人美2011版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《大嘴鱷魚》評(píng)課稿

人美2011版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《大嘴鱷魚》評(píng)課稿1.前言對(duì)于小學(xué)美術(shù)教育來說，選取好一本好的美術(shù)教材是非常重要的。針對(duì)市場(chǎng)上多種美術(shù)教材的問題，我們校長(zhǎng)推薦了人美2011版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)集體備課，其中課程內(nèi)容全面，教材易懂。其中我們最受歡迎的一堂課程是《大嘴鱷魚》。我們合作授課一年后，一致認(rèn)為，它是提高年紀(jì)在小學(xué)一三年級(jí)學(xué)生審美能力的好教材。2.教學(xué)設(shè)想2.1根據(jù)主題本堂課的主題是大嘴鱷魚，這能夠讓孩子們很容易地引起興趣，并且對(duì)于世界上生物界的了解有了更多的了解。2.2根據(jù)教材特點(diǎn)這本教材最大的特點(diǎn)是真實(shí)的圖畫。通過像素化樣式的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)生物，孩子們能夠?qū)⒆髌分械男螤詈蜕首儞Q成自己的創(chuàng)意。如此孩子們創(chuàng)意的能力也得到了貫徹。2.3根據(jù)教學(xué)形式通過使用實(shí)物展示、組合制作、自由創(chuàng)作等形式，達(dá)到教學(xué)效果。這樣孩子們也不會(huì)感到單調(diào)，在學(xué)習(xí)中能夠得到更大的樂趣和成就感。3.教學(xué)目標(biāo)3.1知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠了解大嘴鱷魚的組成和外貌特點(diǎn)。學(xué)生能夠在小組內(nèi)討論大嘴鱷魚的習(xí)性和生活習(xí)慣。3.2能力目標(biāo)學(xué)生能夠運(yùn)用顏色和形狀創(chuàng)造一幅生物圖畫作品。學(xué)生能夠通過組合制作自己的個(gè)人創(chuàng)意。3.3情感目標(biāo)學(xué)生能夠體驗(yàn)單獨(dú)發(fā)揮創(chuàng)意，與他人合作，明確自己的角色以及身份上的重要性。學(xué)生能夠?qū)ι飳W(xué)和環(huán)境學(xué)產(chǎn)生興趣以及更好的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。4.教學(xué)過程4.1導(dǎo)入制作大嘴鱷魚的模型展示，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。模型的展示也可以拍照打印。學(xué)生自由選擇一張大嘴鱷魚照片，分享得出自己觀察并且發(fā)現(xiàn)的重要特點(diǎn)。4.2講解介紹大嘴鱷魚的基本知識(shí)和眼睛生長(zhǎng)的方式等生物基礎(chǔ)知識(shí)。通過翻譯講解孩子們了解大嘴鱷魚的生活習(xí)性。4.3實(shí)踐學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論，討論發(fā)現(xiàn)大嘴鱷魚的其他特點(diǎn)并進(jìn)行分組創(chuàng)意。在這之后，孩子們將會(huì)用顏色和形狀繪制大嘴鱷魚圖畫。4.4總結(jié)完成后，孩子們將會(huì)分享各自的作品，微調(diào)每個(gè)人的作品并進(jìn)行照片展示，進(jìn)行討論及各自的修正。4.5課后學(xué)生將畫出的美術(shù)作品收集起來制作成本次課程的展示區(qū)域或者宣傳海報(bào)，并展示出來。通過制定相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)以鞏固所學(xué)知識(shí)。5.總結(jié)通過本堂課的孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)美術(shù)課不是到哪里都是一樣的老套路。相反，美術(shù)課是一次允許孩子們自由地表達(dá)自己、思考、想象和色彩的地方。此次課堂不僅僅是關(guān)于色彩，更關(guān)于中小學(xué)的視覺文化和所需要的能