蘇教版小學(xué)五上《變色龍》課件

6、變色龍整理課件l）變色龍是什么樣子的？2）變色龍如何捕捉食物？3）變色龍真的會(huì)變色嗎？整理課件問(wèn)題一：變色龍是什么樣子的？

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我細(xì)細(xì)端詳著：這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長(zhǎng)著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長(zhǎng)筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳，尾巴尖細(xì)。整理課件抓住特點(diǎn)有序描寫整理課件觀察，觀察，再觀察。

—巴浦洛夫整理課件問(wèn)題二：變色龍如何捕捉食物？

這時(shí)，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭——舌頭長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。我們被它嚇了一跳。整理課件

這時(shí)，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭——舌頭長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。我們被它嚇了一跳。整理課件

問(wèn)題三：變色龍真的會(huì)變色嗎？

整理課件朋加沙抓起變色龍，先把它放在香蕉葉上，它的皮膚變成了香蕉葉色。接著，又把變色龍放在棕色的泥土上，我們眼看著它慢慢地從綠色變?yōu)樽厣Ｔ侔阉旁谒喟迳?，又從棕色變?yōu)闇\灰色。

整理課件變色龍,

果然名副其實(shí)。整理課件

小李用手一指,豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四腳小蛇,皮膚和豆葉一模一樣,很難發(fā)現(xiàn)。整理課件領(lǐng)略一下變色龍變色的本領(lǐng)吧！整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件走進(jìn)主題學(xué)習(xí)：

從《“化妝大師”—鳳蝶和天蛾》和《再生—?jiǎng)游锴笊谋绢I(lǐng)》中任選一篇閱讀，要求：1、說(shuō)一說(shuō)鳳蝶、天蛾的本領(lǐng)及哪些動(dòng)物有再生功能。2、談一談自己讀后的啟發(fā)或體會(huì)。整理課件作業(yè)超市必做題：照樣子寫詞語(yǔ)：綠瑩瑩（）（）（）繪聲繪色（）（）（）選做題：從以下兩題中任選一題1、為變色龍寫解說(shuō)詞，學(xué)《動(dòng)物世界》介紹變色龍。2、小練筆：仔細(xì)觀察你喜歡的小動(dòng)物，靈