教師授課資源包優(yōu)質(zhì)教案5乘法口訣_第1頁
教師授課資源包優(yōu)質(zhì)教案5乘法口訣_第2頁
教師授課資源包優(yōu)質(zhì)教案5乘法口訣_第3頁
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第二單元：信息窗 5的乘法口255在正在表演的--車技?？磮D，你發(fā)現(xiàn)了什么？551031 52ABC那么兩輛車上 個(gè)人你是怎么知道的？（讓學(xué)生看著擺的學(xué)具說——加強(qiáng)直觀認(rèn)識(shí)理解 板書：兩輛車上 個(gè) 3、你能用同樣的方式先擺一擺，再說一說3輛車上共有 板書：3輛車上共有 板書：4輛車上有共 個(gè) 5輛車上共 個(gè) 115，1×5=5為了便 ，我們給他編了一個(gè)乘法口訣，就是一五得五22指生 那么我們也可以給它編一個(gè)乘法口訣，就是二 34師生合作，共同總結(jié)5的乘法口訣。進(jìn)行相關(guān) 成功的喜悅。學(xué)生多角度理解5的每句口訣的含義和來源，理解乘

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