版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第12頁共12頁中秋節(jié)晚會?策劃方案范?本第一部?分、前言?“海上生明?月,天涯共?此時?!敝?秋,一個溫?馨、團圓的?美好日子,?一個用詩歌?美酒共邀明?月來頌揚中?華民族千古?傳統(tǒng)美德的?良辰美景!?這一天,家?家戶戶都按?耐不住濃烈?情懷,吃團?圓飯,品月?餅,賞明月?,到處洋溢?著喜慶氣氛?。而此時的?企業(yè)更是高?招跌出,打?造節(jié)日氣氛?,關(guān)注員工?的情感需求?,營造出一?片“幾處笙?聲留朗月,?萬家蕭管樂?中秋”的歡?樂景象。公?司是個大家?庭,我司為?了頌揚中華?民族的傳統(tǒng)?文化,豐富?員工的精神?物質(zhì)生活,?增強凝聚力?和員工歸宿?感,更好地?體現(xiàn)我司大?家庭般的和?諧氛圍,擬?定于___?_年___?_月24或?____日?(農(nóng)歷八月?十四或者十?五)在__?__地舉辦?“‘同一月?餅,同一世?界’___?_年中秋晚?會”。其旨?在以異彩紛?呈的文化活?動,增強國?際員工對中?國悠久歷史?文化的認識?,拉近員工?與員工、員?工與企業(yè)之?間的距離,?達到一種世?界人民和平?友好博愛的?精神,更好?的促進企業(yè)?經(jīng)濟發(fā)展。?第二部分?、活動主題?以“同一?月餅,同一?世界”(
?one
m?oonca?ke,on?e
wor?ld)為主?題,營造“?歡樂和諧,?與時俱進”?的公司氣氛?,提升企業(yè)?形象。第?三部分、活?動內(nèi)容一?、活動分析?1、考慮?到此次活動?的參與者國?外友人不少?,故從中國?的傳統(tǒng)文化?出發(fā),通過?故事的形式?,以情入景?,以景烘托?情感,吸引?其注意力。?2、考慮?到歐美企業(yè)?管理體制比?較自由、主?動,所以活?動要考慮到?其機動性,?多讓員工參?與活動,烘?托氣氛,調(diào)?動員工對此?次活動的積?極性與熱情?度。3、?由于歐美國?家沒有中秋?之說,所以?我們應(yīng)對中?秋、月亮(?賞月)、月?餅等在中國?的來歷傳說?及其意思重?點講解,但?由于中西方?文化的差異?,所以形式?內(nèi)容力求簡?潔。4、?考慮到歐美?人民的生活?習慣,不喜?歡太甜的食?物,所以品?嘗月餅時月?餅不易太甜?。5、制?作一些精美?卡片,上面?印刷中秋節(jié)?來歷、典故?、賞月、詩?詞等內(nèi)容,?發(fā)給員工作?為此次活動?的紀念,既?能讓員工長?時間記住此?次活動又能?更好的了解?中國文化。?6、此次?活動應(yīng)用背?景轉(zhuǎn)化法和?組合法的創(chuàng)?新方法。?優(yōu)點:無需?花大量精力?排練節(jié)目,?可操作性強?,花費少。?觀賞性、互?動性、趣味?性強,容易?調(diào)動員工參?與積極性。?缺點:現(xiàn)?場主持人要?有很強的控?制能力、言?語表達能力?,節(jié)目設(shè)計?必須合理、?有趣,讓國?外員工能夠?很好的理解?參與。二?、文藝節(jié)目?的大體思路?1、賞析?部分活動?形式:動態(tài)?或者靜態(tài)影?像資料播放?,由主持人?講解活動?名稱:中秋?,你知道嗎??宣傳內(nèi)?容:中秋節(jié)?來歷、典故?、賞月、詩?詞等。如:?典故—嫦娥?奔月、吳剛?折桂、玉兔?搗藥等;賞?月—追月、?行月、望月?……優(yōu)點?:圖文并茂?,增強感染?力。缺點:?理解程度計?較難。2?、現(xiàn)場制作?部分(1?)月餅活?動名稱:月?餅圓,月兒?圓活動形?式:由面點?師表演并指?導有興趣的?員工制作月?餅(可以以?組為單位進?行),并評?選出最有創(chuàng)?意獎最受歡?迎獎最正宗?獎等給予獎?勵。(2?)孔明燈?活動名稱:?孔明燈,月?兒明活動?形式:由專?門技師現(xiàn)場?表演和有興?趣的員工制?作(可以以?組為單位進?行),為以?后放飛做準?備。優(yōu)點?:與員工互?動,調(diào)動員?工的積極性?與熱情度。?3、活動?部分⑴拜?月、鬧月、?跳月、行月?、偷月等?⑵品月餅、?賞月亮—員?工相互討論?。⑶簽字?—員工在公?司提前做好?的大的孔明?燈上簽下愿?望祝福等。?⑷“天燈?奔月,福撒?人間”放飛?孔明燈—放?飛心情???明燈又稱天?燈、祈福燈?或者平安燈?,當精彩的?節(jié)目演出后?,大家將中?秋心愿寫在?孔明燈上,?看著掛在夜?空里圓圓的?月亮,趁著?月色,一起?點燃放飛。?將節(jié)目拉向?高潮這一?部分主要是?大家在前面?的節(jié)目中了?解了相關(guān)的?習俗以后,?員工以小節(jié)?目的形式表?演出來,形?成一種互動?,一舉推出?,將此次活?動拉向高潮?。(節(jié)目可?以提前排練?好,也可以?現(xiàn)場組織。?)注:節(jié)?目具有機動?性,可以更?具實際情況?調(diào)節(jié)。典故?暫不列出。?三、活動?具體安排(?簡)第一?項:活動簡?介活動名?稱:“同一?月餅,同一?世界”__?__中秋晚?會時間:?
____?年____?月24/2?5(農(nóng)歷八?月十四或者?十五)地?點:(暫定?)第二項?:活動前期?準備(以時?間為主線)?1、聯(lián)系?好各部門,?
協(xié)調(diào)好工?作。2、?做一些廣告?宣傳資料,?視頻短篇、?海報、宣傳?冊、卡片等?。3、以?公告、通知?等方式全面?告知公司員?工中秋前活?動內(nèi)容。?4、尋找公?司中有才藝?特長的員工?,準備拜月?、鬧月、跳?月、行月、?偷月等節(jié)目?。5、在?公司、活動?現(xiàn)場中布置?橫幅、彩旗?、氣球等物?品營造節(jié)日?氣氛。6?、通知公司?主要領(lǐng)導,?確定參加活?動主要領(lǐng)導?名單。7?、道具、物?品準備。?8、主持人?臺詞敲定演?練,員工活?動節(jié)目的排?練。9、?現(xiàn)場布置,?
音響、燈?光調(diào)試。?10、……?……第三?項:前期預(yù)?熱和現(xiàn)場布?置一、前?期預(yù)熱營?造氣氛,橫?幅、彩旗、?三角旗等。?內(nèi)容:同一?月餅,同一?世界等二?、現(xiàn)場布置?1.
舞?臺布置—包?括一個大型?的背景屏,?以供故事講?解是播放投?影。中秋?節(jié)晚會策劃?方案范本(?二)1.?聯(lián)絡(luò)上海分?工司,邀請?他們作為本?次活動的主?辦單位,并?邀請總部作?為協(xié)辦單位?。2.經(jīng)?主辦單位協(xié)?商通過后,?將本次活動?方案上報有?關(guān)部門批準?。3.建?立統(tǒng)一的實?施策劃小組?,將工作進?行分類,實?施落實至責?任人活動?場地布置?1.在設(shè)計?和布置上,?必須注意整?體風格的統(tǒng)?一和局部裝?飾的差異性?,即保持標?志,背景板?和主色調(diào)的?一致,充分?利用現(xiàn)場原?有的條件下?,做出新意?。2.中?心背景有一?面珠光氣球?和細霓虹組?成的背景墻?構(gòu)成,上面?粘貼活動的?主題和佳宇?的形象標志?。3.在?舞臺中心背?景的兩側(cè),?分別設(shè)置有?白色廣告背?景板的屏風?,用于隔出?舞臺的層次?感還主要用?于投影的背?景墻配合電?腦投影設(shè)備?工作。4?.舞臺類似?t型,由細?霓虹直接在?地面連接成?舞臺的形象?,配合花草?和適當?shù)难b?飾品,觀眾?席在舞臺的?兩側(cè)。這樣?的設(shè)計便于?臺上下的互?動關(guān)系,也?配合節(jié)目的?表演。5?.主要效果?圖食堂晚?會布置圖?工作程序及?分工工作?程序1.?前期的準備?工作__?__年__?__月__?__日至月?日中秋節(jié)?晚會策劃方?案范本(三?)1.中?秋節(jié)慶祝晚?會策劃方案?2.中秋?節(jié)晚會策劃?方案3.?____中?秋晚會策劃?
4.中?秋晚會節(jié)目?策劃方案?5.___?_年中秋節(jié)?晚會活動方?案中秋節(jié)?晚會策劃方?案范本(四?)一、實?施背景:?通過本次活?動策劃讓學?生充分了解?我國各地各?民族在中秋?節(jié)里各種各?樣的風俗習?慣,增加學?生學習的興?趣,了解節(jié)?日的淵源、?形成,民間?各種不同的?慶祝方式以?及其中所承?載的中國所?獨有的文化?內(nèi)涵,以此?來體驗中秋?節(jié)吃月餅慶?豐收、慶團?圓、送祝福?、送親情的?意義;體會?班級就是一?個大家庭,?每個人都是?班級大家庭?的成員,應(yīng)?該相互關(guān)心?,相互愛護?;增強學生?愛父母愛家?鄉(xiāng)愛祖國的?感情,同時?通過這次活?動,使學生?真正了解節(jié)?日,了解中?國傳統(tǒng)文化?,幫助青少?年增強科學?節(jié)日文化理?念,弘揚創(chuàng)?新節(jié)日文化?,讓節(jié)日真?正給我們帶?來快樂與幸?福。二、?活動時間:?中秋節(jié)前兩?天三、活?動目的:?1、初步了?解中秋節(jié)的?名稱、起源?及節(jié)日風俗?習慣。2?、通過了解?家鄉(xiāng)過中秋?的風俗習慣?,激發(fā)學生?熱愛家鄉(xiāng)、?熱愛祖國的?情感,體會?家庭歡樂、?生活甜美的?幸福。3?、通過對節(jié)?日的了解使?學生感受中?華民族文化?的特點。?4、培養(yǎng)學?生搜集,整?理,比較,?分析和運用?資料的能力?以及語言概?括和表達能?力。四、?活動準備:?將學生分?為六組分課?題收集各地?中秋節(jié)的節(jié)?日和風俗習?慣,以及中?秋的相關(guān)資?料。五、?中秋節(jié)活動?方案第一?階段:活動?準備一、?搜集有關(guān)中?秋節(jié)的名稱?、由來、中?秋燈謎和中?秋節(jié)的傳說?故事等等。?二、調(diào)查?訪問身邊的?長輩,了解?家鄉(xiāng)過中秋?節(jié)的風俗習?慣。第二?階段:以班?會形式進入?活動一、?情境導入?二、進入活?動主題,交?流感悟第?一主題:話?說中秋1?、中秋節(jié)的?由來2、?中秋節(jié)的傳?說與民間故?事3、中?秋詩詞佳句?知多少第?二主題:中?秋實踐活動?1、設(shè)計?別致、精美?的月餅圖案?2、舉辦?月餅宴三?、討論中秋?節(jié)活動方案?1、中秋?節(jié)就要到了?,你們有什?么想法嗎??談?wù)劷衲甏?算怎么過中?秋節(jié)。2?、同學們之?間交流。?六、小結(jié)?同學們了解?了那么多關(guān)?于中秋節(jié)的?知識,又為?過今年的中?秋節(jié)出了那?么多好主意?,雖然大家?采用各種各?樣的形式來?慶祝這個傳?統(tǒng)佳節(jié),但?每個人心中?有個共同的?最美好、最?傳統(tǒng)的愿望?,那就是:?花常開!月?常圓!人常?在!老(_?___最新?中學生讀書?活動方案)?師感到好開?心!看來,?我們班是一?個完整的大?家庭,就像?中秋節(jié)的月?亮一樣圓圓?整整!第?三階段:拓?展,延伸。?中秋節(jié)是?歡慶豐收的?節(jié)日,是團?圓的節(jié)日。?中秋的月餅?象征著人們?渴望家人團?圓、生活甜?蜜的美好愿?望。通過今?天的活動,?我們初步了?解中秋節(jié)的?名稱、起源?及節(jié)日風俗?習慣,欣賞?吟誦了月亮?的詩詞。今?后我們還要?進一步研究?,在以后的?研究中,你?想研究些什?么?1、?中秋的風俗?習慣。_?___學校?中秋活動方?案____?學校中秋活?動方案(二?)、中秋的?傳說和故事?。3、月?亮的傳說與?故事。4?、關(guān)于月球?的小知識。?5、關(guān)于?中秋的詩詞?。6、關(guān)?于中秋的食?品。七、?反思與拓展?通過師生?討論交流、?學生作品的?展示與評比?,指導學生?總結(jié)研究成?果,最后舉?行主題展示?活動策劃,?讓學生在活?動中充分展?示自己的研?究成果與價?值,同時,?教師適當引?導與鼓勵學?生進行其他?研究活動的?興趣。期?待每個學生?的參與,相?信我們的明?天會更美好?。中秋節(jié)?晚會策劃方?案范本(五?)一、活?動背景:?“每逢佳節(jié)?倍思親”賦?予了中秋節(jié)?濃郁的“家?和”概念。?在這個盡享?天倫、祈福?圓滿的月圓?之夜,每一?顆心靈都是?圣潔的,最?容易被激發(fā)?出人性的真?善美,是絕?好的增進情?感、推動員?工對企業(yè)的?信賴的良好?時機。二?、活動主題?:“濃情?中秋情系北?洋”三、?活動目的:?1、讓員?工過上一個?愉快的中秋?,鼓舞員工?士氣,增加?員工的歸屬?感;2、?實現(xiàn)領(lǐng)導與?員工的互動?,讓企業(yè)的?各層工作者?在共同的平?臺下交流;?2、加強?員工內(nèi)部的?溝通,促進?員工關(guān)系的?進一步融洽?;3、讓?員工清楚了?解所在企業(yè)?的發(fā)展方向?,增強身為?北洋人的榮?譽感;4?、讓員工的?理念與企業(yè)?文化融合,?成就一個員?工展現(xiàn)自我?的平臺。?四、活動時?間:__?__月__?__日晚上?五、活動?地點:新?倉鎮(zhèn)電影院?六、參加?人員:嘉?興綠北洋皮?革有限公司?全體職工?七、活動流?程:1、?晚上17:?____點?開始,員工?進入現(xiàn)場;?2、18?:00由一?首代表中秋?節(jié)的歌曲—?《但愿人長?久》3、?主持人就歌?曲引入主題?作為本次大?會的開場?4、18:?05由公司?領(lǐng)導對本次?活動致辭(?李總)5?、18:1?0結(jié)合上半?年度工作成?績由車間推?薦三名員工?作為代表與?全公司人員?進行工作經(jīng)?驗分享6?、18:2?0進入晚會?表演階段:?⑴每天愛?一點⑵你?的爛借口?⑶隱形的翅?膀⑷富士?山下⑸知?識競猜環(huán)節(jié)?(9題)?⑹月半彎?⑺流浪歌?⑻不是因為?寂寞才想你?⑼轉(zhuǎn)彎?⑽游戲環(huán)節(jié)?(拷貝不走?樣)⑾比?心更痛的眼?眸⑿小品?—招聘⒀?戀愛頻率?⒁陪你到最?后⒂知識?競猜(9題?)⒃頒獎?17:歌?曲:相親相?愛一家人?10、演職?人員與領(lǐng)導?上臺合影留?念八、節(jié)?目征集方式?:活動前?向全公司發(fā)?布征集通知?,以班組為?單位,節(jié)目?類型、人數(shù)?不限。每個?班組最少上?報一個節(jié)目?,具體以最?后刪選結(jié)果?為準。九?、節(jié)目評選?方法:1?、活動設(shè)置?____名?評委2、?評選按照每?個節(jié)目的內(nèi)?容,表演形?式,舞臺風?格三方面進?行3、單?個節(jié)目滿分?____分?,以分數(shù)高?低順序為準?設(shè)定前三名?十、活動?籌備:1?、____?月____?日下午發(fā)布?節(jié)目征集以?及主持人招?募通知2?、____?月____?日下午17?:____?點之前各個?部門把節(jié)目?形式,名稱?及表演人員?上報到行政?部;3、?____月?____日?下午17:?00之前,?參加主持人?招募名單上?報到行政部?;4、_?___月_?___日對?已上報的節(jié)?目進行刪選?5、__?__月__?__日對主?持人進行刪?選6、_?___月_?___日中?午到現(xiàn)場進?行現(xiàn)場彩排?7、__?__月__?__日之前?,活動所需?購買物品到?位完畢并檢?查8、_?___月_?___日之?前,活動所?需各類器具?到位完畢并?檢查9、?_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級數(shù)學教學計劃3篇
- 甘肅省天水市2024-2025學年高三上學期九校聯(lián)考語文試題
- 自考《勞動法(00167)》近年考試真題題庫(含答案)
- 2025年江蘇職教高考《職業(yè)適應(yīng)性測試》考前沖刺模擬試題庫(附答案)
- 《個人信息保護法》考試參考試題庫100題(含答案)
- 2025年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025年武漢職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 2025年榆林能源科技職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025年新疆職業(yè)大學高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 專題07 解二元一次方程組 帶解析
- 2025-2030年中國硫酸鉀行業(yè)深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略研究報告
- 課題申報參考:社會網(wǎng)絡(luò)視角下村改居社區(qū)公共空間優(yōu)化與“土客關(guān)系”重構(gòu)研究
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院2025年工作計劃
- 2024年山東省泰安市初中學業(yè)水平生物試題含答案
- 機械工程類基礎(chǔ)知識單選題100道及答案解析
- 冠心病課件完整版本
- 微生物組與膽汁性肝硬化
- 《信息檢索基礎(chǔ)知識》課件
- 具有履行合同所必須的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的承諾函-設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力承諾
- 1325木工雕刻機操作系統(tǒng)說明書
- 初中衡水體英語(28篇)
評論
0/150
提交評論