牛津譯林版八年級上冊Unit 1 Friends Welcome to the Unit教學(xué)設(shè)計

第第頁牛津譯林版八年級上冊Unit1FriendsWelcometotheUnit教學(xué)設(shè)計給學(xué)生創(chuàng)造一個曬朋友的機會

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隨著微信的廣泛使用，很多人都喜歡在微信上曬他們的日常生活，家長曬娃，年輕人曬美食和時尚生活等等。今天我要在我的課堂上讓我的學(xué)生曬曬他們的好朋友，而且用英語來曬哦。

【教學(xué)目標】

1.掌握本課出現(xiàn)的重點語言點。

2.學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)脑~描述人的外貌和性格特點。

3.能簡單描述好朋友的優(yōu)良品質(zhì)。

【教學(xué)過程】

Step1:導(dǎo)入：本節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生感興趣的話題,學(xué)生都能找到他們的學(xué)習(xí)興奮點。

本節(jié)課設(shè)計為以學(xué)生交流為主，教師在活動中起著引領(lǐng)作用。

教師拋出幾個所有學(xué)生感興趣的問題:DoyouhaveanyfriendsYes.

WhoaretheyHeis/Sheis...

Whydoyoulikehim/her

Becauseheiskind,polite,clever,tidy

Step2:講授：EddieandHoboarealsogoodfriends.Theyoftenhelpeachother.

1.Let’slistentothedialoguebetweenHoboandEddie.

2.Discuss:Howdotheyhelpeachother

Step3:講授：Everybodyneedsfriends.

1.Discuss:Whatqualitiesshouldagoodfriendhave

helpful,honest,keepsasecret,makemehappy,sharemyjoy

2.Doexerciseonpage7:qualitiesofagoodfriendandread.

Step4:活動

1.Haveadiscussion:

WhatqualityisthemostimportantTellmeyouropinion.

2.Readthedialogueonpage7.

Step5:活動:讓學(xué)生開展演講比賽,老師和學(xué)生共同為參加演講的學(xué)生進行評分。

1.Haveacompetition:Tellyousomethingaboutmyfriends

曬曬自己的朋友,分5個小組進行比賽，推薦5位同學(xué)演講，演講內(nèi)容共同討論，限于口頭。

2.教師，學(xué)生共同參與評比，表揚鼓勵。

Step6:測試教學(xué)活動,把學(xué)生口頭的演講變成筆頭的書面表達.人人參與。

1.Writesomethingaboutmygoodfriends.

2.相互交換閱讀,選出優(yōu)秀小作文。

3.進行頒獎。

Step7：作業(yè)

1.readthenewwords