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文檔簡介
幼兒園大班教案《折小白兔》含反思一、教學目標:1.了解并把握折法,通過折紙活動提高幼兒手眼協(xié)調本領和制作本領。2.進展幼兒的制造力和想象力,培育幼兒的耐性和毅力。3.啟發(fā)幼兒對動物的喜好之情,養(yǎng)成珍愛動物的良好品德。二、教學重點:1.理解與把握折法。2.認得折紙的步驟及其注意事項。3.經(jīng)過折、剪、粘等手工活動,培育幼兒的想像力和制造力。三、教學難點:1.通過折紙活動,提高幼兒的手眼協(xié)調本領。2.發(fā)揮幼兒的思維想象力,加強幼兒的制造本領。3.理解珍惜動物的意義和價值。四、教學方法:1.游戲法2.講評法3.示范法4.活動法五、教學過程:1.導入:1)引導幼兒回顧上一堂課學的內容——折小鳥。2)出示圖片,引導幼兒認得小白兔。2.講解:1)講解折小白兔的步驟及注意事項(老師可以先將折紙方法講解一遍)2)演示折小白兔方法3.練習:1)老師領著孩子們做,并反復講解易錯點。2)孩子們跟著老師的步驟一步步進行折紙。4.鞏固:1)引導孩子們搭配一些小素材來裝扮小白兔,讓孩子們自由發(fā)揮。2)孩子們將本身做好的小白兔拿到教室外完成一次呈現(xiàn)。5.反思:1)老師和孩子們品評每組的作品,進行表揚和改進點的引導。2)引導幼兒思考:這個小白兔有什么可愛的地方?我們可以如何保護小白兔呢?3)激勵幼兒為小白兔起個名字,并記錄在班級白板上,大家可以為這個小白兔編一首歌或者創(chuàng)作一個小故事。六、教學反思:1.教學過程中,由于每個孩子的手法,并不是很嫻熟,所以在練習環(huán)節(jié)需要多次重復解釋。不過,通過這一步的學習,孩子們對小白兔的形態(tài)和折法有了更深層次的了解,同時也把握了不同的手法和技巧,提高了解決問題的本領。2.折小白兔這一活動,激發(fā)了孩子們古怪心和制造性想象,讓他們在轉化立體空間、細分思維等方面有了不小的提高。也幫忙他們更好地通過貼、剪、擺、制作等方式來學習冥想,認得并關注動植物的保護。3.在教學過程中,老師應當合理的布置時間,讓全部同學都有充分的時間完成他們的作業(yè),而不必讓孩子感到緊張或者時間特別有限。此外,老師還需不斷談論品質和做事的態(tài)度
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