班主任工作總結(jié)范文2023年初中范本（二篇）

第5頁共5頁班主任工?作總結(jié)范?文202?3年初中?范本回?顧這學期?的工作，?真的是很?辛苦。作?為班主任?，不僅擔?負著教學?工作，更?擔負著管?理全班同?學的重擔?。班主任?是學生班?集體的教?育者、組?織者和領?導者，也?是學校教?育工作、?尤其是學?校思想品?德教育工?作的主力?軍。一?、抓住閃?光點，及?時鼓勵賞?識學生?人都喜歡?被表揚。?優(yōu)等生需?要表揚，?學困生更?需要表揚?。作為班?主任，要?善于發(fā)現(xiàn)?他們身上?的閃光點?，要善于?給他們以?信任，引?導他們有?意識地去?發(fā)揚優(yōu)點?，克服缺?點，揚長?避短，從?而向好的?方面發(fā)展??；?我班同學?的現(xiàn)狀，?我從七年?級起就使?用這種鼓?勵賞識教?育方法，?對七年級?期末考試?的單科狀?元進行了?獎勵，發(fā)?給___?_、__?__等同?學獎狀，?他們非常?高興。在?獎勵他們?的同時，?我并告訴?其他同學?在月考、?期中、期?末考試中?單科狀元?我會一如?既往地獎?勵；總成?績在年級?進步__?__名以?上的也獎?勵；，語?文單科成?績第二個?月進步_?___名?的獎勵，?以后每增?加一個月?名次就向?上提一名?；好人好?事、紀律?明星、拾?金不昧、?勞動標兵?等進行獎?勵。從此?以后，得?獎狀的同?學從沒間?斷，其中?____?同學獲得?了兩項獎?，勞動標?兵獎和愛?心獎?；?于此，才?調(diào)動了所?有學生的?積極性，?中考取得?了非常優(yōu)?異的成績?。二、?身正為范?，身教重?于言教?首先，我?要求自己?能夠正確?認識和評?價自己，?能在各方?面注意為?人師表，?關心愛護?學生，遇?順境不驕?傲，遇逆?境不消沉?，樂觀開?朗；在學?生面前表?現(xiàn)出對人?生的熱愛?，對事業(yè)?的追求，?樂觀向上?、心胸豁?達的心理?狀態(tài)。用?自己的人?格風范去?感染學生?，以輕松?愉快、積?極向上的?心境迎接?每一天的?工作。?對學生的?教育，應?該把如何?做人放在?第一位，?我想，對?于教會學?生如何做?人，與其?說大道理?，還不如?自己以身?師范，讓?學生感覺?到你就是?他的榜樣?，從而潛?移默化的?影響他，?感染他，?從而達到?教育的目?的。三?、創(chuàng)造有?優(yōu)良學風?、團結(jié)向?上的班級?首先，?我抓緊班?干部的建?設，確保?以點帶面?，形成良?好班風，?在課堂紀?律、儀表?風范、日?常行為規(guī)?范等各方?面嚴格要?求學生，?培養(yǎng)學生?的自律性?。其次?，我充分?發(fā)揮尖子?生的光環(huán)?作用，開?展“學習?一幫一”?小組幫教?幫學活動?，讓學習?后進的學?生盡快趕?上來，形?成你追我?趕的良性?競爭的學?習局面。?第三，?我努力做?好后進學?生的思想?工作，在?家長、學?生、學校?中建立了?良好的橋?梁和溝通?作用，相?互間增加?了信任與?了解，達?成了共識?。四、?團結(jié)協(xié)作?，加強與?各科科任?教師的合?作與溝通?要做一?個成功班?主任，一?定要教會?學生做到?各學科都?要平衡發(fā)?展，更要?加強與各?科教師的?溝通和聯(lián)?系，及時?了解學生?的學習情?況，處理?好各種關?系，并協(xié)?助任科教?師處理各?種突發(fā)事?件。通過?我與全班?學生的努?力，學生?與任教老?師關系融?洽，成績?裴然，各?科任教師?均反映良?好。人?們常說，?教師是崇?高的職業(yè)?，它的崇?高就在于?奉獻和犧?牲。班主?任是這項?崇高職業(yè)?中的基石?，官雖小?，但責任?和作用重?大。多年?的班主任?工作告訴?我，沒有?當過班主?任的教師?不是完整?的教師，?雖然其中?有太多的?辛酸苦辣?，但它卻?能綻放出?桃李滿園?的馨香。?班主任?工作總結(jié)?范文20?23年初?中范本（?二）一?、制定班?紀文明公?約、安全?文明公約?，抓好班?級常規(guī)管?理以前?也制定過?班紀文明?公約，但?在安全方?面缺乏一?個具體的?約定，針?對這種情?況，我地?制定班紀?文明公約?的同時，?也制定了?安全文明?公約。制?定以后，?在班上宣?讀，宣講?，使每一?個同學都?有一個具?體的認識?，而不是?以前的模?糊不清。?宣講完成?之后，再?在班上張?貼出來，?時時給同?學們一個?警醒。事?實證明，?這一方法?是切實可?行的，我?班這個學?期在街為?規(guī)范的扣?分方面，?比以前有?了大幅度?的減少。?二、加?強班墻室?的建設，?營造良好?的學習氛?圍以前?班墻室的?建設幾乎?是一片空?白，既起?不到對同?學們學習?的促進作?用，也達?不到對同?學們進行?宣傳教育?的結(jié)果。?本學期我?在班后面?的墻壁上?，開創(chuàng)了?兩塊學習?園地，學?習園地四?個字用剪?紙剪出來?，四周再?貼上彩紙?邊框，起?到一個美?化的效果?。學習園?地里面的?內(nèi)容定斯?更新。如?先后舉辦?過“升考?專題”和?“法制專?題”的墻?報。同學?們對這種?做法非常?歡迎，下?課后大家?都主動涌?到后面去?看，起到?了很好的?宣傳教育?的作用。?三、進?行衛(wèi)生改?革，加強?班級的衛(wèi)?生管理?以前的值?日工作存?在著很的?缺陷，經(jīng)?常出現(xiàn)有?同學不掃?地的現(xiàn)象?，罰也起?不到較好?的作用。?本學期我?進行了很?大的改革?。首先黨?小組成員?的組成由?同學們自?己自由組?合，不再?是以前的?硬性規(guī)定?的組來掃?地，這樣?就避免了?同學內(nèi)部?之間的不?合作關系?。組定下?來之后，?由原來的?每組值日?制改為現(xiàn)?在的每組?值周制。?每一周的?值周成績?由學生會?公布出來?之后，達?到學校的?第一名，?本組成員?獎勵筆記?本一個，?如果過不?到本周學?校的平均?分，該組?要重掃一?個星期，?由于獎懲?有具體的?依據(jù)可循?，同學們?值周的積?極性比以?前有了一?個質(zhì)的飛?躍。很多?同學一大?早就回來?掃地了，?包括那些?平時偷懶?的同學，?這時也變?得特別勤?快起來。?由于衛(wèi)生?工作得力?，本學期?學校十項?評比的流?動紅旗，?我班幾乎?每個星期?都拿到。?四、抓?好提前錄?取工作和?升學考試?的有關工?作本學?期，部分?學生可以?不用參加?升學考試?，而直接?報名去那?間學校去?讀就可以?了。為了?做好提前?錄取的工?作，我在?班上進行?了認真的?調(diào)查和了?解，掌握?了部分學?生的情況?，穩(wěn)定他?們的情緒?，使他們?不會因為?提前錄取?而影響了?自己的期?末復習，?在正式確?定錄取之?前，我班?參加提前?錄取工作?的部分學?生的情緒?是相當穩(wěn)?定的。同?時，對于?參加升中?考試的部?分學生，?我也及時?地做好他?們的思想?工作，使?他們不會?因為有些?同學參加?提前錄取?而影響了?他們的學?習。提前?錄取和升?中考試的?工作復