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幼兒園教師收受禮金自查報告反思篇一:教師拒絕收受禮金自查報告

自查自糾報告

廊坊市第十八小學

王兆然

自查自糾報告

近期,我校為貫徹中央和市委關(guān)于正風肅紀、加強師德師風建設(shè)的有關(guān)精神,全面落實市委教育工委、市教委《關(guān)于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》,規(guī)范教師廉潔從教行為,糾正教育行業(yè)不正之風,營造風清氣正的校園環(huán)境。我校組織各位教師學習《關(guān)于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》,堅持從實際出發(fā),大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育,堅持以正面宣傳教育為主,大力弘揚高尚師德,積極營造全社會尊師重教的良好氛圍,嚴禁教師收受學生及家長的禮品、禮金等,增強抵制收受禮品、禮金等不正之風的主動性和自覺性。教師收受學生

及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題,危害性巨大。我是一位新教師,剛從事教師行業(yè)時間不長。之前沒有碰到學生和家長送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學生及家長禮品禮金。

以后,我自己也會嚴格要求自己。從思想上進行有效地預防,只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在平常生活實際中,我們才有有效地抵制學生與家長的禮品禮金。從縣教育局到學校再到學校的各位教師,對各位教師進行監(jiān)視。做一位清廉的教師,做一位學生與教師愛戴的教師。

篇二:關(guān)于教師收受禮金的自查報告

關(guān)于教師收受禮金的自查報告教師收受學生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題,玷污教師行業(yè)形象、傷害家長及學生感情,社會負面影響巨大。作為從教16年的教師,我早已經(jīng)充分認識到這種行為的危害性及專項治理工作的重要性和緊迫性,堅決的旗幟鮮明的積極擁護并堅守治理活動的各項要求,本人從以下幾方面進行嚴格要求。

一、是要從思想上預防。教師是人類靈魂的工程師,承擔著教書育人,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,提高國民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴格要求自己,要從實際行動上杜絕接受家長的禮品、禮金。教師要為人師表,要從思想上、行動上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為,在行動上才可以表現(xiàn)出來。

二、是要從監(jiān)督上控制。除了自身嚴格要求以外,各教師之間也可以進行相互監(jiān)督??梢越o各家長統(tǒng)一發(fā)放公告信函,明確告知自己以及學校以后關(guān)于收受禮金等的明確拒絕升教師職業(yè)道德素養(yǎng),加強紀律教育和約束,教育引導教師堅決抵制社會不良風氣,牢固樹立廉潔從教意識,形成健康向上的廉潔校園氛圍。

總之,在今后的工作中,要深入貫徹落實中央和省市關(guān)于加強師德師風建設(shè)的有關(guān)精神,大力推進廉潔校園建設(shè),進一步規(guī)范教師廉潔從教行為,糾正教育行業(yè)不正之風,切實解決當前出現(xiàn)的

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