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第4頁共4頁2023?幼兒園保?育員實習?總結參考?模板時?光飛逝,?轉眼之間?,一個學?期很快過?去了,回?顧這一學?期自己的?工作,真?是有喜又?憂,但我?以“為了?孩子的身?心健康,?為了孩子?的可持續(xù)?發(fā)展,盡?心盡責的?工作”為?宗旨,全?身心的投?入到工作?當中,也?非常感謝?中心幼兒?園領導對?我的信任?和支持。?現(xiàn)將這一?年的工作?總結如下?:一、?保育方面?每天我?一進教室?,第一件?事就是開?窗通風,?做好毛巾?、杯子的?消毒工作?,以及各?項衛(wèi)生工?作。在平?時,為了?讓幼兒養(yǎng)?成良好的?生活習慣?,在進行?盥洗時,?能及時看?好秩序,?注意幼兒?的安全,?并交給幼?兒正確的?洗手方法?,即使天?冷也讓幼?兒堅持飯?前便后洗?手;在午?餐時,讓?幼兒做到?不講話、?安靜愉快?的吃完自?己的一分?飯菜,做?到不挑食?、偏食,?針對進餐?有挑食的?孩子,給?予引導,?逐步培養(yǎng)?幼兒良好?的進餐習?慣;在午?睡時,我?嚴格要求?幼兒養(yǎng)成?良好的午?睡習慣,?培養(yǎng)幼兒?正確的睡?姿,安靜?入睡;在?接送方面?,堅持做?到人卡分?離,認真?完成職責?,全心全?意為幼兒?服務。孩?子的快樂?,是對我?工作的鼓?勵,家長?的滿意,?是對我工?作的肯定?。二、?教育教學?方面認?真學習幼?兒園《綱?要》及《?幼兒園管?理規(guī)程》?,全面了?解幼兒教?育新動態(tài)?,思想緊?緊跟上現(xiàn)?代教育的?步代。在?教學中,?尊重幼兒?,營造平?等、和諧?溫暖的氛?圍,用眼?睛關注每?位幼兒,?從幼兒身?上汲取閃?光點,去?點亮他們?自信的明?燈,我?guī)?助幼兒發(fā)?現(xiàn)自己的?優(yōu)勢、智?能,建立?自信和對?集體的歸?屬感。在?課堂上利?用各種生?動形象的?直觀教具?激發(fā)兒童?的興趣。?真誠對待?每一位家?長,如實?的和他們?交流對孩?子教育方?面的看法?,對家長?提出的要?求盡量去?滿足,對?家長提出?的教育孩?子的疑問?幫著查資?料回答。?當問題出?現(xiàn)第一時?間與家長?聯(lián)絡很重?要,讓家?長知道老?師對問題?很重視,?對幼兒發(fā)?展很在意?。園內半?日活動中?,家長看?到了自己?孩子各方?面的表現(xiàn)?與進步,?也看到了?別的孩子?的優(yōu)點,?有助于家?長幫肋孩?子找差矩?與不足,?找到繼續(xù)?教育引導?的方向。?202?3幼兒園?保育員實?習總結參?考模板(?二)一?個星期的?時間過得?真快,轉?眼間在第?三幼兒園?的保育員?實習就已?經(jīng)結束了?。很感謝?小一班各?位老師們?給予我們?的幫助和?照顧,很?感謝小一?班各位小?朋友們帶?給我們的?歡笑和快?樂,很感?謝我的搭?檔和我一?個星期的?合作和幫?助。這?次的保育?員實習讓?我真正的?感受到了?保育員的?不易和辛?苦,也讓?我收益頗?豐、受益?匪淺。依?舊清晰地?記得第一?天入園時?,我?guī)е?好奇和期?待走進了?小一班的?教室,墻?上貼著各?位小朋友?的個人寫?真以及活?動照片,?懸掛著各?種各樣可?愛的手工?作品,充?滿了一種?童趣而溫?馨的感覺?。在保?育工作里?,我們要?積極配合?老師的工?作。戶外?活動時提?醒小朋友?們注意安?全,適時?的增減衣?物;吃飯?用餐時小?心安靜地?進餐,根?據(jù)小朋友?的食量和?要求盛飯?盛菜,不?催促孩子?,讓他們?有一個安?靜而又舒?適的環(huán)境?;喝牛奶?、喝水時?,不要擁?擠說話,?以免被嗆?咳嗽;洗?手時要將?水龍頭開?到中等水?位,用肥?皂清洗,?最后在池?里甩手三?下用毛巾?擦干;午?睡時要蓋?好被子,?拉好窗簾?,結束午?睡后要幫?助小朋友?們穿衣疊?被。平時?,也要在?規(guī)定時間?出入幼兒?園,及時?清潔消毒?,開窗通?風,防止?春季傳染?病的傳播?和擴散。?同時,?我在幼兒?園里也學?到不少教?學經(jīng)驗和?知識。擺?弄玩具是?幼兒最喜?歡的活動?之一,通?過玩具的?擺弄,可?以培養(yǎng)孩?子們動手?動腦的能?力。老師?們采用各?種可利用?的廢舊物?品制作玩?具,例如?:牛奶瓶?做兔子立?體模型、?易拉罐、?瓶蓋等等?。在游戲?中,老師?會根據(jù)人?數(shù)劃分區(qū)?域和小組?,讓小朋?友們想玩?什么就玩?什么,不?加任何限?制,老師?們也參與?游戲,進?行指導和?交流,提?高小朋友?們的語言?表達能力?和獨立思?考的能力?。在小班?的教學活?動中,會?適當?shù)膶W?習一些數(shù)?學、語文?、美術、?音樂等科?目的簡單?教學和涉?及,讓小?朋友們在?玩中學、?學中玩,?簡單而又?輕松,孩?子們也能?積極地參?與其中,?積極發(fā)言?和學習新?知識。要?成為一名?合格的幼?兒園老師?,除了有?良好的教?學經(jīng)驗以?外,最重?要的是隨?機應變孩?子們各種?各樣的提?問。我們?要吸取老?師們的先?進經(jīng)驗,?提高自己?的水平,?只有不斷?的吸取和?提高,家?長才會放?心把孩子?完全交給?你,完全?信賴于你?,充分信?任你。?所以作為?一名保育?員,作為?一名教師?,都要認?真對待工?作,努力?上進負責?耐心,做?到不怕苦?不怕累不?怕臟,關?心和愛護?每一個孩?子?;?顧與孩子?們、老師?們一起走?過的日子?,一起的?喜怒哀樂?,再想想?要分開了?,在實習?的落幕有?多么的不?舍和難過?。保育?教師是一?個崇高而?神圣的職?業(yè),保育?工作是一?個繁瑣而?辛苦的事?情。耐心?、細心、?責任心缺?一不可。?當看到那?一張張?zhí)?真無邪的?笑臉時,?再累再辛?苦都會全?然拋開了?。在一星?期的實習?工作中,?我學到許?多,讓即?將步入社?會的我得?到許多經(jīng)?驗和體會
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