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第17頁共17頁2023?年工作總?結(jié)個人參?考模板?這一年,?對我個人?來說也是?非常重要?的一年,?我不僅僅?提升了自?己的工作?能力,我?更懂得了?,什么是?工作,我?們?yōu)槭裁?而工作。?在工作中?,我有了?自己的前?進目標(biāo),?而且我正?在為這個?目標(biāo)而努?力!以下?,是我對?過去一年?個人工作?的總結(jié):?一、個?人工作的?情況過?去的一年?是公司發(fā)?展的重要?關(guān)鍵年,?在這一年?來,公司?領(lǐng)導(dǎo)不斷?的推陳出?新,為公?司的發(fā)展?出謀劃策?。而我們?作為員工?,除了在?工作中嚴?格的按照?領(lǐng)導(dǎo)的指?示前進外?,也在不?斷的思考?著提升個?人的工作?能力,設(shè)?立自己的?工作目標(biāo)?,以此激?勵自己,?提升自己?。在這?一年的工?作中,我?通過在工?作中不斷?的反省和?總結(jié),大?大的提升?了個人的?工作質(zhì)量?。并且在?工作之余?還不忘通?過各種方?式去提升?自己的專?業(yè)知識,?去向領(lǐng)導(dǎo)?和前輩請?教經(jīng)驗…?…這些,?都是我重?要的提升?方式。當(dāng)?然,我也?并沒有忘?記積極的?運用自己?的空閑,?從網(wǎng)絡(luò)和?書籍中吸?取經(jīng)驗,?收獲新的?知識。?在總結(jié)這?次的工作?時,我發(fā)?現(xiàn)自己的?工作依然?有很多的?問題存在?,這不是?工作本身?的問題,?而是我自?己的處理?和解決辦?法所留下?的隱患。?為了改正?這些問題?,我在_?___中?,還需要?努力的加?強對自己?的要求和?鍛煉,努?力的提升?自己。?二、思想?上的進步?面對公?司的發(fā)展?,我們也?在領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)中認?識到了統(tǒng)?一的工作?思想是多?么的重要?。在工作?中,我仔?細的學(xué)習(xí)?了公司的?發(fā)展目標(biāo)?,及時的?跟進公司?的發(fā)展理?念。提升?個人的服?務(wù)意識,?以及對工?作的責(zé)任?感。通?過靠近公?司的發(fā)展?思想,我?們團隊的?目標(biāo)和精?神得到了?統(tǒng)一,能?更加默契?的在工作?中互相配?合,發(fā)揮?出更大的?團隊力量?。三、?結(jié)束語?過去一年?所取得的?成績并不?是我自己?一人的能?力,是大?家共同的?努力,才?造就了今?天的成就?。但在今?后的工作?中,我也?不要忘了?個人的提?升,為團?隊,為公?司,做出?更大的貢?獻!2?023年?工作總結(jié)?個人參考?模板(二?)自_?___年?____?月參加工?作以來一?直在雪野?旅游區(qū)上?游中學(xué)從?事教育教?學(xué)工作。?十五年來?,一直奮?斗在教學(xué)?第一線,?愛崗敬業(yè)?,無私奉?獻,勤勤?懇懇,任?勞任怨,?腳踏實地?的做好一?個教師的?本職工作?,認真完?成學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)交給自?己的各項?任務(wù),虛?心向各位?老教師和?優(yōu)秀教師?學(xué)習(xí)先進?的教學(xué)經(jīng)?驗,并注?意不斷閱?讀有關(guān)教?育教學(xué)理?念和實踐?的書籍,?充實自我?。多年來?我一直向?教科研要?質(zhì)量,向?教科研要?素質(zhì),努?力推行素?質(zhì)教育,?堅持教改?代教研,?先后榮獲?萊城區(qū)“?教學(xué)能手?”、萊蕪?市思想品?德課“學(xué)?科帶頭人?”榮譽稱?號。深受?同行的好?評,領(lǐng)導(dǎo)?的肯定,?學(xué)生及家?長的歡迎??,F(xiàn)將五?年來我在?教育教學(xué)?方面的工?作簡要總?結(jié)如下:?一、為?人師表,?率先垂范?。欲給?學(xué)生一滴?水,老師?先要有一?桶水,尤?其是在當(dāng)?今知識更?新迅速的?年代。從?事思品教?學(xué)和班主?任工作以?來,我潛?心鉆研青?少年的有?關(guān)教育理?論,苦練?基本功;?為更好地?適應(yīng)工作?,訂閱了?大量的相?關(guān)書籍資?料;從網(wǎng)?上認真學(xué)?習(xí)、吸納?別人的有?效經(jīng)驗;?還積極參?加省市區(qū)?的各種培?訓(xùn)活動:?____?年___?_月參加?萊蕪市骨?干教師培?訓(xùn),__?__年_?___月?參加山東?省骨干教?師培訓(xùn),?每年暑假?參加萊城?區(qū)的專題?培訓(xùn)。因?為我明白?:今天的?學(xué)習(xí)就是?為了明天?更好的工?作。干到?老,學(xué)到?老,才會?永遠站在?教育領(lǐng)域?的前端。?要想讓學(xué)?生學(xué)到多?的知識,?首先要提?高教師自?己的教學(xué)?本領(lǐng);要?想提高學(xué)?生素質(zhì),?首先就要?提高教師?自身的素?質(zhì)。在教?育工作中?,做到為?人師表,?率先垂范?。___?_年榮獲?雪野旅游?區(qū)雪野鎮(zhèn)?授予的“?十佳優(yōu)秀?班主任”?榮譽稱號?,連續(xù)多?年獲雪野?鎮(zhèn)授予的?“優(yōu)秀教?師”榮譽?稱號。?二、精益?求精,追?求卓越。?“學(xué)高?為師,身?正為范”?,教師職?業(yè)須永遠?保持“學(xué)?高”這一?范疇,“?逆水行舟?不進則退?”。多年?來,我從?教育教學(xué)?刊物中汲?取了豐富?的知識和?寶貴的經(jīng)?驗。目前?,新一輪?的基礎(chǔ)教?育改革已?經(jīng)在全國?全面推開?,我在認?真學(xué)習(xí)新?課程理念?的基礎(chǔ)上?,結(jié)合自?己所教的?學(xué)科,積?極探索有?效的教學(xué)?方法,在?多次執(zhí)教?省、市公?開課、示?范課、錄?像課中,?又進一步?的探索和?實踐,逐?步形成“?激情、務(wù)?實、求活?、高效”?的思想品?德課教學(xué)?風(fēng)格?!?激情、務(wù)?實、求活?、高效”?情感型教?學(xué)風(fēng)格表?現(xiàn)在教師?善于用豐?富激越的?感情和繪?聲繪色的?不同載體?來感染學(xué)?生,促使?學(xué)生入情?入境明理?知味,同?時著眼夯?實能力的?訓(xùn)練,致?力于學(xué)生?思想素養(yǎng)?的全面發(fā)?展,提升?課堂效率?,達到教?學(xué)的境界?。三、?扎實工作?,實在收?獲。通?過十多年?的實踐,?我的教育?科研工作?取得了明?顯的成效?。首先?,教師的?教育理念?進一步得?到提升。?通過自我?學(xué)習(xí)、自?我反思、?合作交流?和專業(yè)引?領(lǐng),我的?理論水平?有了明顯?的提高,?課堂教學(xué)?變得有思?想、有個?性,教學(xué)?工作不再?是重復(fù)昨?天的故事?。能從理?論的高度?分析研究?教育教學(xué)?實踐中的?困難和問?題,從而?找到解決?問題的突?破口,使?自己逐步?向?qū)W者型?、專家型?轉(zhuǎn)化。?其二,課?堂教學(xué)煥?發(fā)了活力?。通過學(xué)?習(xí),在課?堂上,教?師角色發(fā)?生了根本?性的變化?,師生互?動、合作?探究明顯?增加。學(xué)?生成了課?堂的主人?,師生關(guān)?系和諧,?課堂氣氛?活躍,教?師和學(xué)生?的積極性?、創(chuàng)造性?得到充分?發(fā)揮。?通過努力?,我本人?也取得了?一點可喜?的成績:?(1)?堅持主持?并參與教?育課題的?研究工作?,效果優(yōu)?秀。_?___年?____?月,主持?研究的《?利用信息?技術(shù)實踐?初中思想?品德課新?型教學(xué)模?式的研究?》被山東?省電教館?立項為“?____?”教育技?術(shù)研究課?題的子課?題。__?__年_?___月?在課題中?期評估中?被評價為?二等獎。?(2)?注重研究?,不斷地?總結(jié)經(jīng)驗?并撰寫成?文;積極?參加各種?活動,并?且獲得各?級獎勵。?①有_?___余?篇論文在?國家、省?、市、區(qū)?級比賽中?獲獎和發(fā)?表。其中?____?年___?_月在《?萊蕪教育?園地》發(fā)?表“新課?改下的思?想品德課?學(xué)習(xí)方式?探索”。?____?年___?_月在《?現(xiàn)代教育?》發(fā)表“?淺談思想?品德課逆?向課堂教?學(xué)模式”?。撰寫的?《張揚個?性,走自?己的路》?一文獲“?山東省教?育科學(xué)研?究所教研?成果”論?文評選一?等獎,《?活動課,?真正“活?動”起來?》一文獲?“中國教?育教學(xué)研?究會”論?文評選二?等獎。《?因勢利導(dǎo)?,提高活?動課教學(xué)?質(zhì)量》一?文獲“中?國教育學(xué)?會”論文?評選二等?獎。②?在技能比?賽方面:?單元試題?、教學(xué)案?例、教學(xué)?設(shè)計、網(wǎng)?絡(luò)課件多?次獲區(qū)、?市、省級?的獎勵。?其中__?__年_?___月?我自己撰?寫的教學(xué)?設(shè)計《調(diào)?節(jié)和控制?好自己的?情緒》獲?省教研室?評比一等?獎并入選?《山東省?優(yōu)秀教學(xué)?設(shè)計》一?書;__?__年_?___月?我制作的?網(wǎng)絡(luò)課件?《行為不?同,結(jié)果?不同》獲?省電教館?二等獎。?多件課件?獲市、區(qū)?電教館、?教研室組?織的評比?中獲一、?二等獎。?③多次?在省、市?、區(qū)優(yōu)質(zhì)?課評比中?獲獎,并?多次執(zhí)教?過市、區(qū)?公開課。?其中__?__年_?___月?執(zhí)教萊城?區(qū)公開課?一節(jié),_?___年?____?月執(zhí)教萊?蕪市公開?課一節(jié),?其中__?__年_?___月?執(zhí)教《行?為不同,?結(jié)果不同?》獲山東?省第__?__屆優(yōu)?質(zhì)課三等?獎;__?__年_?___月?執(zhí)教《大?自然的不?和諧之音?》獲省教?科所第_?___屆?優(yōu)質(zhì)課三?等獎。_?___年?____?月執(zhí)教《?面對生活?中的不良?誘惑》獲?市電教優(yōu)?質(zhì)課一等?獎。__?__年_?___月?執(zhí)教《面?對生活中?的不良誘?惑》獲省?電教優(yōu)質(zhì)?課二等獎?。(3?)兢兢業(yè)?業(yè),努力?工作,教?學(xué)工作一?步一個臺?階。加?里寧說:?教育不僅?是科學(xué),?而且更是?一門藝術(shù)?,只有在?教學(xué)實踐?中,在教?學(xué)甘苦中?去尋找,?自我參加?教學(xué)工作?以來能依?綱扣本,?吃透教材?,備學(xué)生?,備教材?,以學(xué)生?的發(fā)展、?學(xué)生的需?要來實施?教學(xué),做?到“曉之?以理,動?之以情”?,針對學(xué)?生智力層?次,知識?能力的分?布,設(shè)計?不同的教?案,采用?不同的教?法,上課?時尊重每?一位學(xué)生?,真正做?到了“以?人為本”?。在課堂?上,巧設(shè)?情景,創(chuàng)?造適合學(xué)?生發(fā)展的?氛圍,力?爭使全體?學(xué)生動口?、動手、?動眼、動?腦,積極?參與到教?學(xué)活動中?去,學(xué)生?的思維能?力,想象?能力,良?好的心理?品質(zhì)都得?到了發(fā)展?。我的付?出也得到?了豐碩的?回報:_?___年?____?月獲萊城?區(qū)教育局?“教學(xué)能?手”榮譽?稱號。_?___年?____?月獲旅游?區(qū)“教學(xué)?工作先進?個人”榮?譽稱號。?____?年___?_月獲萊?蕪市思想?品德課“?學(xué)科帶頭?人”榮譽?稱號。?今后,我?將進一步?加強理論?學(xué)習(xí),提?高思想認?識,轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念?,認真_?___各?種教育科?研制度。?充分挖掘?自身的教?育教學(xué)資?源,不斷?探索教育?科研的新?途徑,進?一步拓展?豐富多彩?的教育科?研活動,?增強教育?科研的實?效性,使?教育科研?成為課程?改革實踐?中的一道?靚麗風(fēng)景?線。2?023年?工作總結(jié)?個人參考?模板(三?)加入?____?公司也有?一年時間?了,回想?起來時間?過得還挺?快的,在?____?各位領(lǐng)導(dǎo)?及各位同?事的支持?幫助下,?我不斷加?強工作能?力,本著?對工作精?益求精的?態(tài)度,認?真地完成?了自己所?承擔(dān)的各?項工作任?務(wù),工作?能力都取?得了相當(dāng)?大的進步?,為今后?的工作和?生活打下?了良好的?基礎(chǔ),現(xiàn)?將我的一?些營銷心?得與工作?情況總結(jié)?如下:?一、營銷?心得不?要輕易反?駁客戶。?先聆聽客?戶的需求?。就算有?意見與自?己不和也?要委婉的?反駁,對?客戶予以?肯定態(tài)度?,學(xué)會贊?美客戶。?向客戶請?教。要做?到不恥下?問。不要?不懂裝懂?。虛心聽?取客戶的?要求與他?們所做的?工藝。實?事求是。?針對不同?的客戶才?能實事求?是。知已?知彼,揚?長避短。?做為一?名合格的?營銷人員?首先要對?自己所售?產(chǎn)品非常?熟悉了解?,了解自?己產(chǎn)品的?優(yōu)點與缺?點,適合?哪些行業(yè)?,客戶群?體是哪些?,才能更?好的向客?戶展示自?己與產(chǎn)品?的專業(yè)性?,才能迎?得客戶的?關(guān)注與信?任。當(dāng)然?對競爭對?手也不要?忽略。要?有針對性?的了解對?手產(chǎn)品的?優(yōu)勢與劣?勢;才能?對癥下藥?,用我們?的優(yōu)勢戰(zhàn)?勝客戶的?劣勢。同?行中存在?的缺點與?不足也不?要惡意去?攻擊與批?判,要引?導(dǎo)客戶去?分析判斷?,建議客?戶通過實?地考察。?二、認?真學(xué)習(xí),?努力提高?因為所?學(xué)專業(yè)與?工作不對?口,工作?初期遇到?一些困難?,但這不?是理由,?我必須要?大量學(xué)習(xí)?行業(yè)的相?關(guān)知識,?及營銷人?員的相關(guān)?知識,才?能在時代?的不斷發(fā)?展變化中?,不被淘?汰,而我?們所做的?工作也在?隨時代的?不斷變化?而變化,?要適應(yīng)工?作需要,?的方式就?是加強學(xué)?習(xí)。三?、腳踏實?地,努力?工作我?深知網(wǎng)絡(luò)?營銷是一?個工作非?常繁雜、?任務(wù)比較?重的工作?。不論在?工作安排?還是在處?理問題時?,都得慎?重考慮,?做到能獨?擋一面,?所有這些?都是不可?推卸的職?責(zé)。要做?一名合格?的網(wǎng)絡(luò)營?銷員,首?先要熟悉?業(yè)務(wù)知識?,進入角?色。有一?定的承受?壓力能力?,勤奮努?力,一步?一個腳印?,注意細?節(jié)問題。?其次是認?真對待本?職工作和?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的每一件?事。認真?對待,及?時辦理,?不拖延、?不誤事、?不敷衍。?四、存?在問題?通過一段?時間的工?作,我也?清醒地看?到自己還?存在許多?不足,主?要是針對?意向客戶?沒有做到?及時跟蹤?與回訪,?所以在以?后的工作?中要將客?戶的意向?度分門別?類,做好?標(biāo)記,定?期回訪,?以防遺忘?客戶資料?。由于能?力有限,?對一些事?情的處理?還不太妥?當(dāng)。要加?強認真學(xué)?習(xí)營銷員?的規(guī)范。?總之,?在工作中?,我通過?努力學(xué)習(xí)?和不斷摸?索,收獲?非常大,?我堅信工?作只要用?心努力去?做,就一?定能夠做?好。2?023年?工作總結(jié)?個人參考?模板(四?)一年?的時間過?得飛快,?在這一年?中我是很?勤奮的在?工作的,?作為一名?護士我的?責(zé)任是很?重的,所?以在工作?的過程中?是不能夠?出現(xiàn)一點?錯誤的,?今年我是?很好的結(jié)?束了自己?的工作的?。在這一?年也出現(xiàn)?過差點犯?錯的情況?,但好在?我自己及?時的發(fā)現(xiàn)?了,所以?我想新的?一年自己?還是要繼?續(xù)的提高?對自己的?要求的,?保證自己?在工作的?時候不會?犯錯。在?開始明年?的工作之?前,先為?自己這一?年做一個?總結(jié)。?一、強烈?的責(zé)任感?我知道?自己身為?一名護士?身上肩負?的責(zé)任,?作為一名?____?科的護士?,我要做?的就是盡?心盡力的?照顧每一?位患者,?做好每一?個手術(shù)的?術(shù)前準(zhǔn)備?,讓患者?都能夠康?復(fù)出院。?我是有很?強烈的責(zé)?任感的,?雖然我從?事這個工?作也已經(jīng)?有好幾年?了,但我?的責(zé)任感?不僅沒有?消退,反?而還更濃?烈了。在?工作的這?幾年當(dāng)中?自己真正?的明白了?護士這個?稱號代表?的是什么?,這也更?加的堅定?了自己想?要做好工?作的決心?,想要提?高自己的?工作能力?的決心。?二、認?真的態(tài)度?我知道?我是沒有?犯錯的機?會的,也?是不能夠?犯錯的,?所以在上?班的時候?我都會打?起精神讓?自己把注?意力都集?中到工作?上,在給?患者注射?藥品或者?分配藥物?之前我都?會再三的?確認患者?的名稱和?患者的所?需的藥物?,絕對不?會出現(xiàn)分?錯藥物的?情況。我?也會跟著?護士長學(xué)?習(xí),多學(xué)?到一些她?處理事情?的經(jīng)驗,?以及工作?的一些經(jīng)?驗,讓自?己能夠有?更好的工?作能力。?三、工?作的表現(xiàn)?今年自?己在工作?中的表現(xiàn)?是很不錯?的,雖然?也經(jīng)常會?因為做得?不好被護?士長罵,?但這也是?我去發(fā)現(xiàn)?自己的不?足的一種?方式,讓?我能夠在?日復(fù)一日?的工作中?取得進步?,去提高?自己的工?作能力。?在完成自?己的工作?的同時我?也會遵守?醫(yī)院的紀(jì)?律,絕對?不會讓自?己犯紀(jì)律?上的錯誤?,也不會?因為自己?的私人原?因影響到?其它的同?事的工作?。四、?新一年的?計劃自?己在明年?的工作中?要多去學(xué)?習(xí),向護?士長學(xué)習(xí)?,向優(yōu)秀?的同事學(xué)?習(xí),同時?也多看一?些醫(yī)學(xué)類?的書籍,?多學(xué)習(xí)一?些這方面?的知識。?只有不斷?的學(xué)習(xí)才?能夠豐富?自己的知?識,才能?夠做好自?己的工作?。同時自?己也要提?高對自己?的要求,?這樣才能?夠讓自己?一直都能?夠有進步?。自己在?新的一年?要更加的?努力才行?,社會對?護士的要?求是越來?越高了,?所以自己?也要想辦?法去提高?自己的能?力。新?的一年我?是會繼續(xù)?的學(xué)習(xí)的?,相信自?己在明年?的工作中?一定會有?更好的表?現(xiàn)。2?023年?工作總結(jié)?個人參考?模板(五?)轉(zhuǎn)眼?之間一年?又將要過?去,回顧?一年來的?工作,在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的無?私的幫助?和指導(dǎo)下?,經(jīng)過這?段時間的?學(xué)習(xí)和實?際操作較?好地完成?了各項工?作任務(wù)。?以下是本?人在__?__年度?個人工作?總結(jié)報告?:一、?工作回顧?(一)?不畏艱辛?、克服困?難,全力?做好本職?工作我?是___?_年__?__月_?___日?進入公司?,也是我?踏入社會?工作的第?一天。面?對陌生的?環(huán)境,陌?生的工作?,當(dāng)時無?從下手,?充滿了迷?茫,對業(yè)?務(wù)操作是?一竅不通?,連一些?最簡單的?工作術(shù)語?都不懂。?在公司領(lǐng)?導(dǎo)合理安?排崗位和?同事的幫?助下,很?快便對工?作業(yè)務(wù)有?了一定掌?握,較好?地熟悉了?入庫操作?、在庫管?理、出庫?操作等。?現(xiàn)任__?__系統(tǒng)?操作組長?和參與_?___倉?庫管理,?至今順利?完成__?__倉庫?100票?入倉的系?統(tǒng)操作;?完成__?__倉庫?出入庫流?程圖繪制?;組織員?工進行_?___系?統(tǒng)培訓(xùn);?完成核查?、修改_?___系?統(tǒng)歷史遺?留尺寸差?異;繪制?____?倉庫平面?草圖;參?與新秀麗?審計盤點?等。能準(zhǔn)?確、及時?地與客戶?協(xié)調(diào)處理?異常情況?,能較好?地處理各?種工作細?節(jié)和服從?上級、公?司的工作?安排和管?理制度。?(二)?對本職工?作的認識?1、對?倉庫的認?識:熟悉?____?、___?_倉庫基?本情況,?包括庫房?庫區(qū)、貨?架、貨品?擺放等。?2、對?流程的認?識:熟悉?____?倉庫的進?出庫操作?流程和系?統(tǒng)流程、?____?倉庫的操?作流程和?系統(tǒng)流程?;qc流?程;增值?服務(wù)操作?流程;異?常處理流?程;盤點?流程等。?3、對?管理的認?識:較好?地熟悉了?5s管理?;倉庫安?全管理;?庫區(qū)規(guī)劃?;貨品擺?放;成本?節(jié)約;人?員安排等?。4、?對職責(zé)的?認識:明?白了團隊?的重要性?;工作合?理安排、?保障效率?的重要性?;較好地?協(xié)調(diào)本組?人員的工?作和保障?準(zhǔn)確性;?對工作能?夠負責(zé)和?能夠按時?順利完成?。二、?幾點粗淺?體會(?一)高效?服務(wù),全?力做好客?戶服務(wù)工?作。我們?的工作本?職是服務(wù)?,服務(wù)客?戶是我們?賴以生存?的主旋律?,只有做?好了客戶?服務(wù),得?到了客戶?的認可。?客戶才會?真正地認?同我們。?能做到高?效服務(wù),?對于客戶?的電話咨?詢,我都?耐心解釋?并給予解?決,客戶?提到的問?題和需要?,都能及?時解答和?解決。?(二)專?業(yè)學(xué)習(xí)是?做好工作?的動力源?泉。我們?的工作價?值是什么?是在工作?中,得到?不斷地提?升,不斷?地去學(xué)習(xí)?得到進步?。假如我?們甘于落?后,那么?我們的價?值將會一?降再降,?直到自己?都不能認?可自己。?專業(yè)的學(xué)?習(xí),使自?己的實際?操作得到?理論的支?持,理論?知識得到?實際操作?的驗證,?不斷地提?升不斷地?進步,才?真正是我?們的工作?價值。點?的精通,?線的發(fā)展?,交織成?面的擴張?,使自己?能夠覆蓋?更大的領(lǐng)?域,才能?在各方面?不斷地提?升自己。?(三)?因勢而變?,順勢而?為,全力?做好自己?。在各種?突發(fā)情況?和緊急中?,我迅速?轉(zhuǎn)變思路?,找準(zhǔn)自?己的工作?定位,積?極和同事?討論改進?方法。討?論在工作?過程中的?問題,有?一些專業(yè)?上不懂的?地方我虛?心向其他?有經(jīng)驗的?同事請教?,根本點?還是做好?自己的本?職工作。?天下難事?,必始于?易;天下?大事,必?先于細,?從簡單的?事做起從?細節(jié)入手?。在精細?化管理時?代已經(jīng)悄?然而至的?今天,成?大業(yè)若烹?小鮮,做?大事必重?細節(jié)。只?有從基層?做起,筑?穩(wěn)根部,?不眼高手?低,不心?浮氣躁,?只有當(dāng)浮?躁被扎實?所代替,?沖動被理?智所折服?,成功才?可能和我?們不期而?遇。(?四)認真?負責(zé)是做?好工作的?有力保障?。你手上?的每一份?工作,都?是為自己?而做,在?服務(wù)別人?的時候,?你所得到?的并不僅?僅是工作?的報酬,?還有技術(shù)?的鍛煉,?品質(zhì)的提?升與名譽?的提高。?生活總是?會給每個?人回報的?,無論是?榮譽還是?財富,條?件是你必?須轉(zhuǎn)變自?己的思想?和認識,?努力培養(yǎng)?自己盡職?盡責(zé)的工?作精神。?自己地不?負責(zé)任往?往導(dǎo)致他?人的損失?和不滿,?我們要明?白到每月?手上所拿?到的工資?,其實不?是公司給?的,也不?是客戶給?的,而是?我們身邊?每一位盡?心盡責(zé)的?同事在為?你創(chuàng)造的?財富。?(五)心?態(tài)決定一?切。對環(huán)?境和自我?的判斷決?定我們的?行為。我?認為所有?的工作改?變首先來?自于思想?上的轉(zhuǎn)變?。懷疑、?抱怨、無?所謂、思?想上的懶?惰這些態(tài)?度對工作?是致命的?。認識到?工作是自?己的事便?不會有懶?惰的思想?。三、?存在問題?及個人工?作計劃?在過去的?工作中,?在公司領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的幫助下?,經(jīng)過自?己的努力?,較快熟?悉和順利?完成崗位?規(guī)定的工?作,也使?客戶對自?己有了較?高地評價?。但僅僅?限制于目?前工作崗?位,對公?司其他業(yè)?務(wù)和流程?幾乎一片?空白,公?司lms?系統(tǒng)也沒?有較深入?地了解和?認識,對?物流專業(yè)?知識也有?很大的不?足。為?了適應(yīng)新?形勢、謀?劃新發(fā)展?,我決心?在今后的?工作中,?發(fā)揚成績?、克服不?足、加強?學(xué)習(xí)、努?力工作,?為新的一?年做好營?銷工作。?決心做好?以下幾方?面:(?一)虛心?學(xué)習(xí),力?爭在提高?自身專業(yè)?素質(zhì)上取?得新突破?;通過制?定學(xué)習(xí)計?劃,做到?與時俱進?,每天晨?會認真學(xué)?習(xí)、總結(jié)?。當(dāng)然不?僅要學(xué)習(xí)?書上的東?西,而且?要學(xué)習(xí)做?人的道理?,處世的?方法,不?斷增強服?務(wù)客戶的?能力,增?強與客戶?溝通的能?力,增強?解決客戶?問題的能?力,使自?己成為一?個綜合素?質(zhì)比較好?的員工。?加強思想?認識,做?到學(xué)以致?用。(?二)加強?物流管理?、供應(yīng)鏈?管理知識?方面的學(xué)?習(xí),并在?工作中不?斷應(yīng)用這?些知識,?做到理論?實際相結(jié)?合,不斷?發(fā)現(xiàn)工作?的問題,?使自己和?公司能夠?共同進步?。(三?)確立目?標(biāo),不折?扣行動。?(四)?大膽思考?,小心求?證,力求?做得更好?。在_?___年?,我會努?力改進,?做好__?__年個?人工作計?劃,爭取?做出更好?成績。為?了進一步?做好工作?,為我們?向行業(yè)先?進水平邁?進打好基?礎(chǔ),積極?參加部門?培訓(xùn),從?目前情況?看培訓(xùn)取?得了比較?良好的效?果。這些?培訓(xùn)在提?高技能的?同時,也?促進了大?家學(xué)習(xí)的?熱情。而?把培訓(xùn)的?技能應(yīng)用?到工作中?去時,工?作變得不?再枯燥。?隨著公?司不斷擴?大,規(guī)范?,完善,?可以預(yù)料?我們的工?作將更加?繁重,要?求也將更?高,需掌?握的知識?需更廣,?為此,我?將更加勤?奮學(xué)習(xí),?提高自身?各項素質(zhì)?和技能,?適應(yīng)公司?發(fā)展要求?。20?23年工?作總結(jié)個?人參考模?板(六)?轉(zhuǎn)眼間?一年的時?間已從指?間流逝,?不得不感?慨光陰似?箭?;厥?這一年來?所發(fā)生的?一切,有?喜悅,也?有遇到困?難和挫折?時的惆悵?。更多的?,是折騰?。但結(jié)果?還是好的?,總算折?騰到一個?對的地方?了。從工?作表現(xiàn)與?工作態(tài)度?上,由于?把自己放?到正確的?位置上了?,所以,?較往年還?是有相當(dāng)?大的改觀?的。不過?仍然還會?有些不足?的地方,?自己主觀?情緒總是?會不由自?主的支配?自己的神?經(jīng)系統(tǒng),?會偶爾表?現(xiàn)在工作?上面,對?于這一點?,我已深?刻認識到?自己的不?足,我會?認真努力?的克制,?力求做到?更好!現(xiàn)?就本年度?重要工作?情況總結(jié)?如下:?一、主要?經(jīng)驗和收?獲在經(jīng)?理的領(lǐng)導(dǎo)?下,完成?了一些工?作,取得?了一定成?績,總結(jié)?起來有以?下幾個方?面的經(jīng)驗?和收獲:?___?_只有擺?正自己的?位置,下?功夫熟悉?基本知識?并鉆研,?才能更好?的與客戶?溝通。?____?只有主動?融入集體?,處理好?各方面的?關(guān)系,才?能在新的?環(huán)境中保?持好的工?作狀態(tài)。?___?_只有堅?持原則落?實制度,?才能得到?自己一直?想要達到?的目標(biāo)。?___?_只有樹?立服務(wù)意?識,加強?溝通協(xié)調(diào)?,才能把?分內(nèi)的工?作做好。?5.要
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