中班幼兒園期末教師評語大全

中班幼兒園期末教師評語大全

中班幼兒園期末教師評語1

1.你敬重教師，喜愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有肯定的集體榮譽感。能積極參與各項體育活動。本學期生活自理力量、動手力量有所提高。你上課能仔細聽講，教師盼望你以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。

2.你是一個害羞、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很仔細，有時能舉手發(fā)言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入嬉戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，盼望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。

3.你是一個得意，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作力量也很強，平常你能與小朋友在一起歡樂地嬉戲，就要上小學了，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與教師溝通，你的本事就會變得更大了。

4.你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起歡樂地嬉戲。還學會了講故事，念兒歌。也能常常幫忙教師和小朋友做事。但是你上課不喜愛積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與教師溝通。就要上小學了，教師盼望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?

5.你是一個聰慧，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活潑好孩子，每次上課回答下列問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特殊棒!遇到問題你喜愛主動與教師爭論、溝通。就要上小學了，假如你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做嬉戲，那樣教師將更加喜愛你。

6.你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關懷別人。上課時也能用心聽講，積極舉手答復教師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，教師盼望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎?

7.你是一個聰慧能干的小朋友。喜愛唱歌、跳舞，情愿在大家面前表現(xiàn)自己。你特殊喜愛繪畫，教師在課堂上教的本事，你很快就學會了。你還愿意幫忙別人，積極幫忙教師做事情，你是小朋友的好典范，教師的好助手。立刻就要上小學了，教師盼望在新的學習中你能連續(xù)努力，爭取更上一層樓!

8.你是一個天真得意的小朋友。這學期繪畫、數(shù)學操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能仔細聽講，積極舉手發(fā)言，還會主動幫忙教師和小朋友。你喜愛勞動，關懷集體。立刻就要上小學了，教師盼望你今后回答下列問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎?

9.你是位活潑得意的小姑娘，在園能敬重教師，友愛同伴，積極參與幼兒園的各項活動。幫教師做事，是教師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。教師和小朋友都喜愛你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。盼望你在一年級好好學習爭做三好學生。

10.你是個聰慧、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，每天幫教師做餐前預備工作，是教師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答下列問題時總能讓教師有意外的驚喜。你喜愛畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!教師盼望你在一年級好好學習，做個三好學生。

中班幼兒園期末教師評語2

1.你敬重教師，喜愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有肯定的集體榮譽感。能積極參與各項體育活動。本學期生活自理力量、動手力量有所提高。教師盼望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步。

2.這學期你每天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈活能干，動手操作力量進展較好。在課堂上你能動腦筋進展想象、創(chuàng)編，爭論時思維較活潑，在體育活動中你的積極性很高，是個英勇的孩子。盼望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

3.你是個做事仔細負責的好孩子，你愛學習、愛同伴，小朋友們都喜愛和你做嬉戲，你上課時表現(xiàn)很棒：能大膽舉手發(fā)言，英勇地表達自己的觀點，思維很活潑。在學習新學問時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向教師提問題。你能積極參與幼兒園組織的各項活動，教師盼望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

4.你是個天真活潑的小女孩，比以前情愿和教師說話，變大方了。你的小手很靈活，學會自己梳辮子、疊被子，剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好，不過，教師覺得你的數(shù)學練習還需多努力，這樣在一年級你才能學得輕松些呀!

5.你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次教師請你做的事，你都能仔細的完成。你有愛心，喜愛幫忙同伴，小朋友們都特別喜愛和你一起玩。教師們都很喜愛你上課的表現(xiàn)：思維活潑，愛動腦筋，能大膽敘述自己的觀點，敢于向教師提問題。你立刻就要上一年級了，快樂嗎?教師信任你上小學后會更棒的!

6.你活潑得意，對教師很敬重，喜愛和同伴嬉戲。平常講衛(wèi)生，吃飯比以前好，更加強健、美麗了。還學會了自己疊被子，真棒!你在學習感興趣的本事時很仔細，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信念增加了。教師盼望你在一年級做個三好學生。

7.在教師的印象中，你聰慧，有才智，你學什么東西都特殊快。你有劇烈的進去心，特別優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反響快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不行缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特殊主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是教師想提示你要留意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要留意克制急躁心情，堅決、踏實，提高效率，預備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

8.你是個做事仔細踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很仔細，是教師的好幫手。教師很喜愛你的繪畫，顏色美麗，想象豐富，畫面很寧靜，真棒!現(xiàn)在，在課堂上教師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和教師溝通，自信念增加了。盼望你在一年級成為三好學生。

9.你是一位聰慧、得意、惹人寵愛的男孩子。你喜愛畫畫，你的畫布局大膽、顏色艷麗，真是太棒了，想做小畫家嗎?你有愛心，小朋友都很喜愛和你一起玩，你將來肯定會有更多的朋友的。牛牛，立刻就要上小學了，教師還想給你提一點小小的建議，就是你要多熬煉身體做個英勇、自信的孩子，教師信任你會越來越棒的!

10.你是個做事仔細、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜愛和你做嬉戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，英勇地表達自己的意見，較前大方。你能積極參與幼兒園組織的各項活動，數(shù)學習題做得又快又精確，教師和小朋友都為你鼓掌。盼望你在一年級更加自信些，做個全面進展的小學生。

中班幼兒園期末教師評語3

1.你是個聰慧、有禮貌、喜愛幫教師做事的好孩子。你的動手力量很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒!教師和小朋友都為你鼓掌。盼望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

2.教師最喜愛你那得意的笑容，你很誠懇，對教師有禮貌，跟小朋友相處也特別好，你愛參與體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，安康的身體讓你在體育課上惹人注目。盼望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面進展的好孩子。

3.你是個懂事、有主見、有共性的小女孩，我很喜愛你畫的畫，顏色艷麗，較有想象。你很愛勞動，每天我總能觀察你幫值日生清掃衛(wèi)生。你較有愛心，經(jīng)常觀察你幫忙有困難的同伴。我盼望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的進展。成為一年級的三好學生。

4.你活潑得意，能干懂事。在園能敬重教師，喜愛和同伴嬉戲。平常講衛(wèi)生，吃飯、午睡習慣好，衣服、被子疊得很整齊，自理力量強。你喜愛聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。課堂上有時能積極舉手發(fā)言。盼望你以后連續(xù)努力，做小朋友們的好典范。

5.你敬重教師，團結同伴，講衛(wèi)生，愛勞動，樂于幫集體做事，你積極參與幼兒園的各項活動，有較強的集體榮譽感。本學期各方面進步都較大：你的詩歌朗讀得很美麗，你的動手力量增加了。假如上課能積極舉手發(fā)言，那就更好了。

6.你很愛清潔，每天干潔凈凈有良好的衛(wèi)生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。愿意幫教師做事，是教師的好幫手。在課堂上教師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和教師溝通，自信念增加了。盼望你在一年級仔細學習、努力進取，多多參加發(fā)言。爭取好成績。

7.在我眼里你像個男孩子，淘氣得意。我喜愛你的活潑，特殊是在活動中你能跟隨著教師的思路仔細學習本事，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜愛你畫的畫，顏色艷麗，較有想象。你的動手力量很強，剪紙、手工都很好。我想在一年級里你肯定會好好學習，做個三好生的。

8.你是個聰慧、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，每天幫教師做餐前預備工作，是教師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答下列問題時總能讓教師有意外的驚喜。你喜愛畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!教師盼望你在一年級好好學習，做個三好學生。

9.你是一個愛美麗文雅又很乖巧的小女孩，每天早晨都會聽見你熱忱而又有禮貌的和教師打招呼，能夠和小朋友你文雅、得意、有禮貌、守紀律。學習上比擬自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和教師主動溝通，膽子比以前大，自信念增加了。教師盼望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。

10.你是個很要好的孩子，誠懇、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思索，可就是不太遵守紀律。你愛參與體育活動，而且飲食習慣也很好，安康的身體讓你在體育活動中惹人注目。教師盼望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

11.你是文雅、乖巧的孩子，懂禮貌、守紀律，小朋友都很喜愛你。你的小手很能干，做事急躁、細心。這學期，你各方面都有了很大的進步，上課仔細聽講，有時還積極舉手發(fā)言，聲音洪亮，教師盼望你到小學后連續(xù)努力，取得更大的進步。

12.你是一個活潑得意聰慧伶俐的小朋友。上課你都能仔細地聽講，積極舉手回答下列問題，你的學問面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特殊的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫忙教師做力所能及的事。就要上小學了，教師盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步。

13.你是一個天真得意的小朋友，喜愛和小朋友在一起玩追逐嬉戲。這學期你有了很大的進步。平常你喜愛畫畫，還特殊愛看圖書。就要上小學了，假如你再改掉一些壞毛病，比方上課喜愛掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!

14.你是個文雅得意的孩子，雖然你平常言語很少，但你禮貌待人的品質給教師留下了美妙的印象。你對教師布置的每一件事情都能仔細完成，在日常生活和嬉戲中，你能自覺遵守規(guī)章，有較強的是非推斷力量。上課時能大膽的舉手發(fā)言，教師盼望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個開朗活潑的孩子。加油!祝你新年開心!

15.你是一個聰慧活潑的小男孩。上課時發(fā)言特殊積極，仔細完成教師布置的作業(yè)，而且字寫得很美麗，教師真為你感到傲慢。但也常坐不住，總是趁教師不留意時，去招惹別的小朋友，盼望你以后能夠增加自我約束，連續(xù)加油吧，教師期盼著你更大的進步!祝你新年開心!

16.你是個能歌善舞聰慧活潑的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能用心聽講，積極舉手發(fā)言。你是教師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還愿意幫忙別的小朋友，你總是搶著為班級做事。教師真為你感到傲慢，盼望你今后連續(xù)努力，爭取更上一層樓。祝你新年開心!

17.你生性好動，這不是缺點，上課有時會和同伴講靜靜話，這些可是缺點啊!雖然你有一些缺點，但你的優(yōu)點更多，比方：愛勞動，自理力量強，不挑食，對人有禮貌，關懷同伴等等。這學期你有了很大的進步，真為你感到快樂。教師信任只要你能改掉一些缺點，你肯定會更棒的!盼望你在新的一年里嚴格要求自己，使自己有更大的進步，教師信任你，加油吧!祝你新年歡樂!

18.你是一個活潑外向的小姑娘，對同伴熱忱對教師有禮貌。情愿主動幫忙其他小朋友。本學期你繪畫有所進步，能夠仔細完成教師布置的各項作業(yè)。但是上課留意力不集中，喜愛和其他小朋友說話，這可不太好喲。盼望你在下學期能改掉愛講話的壞毛病，能夠積極舉手發(fā)言，做一個遵守紀律的小朋友。祝你新年歡樂!

19.友好相處，主動參與幼兒園的各項活動。上課遵守紀律，仔細聽講，積極舉手發(fā)言，能很好的`把握所學內容，你完成的作業(yè)不僅干凈工整，而且還賞心悅目，是小朋友學習的典范。教師盼望你能更加自信的呈現(xiàn)自己，你會更棒的!祝你新年歡樂!

20.你是個文雅待人熱忱的孩子。在和同伴嬉戲時會團結協(xié)作。你還喜愛看書，并且習慣很好。你上課時聽得很認真很仔細。能和同伴共同探討好玩的問題。你有時還能提出問題，說明你特別愛思索。但是你太膽小不夠英勇，今后主動一點好嗎?。假如上課能夠集中留意力你會學到更多本事的。祝你新年歡樂!

21.擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和教師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小創(chuàng)造、小制造上的鉆研精神，以及對待工作仔細負責的精神，都是那樣令人贊美!你不愧是教師的小助手，同學們的好典范，爸爸的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個精彩的男孩啊!教師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線!

22.你活潑得意，舞臺上留下你美麗的舞姿，語文課上留下你悅耳的讀書聲，音樂課上留下你甜蜜的歌聲。對音樂的熱愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面進展的好學生。

23.學習刻苦、仔細，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫忙別人熱心、懇切，是班級其他同學的典范。班級工作熱忱、負責，盼望能大膽些，從各方面來熬煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面進展的好學生。

24.你是一個喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成績特別優(yōu)秀的學生，熟悉你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大抱負，教師信任你肯定能揚起抱負的風帆，實現(xiàn)自己美妙的抱負!積極進取，全面進展，你會更加完善!

25.假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍〗處?，熱心地幫忙每一位需要幫忙的同學;看著你成績如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你悄悄地為班級付出自己的愛……教師真心為你傲慢!不過教師盼望你能做一個頑強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

26.你是一個特別聰慧的學生。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并幫助教師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好學生。

27.有段時間，你對待學習有所松懈，教師看在眼里，急在心里。假如在學習上有什么困難，教師很情愿幫忙你。由于你始終都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

28.你是個聰慧、性格開朗的學生，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑風生，你關懷集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你肯定會離“優(yōu)秀”更近一些。

29.袁黃杰：你天真得意、與同伴能友好相處，待人有禮貌，愛幫教師做事情。上課有時能仔細聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講靜靜話。教師盼望你以后不管在哪里都能大膽地說、大膽地做。好嗎?

30.張露露：露露，見到你第一眼，教師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了，由于那里盛滿頑皮、熱忱、得意。你是一個多才多藝的小姑娘，繪畫、講故事、唱歌都是你的長項，你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師也不由自主為你翹拇指，真棒!信任寶寶在新的一年里會更精彩!

31.秦麗紅：你是個得意、聰慧又和善的小女孩。你很懂事，對人熱忱大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的典范?？墒悄憧偛幌矏鄞竽懙陌l(fā)表自己的見解，盼望你以后能大膽一些，英勇一點，好嗎?

中班幼兒園期末教師評語4

1.你是個聰慧、能干的小朋友，成天愛問為什么。喜愛動腦筋、愛思索。在幼兒園你回答下列問題總是與眾不同。上課的時候你能仔細聽教師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，立刻就要上小學了，假如你能嚴格要求自己，教師信任你肯定是一個更棒的孩子!

2.你是個活潑、得意的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能仔細聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜愛一邊學習一邊講話。立刻就要上小學了，假如在以后學習中你能嚴格要求自己，你肯定會更精彩的。

3.你是個文雅，得意的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真美麗，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情仔細、負責，你的作業(yè)又對又好，立刻就要上小學了，假如以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

4.你是一個令家長欣慰，令教師傲慢的學生。溫存平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是仔細，精益求精?；蛟S你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完善展現(xiàn)。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，教師更盼望看到你在體育場、舞臺上呈現(xiàn)你的風姿，更盼望你會成為一個布滿共性而又不失風采的好學生。

5.你是一個文雅、得意的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理力量有了較大的進步，有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有很多好朋友。

6.你是一個活潑能干的小朋友，上課能仔細的聽教師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫忙教師收發(fā)學習用具，課間也能和小朋友一起歡樂地玩耍做嬉戲。遇到事情也能主動教師溝通。就要上小學了，盼望你能連續(xù)努力，信任你肯定會變得更能干的。

7.你就像是一個得意的小精靈，聰慧伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種方法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有時你很愛學習，上課時教師也能找到你光明的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發(fā)言，那時的你是最棒的!教師真盼望你能把“有時”變成“經(jīng)常”，讓大家每天都能聽到你回答下列問題時甜甜的聲音。祝你新年歡樂!

8.你是一個懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能用心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作仔細負責。就要上小學，教師盼望你在參與體育熬煉時，大膽些，英勇些，好嗎?

9.你是一個活潑，得意的小朋友，寵愛聽教師講故事，上課的時候，能用心聽講，數(shù)學操作力量比以前有進步，能與教師開心地溝通，還會主動幫忙教師整理區(qū)角的玩具。就要上小學了，假如你能管好自己，能與小朋友友好相處，信任你會更棒得!

10.你是一個得意，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作力量也很強，平常你能與小朋友在一起歡樂地嬉戲，就要上小學了，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與教師溝通，你的本事就會變得更大了。

11.在教師的眼中稱是一個好姑娘，你求知欲強，懂事乖巧，在活動中你能遵守集體規(guī)章，是很多小朋友學習的典范，你有很好的傾聽習慣，平常能幫教師做一些力所能及的事，是教師的好幫手，教師盼望你以后能積極發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己。祝你新年開心!

12.你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上常常聽到你精彩的發(fā)言，讓教師贊嘆，小朋友們艷羨。教師還發(fā)覺你的學問面特殊廣，思維靈敏。讓教師驚喜的是你每次在學校進行的各項活動中，都能積極主動地參加，獲得可喜的成績。信任靠著你的努力，你的將來肯定更精彩!加油!祝你新年開心!

中班幼兒園期末教師評語5

1.你是個聰慧得意的乖寶寶，告知你一個小隱秘：教師很想看你大口大口吃飯的樣子，由于每種食物都有很多養(yǎng)分，為了身體能夠長高、長胖，做個不挑食的乖寶寶，教師信任你能做到.加油!

2.你是一個活潑、得意的小男孩，你的臉上總是洋溢著歡快的笑容。你與同伴相處融洽，教師經(jīng)?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛啊Ｔ诮嫽顒又?，你總能用各種材料拼出不同的造型;在進區(qū)活動中，你能按教師的要求，仔細地操作每一份材料。盼望洋羿以后上課能仔細聽講，做個愛學習的乖寶寶，好嗎?加油!

3.你是一個活潑、得意的小男孩。對教師有禮貌，積極參與體育熬煉，本學期上課有時能仔細聽講，但堅持性差，需要教師不斷催促，午睡較難入睡。盼望以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的乖寶寶。加油!

4.你是一個熱忱、活潑的小男孩。愛幫忙別的小朋友，對教師有禮貌，生活自理力量強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。盼望升入大班后改掉上課講閑談的缺點，做個守紀律、愛學習的乖寶寶。加油!

5.你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很仔細，愿意幫忙別人，能寧靜睡覺，上課時留意力集中，能大膽舉手回答下列問題，但有點怕羞。盼望你以后更英勇些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。教師信任你肯定可以的。加油!

6.你是個懂事又有點害羞的小男孩，雖然你言語不多，但教師知道你是個熱心的好孩子.你會主動與教師、小朋友談論你的所見所聞、說說發(fā)生在身邊的趣事。你的進步令教師倍感欣慰，盼望清揚升大班以后更活潑、英勇些，做個自信的好孩子。加油!

7.教師印象中的張池，是個彬彬有禮的小男孩。你對人友好，小朋友都情愿與你交朋友。你在學習上的表現(xiàn)尤為突出，在每次活動中，你都表現(xiàn)得很投入、積極，你聰慧靈敏的小腦袋對所學的學問把握得快又牢，是小朋友學習的好典范。連續(xù)加油喔!

8.你是一個懂事的小男孩。你愛幫忙別的小朋友,能寧靜睡覺,本學期珠心算有了很大的進步,上課會仔細聽講，有時還能洪亮地回答下列問題。盼望嘉威小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

9.你是個活潑、能干、的小男孩。能積極參與幼兒園的各項活動;課堂上常常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發(fā)言;但有時候上課會找旁邊的小朋友講話,這樣不僅自己學不好本事，還影響了別人學本事,盼望你升大班后改正缺點，做個遵守紀律的好孩子。加油!

10.你是個得意又害羞的小男孩。你敬重教師,有禮貌,你能積極主動參與幼兒園的各項活動,上課大局部時間能仔細聽講,有時也會舉手發(fā)言;盼望升大班后,下課不再追追跑跑、打打鬧鬧,做個講文明的好孩子好嗎?

11.你聰慧、能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理力量很強，不但會自己的事自己做，還愿意幫忙別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著為班級做事，課間和小朋友一起嬉戲;上課能仔細聽講，積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，教師盼望你以后連續(xù)努力，以取得更大進步。

12.你是個聰慧得意的乖寶寶，升入中班的你的確長大了，不再是以前那個淘氣的小搗蛋了。現(xiàn)在的你有時還能為班集體做點力所能及的事情。教師喜愛看你畫畫時仔細專注的樣子，喜愛看你蹦跳著、高快樂興來到幼兒園，喜愛看戶外活動時你歡樂的身影，要是以后能做到上課不講閑談，用心聽講，教師就更喜愛你了。連續(xù)加油喔!

13.你是個懂事又有點害羞的小男孩,能參與教師組織的各項活動，午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手力量、語言表達力量也有了提高，假如上課能急躁聽教師講課，每次都積極舉手發(fā)言，教師信任你會更棒。連續(xù)加油喔!

14.你是個得意、聽話的小女孩。你對教師很有禮貌，這學期你上課仔細了，常常觀察你舉手回答下列問題，說一些自己的想法。你喜愛和教師說一些自己的事。教師盼望曉琳以后多練習畫畫、數(shù)學，讓自己多學一些學問和本事。遇到一些事情準時找教師幫助，讓自己變得更加棒，好嗎?加油!

15.你天真活潑美麗得意的小精靈。人雖小，本事卻很大。會唱歌會跳舞愛畫畫，自己的事兒自己做，還主動當值日生呢!

16.你活潑得意,在幼兒園里你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,自己的事情都能自己做,在這個學期中我發(fā)覺你變的頑強了,不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了,你可要在平常學習活動中多動動腦筋,爭取成為各方面全面進展的好孩子。加油!

17.教師喜愛看在戶外嬉戲時奔馳、洋溢著歡樂笑聲的你!喜愛聽你每天早上洪亮的一聲“教師早”，還喜愛聽你用洪亮的聲音和大家念兒歌。得意的欣悅，你是個聰慧、得意的小女孩，以后要更努力學習,教師就更喜愛你了，明白嗎?

18.你是一個懂事、講道理的好孩子。你自己的事情自己做，不依靠，做事仔細，有條理，你有良好的衛(wèi)生習慣，能積極舉手回答下列問題，正確表達自己的意愿。盼望你以后更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習、守紀律的孩子，好嗎?加油!

19.你是個聰慧、活潑又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很精彩，你各方面都比以前有進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添飯呢?做事也比以前用心了。再加強動手力量，讓自己變得更加棒，好嗎?加油!

20.你知道嗎?你笑起來真的很得意,虎頭虎腦的你是個活潑得意的小朋友。在幼兒園里你禮貌,我喜愛聽見你回答下列問題時洪亮的聲音,盼望升大班后的你能自覺遵守課堂紀律，不找旁邊的小朋友講閑談，教師信任你肯定能做到，是嗎?加油!

21.你是個文雅的小女孩，你很喜愛上幼兒園。這學期你的表現(xiàn)也很好，你的生活自理力量強了，小手也變能干了。你上課仔細了，教師盼望你以后能更加仔細，多加強數(shù)學方面的練習，上課要多舉手發(fā)言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎?連續(xù)加油!

22.你是個聰慧、得意的小男孩。這學期你的表現(xiàn)很能干，能主動和教師說一些自己發(fā)生的事。你上課很仔細，很愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言，說出自己的想法。要多做些數(shù)學題，讓自己變得更加精彩。連續(xù)加油!

中班幼兒園期末教師評語6

1.瑤瑤天真得意，討人喜愛。在學習上，你越來越仔細積極了，常能觀察你高舉小手，用洪亮的聲音回答下列問題，在進區(qū)活動中，你是那么專注投入;在日常生活中，你能與小朋友友好地嬉戲，教師為你的進步而快樂。這個學期你吃飯也有了進步，假如能吃得稍快一點就更好了，連續(xù)努力吧!

2.你是個能干得意的小女孩，，性格開朗活潑，能說會道，和小朋友相處融洽，愛幫忙小朋友，是個熱心的好孩子。但這個學期你在表揚聲中有點退步，你上課愛開頭講小話，留意力有時會分散，你知道嗎?教師最喜愛上課仔細聽講的小朋友了，教師信任你在新的一年中肯定能改掉壞習慣，教師盼望你在獲得別人贊美的同時能戒驕戒躁，在做得很好的根底上追求做得更好!成為一個全面進展的好孩子!祝寶寶及家人新年歡樂!萬事如意!美滿幸福!

3.你知道么?你有一副很好聽的嗓音，細細軟軟，真的很好聽，可是教師上課的時候總是看不到你高舉的小手，聽不到你好聽的嗓音，教師真的有點難過呢，媽媽每天把你穿的漂美麗亮，干潔凈凈的進來，可是你總是順手把鼻涕擦在衣服上，美麗的衣服都哭了呢，萱萱記住哦，教師那里有餐巾紙，它就是用來擦鼻涕的，知道了么?新的一年教師盼望，萱萱能夠英勇一點!祝寶寶及家人新年歡樂!萬事如意!美滿幸福!

4.小班你總是口齒表達不清晰，特殊是平翹舌音辨別不清楚，中班了你進步了許多，漸漸的說話變得清楚了，上半學期，你上課很愛動腦筋，到了下半學期，你就像小動物一樣進入了冬眠期，變得懶懶散散的，早晨看不到你運動的身影，上課看不到你高舉的小手，你知道么，假如是這樣的話，有許多本事就會從你身邊靜靜的溜走哦!新的一年，我盼望你能振作精神，一年四季都能很活潑。祝寶寶及家人新年歡樂!萬事如意!美滿幸福!

5.貝貝，你總能把教師交給你的事情做得很棒，真是很能干。你像個大姐姐一樣幫著身邊力量弱的小朋友。上半學期，上課時，總能聽到你動聽的歌聲，和念故事的聲音，可是下學期的時候，貝貝，你開頭漸漸的退步了，上課，你開頭和旁邊的小朋友說話，我再也沒有聽到那好聽的聲音。教師盼望新的一年，能在上課的時候再一次聽到你那動聽的唱歌聲，念故事聲，好么?祝寶寶及家人新年歡樂!萬事如意!美滿幸福!

6.你總是渴望教師更多的關愛你，間或抱抱你親親你都會讓你快樂地不得了。可你已經(jīng)長大了，應當學著更多地和同齡小朋友一起玩，一起嬉戲，或許那樣會讓你成長得更快。在這學期你又學到了許多新本事，繪畫，唱歌跳舞，還學會了寫數(shù)字，快要做幼兒園的大姐姐了，加油哦!

7.你是個文雅懂事的小姑娘，特殊渴望成為一個“長發(fā)美眉”。喜愛書寫數(shù)字畫畫，瞧“作業(yè)本上的數(shù)字寫的多好啊!”。你和小朋友們玩玩具時友好謙讓，是大家的好朋友。不僅能保持自己的干凈，還會幫忙教師做許多事情。假如今后你上課時能積極的思索，多發(fā)表自己的見解，那樣你會更加聰慧得意的!

8.你是一個乖巧懂事聽話的孩子，雖然你平常言語不多，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給教師留下了美妙的印象。這學期你在各方面的進步都很大，能自覺遵守規(guī)章，上課大膽舉手發(fā)言，仔細完成作業(yè)，還能仔細學習武術，強身健體。盼望你今后能更加連續(xù)努力，讓自己成為一個全面進展的好孩子。

9.你是個聰慧機智的孩子，那雙小眼睛里總閃著才智的光線。上課時，你思維靈敏，發(fā)言積極，答復的問題總讓教師和小朋友那么滿足。這學期你在數(shù)學繪畫方面的進步比擬大?？墒牵處煱l(fā)覺自從你和趙敏學成為特殊的好朋友之后，兩個人都消失了一些不好的表現(xiàn)，教師覺得，真正的朋友應當是相互幫忙，共同進步的，盼望你們也成為這樣的朋友。

10.你是個文雅懂事的小姑娘，喜愛書寫數(shù)字畫畫，瞧“作業(yè)本上的數(shù)字寫的多好啊!”。你和小朋友們玩玩具時友好謙讓，是大家的好朋友，在幼兒園每天你能仔細進餐自覺入睡。假如今后你上課時能集中留意力，多多積極的思索問答，那樣你會更加聰慧得意的!

11.自由活動時你總是東竄西跳，讓教師操勞。但你也有很細心的一面，瞧每一幅畫每一件手工作品每份作業(yè)都完成的那么仔細細致，是小朋友們學習的好典范。你的觀看力量理解力量特別讓教師們佩服，上課時，你思維靈敏，能積極的參加嬉戲活動，答復的問題也總是那么與眾不同。這學期還參與了武術訓練和英語的學習，學到了更多的本事。盼望你上大班后能改掉自由散漫的習慣，急躁仔細傾聽教師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友。

12.你是一個懂事講道理的孩子。能做到自己的事情自己做，不依靠別人，有良好的衛(wèi)生習慣。做事仔細，有條理;繪畫做手工寫字，學本事很細心。能積極舉手回答下列問題，正確表達自己的意愿。盼望以后更加嚴格要求自己，學好，玩好，讓自己安康歡樂地成長。

13.這學期你的進步可真不小。上課能學著寧靜地聽講了，小手也漸漸變能干了，會畫畫做手工寫數(shù)字，這些都是你自己努力的結果。盼望你對自己布滿信念，，遇事別怕困難，英勇地去實踐和嘗試，多多熬煉自己，以后肯定會有更大進步。

14.你是一個聰慧懂事而好強的孩子，你不怕苦不怕累，愿意當教師的小助手，就像一個大哥哥一樣照看小伙伴們。你有一雙靈活的小手，畫畫剪剪都很棒，你的繪畫作品和作業(yè)常常得到教師的表揚。但在語言表達方面還有待加強，盼望你全面進展，努力為我們班爭光好嗎?

15.別看你平常挺文雅的，自尊心可強了。你生活自理力量強，學習上比擬細心。但你有點膽小，不愛在集風光前表現(xiàn)自己。還是盼望你多結交一些朋友，這樣的話，遇到不快樂或難受時，會有更多的朋友來勸慰你，讓你感受到集體的暖和。

中班幼兒園期末教師評語7

1.你是一個聰慧機智還帶點淘氣的孩子，課堂上常能聽到你洪亮悅耳的發(fā)言，教師最愛聽你給大家講故事了，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，但你若是能改掉任憑說話的壞習慣，就更好啦!教師盼望你能學會掌握自己，讓自己變得更英勇成為一名棒棒的小男孩，好嗎!

2.第一次見到你，就不由自主喜愛上你。每天，你總是帶著微笑入園，甜甜地和教師問早。你聰慧能干，自己的事兒自己做，還主動幫忙有困難的同伴，教師和小朋友都很喜愛你。

3.你天真活潑美麗得意的小精靈。人雖小，本事卻很大。會唱歌會跳舞愛畫畫，自己的事兒自己做，還主動當值日生呢!

4.小宇聰慧能干，是個全面進展的寶寶。你愛說愛笑，能給小朋友同伴帶來很多歡快。你愛學習愛動腦，能積極地參加每一個活動，并能大方英勇地表現(xiàn)自己，真棒!

5.你學習仔細、刻苦，生活節(jié)省，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。喜愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到教師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參加一些文體活動，從各個方面來培育、熬煉自己。

6.得意的小玥玥，教師特殊喜愛看你活動時那專注的大眼睛，捕獲教師的每一個信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也有自己獨特的地方。祝玥玥在新的學期里快樂每一天，精彩每一天!

7.你的小手真能干，不僅能折出得意的小企鵝蝴蝶花，畫出美麗的畫，還能嫻熟地進展數(shù)學操作活動。教師發(fā)覺你和小朋友一起做嬉戲后，能主動整理玩具，整理圖書，真棒!

8.你是一個聰慧懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步，上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作嬉戲。還能主動幫忙教師為大家效勞，疊被子擦桌子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，教師盼望你能大膽展現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，這樣你會更棒的!祝你新年歡樂!

9.你是一個有禮貌聰慧活潑熱心的好孩子。這學期中我發(fā)覺你長大了，懂事了，在各項活動中仔細積極，和同學相處友愛團結。情愿幫忙教師，同伴，這學期畫畫水平有了很大的進步。假如你在唱歌活動中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。

10.你是一個美麗的小女孩，文雅秀氣，和你在一起會讓教師感覺很寧靜舒適。你聰慧得意，還特殊的懂事，從不讓教師擔憂和操勞。你總能很自覺地很盡力地做好教師交給的每一件事情，而且都完成得很不錯。你喜愛和小朋友一起玩，從來不和小朋友們發(fā)生爭吵。假如你交朋友時能夠更加主動，那么你的好朋友將更加多。盼望你能始終歡樂安康成長，各方面努力地熬煉自己，使自己更加大膽積極。

11.雖然在你身上有許多的優(yōu)點，但教師還想提示你以后和小朋友一塊玩時多謙讓一點，這樣你的朋友就會越來越多，珍寶能做到嗎?

12.你的活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你敬重教師，做事仔細，愿意參與各項活動。只惋惜活動中小手舉的少了點，有時還會不當心和小伙伴鬧沖突。我盼望你上大班后能掌握好自己，這樣你將成為教師最值得傲慢的孩子。

13.你是個聰慧得意的小男孩兒。這學期你的進步很明顯，上課仔細愛舉手發(fā)言，能說出自己的想法，還愛幫忙有困難的小朋友，教師盼望輝輝以后保持好的優(yōu)點，做事再快一點，細心一點，平常多看看圖書，不久的將來你肯定會是最棒的!

14.你是個活潑得意的小男孩，這學期表現(xiàn)很棒，你懂禮貌，喜愛和小朋友一起玩耍，學習上很仔細，學會了很多的本事，你會念兒歌，講故事，吃飯午睡的習慣也很好。教師盼望你以后能自己的事情自己做，讓自己變得更加聰慧能干。加油哦!

15.你是個聰慧活潑得意的小男孩。你的臉上總帶著絢爛的笑容，教師和小朋友都特別喜愛你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，課后常常會問很多“為什么”，是個愛學習的好孩子。盼望你在下一學期能多吃飯多運動，把身體熬煉的棒棒的好嗎?

中班幼兒園期末教師評語8

1.你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起歡樂地嬉戲。還學會了講故事，念兒歌。也能常常幫忙教師和小朋友做事。但是你上課不喜愛積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與教師溝通。就要上小學了，教師盼望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?

2.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了很多贊揚的話語。教師更盼望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那悅耳的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是勝利者必備的素養(yǎng)。你是一個很優(yōu)秀的學生，要英勇地向大家展露你自己的才華!

3.你活潑好動，非常喜愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓教師對你有了新的熟悉。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，盼望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平常要廣泛閱讀、注意積存和敏捷應用，期盼你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的幻想!

4.你是一個喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成績特別優(yōu)秀的學生，熟悉你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大抱負，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人敬佩!教師多么盼望你能揚起抱負的風帆，實現(xiàn)美妙的抱負啊!然而，看到你不能正確地承受教師的批判，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關懷，教師真是從內心為你的落后而著急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能制造一切”。信任知錯就改的人會更有進展。積極進取，全面進展，你會更加完善!

5.經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校著名的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前綻開，愿你駕駛著裝滿學問的巨輪，樹起抱負的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的此岸。

6.“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。這一學期你進步特別的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有長進的高中生!

7.你學習仔細、刻苦，生活節(jié)省，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。喜愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到教師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參加一些文體活動，從各個方面來培育、熬煉自己。

8.你是一個聰慧懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步，上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作嬉戲。還能主動幫忙教師為大家效勞，疊被子擦桌子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，教師盼望你能大膽展現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，這樣你會更棒的!祝你新年歡樂!

9.聰慧得意的小女孩，雖然有那么一點頑皮但教師還是很喜愛你。你的小手真能干，不僅能畫出美麗的圖畫，還能折出精巧的折紙，你喜愛和小朋友一起做嬉戲，你能主動整理玩具，整理圖書!但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!教師盼望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會更棒!教師信任你會是最棒的。祝你新年歡樂!

10.教師始終覺得你應當是生龍活虎的孩子。有時你的表現(xiàn)也確實證明白這一點，看，嬉戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，非常活潑?？墒菫槭裁瓷险n時你卻緘默不語?教師多么盼望今后能看到你的小手高高舉起。本學期你在進餐方面有所進步，能在教師的鼓舞下自己大口吃飯，不再偏食挑食了。盼望你在新的一年里安康健壯成長!祝你新年歡樂!

中班幼兒園期末教師評語9

1.你是個很愛學習的得意的小姑娘，你很和善懂事，教師很喜愛你，這學期你在數(shù)學表現(xiàn)等方面都有很大進步。盼望能改掉自由散漫的習慣，那樣你就會有更多的好朋友。非常感謝家長對我們工作的支持與協(xié)作，盼望家長培育孩子動作靈敏的習慣，提高孩子有意留意的時間。感謝家長始終很協(xié)作我們的工作。

2.你是個藝術感很強的孩子，教師知道在你秀氣得意的眼睛里藏著很多漂亮的夢想，你是全班寫數(shù)字最快最好的一個孩子，是個好領操員。但是你會在生疏人面前害怕大方，所以兒童節(jié)舞蹈教師來選擇跳舞的孩子時很惋惜的失去了這次時機，教師知道你平常跳舞很好，只是不習慣在生疏人面前表現(xiàn)。盼望你今后能膽子更大一些，更英勇表現(xiàn)自己。感謝家長始終很協(xié)作我們的工作。

3.你是個愛美，樂于幫忙別人的孩子，能做教師的小助手，有同伴流鼻血或是發(fā)燒了，你會主動幫忙他們洗小毛巾，象一個大姐姐那樣象模象樣，教師很喜愛你的能干。而且這學期你的脾氣也變得好了許多，盼望你能連續(xù)加油，變得更優(yōu)秀。感謝家長始終很協(xié)作我們的工作。

4.教師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)暮⒆?，其實你的心很敏感，很想把每件事做好，可能由于力量的關系并不能每件事都做得很好，所以你會很在意四周人的看法，你是個很大方的男孩子，不擅長表達自己的感情，但是教師始終信任你是個和善聰慧的孩子，盼望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長始終很協(xié)作我們的工作。

5.你是我們班級年齡最小的孩子，但是你很聰慧和善，最喜愛跟教師撒嬌了，教師也很喜愛你，象對待自己家人一樣關懷你。而你也越來越象個小男子漢一樣，你有很強的承受力和表現(xiàn)力，在日常生活和嬉戲中，你能遵守規(guī)章，有較強的是非推斷力量，上課時，思維靈敏，發(fā)言積極答復的問題總讓教師和小朋友那么滿足。平常仔細完成作業(yè)，能主動和教師問好表達愿望，個人衛(wèi)生習慣較好。對教師布置的每一件事情都能仔細完成，并懂得感謝教師的關懷。盼望你越來越聰慧安康。感謝家長始終很協(xié)作我們的工作。

6.你是個很大方的男孩子，不擅長表達自己的感情，盼望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長始終很協(xié)作我們的工作。

7.你是活潑機智的孩子，喜愛和全班的伙伴們交朋友。你樂于助人，在英語、唱歌等方面有較強的承受力和表現(xiàn)力。這學期上課時，你特殊喜愛回答下列問題，有時都得意地站了起來，其實，你坐著教師也看得見。盼望你成長為頑強、英勇、獨立、大方的小小男子漢，我們拭目以待。感謝家長始終很協(xié)作我們的工作。

8.你是一個聰慧的小男孩，虎頭虎腦的。你喜愛和大家做朋友，自由活動時你總是東竄西跳，讓教師操勞。但假如你完成了一張圖畫，你也會很快樂地拿給教師看，有時也會答復一些小朋友還不能答復的問題，盼望你在日常生活和嬉戲中，能自覺遵守規(guī)章，用心進餐、自覺入睡，也盼望家長不要過分溺愛孩子，該嚴格時就嚴格，感謝家長始終很協(xié)作我們的工作。

9.你是一個聰慧、和善的孩子，動手力量、計算力量、英語對話都有了進步。你喜愛我們班，關懷班級的事情，是教師的小助手，小朋友說你像大哥哥一樣樂于幫忙別人。就是有時會掌握不住和同伴吵鬧，盼望你更嚴格要求自己，做個更優(yōu)秀的小男子漢。

10.你是一個熱忱、活潑的小男孩。愛幫忙別的小朋友，對教師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理力量強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。盼望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。

11.你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫忙別的，懂得自我約束，愛幫教師做事，能獨立完成各項任務，是教師的小幫手，在中有肯定的威信，你的畫常常貼在“小畫廊”里，教師也為你感到快樂。盼望小雪以后再接再厲，更上一層樓。

12.你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依靠別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，教師也為你感到快樂，但你做事有點馬虎。盼望吉吉以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?

13.是一個熱忱、大方的小女孩。你特殊情愿幫班級做事情，常常和教師一起清掃衛(wèi)生，工作仔細、負責，課堂上承受力量強，能積極舉手回答下列問題，你繪畫時特殊用心，能完成較細致的手工作業(yè)。盼望悅敏以后再接再厲，更上一層樓。

14.你是一個活潑得意的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參與各種體育熬煉，做事情特殊細心，書寫數(shù)字潔凈、干凈，課堂上能舉手回答下列問題，但聲音不夠洪亮，有點害怕。盼望穎穎升入大班后更大膽些，做個自信、英勇的孩子。

15.你是個溫柔、文雅的小女孩。你自理力量強，愿意幫忙別的，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時特殊用心，但你有點膽小，不愛在集風光前表現(xiàn)自己。假如你再活潑、英勇些，將會取得更大的進步。

16.你是一個機智、聰慧的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能寧靜睡覺，睡眠狀況良好，你能幫教師做事，是教師的小幫手，你積極參與各種體育熬煉，動作協(xié)調，你上課時舉手發(fā)言積極、主動，但有時會做小動作。盼望浩棟以后嚴格要求自己，做個自我掌握力量強的孩子，教師信任你肯定會做到的，是嗎?

17.你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫忙別的，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，教師為你感到快樂，但你在集風光前大膽發(fā)言不夠積極。盼望佳惠以后多熬煉膽識，教師期盼著你取得更大的進步。

18.你是一個活潑、好動的孩子。你對教師有禮貌，積極參與體育熬煉，自己的事情自己做，不依靠別人，你上時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要教師不斷催促、提示。盼望騖琰以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。

19.你是一個穩(wěn)重、害羞的小男孩。你愛幫忙別的，有憐憫心，你做事情有條理，遇到困難有士氣