）Li2FeSiO4充電時脫去Li＋所需電壓低

（每空2分，共10分）

略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.由H、D、T與160、17O、18O構(gòu)成的具有不同組成的水分子共有多少種。式量范圍。參考答案：18種，18～24?！菊f明】不同組成的水分子共3×2×3=18種，式量最小的為H216O(1×2+16=18)，式量最大的是T218O