幼兒園大班班務總結

—幼兒園大班班務總結幼兒園大班班務總結1

本學期，在我班2名老師，1名保育員的共同努力下，依據(jù)綱要，圍繞園內的教研計劃和布置，依據(jù)園內的計劃表，各項工作開展得較好?；貞泟诼?、緊急的一學期，幼兒在各個方面有了很大的進步，在某些方面還存在著缺乏。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更大更好的發(fā)展，特將本學期的工作作以下總結。

第一保育工作：

一、養(yǎng)成了良好的生活習慣：

如嚴格催促幼兒飯前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。經過長時間的訓練，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高。

二、每天都有晨間檢查和晚間檢查：

檢查時我們會留意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、按時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，削減外出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。

三、自己的事情自己做：

我們培育幼兒的自我服務力量，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經過本學期的訓練，幼兒都明白自己的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了許多，大部分幼兒都學會了整理自己的`床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理力量得到了很大的提高。在培育幼兒自我服務力量時，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，增加了幼兒的環(huán)保意識。

第二教育教學工作：

不斷開展教育教學活動，圍繞主題，開展豐富的教育教學活動，很好的激發(fā)了幼兒學習的主動性和主動性，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的制造力量，經過本學期的學習努力，本班幼兒在語言表達力量、社會交往力量、藝術審美力量、動手操作力量等都有了明顯的提高。

一、養(yǎng)成了良好的學習慣：

如幼兒的坐姿和握筆姿態(tài)有了明顯的進步；在課堂上認真傾聽的習慣也有了明顯的進步。

二、開展了各項競賽活動：

如“大班的拍球競賽”，很好的激發(fā)了幼兒主動向上的良好精神。如“親子運動會”，活動中的“豬八戒背媳婦”，家長與幼兒的互相協(xié)作，很好的提高了幼兒的合作意識。

三、開展了豐富的周末活動：如“剪窗花”、“報紙運牛奶”等等活動。

四、區(qū)角活動中的投放：

如“夾珠子”它的玩法有許多，可以讓幼兒按顏色，按時間的長短，按幼兒夾得多少來進行游戲。這個活動即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)力量，也提高了幼兒統(tǒng)計力量。如“拼圖”很好的培育了幼兒的留意力。如“瓶娃娃”幼兒可以依據(jù)娃娃身上的數(shù)字來進行夾珠子，也可依據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來進行顏色上的裝扮。如“點綠豆”很好的培育了幼兒的點數(shù)力量。

第三家長工作：

開學我們以滿腔地熱忱接待家長，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側面。本學期更加注意了和家長的溝通，通過幼兒入離園時與家長交談，按時全面地了解每位幼兒的思想改變，并賜予按時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參與到活動中來，如：半日開放家長觀看數(shù)學啟蒙的一個教研活動、親子活動等等。

同時，為了讓家長了解幼兒的學習情況，我們還定期將教學進度告之家長，便利家長在家中的教育。家長在協(xié)作我們工作的同時也給了我們很多珍貴的看法，我們也虛心接受，做到家園教育的全都，更好的促進幼兒的發(fā)展。就是有了家長們的參與，本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

我相信在今后的日子里，我們會做的更好的！

幼兒園大班班務總結2

時間飛逝，轉瞬間又過了一個學期。在這個學期中，我們班的人員有所變動，但不變的仍是團結協(xié)作、共同努力的良好風氣。新參加的老師，能趕緊融入這個集體，我們在每周一次的班務會上一起商討工作、尋求方法。共同做好班內的各項工作。詳細表達在以下幾點：

一、教育教學工作

1、認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順當完成的前提。我班的老師每次備課前都會先商量，確保目標的全都性。每次的教案大家都會認真寫，做到目標明確、條理清楚。

2、細致、認真地做好每一個孩子的觀看記錄

保育老師這學期的觀看記錄要求是每周一篇，也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次。于是白老師和劉老師不管在何時都會認真地觀看孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。同時我和劉老師還為她們提供幼兒信息，以便做觀看記錄的老師能按時精確地填寫記錄。

二、環(huán)境創(chuàng)設

環(huán)境是為教育教學活動服務的。依據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。同時我和劉老師還依據(jù)課堂要求制作大量的教具，再今年的老師根本功比武中，我們由于教具多質量好而獲得最高分！

三、組織大型活動

1、體操競賽

這是這個學期的第一項大活動，也是我們新搭配班級第一次共同組織的大型活動。從選擇體操音樂、到體操的編排、以及道具的選用，老師們都做了具體的策劃。為了排練好這個體操，劉老師在有身孕身體不舒適的情況下沒有休息過一天，即使回老家孕檢她也是利用自己上午副班的時間，中午沒有吃飯趕回來跟上中午接班，為的是不耽擱本班的工作。白老師更始發(fā)揚大姐姐吃苦耐勞在先的風格，看見什么事情不說就干，從來不管自己是副班還是主班，一樣的干。這些都讓我非常的感動。正是有了她們的付出，我們四人的共同努力和互相協(xié)作，在這次體操競賽中我們取得了良好的成果，此時我最想說的話就是：謝謝你們，我親愛的姐妹們！沒有你們的付出，我們怎么會有如此的佳績呢

2、六一畫展

為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動，我們單位要舉辦大型的畫展，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。，但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展，就要給家長展現(xiàn)我們最好的成果，我們在班務會上協(xié)商單獨的輔導孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得意提高，又可以拿出好的作品，于是我們利用平常的教學和中午的午休時間，輔導孩子們繪畫，最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅顏色明麗，構圖合理、畫面飽滿的畫。

四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

由于我和劉老師平常忙于教學工作，所以我們班的衛(wèi)生保健工作都在白身上，她們的每一個工作都做的很符合衛(wèi)生制度，同時我們保教協(xié)作，還非常留意孩子們的常規(guī)培育，我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工，確保孩子們時時在老師的視野內，并提示頑皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差呀！

五、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕蔑，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的擔心全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題即使上報，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓修理人員來解決，我們的.目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂，我和劉老師對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我愛護的方法和力量。

六、家長工作

幼兒園教育是一個冗雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順當也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩，我們尊重了她們，到處為他們著想，家長也就會非常支持我們的工作了，比方這次體操競賽，我原來不想讓家長破費額外的再買一套衣服了，但是家長看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有，就心理不平衡，對我說：“韓老師，我們也買衣服吧，沒有衣服會影響我們的整體效果的，你看孩子們表演的多好?！蔽揖烷_玩笑的說：“說的輕松，如今買來得及嗎沒有車，也沒有錢呀”誰知這個家長說我給你找車，那個家長說我身上帶的有錢，就這樣我們在彩排剛剛結束就踏上去鄭州的路程。還有這次參與PHE國際畫展，讓孩子每人每幅交25元錢，結果還有的孩子有