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第頁共頁2023年初一我的煩惱初一我的煩惱字五篇(精選)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,吧初一我的煩惱初一我的煩惱字篇一下課了,我懷著忐忑的心情走向辦公室,心想:這次又要挨批了。教師曾在班會上再三強調(diào)不準在學習時間看課外書,我們當時問:“名著也不能看嗎?”教師說:“名著也不行,學習時間只能看課本或做作業(yè)?!彪S后他又說:“假如誰違背這條規(guī)定,不僅課外書會被沒收,還要寫檢討。大家沒有意見吧?”誰說沒意見!我們都很氣憤,可誰也沒有膽量說出來,只在心里嘀咕。我本來就喜歡看課外書,這條規(guī)定對我簡直太“殘酷”了,我甚至覺得這是秦朝“焚書坑儒”的現(xiàn)代版。有時我實在經(jīng)不住課外書的誘惑,便在自習課上,把書夾在課本里偷偷地看,可每次都逃不過教師銳利的眼睛,總被逮個正著。每到這時,我都很慚愧,好似是做了什么見不得人的事一樣。第一次被抓,在我的屢次乞求下,教師念我是初犯,就把書還給了我。第二次被抓,我就沒有第一次那樣的運氣了。結果,書被教師沒收了。第三次被抓,我更慘了,不僅被沒收了書,還寫了檢討。每次被抓后,我都告誡自己不要再在學習時間看課外書了,還為此列出了種種害處:看課外書浪費時間,看課外書違背紀律,看課外書耽誤學習,等等??蛇^了一段時間,我就忍不住了。自習課做完作業(yè)后,還有一段時間,我以前經(jīng)常是看課外書度過這段時間的。如今課外書不能看了,我覺得無事可做,感到無聊透頂。于是,我懷著幸運的心理再一次翻開了課外書??涩F(xiàn)實就是這樣殘酷,我又被抓住了!這是第四次了,我將會受到什么樣的處分呢?我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室……初一我的煩惱初一我的煩惱字篇二“少年不識愁滋味”,我想這應該是辛棄疾老年享樂看到兒女悠閑玩耍時發(fā)表的言論。作為21世紀的中學生,我的煩惱可謂“恰似一江春水”,卻從未“向東流”。人人都有各式各樣的煩惱?!巴鯉煴倍ㄖ性?,家祭無忘告乃翁”是陸游的遺憾;“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”是李白的煩惱;“淚眼問花花不語,落紅飛過秋千過”是歐陽修的憂慮。這世上,只有不知煩惱為何物,咿呀學語的嬰兒才單純得沒有煩惱。但舊時無憂慮的往事,已被我們悄然放在枕邊,孩提眼中四散的白云、黃昏的晚霞也都被繁多的作業(yè)取而代之。媽媽總對我說:“初二了,該確定目的了”。也常有人問我:“你的夢想是什么?”“你想考上一所怎樣的大學?”每當這個時候,我總會訥訥地搪塞過去,或即興編一個。所以,我就有了諸多夢想:“建筑師、畫家、企業(yè)家、作家……”要是讓我認真答復這個問題,我倒真答復不出來了。這本是個挺簡單、挺容易的問題,怎么到我這就沒頭緒呢?從小到大,我是憧憬過不少職業(yè),但從未把它們當成夢想而為之努力過。這些關于夢想的問題,久而久之,竟成了我的一個大煩惱。從小到大,我的煩惱多如牛毛,而又輕如鴻毛,總以“人生離合,亦復如斯,你又何必煩惱”,而草率結尾。有解決的,也有沒解決的,甚至算不上煩惱的煩惱。這是第一次讓我“煩惱”這么久的煩惱。誰的青春不迷茫?我想這個問題,時間可以告訴我答案。將來的路還可以走很遠,夢想與將來,還是要細細考量才行,誰都想擁有更精彩的人生。“有一個夜晚,我燒毀了所有的記憶,從此我的夢就透明了;有一個早晨,我扔掉了所有的昨天,從此我的腳步輕盈了”,特別喜歡泰戈爾的這句話,我把它當作我的座右銘。撥開眼前所謂的迷霧,便能看到初霽的陽光,世界沒那么美妙,也沒那么糟糕,做最壞的打算,同時相信奇跡?!罢セò?,得不到花的美麗”,煩惱是漫長人生的坎,卻也是困難的謙詞,有了煩惱,也未必不是件好事。當你解決了一個煩惱,另一個煩惱便會露出它的輪廓,我們要做的是以良好的心態(tài)去面對它。“加油!”默默對如今的自己說,也對將來的自己說。初一我的煩惱初一我的煩惱字篇三上了初中的我,不僅學業(yè)多了起來,我的煩惱也同樣多了起來。每個人的心里都會有煩惱,我們的心頭的煩惱是最能引起我們的情緒變化。近來,我常常情緒不太穩(wěn)定,說起來,帶起我情緒變化的還是我的煩惱。這個寒假里,學校里布置了不少的假期作業(yè)。這算是我覺得寒假作業(yè)最多的一個假期了。本來我還打算著要在這個假期里培養(yǎng)自己的興趣愛好,哪想作業(yè)居然如此之多,又將我自己原有的時間壓縮了不少。不僅如此,本來學校里的假期作業(yè)就已經(jīng)夠多的了,哪想我的父母居然還給我買了不少的課后輔導作業(yè),頓時又是幾大本的作業(yè)攤開在了我的課桌上。于是,我的煩惱就在每天做著這些課后作業(yè)之中漸漸多了起來。終于在一天里,我好不容易將這一天里的作業(yè)任務全都完成,然后又立馬拿起我的滑板,想著去練習一番。我才剛拿著滑板走到門口,母親卻突然叫住了我。我立馬向母親說,我今天的作業(yè)全都做完了,所以想出去玩上一會。母親回絕了,隨后又叫我練習英語口語。練習的方式就是與英語不錯的母親對話,我無可奈何的放下了手中的滑板,然后與母親練起英語對話來。這一天的時間就這么過去了,等到晚上一家人坐在一起吃飯的時候,我終是沒有忍住說出聲,我對媽媽說我希望在假期里,可以有讓我自己支配的時間??蓩寢寘s一直不同意,媽媽覺得假期是最能拉開與同學們之間間隔的階段。所以就算是在假期里,我也應該將全部心思放在我的學習上。我與媽媽辯論著,我說我要好好學習知識,但是也不是只有學習知識。我感到很氣惱的是,媽媽完全沒有將我的意見聽進去,還是一味的要我按照著她的意愿來每天該做些什么事。如今的我很煩惱,我很希望媽媽可以尊重一下我的意見。初一我的煩惱初一我的煩惱字篇四每個人都有煩惱,有的人因為自己的肥胖而煩惱;有的人因為自己的身高問題而煩惱;有的人因為自己視力下降而煩惱-我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負擔太重了!每天從早晨7點30分就來到學校,我們連書包都沒放好,教師早已拿起粉筆在黑板上講起課,又讓我們背課文、背概念,恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋€個計算機,一股腦把所有知識全都輸進去,好不容易下課了,可是教師還拖著不完畢,直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息,但下午1點半又得跑到學校。下午放學鈴響了,可教師才不舍得下課呢。要加課、加課,加到下午5點半才放學,每天都這樣,還留了一大堆作業(yè),寫到晚上11點都寫不完。唉,每天學習十一、二個鐘頭,我真堅持不住了!這還不算呢!教師還不斷給我們買考卷、印考卷,一會兒是黃岡密卷,一會兒是海淀考卷,真是煩死了。此外,教師還剝奪了我們上副課的權利,除美術外,音樂偶然上,微機靠邊站,體作文,我的煩惱,初一就更別想了。如今,我已是五年級的學生了,每當我在題海中苦苦掙扎的時候,看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子,聽聽那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時才能走出拘謹?shù)镍B籠,展開快樂的翅膀??墒牵改傅亩撀暫徒處熣Z重心長的'教誨聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。作文,我的煩惱,初一曾經(jīng)的曾經(jīng),我是一個揮灑著快樂的天使,什么時候我才能擺脫沉重的負擔,壓力,煩惱,展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中。在此,我真想發(fā)自內(nèi)心對教師說:雖然我們已經(jīng)是五年級學生,但我們都還是孩子,我們都夢想有童年的天真快樂,我們夢想有童年的自由自在,太累了,請讓我們重新做回孩子!初一我的煩惱初一我的煩惱字篇五我想成為陽光烈焰的太陽,但我卻是一顆不起眼的小星星;我想成為玉樹臨風的大樹,但我卻是一顆不起眼的小草;我想成為逐浪滔天大河,但我卻是一條不起眼的小溪。人們都說孩子是最幸福的,但是又有誰知道我們的煩惱呢?我相信每個人都有煩惱,但每個人的煩惱是不一樣的,這話說得確實不假。我生以來有一個最大的煩惱——那就是好玩、馬馬虎虎。這個壞缺點黏了我好多年,我一直想方設法地擺脫它,有時我罵它是個跟屁蟲,它卻說:“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉這個壞缺點,可是我卻一直改不掉,每次都是粗心,破壞我的心情。使我非常的煩惱,我就想:我一定擺脫它!有一次,媽媽說要是我這次測驗八十之九非常以上,就給我一定的獎勵。多么誘人的獎品??!使我做夢都能見他叫我的名字!我和媽媽拉了勾,這天晚上我全身心的在為明天的考試而努力,雖然壓力山大的,但是他一直叫我的名字。第二天,考試開場了,我看了一下考試的卷子,唉,這也太簡單了吧!獎品我來了。我胸有成竹和一氣呵成,不一會兒就寫完了,我仔仔細細的把考試試卷檢查一遍,然后我又向“天狼”祈禱:天狼請你保佑我吧!保佑我不要離獎勵十萬八千里。祈禱完畢后,我小心翼翼地把卷子捧給了教師,我目送教師,直到教師的背影消失在教室地拐彎處,我的心才咽到肚子里了。下午,考試的卷子終于發(fā)下來了,我偷瞟了一眼,一個刺眼紅色的九叉叉的分數(shù)在我的面前,我的心里美滋滋的,看來我的獎品有希望了。我以極快的速度飛到幸福家,我高快樂興地對媽媽說:“媽媽,我的獎勵!”媽媽斜著眼睛對我說:“卷子?!蔽野芽荚?/p>
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