部編版二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 4 In the Community》教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit4IntheCommunity》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)并理解詞匯和句型：library,supermarket,bookstore,postoffice,hospital,park,cinema,policestation，Whereisthelibrary?Thelibraryisnearthesupermarket.等。能夠描述自己所居住的社區(qū)，并能夠運(yùn)用目標(biāo)詞匯和句型進(jìn)行問(wèn)答。能夠通過(guò)聽(tīng)力理解力強(qiáng)化記憶目標(biāo)詞匯和句型。能夠在簡(jiǎn)短的對(duì)話中運(yùn)用目標(biāo)詞匯和句型。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要圍繞社區(qū)的相關(guān)詞匯展開(kāi)，教學(xué)內(nèi)容包括以下幾部分：社區(qū)相關(guān)詞匯：library,supermarket,bookstore,postoffice,hospital,park,cinema,policestation.問(wèn)答句型：Whereisthe____?The_____isnearthe_____.三、教學(xué)步驟步驟一：引入新詞匯教師出示并介紹詞匯卡片，逐個(gè)教授詞匯：library,supermarket,bookstore,postoffice,hospital,park,cinema,policestation。教師模仿動(dòng)作或做手勢(shì)示意詞匯，學(xué)生猜測(cè)并說(shuō)出相應(yīng)的單詞。步驟二：學(xué)習(xí)句型教師通過(guò)圖片或幻燈片展示社區(qū)建筑物的圖片，并操縱學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。學(xué)生模仿教師的問(wèn)答句型，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。步驟三：聽(tīng)力練習(xí)教師放一段錄音，讀出句子并進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。學(xué)生跟讀課文句子，強(qiáng)化記憶目標(biāo)詞匯和句型。步驟四：對(duì)話練習(xí)學(xué)生分成小組，每組兩人一組，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。其中一個(gè)扮演導(dǎo)游，另一個(gè)扮演游客。導(dǎo)游根據(jù)游客的問(wèn)題，回答問(wèn)題并引導(dǎo)游客找到目標(biāo)地點(diǎn)。教師巡回指導(dǎo)，給予肯定和幫助。步驟五：情景表演學(xué)生自行分組，每組3-4人，根據(jù)所居住的社區(qū)，設(shè)計(jì)一段簡(jiǎn)單的情景對(duì)話。對(duì)話內(nèi)容包括：?jiǎn)柭?、指路、感謝、告別等。每組選擇一名代表，進(jìn)行情景表演。四、板書(shū)設(shè)計(jì)單詞句型libraryWhereisthelibrary?Thelibraryisnearthesupermarket.supermarketWhereisthesupermarket?Thesupermarketisnearthepark.bookstoreWhereisthebookstore?Thebookstoreisnearthepostoffice.postofficeWhereisthepostoffice?Thepostofficeisnearthehospital.hospitalWhereisthehospital?Thehospitalisnearthecinema.parkWhereisthepark?Theparkisnearthepolicestation.cinemaWhereisthecinema?Thecinemaisnearthelibrary.policestationWhereisthepolicestation?Thepolicestationisnearthepark.五、教學(xué)評(píng)估教師觀察學(xué)生的表現(xiàn)，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面的能力。教師在教學(xué)過(guò)程中提問(wèn)學(xué)生，檢查他們的掌握情況。學(xué)生進(jìn)行對(duì)話練習(xí)和情景表演，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。六、教學(xué)延伸學(xué)生利用社區(qū)地圖進(jìn)行問(wèn)詢練習(xí)，加深對(duì)目標(biāo)詞匯和句型的理解。學(xué)生編寫(xiě)關(guān)于自己家鄉(xiāng)的旅游指南，運(yùn)用目標(biāo)詞匯和句型進(jìn)行描述。學(xué)生學(xué)習(xí)更多社區(qū)相關(guān)的單詞和句型，擴(kuò)大他們的詞匯量和表達(dá)能力。以上為《部編版二年級(jí)英語(yǔ)