2023年安徽省定遠(yuǎn)縣第二中學(xué)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2023年安徽省定遠(yuǎn)縣第二中學(xué)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2023年安徽省定遠(yuǎn)縣第二中學(xué)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2023年安徽省定遠(yuǎn)縣第二中學(xué)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.若復(fù)數(shù)滿足,則復(fù)數(shù)的虛部為.A.-2 B.-1 C.1 D.2.2.求函數(shù)的值域()A.[0,+∞) B.[,+∞) C.[,+∞) D.[,+∞)3.已知是定義在上的奇函數(shù),且滿足,當(dāng)時(shí),,則在上,的解集是()A. B. C. D.4.已知曲線和曲線圍成一個(gè)葉形圖;則其面積為()A.1 B. C. D.5.已知函數(shù)f(x)=lnx+ln(a-x)的圖象關(guān)于直線A.0 B.1 C.lna D.6.某市通過隨機(jī)詢問100名不同年級的學(xué)生是否能做到“扶跌倒老人”,得到如下列聯(lián)表:做不到能做到高年級4510低年級3015則下列結(jié)論正確的是()附參照表:0.100.0250.012.7065.0246.635參考公式:,其中A.在犯錯誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為“學(xué)生能否做到‘扶跌倒老人’與年級高低有關(guān)”B.在犯錯誤的概率不超過的前提下,“學(xué)生能否做到‘扶跌倒老人’與年級高低無關(guān)”C.有以上的把握認(rèn)為“學(xué)生能否做到‘扶跌倒老人’與年級高低有關(guān)”D.有以上的把握認(rèn)為“學(xué)生能否做到‘扶跌倒老人’與年級高低無關(guān)”7.隨著國家二孩政策的全面放開,為了調(diào)查一線城市和非一線城市的二孩生育意愿,某機(jī)構(gòu)用簡單隨機(jī)抽樣方法從不同地區(qū)調(diào)查了100位育齡婦女,結(jié)果如下表.非一線城市一線城市總計(jì)愿生452065不愿生132235總計(jì)5842100附表:0.0500.0100.0013.8416.63510.828由算得,,參照附表,得到的正確結(jié)論是()A.在犯錯誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為“生育意愿與城市級別有關(guān)”B.在犯錯誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為“生育意愿與城市級別無關(guān)”C.有以上的把握認(rèn)為“生育意愿與城市級別有關(guān)”D.有以上的把握認(rèn)為“生育意愿與城市級別無關(guān)”8.已知命題對,,成立,則在上為增函數(shù);命題,,則下列命題為真命題的是()A. B. C. D.9.對變量進(jìn)行回歸分析時(shí),依據(jù)得到的4個(gè)不同的回歸模型畫出殘差圖,則下列模型擬合精度最高的是()A. B.C. D.10.用數(shù)學(xué)歸納法證明“當(dāng)為正奇數(shù)時(shí),能被整除”,第二步歸納假設(shè)應(yīng)該寫成()A.假設(shè)當(dāng)時(shí),能被整除B.假設(shè)當(dāng)時(shí),能被整除C.假設(shè)當(dāng)時(shí),能被整除D.假設(shè)當(dāng)時(shí),能被整除11.設(shè)復(fù)數(shù),是的共軛復(fù)數(shù),則()A. B. C.1 D.212.下面幾種推理過程是演繹推理的是()A.某校高三(1)班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人數(shù)超過50人B.兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180°C.由平面三角形的性質(zhì),推測空間四邊形的性質(zhì)D.在數(shù)列{an}中,a1=1,an=12(an-1+1an-1)(n≥2),由此歸納出{a二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.圓錐的母線長為,母線與旋轉(zhuǎn)軸的夾角為,則該圓錐的體積為________.14.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若圓C1:x2+(y-1)2=r2(r>0)上存在點(diǎn)P,且點(diǎn)P關(guān)于直線x-y=0的對稱點(diǎn)Q在圓C2:(x-2)2+(y-1)2=1上,則r的取值范圍是________.15.關(guān)于曲線C:,給出下列五個(gè)命題:①曲線C關(guān)于直線y=x對稱;②曲線C關(guān)于點(diǎn)對稱;③曲線C上的點(diǎn)到原點(diǎn)距離的最小值為;④當(dāng)時(shí),曲線C上所有點(diǎn)處的切線斜率為負(fù)數(shù);⑤曲線C與兩坐標(biāo)軸所圍成圖形的面積是.上述命題中,為真命題的是_____.(將所有真命題的編號填在橫線上)16.如圖,在棱長為的正方體中,是棱的中點(diǎn),是側(cè)面內(nèi)的動點(diǎn)(包括邊界),且,則的最小值為____.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)近年來我國電子商務(wù)行業(yè)迎來發(fā)展的新機(jī)遇.2016年618期間,某購物平臺的銷售業(yè)績高達(dá)516億人民幣.與此同時(shí),相關(guān)管理部門推出了針對電商的商品和服務(wù)的評價(jià)體系.現(xiàn)從評價(jià)系統(tǒng)中選出200次成功交易,并對其評價(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對商品的好評率為0.6,對服務(wù)的好評率為0.75,其中對商品和服務(wù)都做出好評的交易為80次.(1)先完成關(guān)于商品和服務(wù)評價(jià)的2×2列聯(lián)表,再判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為商品好評與服務(wù)好評有關(guān)?(2)若將頻率視為概率,某人在該購物平臺上進(jìn)行的3次購物中,設(shè)對商品和服務(wù)全好評的次數(shù)為隨機(jī)變量:①求對商品和服務(wù)全好評的次數(shù)的分布列;②求的數(shù)學(xué)期望和方差.附臨界值表:的觀測值:(其中)關(guān)于商品和服務(wù)評價(jià)的2×2列聯(lián)表:對服務(wù)好評對服務(wù)不滿意合計(jì)對商品好評對商品不滿意合計(jì)18.(12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和,且().(1)若數(shù)列是等比數(shù)列,求的值;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式。19.(12分)已知拋物線與直線相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn).(Ⅰ)求證:OAOB;(Ⅱ)當(dāng)△OAB的面積等于時(shí),求t的值.20.(12分)甲乙兩人進(jìn)行圍棋比賽,約定先連勝兩局者直接贏得比賽,若賽完5局仍未出現(xiàn)連勝,則判定獲勝局?jǐn)?shù)多者贏得比賽,假設(shè)每局甲獲勝的概率為,乙獲勝的概率為,各局比賽結(jié)果相互獨(dú)立.求甲在4局以內(nèi)(含4局)贏得比賽的概率;記為比賽決出勝負(fù)時(shí)的總局?jǐn)?shù),求的分布列和均值(數(shù)學(xué)期望).21.(12分)某工廠甲、乙兩條相互獨(dú)立的生產(chǎn)線生產(chǎn)同款產(chǎn)品,在產(chǎn)量一樣的情況下通過日常監(jiān)控得知,甲、乙兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品為合格品的概率分別為相.(1)若從甲、乙兩條生產(chǎn)線上各抽檢一件產(chǎn)品。至少有一件合格的概率為.求的值:(2)在(1)的前提下,假設(shè)每生產(chǎn)一件不合格的產(chǎn)品,甲、乙兩條生產(chǎn)錢損失分別為元和元,若從兩條生產(chǎn)線上各隨機(jī)抽檢件產(chǎn)品。估計(jì)哪條生產(chǎn)線的損失較多?(3)若產(chǎn)品按照一、二、三等級分類后銷售,每件可分別獲利元,元,元,現(xiàn)從甲、乙生產(chǎn)線各隨機(jī)抽取件進(jìn)行檢測,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,記該工廠生產(chǎn)一件產(chǎn)品的利潤為,求的分布列并估計(jì)該廠產(chǎn)量為件時(shí)利潤的期望值.22.(10分)已知復(fù)數(shù)滿足:,且在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于第三象限.(I)求復(fù)數(shù);(Ⅱ)設(shè),且,求實(shí)數(shù)的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】

根據(jù)復(fù)數(shù)除法的運(yùn)算法則去計(jì)算即可.【詳解】因?yàn)?,所以,虛部是,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算以及復(fù)數(shù)實(shí)部、虛部判斷,難度較易.復(fù)數(shù)除法運(yùn)算時(shí),注意利用平方差公式的形式將分母實(shí)數(shù)化去計(jì)算2、D【解析】

設(shè)t,t≥0,則x=t2+1,y=2t2﹣t+2,由此再利用配方法能求出函數(shù)y=2x的值域.【詳解】解:設(shè)t,t≥0,則x=t2+1,∴y=2t2﹣t+2=2(t)2,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的值域的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意換元法的合理運(yùn)用.3、C【解析】

首先結(jié)合函數(shù)的對稱性和函數(shù)的奇偶性繪制函數(shù)圖像,原問題等價(jià)于求解函數(shù)位于直線下方點(diǎn)的橫坐標(biāo),數(shù)形結(jié)合確定不等式的解集即可.【詳解】函數(shù)滿足,則函數(shù)關(guān)于直線對稱,結(jié)合函數(shù)為奇函數(shù)繪制函數(shù)的圖像如圖所示:的解集即函數(shù)位于直線下方點(diǎn)的橫坐標(biāo),當(dāng)時(shí),由可得,結(jié)合可得函數(shù)與函數(shù)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,據(jù)此可得:的解集是.本題選擇C選項(xiàng).【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的對稱性等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.4、D【解析】

先作出兩個(gè)函數(shù)的圖像,再利用定積分求面積得解.【詳解】由題得函數(shù)的圖像如圖所示,聯(lián)立得交點(diǎn)(1,1)所以葉形圖面積為.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查定積分的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.5、A【解析】

利用對稱列方程解得a,從而求出f(1)?!驹斀狻坑深}意得x1+xf所以f(x)=lnx+【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)對稱軸的問題,即在函數(shù)上任意兩點(diǎn)x1,x2關(guān)于直線6、C【解析】分析:根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù),利用公式求得,參照臨界值表即可得到正確結(jié)論.詳解:由公式可得,參照臨界值表,,以上的把握認(rèn)為,“學(xué)生能否做到‘扶跌倒老人’與年級高低有關(guān)”,故選C.點(diǎn)睛:本題考查了獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.獨(dú)立性檢驗(yàn)的一般步驟:(1)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)制成列聯(lián)表;(2)根據(jù)公式計(jì)算的值;(3)查表比較與臨界值的大小關(guān)系,作統(tǒng)計(jì)判斷.7、C【解析】K2≈9.616>6.635,∴有99%以上的把握認(rèn)為“生育意愿與城市級別有關(guān)”,本題選擇C選項(xiàng).點(diǎn)睛:獨(dú)立性檢驗(yàn)得出的結(jié)論是帶有概率性質(zhì)的,只能說結(jié)論成立的概率有多大,而不能完全肯定一個(gè)結(jié)論,因此才出現(xiàn)了臨界值表,在分析問題時(shí)一定要注意這點(diǎn),不可對某個(gè)問題下確定性結(jié)論,否則就可能對統(tǒng)計(jì)計(jì)算的結(jié)果作出錯誤的解釋.8、B【解析】

根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)分別判斷命題的真假再判斷各選項(xiàng)的真假即可.【詳解】命題當(dāng)時(shí),因?yàn)楣?;?dāng)時(shí),因?yàn)楣?;故隨的增大而增大.故命題為真.命題,因?yàn)?故命題為假命題.故為真命題.故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了命題真假的判定與函數(shù)的性質(zhì)運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】

根據(jù)殘差的特點(diǎn),殘差點(diǎn)比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中,說明這樣的模型比較合適.帶狀區(qū)域的寬度越窄,說明模型的擬合精度越高.即可得到答案.【詳解】用殘差圖判斷模型的擬合效果,殘差點(diǎn)比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中,說明這樣的模型比較合適.帶狀區(qū)域的寬度越窄,說明模型的擬合精度越高.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了殘差分析,了解殘差分析的原理及特點(diǎn)是解決問題的關(guān)鍵,本題屬基礎(chǔ)題.10、D【解析】注意n為正奇數(shù),觀察第一步取到1,即可推出第二步的假設(shè).解:根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法的證明步驟,注意n為奇數(shù),所以第二步歸納假設(shè)應(yīng)寫成:假設(shè)n=2k-1(k∈N*)正確,再推n=2k+1正確;故選D.本題是基礎(chǔ)題,不僅注意第二步的假設(shè),還要使n=2k-1能取到1,是解好本題的關(guān)鍵.11、A【解析】

先對進(jìn)行化簡,然后得出,即可算出【詳解】所以,所以故選:A【點(diǎn)睛】本題考查的是復(fù)數(shù)的運(yùn)算,較簡單.12、B【解析】演繹推理是由普通性的前提推出特殊性結(jié)論的推理.其形式在高中階段主要學(xué)習(xí)了三段論:大前提、小前提、結(jié)論,由此對四個(gè)命題進(jìn)行判斷得出正確選項(xiàng).

A選項(xiàng)“高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人數(shù)超過50人”是歸納推理;故錯;

B選項(xiàng)是演繹推理,大前提是“兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),”,小前提是“∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角”,結(jié)論是“∠A+∠B=180°”,故正確;

C選項(xiàng)“由平面三角形的性質(zhì),推出空間四邊形的性質(zhì)”是類比推理;故錯;

D選項(xiàng)“在數(shù)列an中,a1=1,an=12(an-1+1an-1二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據(jù)題意畫出圓錐的軸截面圖形,結(jié)合圖形求出圓錐的底面圓半徑和高,再計(jì)算圓錐的體積.【詳解】如圖所示,圓錐的母線,母線與旋轉(zhuǎn)軸的夾角為,圓錐的底面圓半徑為;高為;該圓錐的體積為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查圓錐的體積計(jì)算及圓錐側(cè)展圖,考查空間想象能力和運(yùn)算求解能力.14、【解析】

設(shè)圓C1上存在點(diǎn)P(x0,y0),則Q(y0,x0),分別滿足兩個(gè)圓的方程,列出方程組,轉(zhuǎn)化成兩個(gè)新圓有公共點(diǎn)求參數(shù)范圍.【詳解】設(shè)圓C1上存在點(diǎn)P(x0,y0)滿足題意,點(diǎn)P關(guān)于直線x-y=0的對稱點(diǎn)Q(y0,x0),則,故只需圓x2+(y-1)2=r2與圓(x-1)2+(y-2)2=1有交點(diǎn)即可,所以|r-1|≤≤r+1,解得.故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查圓與圓的位置關(guān)系,其中涉及點(diǎn)關(guān)于直線對稱點(diǎn)問題,兩個(gè)圓有公共點(diǎn)的判定方式.15、①③④⑤【解析】

對每一個(gè)命題逐一分析判斷得解.【詳解】對于①:曲線方程為,交換,的位置后曲線方程不變,所以曲線關(guān)于直線對稱,故該命題是真命題;對于②:在第一象限內(nèi),因?yàn)辄c(diǎn),在曲線上,由圖象可知曲線在直線的下方,且為凹函數(shù)如圖,所以曲線C不關(guān)于點(diǎn)對稱,故該命題是假命題;對于③:的最小值為,故該命題是真命題;對于④:因?yàn)楹瘮?shù)為凹函數(shù),所以當(dāng),1時(shí),曲線上所有點(diǎn)處的切線斜率為負(fù)值,所以該命題是真命題;對于⑤:曲線與兩坐標(biāo)軸所圍成圖形的面積設(shè)為,則,故該命題正確.故答案為:①③④⑤【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)圖像的對稱問題,考查定積分的計(jì)算,考查函數(shù)的最值的求法,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.16、【解析】

根據(jù)題意,可知,即求的最小值.在側(cè)面內(nèi)找到滿足平面且最小的點(diǎn)即可.【詳解】由題得,取中點(diǎn)H,中點(diǎn)G,連結(jié),,GH,,平面,,平面,平面平面,平面,故平面,又平面,則點(diǎn)F在兩平面交線直線GH上,那么的最小值是時(shí),,則為最小值.【點(diǎn)睛】本題考查空間向量以及平面之間的位置關(guān)系,有一定的綜合性.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)能認(rèn)為商品好評與服務(wù)好評有關(guān);(2)①詳見解析;②期望,方差?!窘馕觥吭囶}分析:(1)根據(jù)題中條件,對商品好評率為0.6,所以對商品好評次數(shù)為次,所以列聯(lián)表中數(shù)據(jù),又條件中對服務(wù)好評率為0.75,所以對服務(wù)好評次數(shù)為,所以列聯(lián)表中數(shù)據(jù),所以可以完成列聯(lián)表中數(shù)據(jù),根據(jù)計(jì)算公式求出,根據(jù)臨界值表可以判斷商品好評與服務(wù)好評有關(guān);(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知對商品好評和對服務(wù)好評的概率為,某人在該購物平臺上進(jìn)行的3次購物中,設(shè)對商品和服務(wù)全好評的次數(shù)為隨機(jī)變量X的所有可能取值為0,1,2,3,對應(yīng)概率為;;;.從而可以列出分布列;經(jīng)過分析及計(jì)算可知該分布列屬于二項(xiàng)分布,即服從二項(xiàng)分布,二項(xiàng)分布的期望,方差。本題考查離散型隨機(jī)變量分布列中的二項(xiàng)分布,要求學(xué)生能夠根據(jù)題意求出隨機(jī)變量X的所有可能取值,并求出對應(yīng)概率,然后求出分布列,再根據(jù)二項(xiàng)分布相關(guān)知識求出期望和方差,本題難度不大,考查學(xué)生對概率基礎(chǔ)知識的掌握。屬于容易題。試題解析:(1)由題意可得關(guān)于商品和服務(wù)評價(jià)的2×2列聯(lián)表如下:對服務(wù)好評對服務(wù)不滿意合計(jì)對商品好評8040120對商品不滿意701080合計(jì)15050200在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為商品好評與服務(wù)好評有關(guān).(2)①每次購物時(shí),對商品和服務(wù)都好評的概率為,且的取值可以是0,1,2,3.其中;;;.的分布列為:0123②由于,則考點(diǎn):1.獨(dú)立性檢驗(yàn);2.離散型隨機(jī)變量分布列。18、(1)1;(2)()【解析】分析:(1)由可得,∴a2=3,a3=7,依題意,得(3+t)2=(1+t)(7+t),解得t=1;(2)由(1),知當(dāng)n≥2時(shí),,即數(shù)列{an+1}是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,得,即可求通項(xiàng).詳解:(1)當(dāng)時(shí),由,得.當(dāng)時(shí),,即,∴,.依題意,得,解得,當(dāng)時(shí),,,即為等比數(shù)列成立,故實(shí)數(shù)的值為1;(2)由(1),知當(dāng)時(shí),,又因?yàn)椋詳?shù)列是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.所以,∴().點(diǎn)睛:(1)證明數(shù)列為等比數(shù)列時(shí),常運(yùn)用等比數(shù)列的定義去證明,在證明過程中,容易忽視驗(yàn)證首項(xiàng)不為零這一步驟。(2)數(shù)列通項(xiàng)的求法方法多樣,解題時(shí)要根據(jù)數(shù)列通項(xiàng)公式的特點(diǎn)去選擇。常用的方法有:公式法、累加法、累乘法、待定系數(shù)法、取倒數(shù)等。19、(I)見解析;(II)【解析】

(Ⅰ)聯(lián)立拋物線與直線方程,得到關(guān)于的一元二次方程,進(jìn)而應(yīng)用根與系數(shù)的關(guān)系即可證明OAOB;(Ⅱ)利用(Ⅰ)的結(jié)論,建立的方程,即可得到答案.【詳解】(I)由,設(shè),則.∴∴(II)設(shè)與x軸交于E,則,∴,解得:【點(diǎn)睛】本題考查直線與拋物線的位置關(guān)系,拋物線的性質(zhì)的知識點(diǎn),直線和拋物線的位置關(guān)系,可通過直線方程與拋物線方程組成的方程組的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)來確定,同時(shí)注意過焦點(diǎn)的弦的一些性質(zhì),屬于中檔題.20、(1);(2).【解析】試題分析:(1)甲在4局以內(nèi)(含4局)贏得比賽的情況有:前2局甲贏;第1局乙贏、第2、3局甲贏;第1局甲贏、第2局乙贏、第3、4局甲贏,從而就可以求出概率.(2)根據(jù)題意的可能取值為...列出分布列表格,就可以求出期望的值.用表示“甲在4局以內(nèi)(含4局)贏得比賽”,表示“第局甲獲勝”,表示“第局乙獲勝”.則,..的可

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