綜合素質(zhì)班主任分項評價

#5、審美與表現(xiàn)維度評價該同學儀表大方，舉止文明，能常主動去感受生活中的美，具有較強的審美能力。多長參加了一些美術(shù)比賽，在比賽的過程中一步一步地在提高自己對美的理解。經(jīng)過植樹活動，該同學體會到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗。對周圍美好的事物越來越敏銳了。開始喜歡雕塑、喜歡歌劇，喜歡那些蘊含藝術(shù)氣息的東西。善于發(fā)現(xiàn)美，讓同學們感覺到你的光，還有朝氣！該同學喜歡繪畫，并通過動漫人物表現(xiàn)對美的感受。喜歡音樂，和大多數(shù)學生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲；喜歡交響樂，喜歡鋼琴曲等等。喜歡街舞，并不怕苦與累，參加排練獲得金獎。希望在高考后完成對音樂的夢想，學一門樂器，更好的表現(xiàn)音樂。該同學具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美，能感受到生活中的美。同時寫得一手好字，班里的板報，年級走廊上的展板，都是盡情揮灑才情的舞臺，甚至送給土耳其訪問團的禮物中，也有其書法作品“騰飛”。簡短兩字，剛勁遒美，古語說：“字如其人！我們要說說：“字不足以蓋人?！睂λ囆g(shù)實踐活動有濃厚的興趣，并有繼續(xù)探究和學習藝術(shù)的愿望，善于和他人合作，積極主動與加各類藝術(shù)實踐活動。具有良好的審美能力和欣賞藝術(shù)作品的習慣，能正確選擇自己喜愛的藝術(shù)表現(xiàn)形式，獨立而自信地展示個人在藝術(shù)表現(xiàn)方面的才能。發(fā)現(xiàn)并欣賞自然、文學、藝術(shù)作品等的美；在語言、衣著等方面具有正確的愛美觀念，穿戴整潔得體、樸素大方；儀表莊重，和諧文雅；情趣健康，不看宣揚色情、兇殺、暴力的書刊、音像制品，不瀏覽不健康網(wǎng)頁。積極參加音樂、美術(shù)等課程的學習；具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,都會尊重他的觀點,能以藝術(shù)的手段美化生活環(huán)境；掌握1-2項藝術(shù)方面（音樂、美術(shù)）的技能。6、其他維度評價該同學是一個優(yōu)秀、健康、樂觀全面發(fā)展的學生，除以上維度以外，還遇事沉著冷靜，有正確的是非觀和良好的心理素質(zhì)。一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。你的開心大笑和痛苦流涕，因為你注定不是一座死氣沉沉的火車；喜歡你的孜孜求學和細心鉆研，因為你注定不會平凡；喜歡您田徑場上狂奔的身影，因為你注定不是垂頭喪氣的認輸者；喜歡你口中唱哼的甜美的歌，因為你與音樂的結(jié)合注定變得更強！你成績良好，多次獲得獎勵。你在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。經(jīng)常利用課余時間學習食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。該同學在校遵守校紀校規(guī)及中學生守則。尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛學習、關(guān)心班集體，同時堅持體育鍛煉，愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校的活動中取得良好成績。且身心健康，是一名合格的高中畢業(yè)生！團結(jié)同學，樂于助人，熱愛生活和學習，在學習上有目標，有計劃勤于思考。善于總結(jié)，不怕困難，敢于向?qū)W習上的困難發(fā)起挑戰(zhàn)。該同學是一個優(yōu)秀、健康、樂觀全面發(fā)展的學生，除以上維度以外，還遇事沉著冷靜，有正確的是非觀和良好的心理素質(zhì)。一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生。精