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第4頁共4頁備課組的?工作總結(jié)?范本本?學(xué)年度,?我擔(dān)任高?二化學(xué)(?____?至5班共?____?個班)的?化學(xué)教學(xué)?,兼高二?化學(xué)備課?組組長。?現(xiàn)在就高?二化學(xué)備?課組建設(shè)?中,本人?的工作作?一個小結(jié)?。高二?化學(xué)備課?組成員由?我和朱國?英老師組?成。高二?化學(xué)備課?組,是一?個團結(jié)奮?進的備課?組,各成?員間通力?合作,開?展了一系?列的教學(xué)?改革工作?,取得了?明顯的成?績,受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的肯定和?學(xué)生的一?致好評。?現(xiàn)簡單總?結(jié)如下:?一、有?計劃的安?排高二第?二學(xué)期的?教學(xué)工作?計劃:?新學(xué)期開?課的第一?天,備課?組進行了?第一次活?動。該次?活動的主?題是制定?本學(xué)期的?教學(xué)工作?計劃及討?論如何響?應(yīng)學(xué)校的?號召,開?展主體式?教學(xué)模式?的教學(xué)改?革活動。?一個完?整完善的?工作計劃?,能保證?教學(xué)工作?的順利開?展和完滿?完成,所?以一定要?加以十二?分的重視?,并要努?力做到保?質(zhì)保量完?成。在?以后的教?學(xué)過程中?,堅持每?周一次的?關(guān)于教學(xué)?工作情況?總結(jié)的備?課組活動?,發(fā)現(xiàn)情?況,及時?討論及時?解決。?二、定時?進行備課?組活動,?解決有關(guān)?問題高?二化學(xué)備?課組,做?到了:每?個教學(xué)環(huán)?節(jié)、每個?教案都能?在討論中?確定;備?課組每周?一次大的?活動,內(nèi)?容包括有?關(guān)教學(xué)進?度的安排?、疑難問?題的分析?討論研究?,化學(xué)教?學(xué)的最新?動態(tài)、化?學(xué)教學(xué)的?改革與創(chuàng)?新等。經(jīng)?過精心的?準(zhǔn)備,每?次的備課?組活動都?能解決一?到幾個相?關(guān)的問題?,各備課?組成員的?教學(xué)研究?水平也在?不知不覺?中得到了?提高。?三、積極?抓好日常?的教學(xué)工?作程序,?確保教學(xué)?工作的有?效開展?按照學(xué)校?的要求,?積極認(rèn)真?地做好課?前的備課?資料的搜?集工作,?然后集體?備課,制?作成教學(xué)?課件后共?享,全備?課組共用?。一般要?求每人輪?流制作,?一人一節(jié)?,上課前?兩至三天?完成。每?周至少兩?次的學(xué)生?作業(yè),要?求全批全?改,發(fā)現(xiàn)?問題及時?解決,及?時在班上?評講,及?時反饋;?每章至少?一次的學(xué)?生實驗,?要求全體?學(xué)生認(rèn)真?觀察并記?錄實驗現(xiàn)?象,課后?認(rèn)真書寫?實驗報告?;每章至?少一份的?課外練習(xí)?題,要求?要有一定?的知識覆?蓋面,有?一定的難?度和深度?;每章一?次的測驗?題,并要?達到一定?的預(yù)期效?果。本學(xué)?期的中心?工作是化?學(xué)實驗考?查,我和?朱老師為?使學(xué)生能?全面通過?,平時注?重實驗教?學(xué),讓學(xué)?生多動手?,培養(yǎng)他?們的動手?能力;考?試前一周?加班加點?讓學(xué)生到?實驗室里?訓(xùn)練,以?增強他們?的熟練程?度。四?、積極參?加教學(xué)改?革工作,?使學(xué)校的?教研水平?向更高處?推進本?學(xué)期學(xué)校?推行了多?種的教學(xué)?模式,要?使學(xué)生參?與到教學(xué)?的過程中?來,更好?地提高他?們學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)?習(xí)的積極?性,使他?們更自主?地學(xué)習(xí),?學(xué)會學(xué)習(xí)?的方法。?本學(xué)期分?別安排了?汪萍琪、?朱國英老?師的示范?公開課。?都能積極?響應(yīng)學(xué)校?教學(xué)改革?的要求,?充分利用?網(wǎng)上資源?,使用啟?發(fā)式教學(xué)?,充分體?現(xiàn)以學(xué)生?為主體的?教學(xué)模式?,不斷提?高自身的?教學(xué)水平?。高二?化學(xué)備課?組,充分?發(fā)揮每個?備課組成?員的聰明?才智和力?量,使高?二化學(xué)的?教學(xué)任務(wù)?如期完成?,并得到?了學(xué)生的?一致好評?和肯定。?高二化學(xué)?備課組,?會再接再?厲,創(chuàng)造?更輝煌的?成績。?五、積極?開展第二?課堂活動?,提高學(xué)?生的化學(xué)?意識為?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)化學(xué)?的興趣,?我們每學(xué)?期進行一?次化學(xué)競?賽,評出?一、二、?三等獎,?并給予書?面表彰。?備課組?的工作總?結(jié)范本(?二)初?一思想品?德備課組?由兩位老?師組成,?蘭老師擔(dān)?任七年級?1-9班?教學(xué)任務(wù)?,袁老師?擔(dān)任10?-12班?教學(xué)任務(wù)??,F(xiàn)對本?學(xué)期的備?課教研工?作作總結(jié)?如下:?一、本學(xué)?期所做的?主要工作?1、加?強業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),提高?專業(yè)水平?。經(jīng)常閱?讀《中學(xué)?政治教學(xué)?參考》等?專業(yè)刊物?,積極參?加“翻轉(zhuǎn)?課堂”等?教學(xué)思想?和技能的?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?,主動用?先進的教?育思想武?裝自己,?用先進的?教育技術(shù)?提升自己?,努力增?加課堂魅?力,提高?教學(xué)質(zhì)量?。2、?依據(jù)課程?標(biāo)準(zhǔn),落?實教學(xué)常?規(guī)。在綠?色教育思?想的指導(dǎo)?下,備課?組積極研?究課程標(biāo)?準(zhǔn),科學(xué)?制定教學(xué)?計劃,認(rèn)?真進行集?體備課,?作業(yè)做到?全批全改?。經(jīng)常參?加組內(nèi)、?校內(nèi)觀課?議課。?3、堅持?集體備課?,認(rèn)真鉆?研教學(xué)。?能認(rèn)真鉆?研課標(biāo)、?教材及教?師用書,?既備教法?又備學(xué)法?。堅持集?體備課,?做到目標(biāo)?,進度,?資料,作?業(yè),測試?的統(tǒng)一。?在個人備?課的基礎(chǔ)?上寫出教?學(xué)設(shè)計,?做好輔助?課件,選?擇恰當(dāng)?shù)?教法和學(xué)?法。通過?集體備課?,分工合?作,我們?相互取長?補短,不?斷提高自?身的教學(xué)?水平。?4、注重?養(yǎng)成教育?,培養(yǎng)學(xué)?生能力。?重視閱讀?習(xí)慣、傾?聽習(xí)慣、?筆記習(xí)慣?、應(yīng)試技?巧的教育?,積極引?導(dǎo)學(xué)生充?分調(diào)動各?種感官,?學(xué)會自主?高效學(xué)習(xí)?。注意?提高學(xué)生?發(fā)現(xiàn)問題?、解決問?題的學(xué)以?致用能力?。本學(xué)期?魅力七年?級共評選?出___?_篇優(yōu)秀?學(xué)生政治?小論文參?加長沙市?評選。?二、存在?的一些不?足1、?對初中生?的心理特?點把握不?夠,課堂?易放難收?的情況沒?有很好解?決。2?、教學(xué)模?式稍顯保?守傳統(tǒng),?學(xué)生主體?地位沒有?得到充分?尊重。?3、課程?評價方式?以測試為?主,不夠?豐富。?三、下
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