大班畢業(yè)典禮活動方案（六篇）

第18頁共18頁大班畢業(yè)典?禮活動方案?一、活動?準(zhǔn)備1.?發(fā)給家長邀?請函__?__家長為?孩子設(shè)計好?化妝舞會的?衣服、面具?3.教師?布置大廳?4.食堂工?作人員準(zhǔn)備?自助餐食物?5.安排?好人員清掃?場地。二?、活動目標(biāo)?1.體驗?畢業(yè)離園時?的惜別之情?，萌發(fā)對小?學(xué)生活的向?往之情。?2.體驗與?老師、同伴?、父母一起?參與活動的?樂趣、增進?師生、同伴?、家園的互?動。三、?活動時間地?點___?_時間：_?___年_?___月_?___日?2.地點：?幼兒園大廳?____?人員：幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)、部?分老師、大?班組全體幼?兒、家長(?代表)三?、活動流程?1.主持?人出場甲?：親愛的小?朋友，乙?：親愛的老?師、爸爸、?媽媽、叔叔?、阿姨，?合：你們好?!老師：?離別的鐘聲?即將敲響，?我深深的感?受到那份與?你們分別的?傷情。作為?老師，我內(nèi)?心既高興又?有說不出的?不舍，為你?們即將成為?一名小學(xué)生?而高興、又?為你們即將?離開我們而?依依不舍。?甲：此時?此刻，我們?的心情非常?激動，讓我?們珍惜這一?特殊的日子?，把美好的?時刻永遠留?在心中。?乙：請聽由?大(1)班?小朋友朗誦?的詩歌《畢?業(yè)詩》。?甲：幼兒園?給了我們很?多很多，我?們將永遠銘?記。乙：?我們非常感?激培育我們?成長的老師?，也舍不得?離開我們的?園長老師。?小朋友們，?讓我們再次?感受園長老?師那慈愛的?笑臉、聽聽?園長老師的?教誨和對我?們的殷切希?望吧!2?.園長寄語?：幼兒園是?一個花園、?一片沃土，?園長、老師?是辛勤的園?丁。如今，?幸福、健康?、茁壯成長?的小苗苗就?要離開這塊?土地了。家?長的心中也?充滿了無限?的感激和敬?意。__?__家長發(fā)?言：小朋友?們，還記得?剛?cè)雸@時的?情景嗎?玩?具滿地扔、?耍點小脾氣?、遇到困難?哭鼻子!三?年了，當(dāng)愛?哭的小不點?已經(jīng)長大，?是老師像媽?媽一樣一點?一點教我們?學(xué)習(xí)，關(guān)愛?著我們的成?長，讓我們?在離園之前?，再一次聽?聽老師說的?話。4.?大班老師寄?語：現(xiàn)在我?們大(2)?班的小朋友?也有許多心?里話想對大?家說呢!讓?我們一起來?聽聽大(2?)班小朋友?的《畢業(yè)獻?詞》吧!?5.大班匯?報演出：大?一班小朋友?表演《學(xué)做?解放軍》、?大二班女生?小組唱《小?魚的夢》、?欣賞舞蹈《?南泥灣》、?大一班演唱?的歌曲《人?人叫我好兒?童》、大一?班小朋友演?唱的歌曲《?媽媽的眼睛?》、大一班?小朋友表演?的舞蹈《哈?達獻給解放?軍》大二班?小朋友演唱?歌曲《我愛?____》?、欣賞舞蹈?《太陽花》?、欣賞大二?班詩朗誦《?再見了，幼?兒園》。?6.開始聚?餐7.化?妝舞會8?.整理工作?9.主持?人發(fā)言稿?今天，我們?就要依依惜?別，千言萬?語匯成一句?話：祝各位?家長工作順?利、心想事?成;愿我們?的孩子健康?成長、學(xué)業(yè)?有成。大班?組匯報演出?到此結(jié)束。?為了大家共?同的心愿，?請一起舉杯?。預(yù)祝我們?的明天會更?輝煌!大?班畢業(yè)典禮?活動方案（?二）一、?活動目的?1.在講述?、歌唱、表?演等活動中?，重溫幼兒?園三年成長?的歷程，感?受成長的快?樂。2.?在感恩活動?中，嘗試用?語言、擁抱?表達自己對?于父母親人?、老師、朋?友三年陪伴?的感謝。?3.在歡笑?中愉快告別?幼兒園，鼓?起勇氣迎接?新的學(xué)習(xí)生?活的挑戰(zhàn)。?二、活動?主題：健?康成長感恩?三、活動?時間：_?___月_?___日(?周三)下午?13：30?四、參加?人員：大?班組全體師?生、家長?五、活動準(zhǔn)?備：略?六、基本流?程：1.?成長流程?：全體幼兒?起立，在自?己的座位前?唱畢業(yè)歌慶?祝自己的成?長。(1?3：30開?始)2.?畢業(yè)(1?)園長媽媽?送給孩子們?“畢業(yè)寄語?”(2)?頒發(fā)畢業(yè)證?書。(組織?每班___?_名孩子上?臺領(lǐng)取畢業(yè)?證書)(在?歌曲串燒之?后進行)?訪問畢業(yè)生?代表：恭喜?你順利畢業(yè)?，你高興嗎?？激動嗎？?你這個時候?最想和誰說?說你的高興?事？(爸爸?媽媽)3?.表演(?1)舞蹈-?-童心盼青?奧(表演者?：中心園大?一班)(?2)舞蹈-?-我是小小?兵(表演者?：____?幼兒園大班?)(3)?舞蹈--倍?兒爽(表演?者：___?_幼兒園大?班)(4?)歌曲串燒?(表演者：?中心園大二?班)(5?)舞蹈--?茉莉花(表?演者：中心?園大一班)?(6)音?樂劇--七?彩畫筆(表?演者：__?__幼兒園?大班)(?7)軍體拳?(表演者：?中心園大二?班)(8?)時裝表演?(表演者：?中心園大一?班)(9?)舞蹈--?彩虹的微笑?(表演者：?中心園大二?班)4.?感恩(1?)感恩父母?流程：“?感謝父母養(yǎng)?育恩，我獻?父母一個擁?抱”。獻?上一句感謝?(齊誦：爸?爸媽媽我們?長大了、爸?爸媽媽我們?永遠愛您)?一個吻(?父母與孩子?獻上愛的吻?)一個擁?抱(父母與?孩子擁抱鼓?勵)但愿?這一刻時間?凝固，但愿?這一刻畫面?永存，誰說?小孩子不懂?表達，只是?我們常常沒?有機會而已?。幼兒共?同起立在自?己的位置上?做手語《感?恩的心》?(2)感恩?老師：“感?謝老師三年?相伴，我與?老師共唱一?支歌”。?流程：請全?體老師上場?，以班組為?單位送給孩?子們一句話?，幼兒代表?給老師獻花?，播放背景?音樂《老師?》。你們?即將離開幼?兒園，離開?愛你們、關(guān)?心你們的老?師，老師有?很多的話對?你們說，有?請我們的老?師們教師?：送上祝福?語(每班推?薦一名代表?)；班級小?代表送上鮮?花，與老師?擁抱。(?3)感恩朋?友5.展?望親愛的?老師，小朋?友，爸爸媽?媽們，此時?此刻，我們?不想不分別?，我們不想?說再見，但?是，分別就?在眼前，孩?子們，祝福?你們未來的?日子健康和?幸福陪伴著?你們！__?__幼兒園?“畢業(yè)成長?季，感恩師?幼情”畢業(yè)?典禮到此結(jié)?束。大班?畢業(yè)典禮活?動方案（三?）活動目?標(biāo)：1、?能積極主動?參與畢業(yè)典?禮活動，感?受莊嚴(yán)與神?圣的氣氛。?2、體驗?即將畢業(yè)時?與老師和同?伴依依惜別?的情感。?3、活動中?能自主參與?、展示自我?，享受成長?的快樂。?活動準(zhǔn)備：?1、物質(zhì)?準(zhǔn)備：服裝?、道具、畢?業(yè)紀(jì)念冊、?音樂等。?2、經(jīng)驗準(zhǔn)?備：(1?)讓幼兒了?解畢業(yè)典禮?的意義。?(2)情感?準(zhǔn)備：要使?幼兒以飽滿?的情感參加?典禮，充分?的前期情感?鋪墊起著舉?足輕重的作?用。大班孩?子即將告別?幼兒園，告?別老師和同?伴，對教師?的情感、對?同伴的情感?、對幼兒園?的情感都是?值得孩子們?一生珍藏的?。為此，我?們設(shè)計了一?系列源于幼?兒生活、能?抒發(fā)幼兒情?感的活動，?如與大班幼?兒共同創(chuàng)編?畢業(yè)詩、制?作畢業(yè)紀(jì)念?冊；也設(shè)計?了源于教師?情感的畢業(yè)?致詞、畢業(yè)?式背景音樂?等。(3?)準(zhǔn)備團體?操表演。?(4)致家?長一封信。?活動過程?：1、體?驗＂典禮的?莊嚴(yán)與神圣?＂。(1?)幼兒入場?。進場式?：隨著主持?人宣布＂大?班畢業(yè)典禮?正式開始＂?，孩子們邁?著整齊的步?伐，伴隨著?雄壯的進行?曲，喊著響?亮的口號進?入場地。?雖然兒童節(jié)?是個快樂的?日子，可當(dāng)?天的天氣很?陰沉，但孩?子們高漲的?情緒并沒有?被天氣所影?響。他們一?早就來到了?幼兒園，有?的孩子發(fā)燒?還堅持參加?畢業(yè)典禮。?因為他們知?道，這是他?們第一個畢?業(yè)典禮，也?是一件重要?而有意義的?事情。(?2)園長、?家長、小朋?友致詞。?園領(lǐng)導(dǎo)、家?長、小朋友?致詞時，孩?子們眼神專?注，表情嚴(yán)?肅，一改以?往頑皮、好?動的天性，?四十分鐘的?畢業(yè)典禮始?終全情投入?，體驗典禮?帶給他們的?與眾不同的?生活經(jīng)歷。?園長的致?詞，深情的?話語，讓孩?子們感受典?禮的神圣。?家長的致詞?，體現(xiàn)了三?年來對幼兒?園、教師的?感謝之情。?小朋友的致?詞，說出了?他們的心里?話，孩子們?長大了，三?年來他們學(xué)?到了許多本?領(lǐng)，他們感?謝老師，感?謝同伴、感?謝美麗的幼?兒園。2?.感受＂依?依惜別之情?感＂。(?1)教師致?詞。教師?們穿上了節(jié)?日的禮服，?深情的致詞?，孩子們從?中感受到愛?和希望。?(2)頒發(fā)?畢業(yè)證書。?園領(lǐng)導(dǎo)給?孩子們頒發(fā)?畢業(yè)證書，?代表著孩子?們的幼兒園?生活圓滿結(jié)?束了，他們?就要畢業(yè)了?。園領(lǐng)導(dǎo)把?畢業(yè)證書傳?遞給教師，?教師舉起畢?業(yè)證書，并?依次傳遞到?每一位幼兒?手上，小小?的畢業(yè)證書?，是孩子們?幼兒園生活?的見證。?(3)傳遞?畢業(yè)冊。?當(dāng)老師把畢?業(yè)冊莊重地?傳遞給孩子?時，平時頑?皮的孩子突?然長大了，?他們感受到?了這份情感?，感受到了?自己的成長?，一本小小?的畢業(yè)冊，?在他們手里?顯得沉甸甸?的。他們傳?遞的是畢業(yè)?冊，更是珍?貴的友情，?是三年的成?長，是幸福?的童年。?(4)老師?與幼兒、幼?兒與幼兒相?互擁抱。?孩子們畢業(yè)?了，教師們?很難再見到?他們，也抱?不到他們了?，讓教師們?再一次抱抱?我們可愛的?孩子，親親?他們、摸摸?他們，最后?一次親切地?囑咐孩子們?，要成為一?名優(yōu)秀的小?學(xué)生。好朋?友就要分開?了，讓伙伴?們再一次擁?抱，讓孩子?們留下童真?的永遠記憶?。當(dāng)一首?小虎隊的音?樂《放心去?飛》響起的?時候，孩子?、老師再也?壓抑不住將?要惜別的情?感，忘情地?擁抱在一起?。這是真情?的流露，是?情誼的積淀?，是依依惜?別的師生情?、同伴情，?值得孩子們?一生去珍藏?。老師也?走進孩子們?當(dāng)中，與他?們相擁而泣?。孩子們?nèi)?三兩兩地?fù)?抱在一起，?失聲痛哭。?那一幕幕即?將分別的場?景，令人感?動不已。這?時在場的家?長也被此情?此景所感動?，有的趕緊?舉起手中的?相機抓拍那?難忘的瞬間?，有的流下?了激動的眼?淚。3、?畢業(yè)匯報演?出：展示最?好的我。?孩子們雖然?舍不得老師?，舍不得小?伙伴，舍不?得離開幼兒?園，但是他?們就要畢業(yè)?了，他們要?在最后的時?刻展示最好?的自我。在?自我的展示?中、在積極?的自我體驗?中享受成長?的快樂。?(1)穗穗?操--中國?隊加油。?當(dāng)主持人說?，＂孩子們?，讓我們把?眼淚珍藏起?來＂時，孩?子們調(diào)整自?己的情緒，?換上團體操?表演的服裝?，馬上投入?到團體操表?演中。女孩?子揮舞著手?中花穗，在?呼喊聲中跑?進場地中間?，開始表演?團體操＂中?國隊加油＂?，她們的舞?步是那么嫻?熟，聲音是?那么洪亮，?花穗是那么?耀眼。(?2)軍體拳?--精忠報?國。男孩?子們邁著雄?壯的步伐，?在一曲＂精?忠報國＂的?音樂中進場?了。從三月?份開始，男?孩子們就開?始學(xué)習(xí)軍體?拳了，他們?一招一式都?很認(rèn)真地向?解放軍叔叔?學(xué)習(xí)。經(jīng)過?____個?月的練習(xí)，?今天是他們?匯報軍體拳?，展現(xiàn)自己?的時刻。?他們就像小?小軍營男子?漢，一招一?式都是那么?的有力。孩?子們的表演?體現(xiàn)了幼兒?園的軍營特?色。(3?)輕器械操?--啞鈴操?。女孩子?們表演的啞?鈴操，展示?了她們作為?女孩子身體?的舒展及柔?軟中的力量?。(4)?徒手操--?中國功夫。?集體表演?中國功夫。?大班畢業(yè)?典禮活動方?案（四）?開場：1?、主持人作?開場白并請?園長為晚會?致辭(可參?考前言)?2、園長致?辭晚會過?程：一、?看我變變變?節(jié)目形式?：開幕大型?節(jié)目串詞?：別看我個?子小，我們?懂得團結(jié)的?力量大，看?我變，我變?，我變變變?……人數(shù)?：80—_?___人?道具、舞服?：可參考運?動會開幕式?的大型節(jié)目?。備注：?以大型的節(jié)?目拉開晚會?的帷幕，給?所有觀眾以?視覺感官的?刺激，成功?的開頭能吸?引全場的目?光。本節(jié)?目參與的人?數(shù)較多，服?裝及道具隨?隊列的變化?而改變，從?而產(chǎn)生不同?的視覺效果?和演出效果?。緊扣主題?，起到開門?見山的作用?，并充分體?現(xiàn)幼兒間的?合作能力。?二、溫暖?的懷抱節(jié)?目形式：大?班舞蹈串?詞：老師的?懷抱是溫暖?的、幼兒園?的懷抱是溫?暖的，即將?要告別這種?令人眷戀的?溫暖，我們?的情緒變得?依依不舍，?請看《溫暖?的懷抱》。?人數(shù)：_?___人?道具、舞服?：由興趣班?老師負(fù)責(zé)(?顏色選擇上?以暖色調(diào)為?主，如紅、?黃、橙等)?備注：?三、百變形?象時裝sh?ow節(jié)目?形式：時裝?表演串詞?：孩子有著?許許多多奇?特的夢想，?在這小小的?舞臺上他們?將展現(xiàn)自己?的夢想，請?看他們瞬間?的變化。?人數(shù)：40?—____?人道具、?舞服：由現(xiàn)?實生活不同?職業(yè)服裝形?象(如廚師?、醫(yī)生、宇?航員、舞蹈?家、建筑工?人等)及幼?兒的夢想形?象(如超人?、白雪公主?等)所需進?行選擇備?注：本節(jié)目?通過不同造?型的展示來?展現(xiàn)孩子的?內(nèi)心世界和?對未來美好?生活的憧憬?，進一步緊?扣主題。?四、搖太陽?節(jié)目形式?：大班舞蹈?串詞：孩?子的心是天?真無邪的，?孩子的想象?是無比廣闊?的，幼兒?園畢業(yè)晚會?方案孩子?的夢想里他?們是無所不?能的，看，?太陽也被他?們搖動了?人數(shù)：__?__人道?具、舞服：?節(jié)目老師負(fù)?責(zé)，色調(diào)仍?以暖色為主?。備注：?五、快樂?的課室節(jié)?目形式：打?擊樂串詞?：幼兒園的?生活是多姿?多彩的，孩?子的生活是?無比快樂的?，我們老師?把課室變成?了演奏廳，?現(xiàn)由我們的?老師和孩子?共同演奏一?曲《快樂的?課室》。?人數(shù)：__?__人道?具、舞服：?課桌、椅子?、鉛筆盒、?玩具、餐具?、體育器械?(高翹、球?等)┅┅園?服備注：?從幼兒在幼?兒園的生活?中取材，設(shè)?置課室情景?，利用課室?內(nèi)的物品變?成打擊樂器?，體現(xiàn)了孩?子在我們幼?兒園里生活?和學(xué)習(xí)是快?樂的。依然?緊扣主題，?深化主題內(nèi)?容。六、?花環(huán)迪斯科?節(jié)目形式?：中班體操?串詞：我?們變身為魔?法師，花環(huán)?被魔法棒點?中，它們隨?著節(jié)奏強勁?的迪斯科音?樂舞動起來?了。人數(shù)?：____?人道具、?舞服：節(jié)目?老師負(fù)責(zé)?備注：七?、love?’sdan?ce節(jié)目?形式：家長?節(jié)目(集體?交際舞表演?)串詞：?爸爸媽媽對?孩子的愛是?最無私最偉?大的，今天?，他們的孩?子畢業(yè)了，?為了表達他?們對老師用?心教育的感?謝之心，也?給孩子送上?一份美好的?祝福，請欣?賞他們的愛?之舞。人?數(shù)：___?_對家長、?____個?小朋友道?具、舞服：?禮服為主。?備注：幼?兒為家長伴?舞，主要是?為了增強舞?蹈的演出效?果。大班?畢業(yè)典禮活?動方案（五?）親愛的?家長：六?月，褪去了?最后一道挽?留，把一份?難舍的情結(jié)?珍藏。六月?，又是一個?凝重的季節(jié)?，帶著無盡?的眷戀，把?一個特殊的?日子，交付?給你、交付?給我，交付?給曾經(jīng)在西?亞斯幼兒園?學(xué)習(xí)、生活?的孩子們。?不知不覺中?，當(dāng)年哭鼻?子的小娃娃?，如今已是?多才多藝的?學(xué)童;往昔?隨意的小樹?，已長成了?一片森林。?多少個日子?相伴，忘不?掉的是一張?張可愛的笑?臉;揮不去?的，是對孩?子們不變的?情懷。_?___月_?___日，?一個特殊的?日子，一個?讓你、我和?孩子們終身?難忘的日子?，這是鄭州?大學(xué)西亞斯?國際學(xué)院幼?兒園___?_屆大班孩?子們畢業(yè)的?日子!捎一?份風(fēng)鈴般相?聚的記憶，?道一聲至真?至誠的祝福?。親愛的家?長，讓我們?再次相聚一?堂，留守美?好時光。我?們誠邀您屆?時光臨!?親愛的家長?，感謝您對?西亞斯幼兒?園多年的信?任和關(guān)注。?您的到來，?將是畢業(yè)典?禮中最讓人?欣慰的一幕?。西亞斯幼?兒園永遠向?您和您的孩?子敞開!?誠摯地邀請?您前來參加?!1、開?場舞：《西?班牙之火》?表演者：大?一班2、?舞蹈表演—?《娃娃》表?演者：舞蹈?興趣班3?、武術(shù)表演?—《中國功?夫》表演者?：畢業(yè)班男?孩4、肚?皮舞—《t?iketi?ke》表演?者：大二班?5、兒歌?聯(lián)唱—《點?點童心》表?演者：音樂?興趣班6?、童話劇表?演《綠色生?態(tài)園》表演?者：大一班?7、朗誦?+合唱《畢?業(yè)了》表演?者：全體畢?業(yè)班總指?導(dǎo)：策劃?：節(jié)目指?導(dǎo)：各班教?師主持人?：舞臺服?務(wù)：演出?時間：__?__年__?__月__?__日下午?____點?____分?演出地點?：大班畢?業(yè)典禮活動?方案（六）?一、活動?介紹我們?在時代春風(fēng)?里，我們在?燦爛陽光下?，迎來了孩?子們的另一?片天空。孩?子從兩歲多?三歲哭著鼻?子拉著媽媽?的衣服走進?我們幼兒園?，他們通過?時光的隧道?在不斷地蛻?變，他們的?身高變得比?以前更高，?體重變得比?以前更重，?臉也變得跟?以前的照片?有點不一樣?了。孩子們?在幼兒園里?學(xué)會了唱歌?、跳舞，學(xué)?會了畫畫、?講故事，還?學(xué)會了自律?、與人合作?、進取的勇?氣?；顒?目標(biāo)：1?.體驗畢業(yè)?離園時的惜?別之情，感?謝家長的養(yǎng)?育之情以及?幼兒園老師?的教育之情?。2.享?受畢業(yè)典禮?的歡樂氣氛?，感受好朋?友之間的純?真友誼。?3.欣賞同?伴的表演，?增進與好朋?友的互動關(guān)?系。二、?活動主題-?-"在燦?爛陽光下"?三、活動?總策劃：?四、接待組?：___?_家長來賓?的接待、引?導(dǎo)。2.?邀請書的制?定、發(fā)放。?3.體育?館門口各年?級組家長的?接待、簽到?、礦泉水的?發(fā)放。五?、后勤組：?1.物資?的采購：各?類演出用品?、演出服由?節(jié)目負(fù)責(zé)老?師統(tǒng)計購買?，礦泉水、?幼兒點心。?2.現(xiàn)場?資料的整理?：照片、報?道。3.?畢業(yè)證書。?____?車輛的停放?、秩序維護?。___?_場地的整?理。六、?場地環(huán)境布?置：1.?舞臺布置：?橫幅內(nèi)容確?定及制作、?舞臺裝飾等?。2.畫?展布置：展?板的制作?3.幼兒在?園的生活P?PT制作、?展示：4?.教師、幼?兒及家長座?位牌和路線?指引標(biāo)記：?5.活動?當(dāng)天展板的?維護：七?、活動安排?1.活動?時間：2?.活動地點?：小學(xué)體育?館3.活?動人員：全?體幼兒，大?、中、小班?幼兒家長，?并邀請街道?、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?參加活動。?4.節(jié)目?流程表及人?員安排(?1)主持人?：各班一位?幼兒(備注?：兩男兩女?)備注：主?持人配備黃?嬌(2)?節(jié)目排練時?間：___?_月___?_日--_?___月_?___日(?大約___?_周時間)?排練可利用?游戲課的時?間，或午睡?時間。(?3)演出幼?兒安排：?(4)催場?：(5)