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2/2收集整理,僅供參考2022年廣州航海學(xué)院教師招聘考試
筆試試題(綜合測(cè)試)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題1.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.職業(yè)心理健康B.學(xué)科知識(shí)豐富C.教學(xué)水平超高D.身體素質(zhì)良【答案】:A2.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.文化知識(shí)B.條件性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:C3.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營(yíng)造自我教育氛圍B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理C.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理D.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育意識(shí),省思自我教育哲理【答案】:B4.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自律性B.自覺性C.自我性D.堅(jiān)持性【答案】:B5.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.跨學(xué)科研究B.人文學(xué)科研究C.社會(huì)學(xué)科研究D.應(yīng)用學(xué)科研究【答案】:A6.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))B.實(shí)習(xí)C.調(diào)研D.實(shí)驗(yàn)【答案】:A7.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)C.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容D.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平【答案】:C8.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.師德建設(shè)B.學(xué)術(shù)水平C.國(guó)際學(xué)術(shù)交流D.教書育人【答案】:A9.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.集體研究法C.發(fā)散思維法D.培養(yǎng)恒心法【答案】:A10.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)方式B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)手段【答案】:A11.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.培養(yǎng)各類高級(jí)人才B.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才C.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果D.直接服務(wù)社會(huì)【答案】:B12.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②③④C.①②④D.①②③【答案】:C13.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的(A.正常功能B.隱性功能C.顯性功能D.負(fù)向功能【答案】:D14.高校德育過(guò)程中必須堅(jiān)持教書育人、服務(wù)育人和()。A.觀念育人B.管理育人C.方法育人D.規(guī)章育人【答案】:B15.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是()A.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者B.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研C.教學(xué)與科研很難兩全其美D.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育【答案】:C16.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件,主動(dòng)地引起或改變某種心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱為()。A.系統(tǒng)法B.發(fā)展法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:D17.心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為,個(gè)體對(duì)事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果從使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為,他所提出的情緒療法是()。A.森田療法B.藝術(shù)療法C.理性情緒療法D.情緒疏泄法【答案】:C18.現(xiàn)代科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.詹姆斯B.弗洛伊德C.華生D.馮特【答案】:D19.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象,不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下,對(duì)于半杯水,甲覺得“還有半杯水,很高興”;乙覺得“只在半杯水了,真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是()。A.兩極性B.情境性C.感染性D.主觀性【答案】:D20.認(rèn)知是人類最基本的心理活動(dòng),下列不屬于認(rèn)知過(guò)程的心理現(xiàn)象是()。A.感知覺B.思維C.情緒D.記憶【答案】:C21.下面不屬于《美國(guó)大百科全書》對(duì)教學(xué)媒體的分類的是()。A.印刷材料B.圖示媒介C.電子媒介D.聲音媒介【答案】:D22.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立,教師扮演的角色成為了()。A.社會(huì)的模范公民B.學(xué)生問(wèn)題的解決者C.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者D.知識(shí)的傳授者【答案】:C23.國(guó)家確定的高等教育目的可以分為()。A.指令性高等教育目的和成長(zhǎng)性高等教育目的B.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的C.彈性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的D.指令性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的【答案】:D24.[]教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)()A.愛學(xué)生B.愛教育事業(yè)C.愛學(xué)校D.愛工作【答案】:A25.下列選項(xiàng)中,屬于監(jiān)控策略的是()。A.自我提問(wèn)B.聯(lián)想C.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:A26.高校教師績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的確定及權(quán)重的大小,要遵循高等教育的特點(diǎn),把高等學(xué)校的職能和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)細(xì)化成教師個(gè)體的發(fā)展目標(biāo)。這體現(xiàn)的是高校教師績(jī)效評(píng)價(jià)的()原則。A.科學(xué)性B.簡(jiǎn)易性C.客觀性D.導(dǎo)向性【答案】:D27.《學(xué)記》中說(shuō):"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()A.互相觀摩,從而變得善良B.相互觀摩、切磋C.互相觀察,互相模仿D.注重教材教法分析【答案】:B28.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)()。A.道德行為B.道德情感C.道德認(rèn)知D.道德觀念【答案】:D29.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()。A.人格完整B.人際關(guān)系和諧C.智力超常D.情緒良好【答案】:C30.遺傳在人格發(fā)展中的作用是()。A.起關(guān)鍵性作用B.決定了發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性C.是內(nèi)部決定因素D.提供了發(fā)展的可能性【答案】:D31.馬克思主義認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()。A.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合B.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合【答案】:C32.微格教學(xué)的時(shí)間一般為()。A.40分鐘左右B.20分鐘左右C.10分鐘左右D.30分鐘左右【答案】:C33.一般來(lái)說(shuō),喜歡人云亦云、社會(huì)敏感性高、愛好社交的人屬于()認(rèn)知風(fēng)格。A.沉思型B.場(chǎng)依存型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.沖動(dòng)型【答案】:B34.3歲的兒童數(shù)數(shù)時(shí),必須用手指點(diǎn)數(shù)要數(shù)的物體,這種思維的類型是()。A.邏輯思維B.形象思維C.動(dòng)作思維D.直覺思維【答案】:C35.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí),依照法律的規(guī)定,向法定主管機(jī)關(guān)申述理由,請(qǐng)求處理的制度,稱為()。A.教師調(diào)解制度B.教師行政訴訟C.教師申訴制度D.教師行政復(fù)議【答案】:C二、多選題36.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說(shuō)可分為哪些方面?()A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.以身作則C.因材施教D.循序漸【答案】:ACD37.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.教育違法B.命令權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.刑事違法E.治安違法F.處罰權(quán)G.裁決權(quán)H.強(qiáng)制權(quán)【答案】:BCFGH38.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.連續(xù)性與階段性B.方向性與可逆性C.集中性與分散性D.平衡性與差異性【答案】:BCD39.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括()。A.自我評(píng)價(jià)B.集體評(píng)價(jià)C.社會(huì)評(píng)價(jià)D.家庭評(píng)價(jià)【答案】:ABC40.高校課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要是()。A.提高教學(xué)效率B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神C.促進(jìn)學(xué)生的理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換D.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性【答案】:ABD41.高校教學(xué)組織形式有()。A.社會(huì)實(shí)踐B.課堂教學(xué)C.社團(tuán)活動(dòng)D.課外活動(dòng)【答案】:ABCD42.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)B.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力C.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作D.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀【答案】:ABD43.在道德發(fā)展的研究方法中,社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有()。A.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)B.言行一致實(shí)驗(yàn)C.延遲滿足實(shí)驗(yàn)D.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)【答案】:ABD44.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的激活B.行為的強(qiáng)化C.行為的定向D.行為的維持【答案】:ABCD45.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有()。A.抵制不正之風(fēng)B.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.提高全面素質(zhì)【答案】:ABCD46.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.愛崗敬業(yè)C.服從大局D.一專多能E.秉公辦事【答案】:ABCDE47.高等教育的內(nèi)涵是指()。A.培養(yǎng)實(shí)用型人才B.以培養(yǎng)各種高級(jí)專門人才為目標(biāo)C.由大學(xué)和其他各類高等院校提供D.建立在中等教育基礎(chǔ)上【答案】:BCD48.品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.社會(huì)性B.主體性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】:ACD49.下列選項(xiàng)中,反映中國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是()。A.恪盡職守的敬業(yè)精神B.自強(qiáng)不息的拼搏精神C.公忠為國(guó)的社會(huì)責(zé)任感D.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求【答案】:AC50.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的有()。A.遵守承諾和契約B.客戶第一C.唯利是圖D.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)【答案】:ABD51.下列選項(xiàng)中,屬于企業(yè)文化功能的是()。A.娛樂(lè)效用B.激勵(lì)功能C.自律功能D.臉面作用【答案】:BC52.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯(cuò)誤的學(xué)生觀B.錯(cuò)誤的道德觀C.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法D.錯(cuò)誤的人才【答案】:ACD53.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是()。A.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對(duì)立面B.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展
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