2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案

2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》考試試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)1.陳老師說(shuō)不是每個(gè)學(xué)生都能考上大學(xué)，學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后并不代表永遠(yuǎn)落后，我絕不放棄任何學(xué)生，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.陳老師重視學(xué)生發(fā)展的階段性B.陳老師重視學(xué)生發(fā)展的不平衡性C.陳老師重視學(xué)生發(fā)展的差異性D.陳老師重視學(xué)生發(fā)展的順序性2.右圖教師行為體現(xiàn)的是()。A.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元化B.評(píng)價(jià)主體單一化C.評(píng)價(jià)方法復(fù)雜化D.評(píng)價(jià)方式多樣化3.班主任方老師剛上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有人在班長(zhǎng)的桌子上用粉筆寫(xiě)了大大的“壞蛋”，對(duì)此方老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉肇事者”B.責(zé)令班長(zhǎng)自我反省C.嚴(yán)肅批評(píng)教育全班學(xué)生D.擦掉字跡后再處理2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。4.黃老師經(jīng)常帶學(xué)生到學(xué)?；ǔ赜^察荷葉和荷花，為學(xué)生講解蓮藕的生長(zhǎng)過(guò)程并引導(dǎo)學(xué)生將有關(guān)荷葉、荷花的知識(shí)編成小冊(cè)子，這體現(xiàn)黃老師()。2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。A.教育科學(xué)研究者B.行為規(guī)范示范者C.專(zhuān)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)者D.課程資源開(kāi)發(fā)者5.依據(jù)《教育法》的規(guī)定，關(guān)于設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件的要求，下列選項(xiàng)不正確的是()。A.有長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃B.有組織機(jī)構(gòu)和章程C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源D.有符合規(guī)定的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備6.學(xué)生張某在高考中，由他人代考，依據(jù)《教育法》規(guī)定，可由教育行政部門(mén)責(zé)令張某停止參加高考()。A.3年B.4年C.5年D.6年7.教師王某因醉駕發(fā)生交通事故，被判有期徒刑1年。下列說(shuō)法中正確的是()。A.王某喪失教師資格，刑滿(mǎn)釋放后可繼續(xù)執(zhí)教B.王某喪失教師資格，刑滿(mǎn)釋放后，可從事其他職業(yè)C.王某保留教師資格，刑滿(mǎn)釋放后，需要重新注冊(cè)認(rèn)證2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。D.2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。8.小學(xué)生李某，隨外出務(wù)工的父母到某市上學(xué)，為李某提供平等接受義務(wù)教育條件的主體應(yīng)為()。A.其戶(hù)籍所在地人民政府B.其父母或法定監(jiān)護(hù)人C.其父母工作地人民政府D.以上三者9.《未成年人保護(hù)法》中所稱(chēng)未成年是指()。A.未滿(mǎn)12周歲的公民B.14C.16D.1810.依據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，下列不屬于嚴(yán)重不良行為的是()。A.偷竊、故意損壞財(cái)物B.攜帶管制刀具，屢教不改C.糾結(jié)他人結(jié)伙滋事，擾亂治安D.多次強(qiáng)行索要他人財(cái)物11.小學(xué)生王某在課間玩時(shí)，故意將同學(xué)趙某推倒在地，致其骨折，依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，應(yīng)對(duì)趙某受傷擔(dān)責(zé)的主體是()A.王某監(jiān)護(hù)人2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。B.2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。C.王某的班主任D.王某12.依據(jù)《憲法》規(guī)定，行使解釋?xiě)椃殭?quán)的是()A.最高人民法院B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C.最高人民檢察院D.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議13.李老師在班級(jí)設(shè)立了“生日祝福墻每當(dāng)有學(xué)生過(guò)生日時(shí)同學(xué)紛紛在祝福墻上留下祝福的話語(yǔ)，還互贈(zèng)自制卡片。李老師的做法()A.不恰當(dāng)，會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)B.不恰當(dāng)，會(huì)助長(zhǎng)物質(zhì)攀比之風(fēng)C.恰當(dāng)，能讓學(xué)生感受溫暖D.恰當(dāng)，能讓學(xué)生提高消費(fèi)意識(shí)14.小剛自習(xí)課與同學(xué)說(shuō)話，被學(xué)?？哿朔郑嘀魅瓮趵蠋煱研偨械睫k公室訓(xùn)斥了一頓、小剛解釋說(shuō)，老師，今天主要是因?yàn)椤?王老師更生氣了，“每改你都有理由，再這樣叫你家長(zhǎng)來(lái)!”王老師的做法()。A.恰當(dāng)，制定了校規(guī)就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行B.恰當(dāng)，對(duì)屢教不改的學(xué)生就要批評(píng)C.不恰當(dāng)，應(yīng)該聽(tīng)小剛解釋清楚再處理D.不恰當(dāng)，應(yīng)該殺一百在教室里處理2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。15.學(xué)校安排優(yōu)秀教師對(duì)劉老師和新入職的鄧?yán)蠋煛皫熗浇Y(jié)對(duì)”，劉老師悉心指導(dǎo)，鄧?yán)蠋熞彩侵鲃?dòng)向劉老師請(qǐng)教，經(jīng)常觀摩劉老師上課，并在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法甚至教學(xué)語(yǔ)言上部盡量模仿劉老師，但教學(xué)效果并不佳，其原因是()2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。A.鄧?yán)蠋熑狈ψ晕曳此糂.鄧?yán)蠋煕](méi)有得到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)C.劉老師指導(dǎo)有所保留D.劉老師的教學(xué)示范性不強(qiáng)16.有段時(shí)間，班里幾名女生因?yàn)閭髟捵邩赢a(chǎn)生誤會(huì)，關(guān)系緊張，對(duì)此，付老師設(shè)計(jì)了“復(fù)制不走樣”的游戲，游觀結(jié)束后，一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)：“雖然是同一句話，但經(jīng)過(guò)五個(gè)人的傳話后，我聽(tīng)到的已完全變樣了，原來(lái)傳話會(huì)引起這么多誤解，下列關(guān)于付老師行為的說(shuō)法，不正確的是()。A.付老師注重教書(shū)育人B.付老師注重方法創(chuàng)新C.付老師注重嚴(yán)謹(jǐn)相待D.付老師注重循循善誘17.2016年8月16日凌晨，我國(guó)成功發(fā)射了世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，該衛(wèi)星以我國(guó)古代一位先賢命名，以紀(jì)念他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)。他是()。A.孔子B.老子2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。C.2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。D.荀子18.人體中含50多種元素，其中含量占體重0.01%，以上的被稱(chēng)為常量元素。含量占體重的0.01%，以下的被稱(chēng)為微量元素。下列元素在人體中含量最高的是()。A.鉀B.鈣C.鈉D.碳19.全球大部分的貨物貿(mào)易是通過(guò)海運(yùn)進(jìn)行的。人們?yōu)榱丝s短航程，在19世紀(jì)到20世紀(jì)完成了舉世聞名的基爾運(yùn)河、蘇伊士運(yùn)河和巴拿馬運(yùn)河的建設(shè)。其中，蘇伊士運(yùn)河連接的是()。A.地中海與紅海B.太平洋與加勒比海C.北海與波羅的海D.印度洋與南中國(guó)海20.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，這一歷史事件對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，該事件發(fā)生的朝代是()。A.秦B.漢C.隋D.唐2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。21.人類(lèi)文明的發(fā)展是與人類(lèi)使用生產(chǎn)工具分不開(kāi)的，考古學(xué)根據(jù)人類(lèi)所使用工具的變革，將人類(lèi)古代的歷史劃分為不同的時(shí)期。下列選項(xiàng)中不屬于這些歷史時(shí)期的是()2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。A.石器時(shí)代B.陶器時(shí)代C.青銅時(shí)代D.鐵器時(shí)代22.法國(guó)作家儒勒凡爾納的科幻小說(shuō)，把現(xiàn)實(shí)與幻想巧妙結(jié)合起來(lái)，在科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上大膽的設(shè)想和預(yù)言未來(lái)，具有典型的“預(yù)言性”。下列作品中，不屬于凡爾納的是()。A.《基地》B.《神秘島》C.《地心游記》D.《海底兩萬(wàn)里》23.《紅樓夢(mèng)》塑造了數(shù)百名人物形象，尤以女性形象最為出色，金陵十二釵就是其中的突出代表。下列剪紙作品中，人物形象為林黛玉的是()。24.在西方音樂(lè)發(fā)展史上，出現(xiàn)了許多具有重要影響的音樂(lè)家，下列選項(xiàng)中，被譽(yù)為“交響曲之父”的作曲家是()。A.巴赫B.莫扎特C.海頓2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。D.2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。25.亭是中國(guó)傳統(tǒng)建筑中一種周?chē)_(kāi)數(shù)的小型建筑，常設(shè)在園林中或風(fēng)景名勝處，供人們觀覽和休息。下列中國(guó)名亭中，得名于杜牧《山行》詩(shī)句的是()。A.醉翁亭B.陶然亭C.愛(ài)晚亭D.滄浪亭26.在word中如果進(jìn)行了多次剪切或復(fù)制，此時(shí)點(diǎn)擊粘貼按鈕，光標(biāo)所在處插入的內(nèi)容是()。A.第一次剪切或復(fù)制的內(nèi)容B.最后一次剪切或復(fù)制的內(nèi)容C.無(wú)任何剪切或復(fù)制的內(nèi)容D.所有被剪切或復(fù)制過(guò)的內(nèi)容27.制作課件時(shí)如需插入背景音樂(lè)，下列選項(xiàng)中，應(yīng)該選擇的素材文件是()。A.漢宮秋月.wavB.夕陽(yáng)蕭鼓.gifC.平沙落雁.pngD.梅花三弄jpg28.下列選項(xiàng)中，與“中國(guó)人一中國(guó)工人”的邏輯關(guān)系相同的是()。A.教授--助教2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。B.軍人--2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。C.農(nóng)民--公民D.法官--警察29.找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項(xiàng)中的數(shù)字填入“11、16、29、47，0、127空缺處，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是()。A.75B.76C.77D.78二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)閱讀材料，并回答問(wèn)題。30.材料：下面是對(duì)老師在班主任工作會(huì)上的交流發(fā)言。我班上有一個(gè)讓各科老師都很頭疼的小男孩，叫小安。他經(jīng)常在課堂上做小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句“俏皮話”，引得全班同學(xué)哄堂大笑;他的作業(yè)字跡草，龍飛鳳舞……經(jīng)過(guò)現(xiàn)察，我發(fā)現(xiàn)小安雖然調(diào)皮搗蛋，但他特別喜歡繪畫(huà)，我就經(jīng)常和他交流繪畫(huà)心得，鼓勵(lì)他參加學(xué)校的繪畫(huà)比賽。有一天，小安在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“我是一個(gè)壞孩子，成績(jī)不好，又不聽(tīng)話，老師經(jīng)常批評(píng)我，同學(xué)們也嘲笑我。聽(tīng)了小安的話，我心里一緊，小安由于不斷受到否定的評(píng)價(jià)，對(duì)自己失去了信心，于是就破罐子破摔。2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。找到癥結(jié)后，我便對(duì)癥下藥。一次，在課堂練習(xí)時(shí)，我指著他的作業(yè)本說(shuō)“你看，這樣亂糟槽的，多不好看啊!你想把字寫(xiě)好嗎?“老師，我想寫(xiě)好，但就是寫(xiě)不好!”我接著說(shuō)道：“你沒(méi)有去做，怎么知道呢?試試看，好嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，在作業(yè)本上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一個(gè)字，雖然出了格，但比之前有了較大的進(jìn)步，我不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“寫(xiě)得多好，如果能把字寫(xiě)小點(diǎn)是不是就更好看?2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合材料，從教育觀的角度，評(píng)析劉老師的教育行為。(14分)31.材料：課間，王老師發(fā)現(xiàn)教室地面紙屑很多，便讓勞動(dòng)委員安排打掃，自己去另一個(gè)班上課了。勞動(dòng)委員心想，等放學(xué)后再讓值日生打掃吧。不料這時(shí)值周生來(lái)檢查衛(wèi)生，班級(jí)被扣分了。同學(xué)們紛紛責(zé)備勞動(dòng)委員和值日生。他倆也為誰(shuí)該負(fù)責(zé)爭(zhēng)得面紅耳赤。事后，勞動(dòng)委員內(nèi)疚不已，決定辭職。王老師知道后并沒(méi)有馬上處理，決定第二天以“掃地風(fēng)波”為主題召開(kāi)班會(huì)。2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。第二天上午，王老師找班干部談話，分析得失，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。下午，班會(huì)上勞動(dòng)委員和值日生分別反省了自己的過(guò)錯(cuò)，其他班委成員、同學(xué)們也紛紛上臺(tái)發(fā)言，承認(rèn)以前沒(méi)有很好配合，剖析各自存在的問(wèn)題，表示不會(huì)讓“掃地風(fēng)波”重演。之后，王老師指出了勞動(dòng)委2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。勞動(dòng)委員打消了“引咎辭職”的念頭，表示要化內(nèi)為動(dòng)力，積極工作。同學(xué)們也增強(qiáng)了班級(jí)認(rèn)同感。此后，班級(jí)衛(wèi)生一直保持良好，多次獲得“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，其他各方面也很有起色。問(wèn)題：請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析材料中王老師的教育行為。(14分)32.材料：莊嚴(yán)的科學(xué)殿堂其實(shí)是一座僅靠幾根“虛空支柱撐持起來(lái)的“室中樓閣”，它很像北岳恒山的那座懸空寺——離地五十余米，唯見(jiàn)十幾根碗口粗的木柱支撐，“上延霄客，下絕器浮”，藏于萬(wàn)仞峭壁之中。2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。全部科學(xué)體系僅僅依靠幾條基本假設(shè)撐起，這些人為的假設(shè)定律你只能接受，必須承認(rèn)，別問(wèn)為什么，也完全無(wú)須和你講明道理---“能量守恒原理”“物質(zhì)不生不滅”“絕對(duì)零度不可達(dá)”“動(dòng)者恒動(dòng)，靜者恒靜”，相對(duì)論假設(shè)“光速不變”，量子論假設(shè)“能量不連續(xù)”一一雖說(shuō)科學(xué)的所有理論都經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的驗(yàn)試，但唯獨(dú)支撐全部科學(xué)的這些看似武斷的基本假設(shè)與定律卻全都沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何論證，沒(méi)有誰(shuí)知道它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，也沒(méi)有哪一位權(quán)威向你解釋過(guò)其中的道理。在這些足可視為“天條”的基本假設(shè)面前，再桀驁不馴的科學(xué)家也得俯首聽(tīng)命，再慣于懷疑一切的科學(xué)家也會(huì)堅(jiān)信不疑，都說(shuō)“人生識(shí)字糊涂始”，其實(shí)科學(xué)理論才是真正的糊涂始，打從根本就沒(méi)想讓你知曉這些基本律則之所以然，然而令人折服的是，這些根本性假設(shè)卻是那么的做睨自若，安如磐石，經(jīng)得起佳何問(wèn)一一縱然無(wú)須證實(shí)我時(shí)，但任何人休想將我“證偽”!全部需要產(chǎn)格證實(shí)的科學(xué)體系卻是靠著幾條完全未經(jīng)證明的假設(shè)來(lái)走撐一一真乃普天之下最大的“悖論”!然而令人擊節(jié)嘆賞的是，依靠2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。神圣莊嚴(yán)，堅(jiān)實(shí)無(wú)比的科學(xué)“懸空寺”競(jìng)是何等的宏偉壯觀，前來(lái)朝拜的科學(xué)信徒又是多么的敬畏虔誠(chéng)!假說(shuō)自有假說(shuō)的威力!其中最有魅力的莫過(guò)于化學(xué)關(guān)于“原子”的假說(shuō)。自古希臘留基伯和德謨克利特創(chuàng)立“原子論”假說(shuō)以來(lái)，19世紀(jì)初，化學(xué)家道爾頓結(jié)合定比定律、倍比定律把“原子說(shuō)”變成為一個(gè)科學(xué)概念，此后通過(guò)一系列化學(xué)實(shí)驗(yàn)，人們精確地測(cè)出了每個(gè)元素的原子量，定出了每個(gè)原子的化合價(jià)，給出了每一元素的“原子序”，寫(xiě)出了由各種原子組成的分子式，搭出了立體的分子結(jié)構(gòu)模型，排出了“化學(xué)元素周期表”，甚至建立了龐大的化學(xué)工業(yè)，按照化學(xué)反應(yīng)方程式定量生產(chǎn)出了數(shù)不勝數(shù)的化學(xué)制品，用于人們的日2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。常生活，但是又有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)原子，證實(shí)過(guò)原子的存在呢?完全沒(méi)有!無(wú)怪乎日本諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主湯川秀樹(shù)在其《基本粒子》一書(shū)中承認(rèn)：關(guān)于原子的概念仍舊是一種“假說(shuō)”!當(dāng)我們習(xí)以為常地享受各種琳瑯滿(mǎn)目的化學(xué)制品的時(shí)候，又有誰(shuí)會(huì)去想，獨(dú)自支撐整座化學(xué)殿堂的最主要的支柱，長(zhǎng)達(dá)兩千多年來(lái)竟然只是一種虛之又虛，未經(jīng)證實(shí)的“原子假說(shuō)”!值得慶幸的是，只是在近幾十年人們通過(guò)掃描隧道電子顯微鏡(STD總算看到了原子的直觀圖像。科學(xué)從源頭上就已成功地駕馭了“真”“假相反相成的依存關(guān)系，不僅刪繁就簡(jiǎn)地設(shè)立一些假想的，現(xiàn)實(shí)并不存在的理想狀態(tài)(質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、點(diǎn)、線、面)2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。問(wèn)題：(1)以“懸空寺”作比喻，是為了表明文體的什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要概括。(2)以“原子假說(shuō)”得出完整的化學(xué)科學(xué)人復(fù)為例，證明的特點(diǎn)是什么?文中發(fā)復(fù)腳及假說(shuō)的力”，這樣的“減力”自哪里?請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析。三、寫(xiě)作題(本大題1小題，50分)33.閱讀下面的材料，按要求作文。材料1：過(guò)草地時(shí)，饑寒交迫，一位紅軍戰(zhàn)士實(shí)在挺不住了，將他的戰(zhàn)友叫到身邊，以微弱的聲音說(shuō)：“我不行了，你們繼續(xù)前行，把紅旗插遍全中國(guó)。”材料2：一位老革命家晚年時(shí)，曾有人問(wèn)他，參加長(zhǎng)征最大的感受是什么，他不假思索，操著濃重的鄉(xiāng)音回答：“跟著走!2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作：角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬：不少于800字。答案解析一.單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)1.【答案】D.【解析】“每個(gè)學(xué)生”體現(xiàn)差異性，“暫時(shí)落后不代表永遠(yuǎn)落后”體現(xiàn)階段性和不平衡性。故本題選D.【知識(shí)點(diǎn)】職業(yè)理念2.【答案】B評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一化3.【答案】D.擦掉字課后再處理。檢舉、責(zé)令、嚴(yán)肅批評(píng)教育全班學(xué)生的做法都是錯(cuò)誤的。4.【答案】D.【解析】荷花荷葉都是校外資源，體現(xiàn)課程資源的開(kāi)發(fā)者角色.故本題選D.【知識(shí)點(diǎn)】職業(yè)理念5.【答案】A.【解析】《教育法》第二十七條規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源.故本題選A.【知識(shí)點(diǎn)】教育法律法規(guī)2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。6.【答案】A.【解析】《教育法》第七十九條規(guī)定，考生在國(guó)家教育考試中有下列行為之一的，由組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)工作人員在考試現(xiàn)場(chǎng)采取必要措施予以制止并終止其繼續(xù)參加考試;組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)可以取消其相關(guān)考試資格或者考試成績(jī);情節(jié)嚴(yán)重的，由教育行政部門(mén)責(zé)令停止參加相關(guān)國(guó)家教育考試一年以上三年以下;構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：(一)非法獲取考試試題或者答案的;(二)攜帶或者使用考試作弊器材、資料的;(三)抄襲他人答案的;(四)讓他人代替自己參加考試的;(五)其他以不正當(dāng)手段獲得考試成績(jī)的作弊行為.故本題選A.2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。7.【答案】B.【解析】《教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得敏師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格，故本題選B.【知識(shí)點(diǎn)】教育法律法規(guī)8.【答案】C.【解析】《義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶(hù)籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。故本題選C.【知識(shí)點(diǎn)】教育法律法規(guī)9.【答案】D.【解析】《未成年人保護(hù)法》第二條規(guī)定，本法所稱(chēng)未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民.故本題選D.10.【答案】A【解析】《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：(一)曠課、夜不歸宿;2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。(二)攜帶管制刀具2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。(三)打架斗毆、侮辱他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與或者變相;(七)觀看、收聽(tīng)、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。第三十四條規(guī)定，本法所稱(chēng)“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：(一)糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;(二)攜帶管制刀具，屢教不改;(三)多次攔截股打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;(五)進(jìn)行潭亂或者、賣(mài)淫活動(dòng);(六)多次偷竊;(七)參與，屢教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。A項(xiàng)屬于“不良行為”，故本題選A.【知識(shí)點(diǎn)】教育法律法規(guī)11.【答案】A2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)?！窘馕觥俊秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第十條規(guī)定，學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過(guò)錯(cuò)，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：(一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的;(二)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻、拒不改正的;(三)學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的;(四)未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的;(五)2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。第二十八條規(guī)定，未成年學(xué)生對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任.故本題選A.【知識(shí)點(diǎn)】教育法律法規(guī)12.【答案】B【解析】《憲法》第六十七條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：(一)解釋?xiě)椃?，監(jiān)督憲法的實(shí)施，故本題選B.【知識(shí)點(diǎn)】教育法律法規(guī)13.【答案】C【解析】老師的行為是關(guān)愛(ài)學(xué)生的體現(xiàn)，是恰當(dāng)?shù)?，能讓學(xué)生感受班級(jí)溫暖。故本題選C.【知識(shí)點(diǎn)】職業(yè)道德2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。14.【答案】C.【解析】教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生.題中老師的做法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該充分聽(tīng)學(xué)生解釋。故本題選C.2019年小學(xué)教師資格證考試真題及答案全文共20頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。15.【答案】A.【解析】教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷反思，提高自己的知識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力。鄧?yán)蠋熡^摩學(xué)習(xí)的做法都是正確的，但學(xué)到別人的東西應(yīng)該通過(guò)反思、內(nèi)化為自己的東西。故本題選A.【知識(shí)點(diǎn)】職業(yè)道德16.【答案】C.【解析】材料中老師主要通過(guò)游戲的方法創(chuàng)新，循循善誘，教書(shū)育人，讓學(xué)生懂得了一定的道理，未體現(xiàn)嚴(yán)慈相濟(jì)式的關(guān)愛(ài)學(xué)生.故本題選C.【知識(shí)點(diǎn)】職業(yè)道德17.【答案】C【解析】墨子號(hào)量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星于2016年8月16日1時(shí)40分，在酒泉用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空。故本題選C.【知識(shí)點(diǎn)】文化素養(yǎng)-科學(xué)知識(shí)18.【答案】D【解析】在人體內(nèi)，所含元素的含量按從多到少的順序可排列為：氧、碳、氫、氯、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂等。故本題選D.【知識(shí)點(diǎn)】文化素養(yǎng)-科學(xué)