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文檔簡(jiǎn)介
高等代數(shù)與解析幾何(I)課程教學(xué)大綱
課程基本信息(CourseInformation)
課程代碼
(CourseCode)
*課程名稱
(CourseName)
課程性質(zhì)
(CourseType)
授課對(duì)象
(Audience)
授課語(yǔ)言
(Languageof
Instruction)
*開(kāi)課院系
(School)
先修課程
(Prerequisite)
授課教師
(Instructor)
MA1111/MA134
*學(xué)時(shí)
(CreditHours
)
119
*學(xué)分
(Credits)
5
高等代數(shù)與解析幾何(I)
Higheralgebraandanalyticgeometry
基礎(chǔ)必修課
數(shù)學(xué)系本科生
中文
數(shù)學(xué)系
無(wú)
張光連
課程網(wǎng)址
(CourseWebpage)
無(wú)
課程性質(zhì):本課程是數(shù)學(xué)專業(yè)的主干基礎(chǔ)課程之一,也是代數(shù)學(xué)的入門(mén)課
程。與中學(xué)數(shù)學(xué)注重形象思維相比,本課程注入了許多抽象思維的元素,
是后續(xù)許多課程的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)思想的層面上是幫助學(xué)生初步
*課程簡(jiǎn)介(Description完成從中學(xué)數(shù)學(xué)向大學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)渡的一門(mén)重要課程。
)
教學(xué)目標(biāo):本課程包括線性代數(shù)、多項(xiàng)式理論以及空間解析幾何。通過(guò)教
學(xué)使得學(xué)生掌握相關(guān)內(nèi)容的基本理論與解決問(wèn)題的基本方法。在傳授知識(shí)
的同時(shí),加強(qiáng)抽象思維能力的訓(xùn)練,逐步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)修養(yǎng)。
CurriculumNature:Thiscourseisonethemainbasiccoursesin
*課程簡(jiǎn)介(Description
)
mathematicsspecialty,andalsoanintroductorycourseforalgebra.
Comparisontotheemphasisoftheimaginalthinkingofthehigh
schoolmathematics,thiscoursepoursintoalotofelementsof
abstractthinking,andabasisofalotoffollow-upcourses.Itisan
importantcoursethathelpsstudentstopreliminarilycompletethe
excessfromhighschoolmathematicstouniversitymathematicson
theleveloflearningmethodandmathematicalthinking.
Teachingobjectives:Thiscourseincludeslinearalgebra,
polynomialtheoryandanalyticgeometry.Throughteachingthe
course,thestudentsareexpectedtomasterthebasictheoryof
therelevantcontentsandthebasicmethodsofsolvingproblems.
Thiscourseimpartingknowledgeand,atthesametime,
strengthensthetrainingofabstractthinkingabilityandgradually
improvethemathematicaltrainingofthestudents.
課程教學(xué)大綱(coursesyllabus)
1.了解求高次方程的數(shù)學(xué)歷史,掌握求3次以及4次方程的基本思路。(A5,B2,B3,
B7,C1,C2)
2.熟練掌握Guass消元法以及從線性空間的觀點(diǎn)理解齊次線性方程組解的結(jié)構(gòu)。
(A4,A5,B1,B2,B7)
3.熟練掌握矩陣?yán)碚摰幕局R(shí),以及分塊矩陣技巧。(A5,B1,B2,B7)
*學(xué)習(xí)目標(biāo)(Learning
Outcomes)
4.從反對(duì)稱列線性矩陣函數(shù)的觀點(diǎn)理解行列式的定義。熟練掌握計(jì)算行列式的技巧
與方法。(A5,B1,B2,B7)
5.熟練掌握線性空間與線性變換的基本理論與方法。從結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)理解線性空間的
內(nèi)涵,掌握"同構(gòu)"的數(shù)學(xué)意義,能夠用同構(gòu)的觀點(diǎn)理解n維線性空間與Fn的關(guān)系
以及線性變換與矩陣的聯(lián)系。掌握商空間以及線性變換的同態(tài)基本定理。(A5,B1,
B2,B7)
教學(xué)內(nèi)容
多項(xiàng)式根的
理論
*教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度安排
及要求
學(xué)時(shí)
10
教學(xué)方式
面授
作業(yè)及要求
習(xí)題
基本要求
完成要求
考查方式
書(shū)面作業(yè)
線性方程組
理論以及解
空間理論
矩陣?yán)碚?/p>
行列式
28
面授
習(xí)題
完成要求
書(shū)面作業(yè)
(ClassSchedule
&Requirements)
18
24
39
面授
面授
面授
習(xí)題
習(xí)題
習(xí)題
完成要求
完成要求
完成要求
書(shū)面作業(yè)
書(shū)面作業(yè)
書(shū)面作業(yè)
線性空間與
線性變換
*考核方式
(Grading)
本課程的考試,注重對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題能力的考核,
考試成績(jī)包括三個(gè)方面:
(1)作業(yè)與平時(shí)成績(jī),占20%。
(2)期中考試,占20%。
(3)期末考試,占60%。
Homework
Mid-termexam
FinalExam
20%
20%
60%
教材:
《高等代數(shù)簡(jiǎn)明教程》上冊(cè)(第二版)
,藍(lán)以中編著,北京大學(xué)出版
社,2007年第二版。
參考書(shū)目:
1.《高等代數(shù)與解析幾何》上冊(cè),陳志杰編著,高等教育出版社,2008
年第二版。
2.《高等代數(shù)》北京大學(xué)數(shù)學(xué)系編著,高等教育出版社,2003年第三版。
,
3.《大學(xué)代數(shù)》
,陸少華、沈?yàn)幹?,上海交通大學(xué)出版社,2001年。
4.SergeLang,《IntroductiontoLinearalgebra》,SecondEdition,
Springer-Ver
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