活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁(yè)
活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁(yè)
活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁(yè)
活動(dòng)實(shí)施方案_第4頁(yè)
活動(dòng)實(shí)施方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)實(shí)施方案篇1

一、活動(dòng)布置

1.組內(nèi)推選(11月10—21日),以教研組為單位,全員參與,人人出課,全組聽(tīng)課,并認(rèn)真寫(xiě)試驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)表。

2.展現(xiàn)溝通(11月24—28日),每個(gè)教研組,在充足聽(tīng)課評(píng)比的基礎(chǔ)上,推選1—2名優(yōu)秀者,報(bào)至教務(wù)處(報(bào)名截止于11月21日),教務(wù)處協(xié)調(diào)編排課表,組織開(kāi)展全校范圍內(nèi)的展現(xiàn)活動(dòng)。

二、嘉獎(jiǎng)方法

對(duì)各教研組推選出的'各位優(yōu)秀者參與展現(xiàn)活動(dòng)后,學(xué)校除發(fā)給教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)課出課證書(shū),還將作為評(píng)職晉級(jí)的依據(jù)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立試驗(yàn)教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:z

活動(dòng)實(shí)施方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于全面深化開(kāi)展主題教研活動(dòng)的指導(dǎo)看法》《中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》的文件精神,我校深化開(kāi)展課堂教學(xué)改革,以主題教研為龍頭,以研促教,以教輔研,教研與教學(xué)相互促進(jìn),共同提高,并以主題教研為途徑引領(lǐng)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

在主題教研活動(dòng)中,幫忙老師解決課堂教學(xué)中共性較大的問(wèn)題和前瞻性問(wèn)題,并找出自身存在的諸多影響個(gè)人發(fā)展的思想問(wèn)題,極大釋放自身潛力,主動(dòng)參與主題教研活動(dòng),做到人人是研討者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成老師之間合作、溝通、探討、共享的教研活動(dòng)機(jī)制和模式。

二、研討內(nèi)容

1、常規(guī)教學(xué)過(guò)程中生成的有研討價(jià)值的教育教學(xué)問(wèn)題或困惑作為主題教研的.主線,促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。

2、以課例為為載體,引領(lǐng)老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高老師的課改順應(yīng)力量。

3、引導(dǎo)老師主動(dòng)反思自己教學(xué)實(shí)踐過(guò)程,主動(dòng)探究教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,不斷提高自己的教育教學(xué)力量。

工作目標(biāo)

1、理論提升

以新課程改革為指導(dǎo),組織廣闊老師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,用新理念武裝頭腦,在學(xué)習(xí)中研討,在研討中學(xué)習(xí)和提高。使廣闊老師端正教育思想,進(jìn)一步更新教育觀念,樹(shù)立正確的教育觀,同學(xué)觀,改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)模式,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),為同學(xué)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、關(guān)注同學(xué)

主題教研要面對(duì)全體同學(xué),合適于不同同學(xué)的學(xué)習(xí)需求,探究使每位同學(xué)都能得到充足發(fā)展的課堂教學(xué)途徑,完成課堂教學(xué)的有效性。

3、力量提高

以課堂教學(xué)實(shí)踐為載體,通過(guò)老師與老師的互動(dòng)與溝通,提高老師的課堂教學(xué)力量和研討力量。

4、總結(jié)成果

通過(guò)主題教研解決新課程改革中存在問(wèn)題和困惑,總結(jié)課堂教學(xué)的勝利經(jīng)驗(yàn),形成不同課型的不同教學(xué)方法,總結(jié)出合適我校的有效教學(xué)模式。

三、實(shí)施策略

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開(kāi)展,學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

2、詳細(xì)分工。

(二)強(qiáng)化管理,有效實(shí)施。

1、各教研組認(rèn)真制定可行的教研組主題教研活動(dòng)方案和個(gè)人方案。

教導(dǎo)處要組織各教研組長(zhǎng)在本組內(nèi)商量確定教研主題,制定主題教研方案。在學(xué)校主題教研領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下,認(rèn)真實(shí)施工作方案,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃,完成教研任務(wù)。

2、各教研組負(fù)責(zé)人及老師必需在主題教研過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行以下規(guī)定

(1)各教研組按時(shí)完成主題選題和主題活動(dòng)方案的制定。

(2)嚴(yán)格根據(jù)主題教研工作實(shí)施步驟,組織老師圍繞主題開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)主題教研活動(dòng)記實(shí)。

(3)各教研組長(zhǎng)要組織本組老師進(jìn)行集體備課、講課、評(píng)課、反思、溝通等一系列教研活動(dòng)。并負(fù)責(zé)組織催促老師撰寫(xiě)整理相關(guān)材料及材料的搜集上交。

(4)主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要常常深化教學(xué)第一線,參與到主題教研活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中去,組織備課、聽(tīng)課、研討、反思溝通等一系列活動(dòng),嚴(yán)格把關(guān),強(qiáng)化督導(dǎo),切實(shí)把主題教研工作落到實(shí)處。

實(shí)施步驟

1、確定主題和主題方案的制定,20XX年2月27日——20XX年3月5日圍繞“老師指導(dǎo)下,同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”為主題,各教研組長(zhǎng)組織確定本組的分主題并制定主題活動(dòng)方案。

2、專(zhuān)題學(xué)習(xí),課堂印證階段,20XX年3月6日——20XX年5月28日

(1)教研組組織“每人一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng)”,提前布置好公開(kāi)課日期、主講人、課題和課時(shí),并報(bào)教務(wù)處,以便檢查,圍繞主講老師所研討的分題和課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

(2)各組推舉一名老師做校級(jí)教研公開(kāi)課。

4、階段總結(jié),成果匯報(bào)階段,20XX年6月1日——20XX年7月1日

(1)結(jié)合教育局主題教研工作評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真總結(jié),組織成果匯報(bào)。

(2)連續(xù)開(kāi)展主題研討活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)“主題教研活動(dòng)記實(shí)”。

五、保障措施

1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開(kāi)展,學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作小組。

2、資金保障到位。

學(xué)校為主題教研活動(dòng)提供物質(zhì)保障和資金支持。建立電子備課室,訂購(gòu)主題教研相關(guān)書(shū)籍及教育理論刊物。

3、過(guò)程管理到位。

學(xué)校對(duì)教研組和老師“主題教研工作”全程跟蹤,確保各階段工作落到實(shí)處。

4、獎(jiǎng)懲措施到位。對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效的教研組賜予XXX0元的嘉獎(jiǎng),擔(dān)當(dāng)校級(jí)教研課的老師在評(píng)職進(jìn)稱(chēng)時(shí)加一分。

活動(dòng)實(shí)施方案篇3

一、總體思路

以“促消保供、惠民興商、旅行拉動(dòng)”為主題,以購(gòu)物、肉補(bǔ)、旅行、網(wǎng)購(gòu)、餐飲等活動(dòng)為重點(diǎn),從20XX年9月28日開(kāi)頭,到20XX年10月27日結(jié)束,依托“十一”黃金周節(jié)假日和我省首屆旅行發(fā)展大會(huì),組織開(kāi)展四大板塊消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng),深化挖掘市場(chǎng)潛力,充足激發(fā)民眾消費(fèi)熱忱,努力提升消費(fèi)檔次和規(guī)模。

二、承辦單位

本次活動(dòng)由省商務(wù)廳、省旅行發(fā)展委主辦,各市商務(wù)、旅行部門(mén)承辦。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)主體活動(dòng)

第八屆“幸福XX歡樂(lè)購(gòu)”-金秋季消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。地點(diǎn):XX中心。時(shí)間:20XX年9月28日晚19時(shí)0分。

(二)系列活動(dòng)

1樂(lè)購(gòu)得實(shí)惠。組織全省百家大型商場(chǎng)、超市、綜合體、特色商業(yè)街區(qū),開(kāi)展“百企千店歡樂(lè)購(gòu)”活動(dòng)。通過(guò)購(gòu)物嘉年華、國(guó)慶購(gòu)物周、商品大集等豐富多彩的促銷(xiāo)活動(dòng),以折扣讓利、贈(zèng)券贈(zèng)禮、新品體驗(yàn)、積分抽獎(jiǎng)等方式向消費(fèi)者送實(shí)惠,激發(fā)消費(fèi)者購(gòu)物熱忱,營(yíng)造商意濃、人氣旺、銷(xiāo)售火的氣氛,發(fā)揮節(jié)日市場(chǎng)對(duì)消費(fèi)的拉動(dòng)作用。

2肉補(bǔ)惠民生。20XX年9月28日至10月7日,在各市(含定州、辛集市)主城區(qū)開(kāi)展肉類(lèi)惠民補(bǔ)貼銷(xiāo)售活動(dòng)(全省布置補(bǔ)貼資金00萬(wàn)元),以每市斤低于市場(chǎng)1元的價(jià)格銷(xiāo)售豬肉。各市可依據(jù)本地消費(fèi)習(xí)慣和民族特點(diǎn)增加牛羊肉作為補(bǔ)貼品種,牛羊肉銷(xiāo)售價(jià)格每市斤低于市場(chǎng)價(jià)格元。各市選擇2-家規(guī)模大、網(wǎng)點(diǎn)多、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的重點(diǎn)連鎖超市,在主城區(qū)建立政府惠民肉類(lèi)補(bǔ)貼銷(xiāo)售專(zhuān)柜,穩(wěn)定節(jié)日市場(chǎng)價(jià)格,保障肉類(lèi)市場(chǎng)供應(yīng),滿意中低消費(fèi)人群需求,為承辦企業(yè)增加人流、聚集人氣,帶動(dòng)整體銷(xiāo)售增長(zhǎng)。

美食宴賓朋。組織我省餐飲企業(yè)開(kāi)展“歡慶國(guó)慶,樂(lè)享團(tuán)聚”活動(dòng),推出以國(guó)慶節(jié)為主題的`“團(tuán)聚宴”、“親情宴”,營(yíng)造溫馨紅火的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)我省餐飲店與互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信以及微博、微信等社交媒體合作,通過(guò)線上點(diǎn)餐、外賣(mài)送餐、團(tuán)購(gòu)折扣等方式激發(fā)消費(fèi)熱忱,促進(jìn)餐飲消費(fèi)。

4金秋游燕趙。組織開(kāi)展“金秋XX,樂(lè)游燕趙”活動(dòng),在全省范圍內(nèi)開(kāi)展旅行惠民活動(dòng),通過(guò)景區(qū)門(mén)票優(yōu)待、“周四搶票”等系列促銷(xiāo)活動(dòng),激發(fā)消費(fèi)者“十一”黃金周省內(nèi)游熱忱。推廣“錦繡長(zhǎng)城”、“壯美太行”、“燕趙史跡”、“京西百渡”等省內(nèi)精品旅行線路,深化挖掘我省旅行潛力,以旅行消費(fèi)帶動(dòng)餐飲、住宿和商品消費(fèi)。

四、宣傳推廣

(一)通過(guò)“幸福XX歡樂(lè)購(gòu)”微信公眾賬號(hào)以及新浪XX等媒體和方式,權(quán)威動(dòng)態(tài)發(fā)布“第八屆幸福歡樂(lè)購(gòu)”消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng)相關(guān)信息和活動(dòng)成果,按時(shí)公布重點(diǎn)商貿(mào)流通企業(yè)促銷(xiāo)活動(dòng)信息。

(二)活動(dòng)統(tǒng)一主題,設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)識(shí),以電子本形式下發(fā)各市。通過(guò)新聞媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo),擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響,努力營(yíng)造吉慶祥和的節(jié)日氣氛和歡樂(lè)紅火的消費(fèi)氣氛。

五、活動(dòng)要求

(一)落實(shí)工作責(zé)任。省商務(wù)廳、省旅行發(fā)展委指導(dǎo)各市商務(wù)、旅行部門(mén)制定詳細(xì)活動(dòng)方案,在組織落實(shí)好四大板塊活動(dòng)的同時(shí),依據(jù)當(dāng)?shù)叵M(fèi)特點(diǎn)和化、旅行等當(dāng)面實(shí)際情況,因地制宜地策劃形式多樣、豐富多彩的消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng),最大限度地發(fā)揮本次活動(dòng)對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)的拉動(dòng)作用。

(二)確?;顒?dòng)安全。要強(qiáng)化對(duì)活動(dòng)參與企業(yè)的管理,制訂安全應(yīng)急預(yù)案,防止顯現(xiàn)安全事故。催促企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策和法律法規(guī),強(qiáng)化商品質(zhì)量、食品衛(wèi)生和價(jià)格管理,認(rèn)真履行各項(xiàng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和承諾,提升整體服務(wù)水平。

(三)搞好活動(dòng)總結(jié)。各市商務(wù)、旅行部門(mén)要對(duì)本地組織的促消費(fèi)活動(dòng)按時(shí)跟蹤,好做法和勝利經(jīng)驗(yàn)按時(shí)總結(jié)上報(bào),于20XX年11月日前將重點(diǎn)企業(yè)參與促消費(fèi)活動(dòng)情況、商品銷(xiāo)售情況、活動(dòng)主要特點(diǎn)和成效等內(nèi)容,形成書(shū)面總結(jié)報(bào)省商務(wù)廳和省旅行發(fā)展委。

活動(dòng)實(shí)施方案篇4

一、活動(dòng)目的:

為深化實(shí)施素養(yǎng)教育,提高少年兒童的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造文明高雅的校內(nèi)文化氣氛,豐富我校的校內(nèi)文化生活,提高全校同學(xué)的一般話朗誦水平,培育同學(xué)對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)愛(ài)好,進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)向縱深開(kāi)展,凸顯班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)特色,學(xué)校面對(duì)全體同學(xué)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽提高同學(xué)口語(yǔ)表達(dá)力量,激發(fā)同學(xué)的讀書(shū)愛(ài)好與熱忱,讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)主題:

書(shū)香溢善小,美文伴成長(zhǎng)

三、活動(dòng)組織:

教導(dǎo)處語(yǔ)文教研組少先大隊(duì)

四、參賽對(duì)象:

學(xué)校二至六班級(jí)全部同學(xué),以班級(jí)為單位參與競(jìng)賽。

五、競(jìng)賽時(shí)間和競(jìng)賽地點(diǎn):

競(jìng)賽時(shí)間:09年10月8號(hào)下午

競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)

六、競(jìng)賽內(nèi)容:

分為必選和自選兩個(gè)內(nèi)容。

必選內(nèi)容為:XXX的詩(shī)作《仰視星空》,

自選內(nèi)容為:中外經(jīng)典散文、詩(shī)歌等。

七、競(jìng)賽要求:

1、各班級(jí)所選內(nèi)容要健康向上,表達(dá)出少年兒童朝氣蓬勃的精神面貌。時(shí)間限定為5分鐘。

2、競(jìng)賽形式不限。

3參賽人數(shù)為班級(jí)實(shí)有人數(shù)為基準(zhǔn),每削減一人則扣除成果的`0.1分,上不封頂。

八、評(píng)獎(jiǎng)方法:

競(jìng)賽按中高班級(jí)組評(píng)獎(jiǎng),分設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名,其余為三等獎(jiǎng),并設(shè)最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)二名。(最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)不受班級(jí)限制)

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、遵守紀(jì)律,上下場(chǎng)快速、有序。(1分)

2、精神飽滿,表情自然,著裝統(tǒng)一,服裝干凈、衛(wèi)生,不雜亂。(1分)

3、正確把握誦讀內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能引起觀眾共鳴,整體效果好,有藝術(shù)感染力。(3分)

4、表現(xiàn)形式活潑、新穎,富有創(chuàng)意。(2分)

5、一般話音準(zhǔn),能正確把握語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音和節(jié)奏。(2分)

6、主題鮮亮、突出,內(nèi)容主動(dòng)向上。(1分)

九、競(jìng)賽評(píng)委:

張喜麟張明李金平李寶林富勇軍賀榮余永兵金麗霞

十、活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé):

1.主持和活動(dòng)程序:語(yǔ)文教研組出程序,少先大隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。

2.會(huì)場(chǎng)音響:王凱陳建平

3.背景黑板:秦永新

4.會(huì)場(chǎng)評(píng)委席設(shè)定與布置:余永兵和六一班同學(xué)

5.獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和打印:楊青李西平

6.上下場(chǎng)的秩序:蔡麗曹桂霞

7.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:各班班主任

十一、有關(guān)留意事項(xiàng):

1、各班級(jí)應(yīng)按要求認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論