關于高考語文必背知識點輔導資料

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1、小說獨特答題模式

(1)人物形象的塑造：可從正面描寫，也可從側面烘托。

直接正面描寫：肖像+神態(tài)+動作+語言+心理。側面烘托寫：景物烘托+人物映襯

(2)小說主題：通過__人的__事，歌頌了(批判了)__的什么精神(社會現(xiàn)象)

(3)簡析人物：人物定位+舉例分析人物形象+塑造人物形象的意義(情節(jié)、主題)

(4)小說表現(xiàn)形式：表現(xiàn)手法+描寫手法+結構安排+語言特色

(5)小說要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。

2、高考病句辨析題

病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。

3、高考語文坐穩(wěn)答題技巧

(1)審題目要認真，分析提示材料所寫內容。

(2)有亮點，作文題目能夠吸引人，作文內容語句優(yōu)美，多用修辭手法。

(3)卷面保持整潔，讓老師一眼望去很舒服

高考語文有哪些文學常識

1.孔子：春秋末期思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人。名，字仲尼，魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。思想核心為“仁”?，F(xiàn)存，記錄了孔子的言行，為其弟子及再傳弟子編集。

2.老子：春秋時思想家、學派創(chuàng)始人。一說老子即老聃，姓李名耳，字聃，楚國苦縣(今河南鹿邑東)人。主張清靜無為。是道家典籍，有81章。

3.墨子：春秋時思想家、墨家學派創(chuàng)始人，魯國人。主張“兼愛”。是墨家的典籍，為墨子及其弟子所寫。

4.孟子：戰(zhàn)國時期思想家、教育家。名軻，字子輿，鄒(今山東鄒縣)人。受業(yè)于孔子之孫子思的門人。是繼孔子之后儒家學派的又一最有影響的大師，封建時代被尊為“亞圣”，又與孔子并稱“”。主張實行“仁政”、“王道”，與弟子著書7篇261章，即《孟子》?！睹献印肥侨寮业慕浀渲髦?，也是先秦的杰出著作。

5.莊子：戰(zhàn)國時期思想家。名，繼承老子之“道德自然”觀?！肚f子》是道家著作，也稱《南華經》。

6.荀子：戰(zhàn)國時期思想家、教育家，名。他是韓非和李斯之師，《荀子》為儒家著作，現(xiàn)存32篇。

7.韓非：戰(zhàn)國末年的哲學家和政抬家。著有《孤憤》、《五蠢》、《說難》等，《韓非子》是家代表作，后人集韓非之作及評韓之文而成，55篇。韓非是法家學說的集大成者。

8.《列子》：相傳為戰(zhàn)國鄭人所作。原存本子幾經遺失，現(xiàn)存本子由東晉張湛輯注，《愚公移山》出于此本。

9.《呂氏春秋》：一名《呂覽》，先秦雜家代表作，戰(zhàn)國末年秦相集門客編寫。

10.諸子散文：先秦時期各個學派的代表人物或他們的著作。先秦諸子有儒、道、陰陽、法、名、墨、縱橫、農、雜、小說十家，其中最重要的是家、家、家和家，其代表著作分別為《論語》、《孟子》、《荀子》、《老于》、《莊子》、《韓非于》、《墨子》。在各學派中，首先興起的是由孔子創(chuàng)立的儒家，繼起的是墨家，然后是其他各家。

11.三教九流：三教指。九流指儒家者流、陰陽家者流、道家者流、法家者流、名家者流、墨家者流、縱橫家者流、雜家者流、農家者流。

12.屈原：戰(zhàn)國末期偉大的愛國詩人，名平，字。是我國古代主義詩歌的奠基者。他在楚國民歌的基礎上創(chuàng)造了新的詩歌體裁楚辭。主要代表作品有《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問》等。他的作品語言優(yōu)美，想像豐富，感情奔放。他的作品千古傳誦，對后世影響極大，他的詩篇是中華民族對人類文化寶庫的偉大貢獻。1953年，全世界愛好和平的人士，曾把他推舉為。

13.李斯：代政治家。他建議對六國采取各個擊破的政策，對秦始皇統(tǒng)一六國起了較大的作用。著有《諫逐客書》。

14.《戰(zhàn)國策》：國別體史書，共33篇。雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、中山諸國之事，以記敘謀臣策士的說辭書信為主。是西漢編修，相傳曾鞏作了補訂。

15.劉向：西漢經學家、目錄學家、文學家。本名更生，字子政，著有《新序》、《說苑》等。編修。

16.賈誼：西漢家、家，代表作有《論積貯疏》和《過秦論》等。

17.司馬遷：中國西漢著名史學家、文學家和思想家。字子長。所著史籍人稱為《太史公書》，后稱《史記》，是中國最早的紀傳體通史。由本紀(12篇)、表(10篇)、書(8篇)、世家(30篇)和列傳(70篇)五部分組成。本書傳記語言生動，人物形象鮮明，也是優(yōu)秀的傳記文學作品。對后世史學和文學均有深遠影響，魯迅先生稱其為“”。

18.班固：東漢的史學家和文學家。著有《____》，它是我國第一部紀傳體斷代史。

19.曹操：三國時期政治家、軍事家和詩人，字孟德?，F(xiàn)存20余首樂府詩，代表作是《_____》、《龜雖壽》和《短歌行》。

20.諸葛亮：三國時期政治家、軍事家，字____，人稱“臥龍”?！冻鰩煴怼肥瞧淝Ч琶?。

21.酈道元：北朝魏地理學家、散文家，字善長。著有《水經注》40卷。闡述《____》中1000多條水道的源流及沿岸風土景物，并訂正《水經》中的謬誤。

22.陳壽：西晉哲學家，字承柞。著有《____》，它與《史記》、《漢書》、《后漢書》合稱為“前四史”。

23.傅玄：西晉哲學家和____家，字休奕。封鶉瓤(gū)子。著有《傅子》、《傅玄集》，《馬均傳》是其作品之一。

24.李密：西晉武陽人，字__，一名虔。著有《陳情表》。

25.范曄：南朝著名史學家和文學家。字蔚宗，著有《后漢書》，“前四史”加上從的二十個朝代的紀傳體斷代史，合稱“二十四史”。

26.劉勰：南朝梁文學理論批評家，字彥和。他的主要著作《文心雕龍》，發(fā)展了前人進步的文學理論批評，體系比較完整，是我國古代的巨著。

27.陶淵明：東晉文學家、詩人。一名潛，字____，私謚靖節(jié)。其詩以《歸去來兮辭》、《飲酒》、《桃花源詩》、《詠荊軻》、《讀山海經》等為代表，今存《陶淵明集》。

28.王羲之：東晉著名書法家，有“____”之稱，字遺少。曾任右軍，人們常稱他為“王右軍”。著有《王右軍集》，《蘭亭集序》是其中的著名序文。

29.吳均：南朝梁文學家，字叔癢?！杜c_書》是其代表作。

30.丘遲：南朝梁文學家，字范希。明人輯有《丘司空集》，《與陳伯之書》是文中之佳作。

高中語文?？急貍渲R點歸納

1.小說三要素：

A人物B情節(jié)C環(huán)境

2.議論文三要素：

A論點B論據C論證

3.比喻三要素：

A本體B喻體C喻詞

4.記敘文六要素(五W+H)：

何時when何地where何人who何因why何過how何果what

5.律詩四條件：

A八句四聯(lián)(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯(lián)對偶D平聲合調

6.五種表達方式：

A敘述B議論C抒情D說明E描寫

7.六種說明文說明方法：

A舉例子B列數(shù)字C打比方(喻)D作比較E分類別F下定義

8.三種說明文說明結構：

A總分總結構B總分結構C分總結構

9.三大說明文說明順序：

A按時間順序B按空間順序C按邏輯順序

10.兩種基本議論文結構：

A提出問題分析問題解決問題

B提出觀點論證觀點總結觀點

11.六種議論文論證方法：

A舉例法B對比法C喻證法D歸謬法

12.八種主要修辭方法：

A比喻B擬人C排比D夸張

E反問G反復F設問H對偶

(簡記為：喻擬排夸，二反設對)

13.四種人物描寫方法：

A外貌描寫B(tài)語言描寫C動作描寫D心理描寫

(簡記為：外語動心)

14.七種短語類型：

按功能劃分為七種

A并列短語B偏正短語

C主謂短語D動賓短語

E動補短語F介賓短語

G的字短語

按詞性分三種

A名詞性短語

B動詞性短語

C形容詞性短語

15.六種句子成分：

A主語B謂語C賓語D補語E定語F狀語

16.十二詞類(性)：

A名動形B數(shù)量代C副介連D助嘆擬

17.三種記敘方法(順序)：

A順敘B