高中歷史新課程必修圖片選擇題

高中歷史新課程必修圖片選擇題1.圖中的政治制度是A夏朝的王位世系制B西周的宗法制和分封制C秦朝的三公九卿制D商朝的宗法制和分封制2．下圖是秦與隋唐時(shí)期的中央官制示意圖，比較兩圖最能說明的是A．唐代中央官吏日漸增多B．唐代以分權(quán)而得以集權(quán)c．唐代尚書省權(quán)力最大D．太尉與御史大夫的權(quán)力分別下放到兵部與吏部根據(jù)右圖兩個(gè)文獻(xiàn)回答3～4題3.兩部文獻(xiàn)關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的關(guān)系A(chǔ).后者是前者的完善B.相互矛盾C.互不相干D.無從比較4.兩部文獻(xiàn)相一致的方面是：反封建B.代表中國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的最高峰C.先進(jìn)中國人提出發(fā)展資本主義的方案D.農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物5.下列文獻(xiàn)中，反映20世紀(jì)第一個(gè)十年中國歷史發(fā)展方向的是ABCD根據(jù)49年9月中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的決議，在天安門廣場修建了人民英雄紀(jì)念碑，碑座四周共有8幅浮雕，高2米，總長40.68米。從東面起，由歷史順序排列，依次是：虎門銷煙，金田起義，武昌起義，五四運(yùn)動(dòng)，五卅運(yùn)動(dòng)，南昌起義，抗日戰(zhàn)爭，勝利渡江。在勝利渡江的兩旁，還有兩幅裝飾性的圖案，內(nèi)容是：支援前線和歡迎人民解放軍。根據(jù)下列浮雕反映的歷史事實(shí),回答6～7題=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④6.圖中反應(yīng)歷史事件中反抗外來侵略的有A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④7.圖中反應(yīng)歷史事件有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的是A.=1\*GB3①②B.=2\*GB3②=3\*GB3③C.=3\*GB3③=4\*GB3④D.①=4\*GB3④8.下圖所反應(yīng)的歷史事件的世界意義是：A.中華人民共和國的成立B.標(biāo)志半殖民地半封建社會(huì)結(jié)束C.進(jìn)入由新民主主義向社會(huì)主義過渡時(shí)期D.繼俄國十月革命和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利之后世界歷史上最重大的事件9.下列哪一歷史事件，體現(xiàn)了人民民主和社會(huì)主義兩大原則，代表廣大人民意志根據(jù)下面旗幟回答10～11題①②③④10.標(biāo)志香港澳門回歸的是A.①②B.③④C.①④D.②④11.有從屬關(guān)系的是A.①與②B.①②與③④C.①②與③D.①④與③根據(jù)下圖回答12題12．畫中，德皇威廉一世(臺上前立者)受到哪些人的歡呼?A．普通市民B．皇室成員C．軍人D．婦女群眾13、右圖反映的是哪個(gè)王朝的政治制度?A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝14.如果用一個(gè)主題概括,下列三位中國領(lǐng)導(dǎo)人向美國表明的處理中美關(guān)系的原則立場是A.一個(gè)中國B三個(gè)世界C一國兩制D四項(xiàng)原則15、下圖中的農(nóng)具最早出現(xiàn)在：A、曹魏B、唐朝C、南朝D、西漢16.關(guān)于以下圖片的敘述，較為客觀的是哥倫布到達(dá)美洲A.哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，給印第安人帶來了無窮的災(zāi)難B.哥倫布是將美洲納入近代人類文明社會(huì)大家庭的先驅(qū)C.哥倫布的行為是非正義的，但是客觀上起著進(jìn)步作用D.哥倫布的行為是進(jìn)步性的，對近代文明有著偉大貢獻(xiàn)17.閱讀下面兩幅圖，通過對比分析我們可以得知北宋東京城與唐朝長安城最大的不同是：A.手工業(yè)發(fā)達(dá)B.商業(yè)繁榮C.出現(xiàn)了“夜市”D.打破了坊市界限18．觀察閱讀下面材料，指出這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)所表現(xiàn)的特點(diǎn)是漢代代田法模型“代田法”是先把田地開成一條條深寬各一尺的壟和溝。第一年把莊稼種在溝里，出苗后，逐漸把壟上的草和土培到苗根上。第二年在原來的壟上，再如法開溝載種。A．廣種薄收B．少種多收C．休耕輪作D．精耕細(xì)作19.右圖為“大躍進(jìn)”時(shí)期的一幅漫畫，漫畫反映當(dāng)時(shí)存在的主要問題是：浮夸風(fēng)高指標(biāo)瞎指揮共產(chǎn)風(fēng)20.以下標(biāo)志不屬于國際經(jīng)濟(jì)組織的是：ABCD21、觀察右圖，結(jié)合你所學(xué)的知識，圖中子路等人所侍奉的“圣”是指：A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒22、下列繪畫作品中，最能體現(xiàn)文人畫風(fēng)貌的是：ABCD23、在右圖所示刊物上提出過的著名口號是：A、師夷長技以制夷B、物競天擇，適者生存C、民主和科學(xué)D、聯(lián)俄、聯(lián)共、輔助農(nóng)工24、右圖人物提出的思想主張有：A．克己復(fù)禮B．水能載舟，水亦能覆舟C．天人合一D．存天理、滅人欲25．右圖是圓明園遺址（局部），通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，你對此印象最深的是該圖反映了A.元代行省制度的興盛B.近代列強(qiáng)侵華的暴行C．太平天國規(guī)模巨大D．北伐戰(zhàn)爭轟轟烈烈7．上列四幅圖中，近26．上列四幅圖中，近代中國第一個(gè)具有資本主義性質(zhì)的社會(huì)改革方案27．將下列兩幅圖結(jié)合起來，它們所反映的主題是圖一圖二A．科學(xué)社會(huì)主義理論誕生B．巴黎公社革命C．二月革命推翻沙皇統(tǒng)治D．俄國取得十月革命的勝利2．下圖是西周初年的分封圖，從中得出的正確信息有①分封制的核心是嫡長子繼承制②同姓諸侯多分布在經(jīng)濟(jì)富庶地區(qū)③分封制擴(kuò)大了西周的疆域④分封制導(dǎo)致了各諸侯國割據(jù)混戰(zhàn)A．①③B．②③C．①②④D．②③④2．B。材料本身并不能直接表明嫡長子繼承制，材料表明的是西周分封制下分封諸侯國的基本情況；同姓諸侯如武王弟康叔、成王弟叔虞周公子伯禽等都是在首都周邊富庶之地；結(jié)合材料和所學(xué)我們知道分封制確實(shí)擴(kuò)大了西周的疆域。16．從下列近代中國人根據(jù)當(dāng)時(shí)形勢創(chuàng)作的宣傳漫畫中，我們可以獲取的歷史信息有①武昌起義后各地紛紛響應(yīng) ②革命隱藏著失敗的危機(jī)③革命派大力弘揚(yáng)民主 ④民主政治得以實(shí)現(xiàn)A．①②③ B．①③④ C．①② D．③④16．C本題考查通過圖片等材料獲取信息的能力。與辛亥革命相聯(lián)系，圖3中旗幟中是“民權(quán)”，標(biāo)題是“望風(fēng)而起”，辛亥革命爆發(fā)后各地紛紛響應(yīng)，然立憲派、封建舊官僚也混入革命中，革命隱藏著失敗的危機(jī)，圖4中“共和”在孤島上，周圍波濤兇涌，則形象地反映了這一現(xiàn)象。③④說法錯(cuò)誤。21．下面兩幅圖片選自于天安門浮雕，它們的共同主題是A．反抗外來侵略B．反對本國反動(dòng)勢力黑暗統(tǒng)治C．完成民主革命D．國共合作，完成民族統(tǒng)一21．C根據(jù)圖示一反映的是民族矛盾——抗日戰(zhàn)爭，圖示二反映的是階級矛盾——人民解放戰(zhàn)爭，所以此題考查的是中國革命的性質(zhì)——屬于民主革命，所以應(yīng)該選擇C。22．下圖為解放戰(zhàn)爭時(shí)期敵我力量變化示意圖（單位：萬人）。人民解放軍兵力超過國民黨軍隊(duì)發(fā)生在下