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文檔簡介
廣東省梅州市安流中學(xué)2022年高三生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)基因工程的敘述錯(cuò)誤的是
A.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時(shí)抗蟲基因?yàn)槟康幕?/p>
B.常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等
C.重組DNA分子的形成利用了DNA分子雜交原理
D.導(dǎo)入受體細(xì)胞的目的基因不一定能成功表達(dá)參考答案:C2.關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述,正確的是A.若僅考慮一對(duì)等位基因,在一個(gè)生物群體中,有4種不同的交配類型B.F2的表現(xiàn)型比為3︰1的結(jié)果最能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)C.自交是鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥最簡便易行的方法D.通過測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案:C3.近年來蘇北各地規(guī)?;B(yǎng)殖發(fā)展很快,畜牧業(yè)已逐步由農(nóng)村副業(yè)發(fā)展成為相對(duì)獨(dú)立的產(chǎn)業(yè),但規(guī)?;B(yǎng)殖場污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出。右圖是集污水凈化、養(yǎng)魚、休閑為一體的人工濕地示意圖,下列敘述中正確的是A.輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量是養(yǎng)殖場污水中的化學(xué)能B.濕地中的魚類與浮游動(dòng)物可能是捕食或競爭的關(guān)系C.物理沉降是該濕地凈化污水的最重要的途徑D.該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落發(fā)生初生演替的過程參考答案:B4.下表為不同濃度PEG(聚乙二醇)處理芹菜種子60min后的各項(xiàng)生理指標(biāo),據(jù)表分析,下列敘述不正確的是PEG濃度(mg/L)發(fā)芽率(%)芽長(cm)鮮重(mg/株)干重(mg/株)054.781.1032.1670.8005072.001.7635.0331.70010053.331.2703.2671.03315053.331.6533.1671.10020051.341.8402.6670.933A.PEG對(duì)芹菜種子的萌發(fā)具有兩重性B.PEG能促進(jìn)萌發(fā)芹菜種子對(duì)水份的吸收C.PEG濃度為50mg/L左右時(shí)對(duì)促進(jìn)芹菜種子萌發(fā)的作用強(qiáng)D.實(shí)驗(yàn)表明PEG是一種植物激素參考答案:D5.用蔗糖、奶粉和經(jīng)蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通過乳酸菌發(fā)酵可生產(chǎn)新型酸奶,下列相關(guān)敘述不正確的是
(
)A.蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關(guān)
B.酸奶出現(xiàn)明顯氣泡說明有雜菌污染C.乳酸菌是異養(yǎng)厭氧菌
D.只有奶粉為乳酸發(fā)酵提供氮源參考答案:D發(fā)酵過程中蔗糖為乳酸菌提供碳源和能源,所以蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關(guān)。乳酸菌在發(fā)酵時(shí)的產(chǎn)物只有乳酸,并不產(chǎn)生氣體,所以如果發(fā)酵時(shí)出現(xiàn)明顯的氣泡說明肯定有其他的微生物存在,酸奶已經(jīng)受到污染。處于對(duì)數(shù)期的微生物形態(tài)和生理特征都是最穩(wěn)定的,所以在發(fā)酵工程中,接種時(shí)應(yīng)選擇對(duì)數(shù)期的菌種。經(jīng)蛋白酶水解后的玉米胚芽液中依然含有氮元素,也可以為乳酸菌發(fā)酵提供氮源。6.冬蟲夏草是一種名貴中藥材。蟲草的幼蟲在土壤中越冬時(shí)被蟲草屬真菌侵入體內(nèi),菌絲逐漸充滿蟲體而變?yōu)榫?,使蟲體內(nèi)部組織被破壞,僅僅殘留外皮;夏季菌核萌發(fā),由幼蟲口或頭部長出具柄的子座,因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲的關(guān)系屬于(
)
A.捕食
B.競爭
C.共生
D.寄生參考答案:D7.大腸桿菌的噬菌體M3的核酸中堿基組成如下:A占23%、T占36%、C占20%、G占21%。已知該噬菌體控制某外殼蛋白合成的DNA的堿基有150個(gè),則合成的外殼蛋白中的氨基酸至多是
A.25
B.50
C.100
D.150參考答案:答案:B8.下列關(guān)于隔離的敘述,錯(cuò)誤的是
A.隔離阻止了種群間的基因交流
B.地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C.種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D.不同物種之間存在著生殖隔離參考答案:B9.某牛物研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:則其細(xì)胞液濃度(X)應(yīng)為A.X≥O.2
B.X≤0.2
C.O.15<X<0.2
D.0.2<X<0.25參考答案:C10.(10.5分)鳥類的性別決定方式為ZW型,雌性的性染色體組成是ZW,雄性為ZZ.北京鵪鶉種場孵化的一批雛鵪鶉中出現(xiàn)了一只罕見的白羽雌鵪鶉,為研究鵪鶉的羽色遺傳,為該白羽雌鵪鶉選配了若干粟羽雄鵪鶉,結(jié)果F1均為粟羽.F1鵪鶉相互交配多次,后代中均有白羽出現(xiàn),出現(xiàn)的白羽鵪鶉都是雌性.將F1的雄鵪鶉與親本白羽雌鵪鶉交配,先后得到4只白羽雄鵪鶉.請(qǐng)分析回答:(1)白羽性狀的出現(xiàn)是
的結(jié)果,該性狀屬于
(填“顯性”或“隱性”)性狀.(2)若控制鵪鶉羽色的基因用D、d表示,則F2中粟羽雌鵪鶉的基因型是
.(3)F1的雄鵪鶉與親本白羽雌鵪鶉交配,得到白羽雄鵪鶉的幾率為
.(4)若選擇羽的雄鵪鶉與羽的雌鵪鶉交配,就可通過體色直接判斷出子一代鵪鶉的性別.參考答案:(1)基因突變隱性(2)ZDW(3)1/4(4)白粟【考點(diǎn)】伴性遺傳.【分析】本題考察伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用.伴性遺傳是指(其基因位于性染色體上)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象.題目中“F1鵪鶉相互交配多次,后代中均有白羽出現(xiàn),出現(xiàn)的白羽鵪鶉都是雌性”可以確定羽色是伴性遺傳.【解答】解:(1)根據(jù)題意,白羽性狀的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果;由“為該白羽雌鵪鶉選配了若干粟羽雄鵪鶉,結(jié)果F1均為粟羽”,可知白羽性狀為隱性性狀.(2)通過分析可知,親本基因型為雌鵪鶉ZdW雄鵪鶉ZDZD,F(xiàn)1的基因型為雄鵪鶉ZDZd,雌鵪鶉ZDW,雌雄相互交配,故F2的基因型分別是ZDW(粟羽雌鵪鶉)、ZdW(白羽雌鵪鶉)、ZDZD(粟羽雄鵪鶉)和ZDZd(粟羽雄鵪鶉).(3)F1的雄鵪鶉(ZDZd)與親本白羽雌鵪鶉(ZdW)雜交,后代基因型為:1/4ZDW(粟羽雌鵪鶉)、1/4ZdW(白羽雌鵪鶉)、1/4ZDZD(粟羽雄鵪鶉)和1/4ZdZd(白羽雄鵪鶉),得到白羽雄鵪鶉的幾率為1/4.(4)白羽雄鵪鶉(ZdZd)與粟羽雌鵪鶉(ZDW)雜交,后代中白羽個(gè)體全為雌性,粟羽個(gè)體全為雄性.11.2014年諾貝爾獎(jiǎng)成果——超分辨率熒光顯微鏡,將光學(xué)顯微鏡帶入到納米維度,下列有關(guān)其應(yīng)用的說法錯(cuò)誤的是(
)A、能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布B、能觀察受體在神經(jīng)突觸中的分布C、可捕捉細(xì)胞骨架的動(dòng)態(tài)重構(gòu)過程D、可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變化情況參考答案:A【命題立意】本題考查顯微鏡和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)知識(shí)識(shí)記、思維和理解能力。埃博拉病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,A錯(cuò);超分辨率熒光顯微鏡,將光學(xué)顯微鏡帶入到納米維度,能觀察受體在神經(jīng)突觸中的分布,可捕捉到細(xì)胞骨架的動(dòng)態(tài)重構(gòu)過程,也可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變化情況,BCD正確。12.下列關(guān)于三倍體無子西瓜的培育過程說法錯(cuò)誤的是A.在二倍體西瓜的幼苗期,用秋水仙素處理可以得到三倍體植株B.一般用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本進(jìn)行雜交C.三倍體西瓜幾乎沒有種子,但偶爾也會(huì)產(chǎn)生D.每年制種很麻煩,可以利用三倍體植株進(jìn)行無性繁殖的方式培育參考答案:A試題分析:無籽西瓜培育中一般用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本進(jìn)行雜交,B錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題主要考查無籽西瓜的培育,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和通過對(duì)比得出正確結(jié)論的能力。13.下圖是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過程的裝置,從左側(cè)泵入空氣后,會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列幾種說法中錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2B.把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩仍能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子,則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D.本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差參考答案:B14.用光學(xué)顯微鏡可觀察到的現(xiàn)象是
A.有絲分裂中期染色體形態(tài)
B.質(zhì)壁分離時(shí),蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞壁C.葉綠體和核糖體隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
D.煙草花葉病毒侵入煙葉細(xì)胞參考答案:A15.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂并制作裝片的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致染色不深的操作步驟是A.剪取洋蔥根尖2~3mm,放入解離液中3~5minB.待根尖酥軟后,將其放在龍膽紫溶液中染色C.3~5min后,取出根尖,放在載玻片上,加一滴清水,蓋上蓋玻片D.在蓋玻片上再加一片載玻片,用拇指按壓參考答案:B16.據(jù)測(cè)定,世界著名重量級(jí)拳王——霍利菲爾德平均每次出拳的力量高達(dá)200磅,能引起如此之高的拳擊力量的直接供能物質(zhì)是(
)A.人體細(xì)胞內(nèi)的ATP
B.人體細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖C.人體細(xì)胞內(nèi)的脂肪
D.人體細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)參考答案:A17.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C.若ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵,脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),
可形成b,則a為核糖D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種參考答案:C18.下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的的敘述,其中正確的一組是(
)①衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
②細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
③衰老細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞④在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新也是通過細(xì)胞凋亡完成的A.①②
B.②③
C.③④
D.②④參考答案:D19.下列生理活動(dòng)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性基本無關(guān)的是
A.吞噬細(xì)胞吞噬抗原
B.垂體分泌生長激素
C.滲透作用
D.突觸前膜釋放遞質(zhì)參考答案:C20.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時(shí)間(單位:年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長B.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只C.導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降、種群數(shù)量減少的原因主要包括天敵、生
活空間和資源等D.如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患參考答案:B21.下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()①細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞伸長生長
②生長素與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)
③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老
④乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
⑤脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落.A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤參考答案:C【考點(diǎn)】植物激素的作用.【分析】1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.【解答】解:①細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂,①錯(cuò)誤;②生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,生長素對(duì)植物的生長效應(yīng)表現(xiàn)出兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,故與頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān),②正確;③赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,③錯(cuò)誤;④乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,④錯(cuò)誤;⑤脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,⑤正確.故選:C.
22.(08江蘇卷)下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是
A.①②
B.②③
C.①③
D.②①參考答案:答案:D解析:人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式:細(xì)胞→細(xì)胞、化學(xué)物質(zhì)→細(xì)胞(通過體液完成)和相鄰細(xì)胞間形成一定的結(jié)構(gòu)(動(dòng)物細(xì)胞形成通道,植物細(xì)胞形成胞間連絲)來交流信息。神經(jīng)遞質(zhì)是兩神經(jīng)元之間傳遞興奮的媒介,傳輸方式為②;性激素由性器官分泌,通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身的靶器官,促進(jìn)性器官的發(fā)育并激發(fā)和維持人體的第二性征。點(diǎn)評(píng):此題以圖解的形式呈現(xiàn)人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式,形象具體,考查了學(xué)生的解讀圖的能力。23.某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院檢查,下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是()A.針刺雙腳觀察是否有反應(yīng)B.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常D.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話參考答案:B24.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所B.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)C.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成D.呈透明的膠質(zhì)狀參考答案:B【分析】細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶,在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)?!驹斀狻緼、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞新陳代謝的主要場所,A正確;
B、活細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是呈不斷流動(dòng)的狀態(tài),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成,C正確;D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài),也稱為細(xì)胞溶膠,D正確。故選B。25.用15N標(biāo)記細(xì)菌中的DNA分子,然后又將普通的14N來供給這種細(xì)菌,于是該細(xì)菌便用14N來合成DNA。假設(shè)細(xì)菌在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次產(chǎn)生4個(gè)新個(gè)體,它們DNA分子中的含15N的DNA與含14N的DNA的比值是(
)A.1:3
B.1:2
C.1:1
D.1:7參考答案:B26.蚊子叮咬傳播的寨卡病毒不斷在全球引發(fā)疫情,下列有關(guān)寨卡病毒的說法,正確的是A.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,在人體活細(xì)胞內(nèi)的寨卡病毒屬于消費(fèi)者B.寨卡病毒和寨卡病毒寄生的人體活細(xì)胞所共有的細(xì)胞器僅有核糖體C.被寨卡病毒感染的人體細(xì)胞被清除是通過細(xì)胞壞死完成的D.寨卡病毒進(jìn)入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)先通過細(xì)胞免疫進(jìn)行防御參考答案:A寨卡病毒寄生在人體內(nèi),屬于消費(fèi)者,A正確;寨卡病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,B錯(cuò)誤;被寨卡病毒感染的人體細(xì)胞被清除是通過細(xì)胞凋亡完成的,C錯(cuò)誤;寨卡病毒進(jìn)入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)先通過皮膚、粘膜進(jìn)行防御,D錯(cuò)誤。27.(07山東卷)以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是
A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少
D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等參考答案:答案:A解析:考查對(duì)植物光合速率和呼吸速率的理解及識(shí)圖分析能力?!肮庹障翪O2的吸收量”為凈變化量或積累量,即“光合實(shí)際量-呼吸量”,“黑暗中CO2的釋放量”為呼吸量。由圖可知,在35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等,都是3+3.5=6.5mg/h。積累量最多的溫度為25℃,此時(shí)光合作用實(shí)際量約為2.25+3.75=6mg/h,此后光合作用的實(shí)際量還在增加。兩曲線的交點(diǎn)表示呼吸量=凈光合量,或者說光合量是呼吸量的兩倍,不代表二者相等。28.有關(guān)基因工程的敘述正確的是
(
)
A.限制性內(nèi)切酶只在獲取目的基因時(shí)才用
B.重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的C.質(zhì)粒都可作為運(yùn)載體
D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以為合成目的基因提供資料參考答案:D29.最近,人們?cè)趶V西某地發(fā)現(xiàn)了可能是現(xiàn)代栽培水稻祖先的萬年野生稻,它們不但抗病、抗蟲害能力特別強(qiáng),一穗可達(dá)千粒果實(shí),而且可與現(xiàn)有栽培水稻雜交,其雜交子代在長勢(shì)、生活力、適應(yīng)性和產(chǎn)量等性狀上優(yōu)于雙親。科技工作者一方面加強(qiáng)對(duì)該瀕危野生稻的保護(hù),另一方面試圖通過雜交、轉(zhuǎn)基因等方式來對(duì)現(xiàn)有栽培水稻進(jìn)行品種改良,提高栽培水稻的抗逆性和產(chǎn)量。下列相關(guān)敘述正確的是A.栽培稻是野生稻經(jīng)長期自然和人工選擇形成的,與野生稻存在生殖隔離B.保護(hù)瀕危野生稻的方式有多種,最好的方式是遷地保護(hù)并建立種子庫C.通過雜交育種的方式改良現(xiàn)有栽培水稻,可增大栽培水稻的基因庫D.通過轉(zhuǎn)基因的方式來改良現(xiàn)有栽培水稻,體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價(jià)值參考答案:C30.下列關(guān)于物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是()A.磷脂是生物膜的主要成分,其組成元素為C、H、O、N、PB.ADP由磷酸、腺嘌呤和脫氧核糖組成,其中含有高能磷酸鍵C.核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流D.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的,能維持細(xì)胞的形態(tài)參考答案:B【分析】生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),其中磷脂的組成元素為C、H、O、N、P;ADP是由2分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤組成的,含有1個(gè)高能磷酸鍵;核膜有雙層膜,其上有核孔,可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流;細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等有關(guān)?!驹斀狻緼.磷脂是生物膜的主要成分,其組成元素為C、H、O、N、P,A正確;B.ADP中含有的糖是核糖,B錯(cuò)誤;C.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,但它上面的核孔可讓大分子物質(zhì)通過,實(shí)現(xiàn)核、質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流,C正確;D.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),可以維持細(xì)胞形態(tài),D正確。31.STR是DNA分子上以2~6個(gè)核苷酸為單元重復(fù)排列而成的片段,單元的重復(fù)次數(shù)在不同個(gè)體間存在差異?,F(xiàn)已篩選出一系列不同位點(diǎn)的STR用作親子鑒定,如7號(hào)染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“GATA”為單元,重復(fù)7~14次;X染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“ATAG”為單元,重復(fù)11~15次。某女性7號(hào)染色體和X染色體DNA的上述STR位點(diǎn)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點(diǎn)B.為保證親子鑒定的準(zhǔn)確率,應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點(diǎn)的STR進(jìn)行檢測(cè)C.有絲分裂時(shí),圖中(GATA)8和(GATA)14分別分配到兩個(gè)子細(xì)胞D.該女性的兒子X染色體含有圖中(ATAG)13的概率是1/2參考答案:C32.細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以(自由)擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰島素參考答案:B【分析】:該題主要考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式:1.被動(dòng)運(yùn)輸:小分子物質(zhì)從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,不需要能量,被?dòng)運(yùn)輸又分為兩種方式:自由擴(kuò)散(不需要載體蛋白協(xié)助)和協(xié)助擴(kuò)散(需要載體蛋白協(xié)助);2.主動(dòng)運(yùn)輸:需要能量和載體蛋白;3.胞吞胞吐也需要能量。【詳解】:一般Na+內(nèi)流時(shí)屬于協(xié)助擴(kuò)散,Na+外流時(shí)屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;二氧化碳的運(yùn)輸屬于自由擴(kuò)散,B正確;RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),需要消耗能量,不是自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;胰島素是通過胞吐被分泌出細(xì)胞的,D錯(cuò)誤,所以選B?!军c(diǎn)睛】:RNA雖然是通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),但需要消耗能量,因此不屬于自由擴(kuò)散。33.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.胰腺細(xì)胞內(nèi),核酸合成的主要場所是細(xì)胞核B.葉肉細(xì)胞內(nèi),氧氣的產(chǎn)生發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上C.有絲分裂中期,染色體DNA能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄D.破壞漿細(xì)胞中的高爾基體后,免疫水平不變參考答案:A本題考查各相關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,難度不大。胰腺(真核)細(xì)胞DNA主要分布在細(xì)胞核中,核酸的合成(DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄即RNA合成)主要在細(xì)胞核,A正確;葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,場所是類囊體膜,B錯(cuò)誤;有絲分裂中期,染色體高度螺旋化,不能解旋,因而不能轉(zhuǎn)錄,C錯(cuò)誤;漿細(xì)胞分泌抗體依賴高爾基體,破壞高爾基體后,抗體不能分泌,免疫水平下降,D錯(cuò)誤。34.下列有關(guān)孟德爾的“假說——演繹法”的敘述中,錯(cuò)誤的是A.在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)”中提出了染色體上存在遺傳因子的觀點(diǎn)B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)C.“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在,配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容D.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的參考答案:A35.在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中(兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合),如果F2的性狀分離比分別為9:7和9:6:1和15:1,那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交,與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比分別是A.1:3、1:2:1和3:1
B.3:1、4:1和1:3C.1:2:1、4:1和3:1
D.3:1、3:1和1:4參考答案:AF2的分離比為9∶7說明A_B_為一種表現(xiàn)型,A_bb、aaB_、aabb為另一種表形型,所以F1測(cè)交得到的分離比1∶3。F2的分離比為9∶6∶1說明A_B_為一種表現(xiàn)型,A_bb、aaB_為一種表形型、aabb為另一種表形型,所以F1測(cè)交得到的分離比1∶2∶1。F2的分離比為15∶1說明A_B_、A_bb、aaB_為一種表形型、aabb為另一種表形型,所以F1測(cè)交得到的分離比15∶1。36.下列關(guān)于科學(xué)史的敘述,正確的是A.施萊登和施旺最早用顯微鏡觀察到細(xì)胞并建立了細(xì)胞學(xué)說B.美國科學(xué)家薩姆納從刀豆種子提取出脲酶,并證明脲酶是蛋白質(zhì)C.羅伯特森在光學(xué)顯微鏡下清晰看到細(xì)胞膜的暗—亮—暗結(jié)構(gòu)D.卡爾文用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水參考答案:B最早用顯微鏡觀察到細(xì)胞是虎克,施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說,A錯(cuò)誤;美國科學(xué)家薩姆納從刀豆種子提取出脲酶,并證明脲酶是蛋白質(zhì),B正確;電子顯微鏡發(fā)明之后,羅伯特森利用電子顯微鏡清晰看到細(xì)胞膜的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水,D錯(cuò)誤。37.某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是(
)A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B.用于基因工程獲得目的基因C.可調(diào)節(jié)血糖濃度
D.細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板參考答案:D38.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng)B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng)C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞參考答案:C解析:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有用到同位素示蹤技術(shù),兩實(shí)驗(yàn)都沒有突變和重組。39.下圖虛線“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是(
)A.①和⑥,④和⑤
B.②和③,④和⑤C.③和④,②和⑤
D.①和③,⑤和⑥參考答案:B①是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤脫氧核苷酸,其中“O”表示腺嘌呤;②是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤核糖核苷酸,其中“O”表示腺嘌呤和核糖形成的腺苷;③是ATP的結(jié)構(gòu)簡式,其中“O”表示腺嘌呤和核糖形成的腺苷;④是ATP的結(jié)構(gòu)簡式,其中“O”表示腺苷和一分子磷酸形成的AMP(一磷酸腺苷),是構(gòu)成RNA的基本單位單位中的一種(腺嘌呤核糖核苷酸);⑤是RNA片段,其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸;⑥是DNA片段,其中“O”表示腺嘌呤脫氧核苷酸。由以上①~⑥的分析可知,題圖②和③中的“O”所示含義相同,均為腺苷,④和⑤中的“O”所示含義相同,均為腺嘌呤核糖核苷酸,故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理清A的4種含義:40.在人和植物體內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是(
)
①葡萄糖徹底氧化
②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇
③葡萄糖脫水縮合
④葡萄糖分解成丙酮酸
A·①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④參考答案:A二、非選擇題
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