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醫(yī)學生社會實踐心得體會范文三篇作為一名臨床專學生,這是我的第一次暑期社會實踐。過深思熟慮之決定去醫(yī)院里面提前感受見氛圍,真正學領域去實踐,找出自己的不足,為習增添動力!于是我選擇了__市中醫(yī)院,在征的同意后,進行了為期兩周習實踐。由僅是大一學生,沒的專業(yè)知識,我主要是在一看學習,但十四天對我來說,仍然受益匪淺。首先,介紹一下我所實習的單位。__市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一,始建于1981年。在這個邊疆小鎮(zhèn)上,__市中醫(yī)院的各期醫(yī)護人員緊己的崗位上,為全市市民的健康默默奉。在這所醫(yī)院里,舍老舊,設備簡陋,但每一員卻從不抱也幾乎沒有醫(yī)療糾。在我成為這所醫(yī)院的一份后,我所做作,就是觀察醫(yī)護人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊藏著學問。在兩周的見習過我明白了理論與實踐相結合的重要性,了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者認識到深入的手法必須靠在的實踐才能不斷進步,熟悉院的各項規(guī)度。工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫,卻著實令我開闊了眼界。下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的。制度嚴格。醫(yī)院醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。交_,并在10點正式上班前提前15分鐘上崗_完畢,各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師了解病人情況,聆聽病人主對病人進行檢查。在言語方面親和友善,不能命令不能冷要與病人及屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很,每天都要面對每一個病人及給予他們溫暖和信心。至于送禮的問題由于制度嚴格,從見到過。這種嚴謹,這種一了病人的心的讓人感動。我所,不正是如此么技術方面。天的觀察中于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點脈與心臟同一水平。氣囊綁者上臂中部緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調)時為舒張(低壓)。個人方面。雖然真正意義上的見習生,但是我有著真心的態(tài)度。在七院的親密接觸中,我明白了識是永遠學的,實踐才是檢驗真理的標準。而作為見習或實習生,要做到:1、待人真誠,學會微;2、對工作對學習有熱情有信心;3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;4、主動,不要等問題才想解決方案;5、踏踏實實,傲自負,真正在實踐中鍛煉。這次的經為我以后的學習奠定了基石。一個人初次出身社會,我們要主動適應環(huán)境人和物,而不是環(huán)境來適。人生在世,不如意事十有_,在社會這樣復雜的環(huán)境里,不比家里,在學校,沒有什么煩折,有時年狂,有時肆意妄為都是那么順利,脫離了學校,在社會就那么好了,我們應學校里的那種輕狂,家里的嬌寵,不要太高,要一步一步成,我們要有一顆平常心,地去面對社遇到的不如意和挫正確的估計自己,給自個正確的定位。以上就是我兩周實地學習實踐的體會。實踐,是一種磨是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己想的期前準備。雖然在醫(yī)院很辛苦,但在目的忙碌日子,的很充實。通過實踐,我更定了學醫(yī)的,同時認識到醫(yī)生很平凡的職業(yè),他的責任就死扶傷,挽人的生命。而且,同樣應該具備一定的思想素專業(yè)素質和素質,要有一定的,把病人的生命看作是自己命。除此之醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。這次社會實踐拉與社會的距離,也讓自己在社會實踐中了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才和受教育的大課堂,在那片的天地里,的人生價值得到了為將來更加激烈的競爭打下為堅實的基礎?,F(xiàn)實和理想是有距的,要改變生活,就要努力學習,不學習,從書本從實踐中。在今后的學習中將時刻以高要求自己,為實現(xiàn)自己的夢想而努力。醫(yī)學生社會實踐(二)暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式會之中展開形式多樣的各種活動。積極社會實踐活動,能我們對社會的了解,提高自會發(fā)展現(xiàn)狀識,實現(xiàn)理論和實踐知識的更,幫助我們樹立正確觀、人身觀和價值觀。大學實踐活動是全面推進素質教重要環(huán)節(jié),應新世紀社會發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需是提升自身的關鍵所在。暑期社會實踐則我們提供了一個走出校園,踏上社會,自我的炫麗舞用假期參加有意義的社會實動,接觸社了解社會,從社會檢驗自我。在實踐中積累社驗,在實踐升自己的能力,這將為我們以后奏響堅實的基礎!在這一個假期,我系小分隊在老師的帶領下__市望景老年度假村了為期一周的社會實踐活動。隨著老齡化的加會壓力的增大,子女忙,更多的老人選擇在養(yǎng)老院度過自己的晚年搜。原來的我對老年之甚少,原以為收留的都是子女不管的老太太。可這次一了我的這種想法,也使我重新認識了養(yǎng)。在養(yǎng)老院的第一好奇和興奮中度過的,當然也有些許彷不安,不知道一種什么樣的方式去和老年行交流,雖期也做了一些準備。在忐忑不安中我們開始了在養(yǎng)老院的第一天生活。上午過后,完全打消了頭,因為老年人完全不像我的那樣難交除了耳背和口齒不清楚以外,沒有別的困難阻礙我們前行。在交流和溝通中,老年人渴望得以及社會的更多關注的心理言表,雖說非常體諒子女工作壓力大,但還是可以感受到他們內心的孤單和寂寞。推己及人,我們當代大該擔負起一部分的社會責任為老年人做么,哪怕僅僅是和他天,排遣一下內心的寂寞。作為21世紀的大學生,我們有責任也擔負起歷史賦予我們的重任。除此我們還要學會孝敬,百善孝。只有這樣們的家庭才會和諧,乃至社會才會和諧。雖說本次社會實是我的第一次社會實踐,但卻是我以一學生的身份到醫(yī)院進行與我自己專業(yè)相關的一寒假,我有幸來到社區(qū)醫(yī)院的針灸科進行實踐活動。在學校我們學習的都是書本上的知識,雖說有些實,但尤其對我們大一學生來真正動手實機會并不多,更別者接觸了。作為一名醫(yī)學生后救死扶傷生,我們不僅要有理論知識儲備,更要通過親踐體驗,才自己進一步了解社實踐中增長見識,鍛煉自己干,培養(yǎng)自韌性,找出自己的不足所在。這就是我們參加社會實踐的真正。紙上得來終覺淺此事要躬行。實踐,就是把我們在學校的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,學的就等于零。理論應該與相結合。另面,實踐可為以后打基礎。通過這段時間在針的學習,我能熟練地為患者取針、拔罐、做電療,雖說不能真正為患者做針灸、小針刀治療,但我也從中了做一名醫(yī)生的不易。針灸里一天到晚著艾灸的“香味”患者常常會被熏的流眼淚,一切對醫(yī)生來說早就習以為常幾十個病人的門診量常常讓科的主治醫(yī)的焦頭爛額。這讓感慨,要想成為一名優(yōu)秀的,需要的不扎實的基本功、豐富的臨床經驗,更需要一個強健的體魄與超強的忍耐力。雖說醫(yī)生在醫(yī)院環(huán)境局限在一個小小的科室里,但常常天南地北的患,所以視野還是比較開闊的中醫(yī)針灸科的患者大多是一些椎、腰椎疾病的患者或是一風后進行康療的患者,另外因治療對于一些急性拉傷的患較好的治療,所以
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