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文檔簡介
河北省邢臺市南宮奮飛中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可用于心臟,使心率加快。下列敘述錯誤的是
A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
D.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K參考答案:D2.馬的黑色與棕色是一對相對性狀,現(xiàn)有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結(jié)果如下:①黑×棕→1匹黑,②黑×黑→2匹黑,③棕×棕→3匹棕,④黑×棕→1匹黑+1匹棕。根據(jù)上面的結(jié)果,下列說法正確的是(
)A.黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀B.棕色是顯性性狀,黑色是隱性性狀C.交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子D.無法判斷顯隱性,也無法判斷哪種馬是純合子參考答案:D3.用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時
①可以用相同的培養(yǎng)基
②都需要使用接種針進(jìn)行接種
③都需要在火焰旁進(jìn)行接種
④都可以用來計數(shù)活菌
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④參考答案:C4.某一位學(xué)者正在研究某種鳥的季節(jié)性遷徙行為,他研究的對象從生態(tài)學(xué)水平看屬于()A.生態(tài)系統(tǒng) B.群落 C.種群 D.個體參考答案:C.種群是指一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的一種生物的總和,生物學(xué)家研究的是某一種鳥的季節(jié)性遷徙行為,因此他的研究對象屬于種群.
【考點】種群的特征.【分析】種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體.群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間和時間范圍內(nèi),在各種生物之間以及生物群落與其無機(jī)環(huán)境之間,通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個統(tǒng)一整體.5.蒲公英的冠毛有長毛的,也有短毛的,基因用P、p表示;植物有高也有矮,基因用Q、q表示,兩對基因獨立遺傳。為鑒別顯隱關(guān)系進(jìn)行如下雜交:①、短毛矮莖丙×長毛高莖甲→F1:短毛矮莖570株,長毛矮莖555株
②、短毛矮莖丙×長毛高莖乙→F1:全部為長毛矮莖。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(
)A.長毛和矮莖是顯性性狀B.在雜交組合①中,親本的基因型分別是ppQQ和PpqqC.將雜交組合①的F1相互雜交,F(xiàn)2中短毛矮莖植株占3/16D.將②組合的F1個體進(jìn)行自交,F(xiàn)2中短毛高莖植株占1/16參考答案:C6.下列有關(guān)細(xì)胞分化的描述,正確的是(
)A.是一種臨時性的變化,在胚胎時期達(dá)到最大限度B.人的胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素,不產(chǎn)生血紅蛋白,是因為胰島細(xì)胞中無血紅蛋白基因C.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.是一種持久性的變化,其穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的參考答案:D7.下列生命活動與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活動無關(guān)的是------------------------------------------------------------------------(
)A.維生素D的合成B.受抗原刺激后抗體的分泌C.葉綠體上ATP的合成D.細(xì)胞膜表面的受體的合成參考答案:C8.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最多A.a
B.b
C.c
D.d參考答案:D9.給小白鼠注射一定量的胰島素,小白鼠處于休克狀態(tài)。為使其復(fù)蘇,可適量注射A.生理鹽水
B.葡萄糖溶液C.生長激素
D.甲狀腺激素參考答案:B10.下列有關(guān)生物的變異說法正確的是A.由環(huán)境引起的變異是不可以遺傳的ks5uB.基因突變可以產(chǎn)生新的基因和基因型C.基因重組產(chǎn)生新的基因型一定會表達(dá)為新的性狀D.染色體變異一定會引起基因結(jié)構(gòu)的改變參考答案:A11.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立,敘述錯誤的是A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登、施旺和菲爾肖共同建立的B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容是:一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命的功能單位C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為:細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說的建立過程能說明技術(shù)對科學(xué)發(fā)展有促進(jìn)作用參考答案:C12.如圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運輸途徑.該細(xì)胞受到刺激時,通過④途徑運輸離子,形成動作電位.下列說法正確的是()A.由圖可知,②③途徑屬于主動運輸B.④途徑的發(fā)生只能由電信號引起C.正常情況下,鉀離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)D.靜息時,由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)參考答案:A【考點】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.【解答】解:A、由圖可知,②③途徑需要載體、消耗能量,屬于主動運輸,A正確;B、④途徑的發(fā)生可以由電信號引起,也可以由神經(jīng)遞質(zhì)等化學(xué)信號引起,B錯誤;C、在靜息電位時,K+的細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外,Na+的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi),C錯誤;D、靜息時,由于①途徑的作用,膜電位分布為外正內(nèi)負(fù),D錯誤.故選:A.13.下列各項中能被看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是A.精子進(jìn)入輸卵管與卵受精
B.牛奶喝入胃中C.注射胰島素
D.血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中參考答案:C14.下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是(
)A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級參考答案:D考點:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用15.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,錯誤的是:A.低氧和零上低溫環(huán)境有利于水果、蔬菜的保鮮B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程都發(fā)生在線粒體中C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中的化學(xué)能D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量參考答案:B16.通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.對供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行C.對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植D.胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低參考答案:D17.下列人體細(xì)胞中分化程度最低的是A.肌肉細(xì)胞
B.造血干細(xì)胞
C.胰腺細(xì)胞
D.多能干細(xì)胞參考答案:D18.植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合比較,正確的是()A、誘導(dǎo)融合的方法完全相同
B、所用的技術(shù)手段基本相同C、所采用的原理完全相同
D、都能形成雜種細(xì)胞參考答案:D19.下圖現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素等五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯誤的是(
)A.a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素B.a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a側(cè)重促進(jìn)生長,b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育C.d激素最主要的作用部位是肝臟D.切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素a、b參考答案:D【分析】據(jù)題意分析,胰島素降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,這兩種激素具有拮抗作用,因此d、e為兩者之一;又由于其它均為協(xié)同作用,由此確定d為胰高血糖素,e為胰島素;c和d為協(xié)同作用,則c為腎上腺素,和胰高血糖素都有升高血糖作用;b為甲狀腺激素,和腎上腺素都有提高代謝強(qiáng)度作用;a為生長激素,和甲狀腺激素都有促進(jìn)生長發(fā)育作用?!驹斀狻緼、由胰島素和胰高血糖素具有拮抗作用作為突破口,可以分別確定a為生長激素、b為甲狀腺激素、c為腎上腺素、d胰高血糖素、e為胰島素,A正確;
B、a生長激素側(cè)重促進(jìn)生長,b甲狀腺激素側(cè)重促進(jìn)發(fā)育,B正確;
C、胰高血糖素最主要的作用部位是肝臟,促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖,升高血糖濃度,C正確;
D、切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,垂體受到影響,甲狀腺分泌b甲狀腺激素就受影響,D錯誤。
故選D?!军c睛】解題時以d、e為突破口,確定d、e為胰島素和胰高血糖素兩者之一,并且胰高血糖素和腎上腺素都具有升高血糖的作用,因此確定c、d、e,進(jìn)而確定其它激素。20.美國佛羅里達(dá)大學(xué)的科研人員將成熟的人腦細(xì)胞植入老鼠大腦后,發(fā)現(xiàn)它們能成功分化出新的神經(jīng)細(xì)胞,進(jìn)一步實驗證明,人的成熟腦細(xì)胞可多次分化,并生成多種不同類型的特定細(xì)胞。這一研究結(jié)果首次表明,普通的人腦細(xì)胞也具有類似干細(xì)胞的自我更新能力。對于此項研究的分析錯誤的是
A.腦細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂B.腦細(xì)胞分化生成不同類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞的形態(tài)、功能和遺傳物質(zhì)出現(xiàn)差異
C.腦細(xì)胞分化生成不同類型的細(xì)胞說明腦細(xì)胞具有發(fā)育的全部遺傳信息
D.人腦細(xì)胞雖然具有自我更新能力,但是細(xì)胞也會衰老、凋亡
參考答案:B21.下列與伴性遺傳有關(guān)的敘述正確的是(
)A.屬于XY型性別決定類型的生物,XY(♂)個體為雜合子,XX(♀)個體為純合子B.人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既無紅綠色盲基因b,也無它的等位基因BC.若某女孩是紅綠色盲攜帶者,則其紅綠色盲基因必定來自母親D.一男子將X染色體上的某一突變基因傳給他的女兒的幾率是1/2參考答案:BXY是染色體組成,不是基因組成,而純合子和雜合子是針對基因組成而言的,A錯誤。人類紅綠色盲基因b是在X染色體上,Y上沒有該基因和其等位基因,B正確。如某女孩是紅綠色盲攜帶者,其紅綠色盲基因可能是來自父親也可能是來自母親,C錯誤。一男子將X染色體上的某一突變基因傳給他的女兒的幾率是1,D錯誤。點睛:男性的X染色體一定傳給女兒,而女兒的X染色體是一條來自父方,一條來自母方。22.在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,由此可判斷該細(xì)胞可能取自()A.果蠅 B.水稻 C.家兔 D.大腸桿菌參考答案:B【考點】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、細(xì)胞器分布的歸納:動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).【解答】解:A、果蠅是動物,其細(xì)胞中不含葉綠體,A錯誤;B、水稻葉肉細(xì)胞中含有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,B正確;C、家兔是動物,其細(xì)胞中不含葉綠體,C錯誤;D、大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,D錯誤.故選:B.23.以下哪一項偉大成就標(biāo)志著生命科學(xué)研究進(jìn)入分子水平(
)A.光學(xué)顯微鏡的發(fā)明B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分子模型的建立C.結(jié)晶牛胰島素的人工合成D.《物種起源》的發(fā)表參考答案:B顯微鏡的發(fā)明使生命科學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平,A錯誤;DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出是生命科學(xué)的研究進(jìn)入了分子水平,B正確;人工牛胰島素的合成,標(biāo)志著人類在認(rèn)識生命、探索生命奧秘的征途中邁出了關(guān)鍵性的一步,開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時代,C錯誤;《物種起源》首先提出了進(jìn)化論的觀點,D錯誤;故選:B.24.下列敘述符合基因工程概念的是(
)A.B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上參考答案:B25.女子體操運動員在參加平衡木項目比賽時,展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于
A.脊髓
B.小腦
C.腦干
D.下丘腦參考答案:B26.5溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物。在含有Bu的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,得到少數(shù)突變體大腸桿菌,突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變,但(A+T)/(C+G)的堿基比例略小于原大腸桿菌,這表明Bu誘發(fā)突變的機(jī)制是A.阻止堿基正常配對
B.斷裂DNA鏈中糖與磷酸基之間的化學(xué)鍵C.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類置換
D.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化參考答案:C27.研究發(fā)現(xiàn),雌性哺乳動物在胚胎發(fā)育早期,體細(xì)胞中的X染色體會有一條隨機(jī)失活(部分基因不表達(dá)),從而造成某些性狀的異化,玳瑁貓即是典型的例子,其毛色表現(xiàn)為黃色和黑色(相關(guān)基因分別為B、b)隨機(jī)嵌合,則A.通常情況下,玳瑁貓都是母貓,其基因型為XBXb
B.該性狀異化屬于染色體數(shù)目變異C.玳瑁貓的子代必為玳瑁貓
D.玳瑁貓群體中B、b的基因頻率不相等參考答案:A28.在以葡萄糖為底物的需氧呼吸過程中,從細(xì)胞溶膠中進(jìn)入線粒體內(nèi)的物質(zhì)有(
)A.丙酮酸、〔H〕、葡萄糖
B.丙酮酸、〔H〕、O2、ADPC.CO2、葡萄糖、H2O
D.〔H〕、ATP、葡萄糖、磷酸參考答案:B29.水稻的高稈、矮稈是一對相對性狀,粳稻、糯稻是另一對相對性狀,兩對性狀獨立遺傳。現(xiàn)有一高稈粳稻品種與一矮稈糯稻品種雜交,F(xiàn)1全是高稈粳稻,F(xiàn)1自交得F2
試問:上述兩對相對性狀中的顯性性狀及F2中的重組類型個體占總數(shù)的比例分別是A.高稈粳稻,3/8
B.高稈粳稻,5/8C.矮稈糯稻,3/8
D.矮稈糯稻,5/8參考答案:A30.據(jù)報道,英國科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中,從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看,這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人,只有0.1%來自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的A.細(xì)胞核
B.線粒體
C.葉綠體
D.核糖體參考答案:B31.現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地。有關(guān)說法不正確的是(
)A.污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中,微生物通過無氧和有氧呼吸將有機(jī)物分解B.植物池中水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了一個生態(tài)系統(tǒng)C.在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第一營養(yǎng)級D.該生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理參考答案:B【分析】本題主要考查生態(tài)工程相關(guān)內(nèi)容,并涉及生態(tài)系統(tǒng)概念、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。【詳解】污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池,其實是讓不同呼吸類型的細(xì)菌和真菌分解利用污水中的有機(jī)物,故A正確;植物池中所有的生物與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),故B錯誤;在植物池的食物網(wǎng)中,植物作為生產(chǎn)者,位于食物鏈的起始端,屬于第一營養(yǎng)級,故C正確;生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理,故D正確;綜上所述,選B項?!军c睛】生態(tài)系統(tǒng)的定義是在一定區(qū)域內(nèi),群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,故考生在理解時需注意以下內(nèi)涵:(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包含區(qū)域內(nèi)所有的生物和非生物成分;(2)生物成分應(yīng)包含區(qū)域內(nèi)所有生物個體(種群是區(qū)域內(nèi)同種生物的集合,而群落則是所有生物的集合體)。32.基因工程中正確的操作步驟是①提取目的基因
②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③目的基因與運載體結(jié)合
④目的基因的檢測與鑒定A.①③④②
B.②③①④
C.①③②④
D.②①③④參考答案:C33.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是(
)A.體外受精是指或能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B.受精卵發(fā)育到原腸階段才能進(jìn)行胚胎移植C.早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)參考答案:B略34.下列有關(guān)種間或種內(nèi)關(guān)系的表述正確的是A.寄生生物一定是動物,寄主可能是動物也可能是植物B.競爭的結(jié)果必然導(dǎo)致一種生物的滅亡,另一生物生長得更好C.互利共生的兩種生物一旦分開,兩種生物都不能獨立生活D.食物短缺時鱸魚以幼小的鱸魚為食,不屬于捕食,屬于種內(nèi)斗爭參考答案:D35.瘦素是動物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲,機(jī)體脂肪儲存量越大瘦素分泌越多,導(dǎo)致食欲降低,其作用機(jī)理如圖所示,下列說法錯誤的是(
)A.瘦素與神經(jīng)元A膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后使其膜上Na+通道開放B.食欲降低可能與神經(jīng)元B所釋放的信號分子Y、Z的增多有關(guān)C.瘦素水平高但食欲并未降低,可能與接收信號的物質(zhì)有關(guān)D.肥胖這種現(xiàn)象與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)系,與激素調(diào)節(jié)也存在著關(guān)系參考答案:B瘦素與神經(jīng)元A膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后,使其膜上Na+通道開放,Na+內(nèi)流,A正確;人體內(nèi)脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,使信號分子Y與Z的分泌量都減少,B錯誤;瘦素水平高但食欲并未降低,可能與接收信號的物質(zhì)有關(guān),如體內(nèi)瘦素的受體失去功能,C正確;肥胖這種現(xiàn)象與神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)都有關(guān),D正確?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是弄清楚圖中神經(jīng)元之間信號的作用機(jī)理,明確神經(jīng)元A興奮時,會使信號分子X增多;神經(jīng)元B受到抑制時,會使信號分子Y和Z均減少。36.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列各項中,與物理信息傳遞相關(guān)的是
(
)
A.警犬嗅尋毒品
B.蜜蜂跳舞
C.蝙蝠捕食
D.花香引蝶
參考答案:C37.右圖表示某植物非綠色器官在不同氧濃度下的呼吸狀況,根據(jù)所
提供的信息,以下判斷中,正確的是
A.氧濃度為A時,最適于貯藏該器官B.氧濃度為B時,厭氧呼吸最弱C.氧濃度為C時,需氧呼吸與厭氧呼吸速率相等D.C-D段說明該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解參考答案:D38.使用高倍鏡觀察裝片的步驟是①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍鏡
②在低倍鏡下找到目標(biāo)③將目標(biāo)移到視野中央
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜、物像清晰為止A.②③④①
B.②③①④
C.②④①③
D.③④②①參考答案:B39.生物的生命活動離不開細(xì)胞,如以下證據(jù):(1)生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換是以
為基礎(chǔ)的(2)生物的生長發(fā)育是以
為基礎(chǔ)的(3)生物的遺傳和變異是以細(xì)胞內(nèi)基因的
為基礎(chǔ)的(4)
是最基本的生命系統(tǒng)參考答案:細(xì)胞的代謝;細(xì)胞分裂和分化;遺傳和變異;細(xì)胞40.能夠促使淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶
B.脂肪酶
C.蛋白酶
D.麥芽糖酶參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(8分)為探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進(jìn)行檢測。檢測a:用下圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺)進(jìn)行實驗,大鼠從入水點入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺,重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺,測定大鼠從入水點到達(dá)原平臺水域的時間;檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性。AChE活性檢測原理:AChE可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計算酶活性。請回答:組別醋酸鉛溶液濃度/g·L-1腦組織鉛含量/g·gprot-1AChE活性/U·mgprot-1到達(dá)原平臺水域時間/s①00.181.5622.7②0.050.291.3723.1③10.571.0826.9④21.050.7636.4(1)表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是
,通過該指標(biāo)可知
組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。(2)Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入
,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜
變化。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在
酶的催化下水解,本實驗是通過檢測單位時間內(nèi)
的生成量,進(jìn)而計算該酶的活性。(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,ACh水解速度越
。(4)水迷宮實驗過程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是
,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。參考答案:(1)到達(dá)原平臺水域時間
④(2)突觸間隙
電位
乙酰膽堿酯
膽堿(3)慢(4)重復(fù)訓(xùn)練42.下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(注:⑤為A中的細(xì)胞,②為A中液體,③為液體)(1)人體內(nèi)環(huán)境是指___________,其中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是__________。(填圖中標(biāo)號)(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是____________。(3)血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑為(用圖
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