中考語(yǔ)文二輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)題三　說(shuō)明文閱讀 訓(xùn)練（教師版）

專(zhuān)題三說(shuō)明文閱讀[一](2020·湖北恩施州)(17分)筷子小傳施芳①公筷公勺擺上桌,分餐進(jìn)食好處多?？曜邮侵袊?guó)獨(dú)創(chuàng)的餐具,迄今至少使用了3000多年。②先秦時(shí)代,筷子被稱(chēng)為“梜(jiā)”,戰(zhàn)國(guó)晚期至漢代開(kāi)始被稱(chēng)為“箸”,到了明代得名“筷”。③“紂為象箸”的典故說(shuō)明,在商王紂時(shí),已經(jīng)有筷子的存在。河南安陽(yáng)殷墟1005號(hào)墓中曾出土6支青銅箸頭,可以接柄使用。④到了明清時(shí)期,“箸”的稱(chēng)呼被“筷子”取代。明陸容在《菽園雜記》中寫(xiě)道:“如舟行諱‘住’、諱‘翻’,以‘箸’為‘快兒’?！币馑际钦f(shuō),船家期盼快而安全地到達(dá)目的地,因而忌諱說(shuō)“住(停止)”“翻”等字,故將“箸”稱(chēng)為“快兒”。此名迅速傳開(kāi),寄托了人們對(duì)“行船暢快無(wú)阻”的美好愿望。因筷子多用竹木制成,久而久之,后人就給“快”加了個(gè)竹字頭,稱(chēng)作“筷”了。⑤古時(shí)筷子的使用很有講究。宋代朱熹的《童蒙須知》中有言:“凡飲食,舉匙必置箸,舉箸必置匙。食已,則置匙箸于案?！雹蘅曜右彩侵腥A文化的重要載體。它一頭圓、一頭方,圓象征天,方象征地,這是中國(guó)人對(duì)自然最樸素的理解。在中國(guó)許多地方,筷子可作為新婚禮物,寓意成雙成對(duì)。⑦作為傳統(tǒng)餐具,筷子具有豐富的文化意蘊(yùn),常成為文創(chuàng)產(chǎn)品的靈感來(lái)源。國(guó)潮筷子、古風(fēng)筷子、卡通筷子,配以富有設(shè)計(jì)感的包裝盒,就成了一份實(shí)用性與美感兼?zhèn)涞亩Y物。⑧走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,如今我們使用的筷子花樣繁多。就材質(zhì)而言,除常見(jiàn)的竹筷子,還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子。就造型而言,有素雅的原木筷,還有彩漆、雕花筷子以及多種材質(zhì)鑲拼而成的筷子。⑨為適應(yīng)人們對(duì)健康生活的需求,一次性筷子應(yīng)運(yùn)而生,不同顏色的筷子則適合家族成員區(qū)分使用。一種配有筷子及勺子的便攜餐盒既衛(wèi)生又環(huán)保,深受年輕人喜愛(ài)。為推廣分餐制,寫(xiě)有“公筷”的筷子正被越來(lái)越多的餐館所接受。⑩小小筷子關(guān)聯(lián)著社會(huì)的文明健康。多一雙公筷,多一分安心。(選自2020年5月9日《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)1.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,概括筷子的主要特點(diǎn)。(6分)①中國(guó)獨(dú)創(chuàng),歷史悠久;②寄托美好愿望;③使用有講究;④是中華文化的重要載體,具有豐富的文化意蘊(yùn),常成為文創(chuàng)產(chǎn)品的靈感來(lái)源;⑤花樣繁多;⑥關(guān)聯(lián)著社會(huì)的文明健康。(每點(diǎn)1分,共6分)2.第⑥段和第⑦段能不能調(diào)換順序?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)不能調(diào)換。(1分)因?yàn)檫@兩段具有邏輯遞進(jìn)關(guān)系,(1分)第⑥段寫(xiě)筷子是中華文化的重要載體,第⑦段在此基礎(chǔ)上寫(xiě)筷子常成為文創(chuàng)產(chǎn)品的靈感來(lái)源。(2分)3.第⑧段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)分類(lèi)別。(1分)分門(mén)別類(lèi)地介紹了如今筷子的材質(zhì)和造型,說(shuō)明了如今筷子花樣繁多的特點(diǎn),使說(shuō)明有條理,令人印象深刻。(2分)4.請(qǐng)從說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的角度,分析標(biāo)題“筷子小傳”的好處。(4分)將筷子擬人化,生動(dòng)、幽默地指出了文章的說(shuō)明對(duì)象;吸引讀者的閱讀興趣。(每點(diǎn)2分,共4分)[二](2020·湖南衡陽(yáng))(13分)口罩:隔離病毒的“武器”①1910年冬,肺鼠疫從俄國(guó)貝加爾湖地區(qū)沿中東鐵路傳入我國(guó),以哈爾濱為中心迅速蔓延開(kāi)來(lái),短短4個(gè)月就擴(kuò)散到5省6市,死亡人數(shù)達(dá)6萬(wàn)多人,僅哈爾濱市就有5272人喪生。劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)博士伍連德臨危受命,他切斷了傳播途徑,給病人提供有針對(duì)性的治療,不到4個(gè)月時(shí)間就戰(zhàn)勝了這場(chǎng)災(zāi)難。②同時(shí),伍連德還設(shè)計(jì)發(fā)明了用棉紗做成的簡(jiǎn)易口罩。③設(shè)計(jì)之初,伍連德曾將口罩的綁帶設(shè)計(jì)成兩端各三條:上方兩條沿耳上方系在腦后,中間的沿耳下系在頸后,下方的則向上系在頭頂。為使用方便,不久后他將綁帶簡(jiǎn)化成兩對(duì),而防護(hù)作用依舊。這樣一款自制口罩,簡(jiǎn)單易戴,價(jià)格低廉,被稱(chēng)為“伍氏口罩”。④口罩變成公眾常備物品,則伴隨著一場(chǎng)“史上最可怕的傳染病”。⑤1918年3月,流感在美國(guó)爆發(fā)。由于150萬(wàn)美軍被陸續(xù)派往歐洲參戰(zhàn),流感病毒以驚人的速度席卷了歐洲大陸,并造成全世界空前的災(zāi)難。一年多的時(shí)間里,這場(chǎng)流感共造成了世界5000萬(wàn)至1億人死亡。⑥這種傳染病被稱(chēng)為“西班牙流感”,其實(shí)疫源地并不在西班牙,而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)該國(guó)是中立國(guó),未對(duì)疫情信息進(jìn)行封鎖,所以很多消息都來(lái)自西班牙。西班牙流感擴(kuò)散的后期,人們才普遍意識(shí)到防疫的重要性。于是口罩成為預(yù)防流感的重要工具,普通平民被要求戴上口罩。雖然只是簡(jiǎn)易款,以今天的防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,其抵御病毒侵襲的效果并不怎么樣,但不可否認(rèn),自那時(shí)起,口罩已變成全民用品。⑦在疫情防控中發(fā)揮了重要作用的口罩繼續(xù)發(fā)揮著更多防護(hù)作用。⑧1952年12月,持續(xù)了多天的嚴(yán)重空氣污染造成英國(guó)倫敦上萬(wàn)人死亡,口罩成為在霧都生存的必需品。制作口罩的材料也在對(duì)抗污染的過(guò)程中不斷進(jìn)化。各國(guó)陸續(xù)頒布了職業(yè)健康法,通過(guò)各種措施推動(dòng)現(xiàn)代口罩技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用。⑨如今,口罩在世界范圍內(nèi)已經(jīng)成為一個(gè)年產(chǎn)值超百億元的成熟產(chǎn)業(yè),貼合度、過(guò)濾效果和舒適性均在不斷改善提升。近年來(lái),口罩的技術(shù)含量逐漸增加,除了醫(yī)用外科口罩,防塵、防花粉、防霧霾,甚至防紫外線(xiàn)、帶清涼感等個(gè)性化品類(lèi)也不斷面市。(節(jié)選自2020年2月14日《北京日?qǐng)?bào)》,有刪改)1.下列選項(xiàng)與原文意思不相符的一項(xiàng)是 (B)(3分)A.“伍氏口罩”由醫(yī)學(xué)博士伍連德設(shè)計(jì),簡(jiǎn)單易戴,價(jià)格低廉,在抗擊肺鼠疫中發(fā)揮了重大作用。B.“西班牙流感”因?yàn)橐咴吹卦谖靼嘌蓝妹?在一年多的時(shí)間里,共造成全世界5000萬(wàn)至1億人死亡。C.“史上最可怕的傳染病”使口罩變成了公眾常備物品。D.口罩在世界范圍內(nèi)已經(jīng)成為一個(gè)年產(chǎn)值巨大的成熟產(chǎn)業(yè),貼合度、過(guò)濾效果和舒適性均在不斷改善提升?！窘馕觥勘绢}考查理解文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)說(shuō)法有誤,原文第⑥段表述為“這種傳染病被稱(chēng)為‘西班牙流感’……所以很多消息都來(lái)自西班牙”。2.第⑤段中的畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確地說(shuō)明了流感給全世界造成的死亡人數(shù)之多。(2分)

3.下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去?請(qǐng)分析原因。(4分)肺鼠疫從俄國(guó)貝加爾湖地區(qū)沿中東鐵路傳入我國(guó),以哈爾濱為中心迅速蔓延開(kāi)來(lái),短短4個(gè)月就擴(kuò)散到5省6市,死亡人數(shù)達(dá)6萬(wàn)多人,僅哈爾濱市就有5272人喪生。不能刪去。(1分)“短短”強(qiáng)調(diào)時(shí)間之短,說(shuō)明了肺鼠疫擴(kuò)散速度快,影響范圍廣,造成的死亡人數(shù)多。如果刪去,則體現(xiàn)不出這種效果。(2分)“短短”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(1分)4.文章寫(xiě)了口罩的發(fā)展史,其中促進(jìn)口罩發(fā)展的事件有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出兩大事件。(4分)1910年冬,在哈爾濱肺鼠疫事件中,伍連德設(shè)計(jì)發(fā)明了用棉紗做成的簡(jiǎn)易口罩;1918年,“西班牙流感”使口罩成為公眾常備物品;1952年,倫敦嚴(yán)重的空氣污染使口罩成為對(duì)抗污染的必需品。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可;每點(diǎn)2分,共4分)[三](2020·四川廣安)(17分)無(wú)現(xiàn)金社會(huì)現(xiàn)實(shí)嗎?張?zhí)锟雹俜叛廴?無(wú)現(xiàn)金的電子支付已成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)改變生活的一種趨勢(shì),也成為“互聯(lián)網(wǎng)+”的一種模式。但是,無(wú)現(xiàn)金社會(huì)是否能成為現(xiàn)實(shí)?②無(wú)現(xiàn)金社會(huì)的兩種技術(shù)催生的信息文明不但可以促成無(wú)現(xiàn)金社會(huì)的到來(lái),而且將從各個(gè)方面改變?nèi)藗兊纳詈凸ぷ?。已有?zhuān)家預(yù)測(cè),未來(lái)10年,約50%的工作將被人工智能和信息技術(shù)代替,其中金融行業(yè)就首當(dāng)其沖,因?yàn)槿斯ぶ悄芎托畔⒓夹g(shù)簡(jiǎn)捷,能節(jié)省大量人力。僅僅是在節(jié)省勞動(dòng)力上,實(shí)現(xiàn)無(wú)現(xiàn)金社會(huì)就有最大的理由。③電子支付其實(shí)是弱人工智能的體現(xiàn),在互聯(lián)網(wǎng)的支撐下,手機(jī)銀行正大行其道,每個(gè)銀行只要有一款通用軟件,就可以讓手機(jī)使用者無(wú)須現(xiàn)金即可完成日常的所有消費(fèi)和交易。手機(jī)銀行軟件的功能相當(dāng)于一個(gè)個(gè)人電子銀行,包括個(gè)人開(kāi)戶(hù)、個(gè)人貸款、轉(zhuǎn)賬匯款等19大類(lèi)100余項(xiàng)個(gè)人非現(xiàn)金業(yè)務(wù),用戶(hù)可根據(jù)需求,按照提示操作。④這些不用現(xiàn)金的金融業(yè)務(wù),在方便公眾的同時(shí),自然而然地節(jié)省了金融業(yè)的勞動(dòng)力。據(jù)中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2016年工行、農(nóng)行、建行減少柜員近6萬(wàn)人,而且在過(guò)去4年,33家大中型銀行減員超過(guò)32萬(wàn)人,占全國(guó)銀行業(yè)全體從業(yè)者的近1/10。在這些減掉的人員中,大部分是過(guò)去銀行中傳統(tǒng)的柜臺(tái)操作員。⑤金融業(yè)另一個(gè)需要較強(qiáng)的人工智能和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的領(lǐng)域是股票證券交易。美國(guó)《麻省理工科技評(píng)論》提供的信息是,在2000年頂峰時(shí)期,高盛在總部的現(xiàn)金股票交易柜臺(tái)雇用了600名交易員,但今天只需兩名交易員就可以照管所有柜臺(tái)。其實(shí),股票交易最能體現(xiàn)從有紙化到無(wú)紙化,從過(guò)去交易市場(chǎng)的萬(wàn)頭攢動(dòng)、人聲鼎沸到今天交易市場(chǎng)的縮小,電子交易快捷安靜運(yùn)行,都依賴(lài)的是互聯(lián)網(wǎng)和人工智能。⑥今天,中國(guó)人的無(wú)現(xiàn)金支付主要依賴(lài)支付寶和微信支付,95%的網(wǎng)友選擇這兩種電子支付方式?，F(xiàn)在,支付寶有超過(guò)4.5億實(shí)名用戶(hù),排名無(wú)現(xiàn)金支付第一位;其次是微信支付,用戶(hù)達(dá)4億。采用以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的電子金融交易和流通,當(dāng)然會(huì)給人們的生活帶來(lái)很多益處和便捷。⑦無(wú)現(xiàn)金社會(huì)能節(jié)約社會(huì)資源,降低成本。貨幣作為交換的等價(jià)物,其本身也需要材料和制作過(guò)程,無(wú)論是古代的金錠、銀錠、銅板,還是今日的硬幣和紙幣,都需要資源、材料、制作手段及技術(shù)。如果實(shí)現(xiàn)無(wú)現(xiàn)金社會(huì),則印制鈔票的成本和資源就會(huì)大大節(jié)約。⑧無(wú)現(xiàn)金社會(huì)還能減少疾病傳播。紙幣上的微生物不僅數(shù)量多,而且種類(lèi)繁雜,包括細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)、支原體、衣原體等,有上百種。鈔票上的細(xì)菌是疾病傳播的重要途徑。⑨此外,沒(méi)有現(xiàn)金的社會(huì)讓那些搶劫現(xiàn)金的不法分子無(wú)從下手,相應(yīng)的犯罪將消除。而且,無(wú)現(xiàn)金社會(huì)還能杜絕假幣坑人的事情發(fā)生。⑩當(dāng)然,電子支付也存在很多問(wèn)題。電子支付并非對(duì)所有人都是便捷的,例如,沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)的地區(qū),不會(huì)使用電子支付的老人,等等。即便是基本可以實(shí)現(xiàn)無(wú)現(xiàn)金的丹麥,很多鄉(xiāng)村地區(qū)的退休老人不使用銀行卡,更無(wú)法使用電子支付,無(wú)現(xiàn)金社會(huì)可能讓老年人感覺(jué)自己被排除在社會(huì)體系之外。當(dāng)然,電子支付在解決現(xiàn)金遺失、被搶盜等安全問(wèn)題之外,又產(chǎn)生了另一方面的安全問(wèn)題。電子支付和流通的安全常常遭遇兩個(gè)方面的挑戰(zhàn)。一是人為的漏洞和惡意詐騙。黑客攻擊和技術(shù)詐騙已經(jīng)讓電子金融的支付和流通遭受很大損失,并且催生了無(wú)數(shù)電子詐騙案。電子金融面臨的另一個(gè)問(wèn)題是,可能遭遇系統(tǒng)崩盤(pán)而無(wú)法進(jìn)行金融支付和流通。例如,在災(zāi)害(包括自然災(zāi)害如地震,人為災(zāi)害如戰(zhàn)爭(zhēng))發(fā)生時(shí),光纖和終端設(shè)施遭到破壞,電子支付就會(huì)陷入癱瘓,一個(gè)社會(huì)的正常生活也隨之癱瘓。同樣,黑客攻擊會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)癱瘓,從而讓消費(fèi)和支付無(wú)法進(jìn)行。即便這樣的事情很極端,也可能多年不遇,但是從安全的角度,即從信息技術(shù)確保安全和災(zāi)難控制與救援的思維來(lái)看,人類(lèi)也很難只實(shí)行一種沒(méi)有備份的支付系統(tǒng),在生活和金融領(lǐng)域全部取消鈔票。(有刪改)1.本文的說(shuō)明順序是什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。(4分)邏輯順序。(1分)首先說(shuō)明無(wú)現(xiàn)金社會(huì)的現(xiàn)象,然后說(shuō)明無(wú)現(xiàn)金社會(huì)的益處,最后說(shuō)明無(wú)現(xiàn)金社會(huì),電子支付存在的問(wèn)題。(3分)2.第②段中加點(diǎn)的“約”字能否刪去?為什么?(4分)已有專(zhuān)家預(yù)測(cè),未來(lái)10年,約50%的工作將被人工智能和信息技術(shù)代替。不能刪去。(1分)“約”表估計(jì),刪去后就變成“未來(lái)10年,50%的工作將被人工智能和信息技術(shù)代替”,與實(shí)際情況不符。(2分)“約”字體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。(1分)3.第⑩段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)例如,沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)的地區(qū),不會(huì)使用電子支付的老人,等等。舉例子。(1分)具體說(shuō)明電子支付并非對(duì)所有人都是便捷的,使說(shuō)明更具體,更具說(shuō)服力。(2分)4.你認(rèn)為要怎樣做才能真正實(shí)現(xiàn)無(wú)現(xiàn)金社會(huì)?(根據(jù)文章內(nèi)容回答)(6分)①完善網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,降低電子支付操作的門(mén)檻,讓原來(lái)不會(huì)使用電子支付的老人也能參與進(jìn)來(lái);②確保信息技術(shù)安全,避免電子支付和流通過(guò)程中的安全漏洞和技術(shù)詐騙;③避免系統(tǒng)崩盤(pán),做好災(zāi)難控制與救援準(zhǔn)備。(每點(diǎn)2分,共6分;意思對(duì)即可)[四](2020·上海)(18分)植物也“聊天”①遇到家族親屬,會(huì)親切地打個(gè)招呼,還會(huì)協(xié)調(diào)關(guān)系,避免“窩里斗”;遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就迅速地威脅警告,并釋放毒素抑制對(duì)方生長(zhǎng)。②你能想象嗎?做出這些反應(yīng)的是平時(shí)看上去仿佛很安靜的植物。在看不見(jiàn)的地下,植物也“聊天”,它們的世界很“熱鬧”。③研究發(fā)現(xiàn),相鄰植物可以通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì),進(jìn)行對(duì)外交流。這種由化學(xué)物質(zhì)主導(dǎo)的對(duì)外交流,可以改變植物生長(zhǎng)的微環(huán)境,調(diào)節(jié)養(yǎng)分供給,甚至影響產(chǎn)量。以中國(guó)南方經(jīng)常相鄰種植的花生和木薯為例,我們來(lái)看它們是怎么交流的。④木薯先從根部向土壤中釋放出氰化物,鄰近的花生接收到這些信號(hào)后,就釋放相應(yīng)的乙烯。在乙烯影響下,花生會(huì)主動(dòng)縮減植株的繁茂程度,優(yōu)先保證果實(shí)的養(yǎng)分供給。同時(shí),乙烯還能聚集土壤中的有益微生物到花生根部,提高花生對(duì)氮、磷等有效養(yǎng)分的吸收率,進(jìn)而提高花生果實(shí)的飽滿(mǎn)程度和產(chǎn)量。⑤此外,植物還可以對(duì)外發(fā)送物理信號(hào)(聲信號(hào)、電信號(hào)等)進(jìn)行交流。澳大利亞生物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明,將羅勒栽種到胡椒附近,胡椒的長(zhǎng)勢(shì)就會(huì)變得更好。即使用塑料布把二者隔開(kāi),胡椒依然能保持這種變化,這是植物的聲信號(hào)在發(fā)生作用。⑥不同植物甚至可以在第三方的幫助下進(jìn)行交流?！拜私z子”就是一個(gè)熱情的“送信使者”,比如當(dāng)昆蟲(chóng)侵害某植物的時(shí)候,該植物就發(fā)出抗蟲(chóng)信號(hào),通過(guò)菟絲子將信號(hào)傳輸給其他植物,提醒它們戒備,增強(qiáng)抗蟲(chóng)力。⑦除了進(jìn)行交流,植物還能通過(guò)感知鄰居發(fā)出的信號(hào)來(lái)決定是戰(zhàn)是和。如小麥一旦感知到相鄰的不同植物達(dá)到一定的密度,威脅到自己的水分和養(yǎng)分吸收,它就會(huì)開(kāi)始大量分泌一種物質(zhì)抑制其生長(zhǎng),就像是拿起武器發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。反之,則和。對(duì)水稻的研究進(jìn)一步證實(shí),有親緣關(guān)系的水稻種植在一起,根系會(huì)盡量小心翼翼地避開(kāi)彼此,最大程度減少競(jìng)爭(zhēng);非親非故的水稻種植在一起則相反,它們的根系會(huì)扎得更深,極力侵入和擠壓對(duì)方的生存空間,抑制對(duì)方生長(zhǎng)。科學(xué)家用確鑿的證據(jù)表明,植物也有親疏觀念并具備相應(yīng)的辨識(shí)能力,對(duì)內(nèi)相互協(xié)調(diào),對(duì)外擴(kuò)張領(lǐng)土。⑧科學(xué)家通過(guò)關(guān)注植物的“聊天”,破譯植物語(yǔ)言,啟發(fā)農(nóng)民將適宜合種的植物相鄰種植,抑制病蟲(chóng)害,從而增加植物產(chǎn)量,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(有刪改)1.第②段中的“熱鬧”在文中的意思是交流方式多樣,交流次數(shù)頻繁。(2分)

2.將本文第③~⑥段說(shuō)明的內(nèi)容依次填寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(6分)(1)相鄰植物能通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行交流;

(2)植物能通過(guò)發(fā)送物理信號(hào)進(jìn)行交流;

(3)不同植物能通過(guò)第三方的幫助進(jìn)行交流。

3.第⑦段中“極力”一詞不能刪去,為什么?(3分)非親非故的水稻種植在一起則相反,它們的根系會(huì)扎得更深,極力侵入和擠壓對(duì)方的生存空間,抑制對(duì)方生長(zhǎng)。“極力”是用盡一切力量的意思,準(zhǔn)確說(shuō)明相鄰而種、非親緣關(guān)系的水稻之間的競(jìng)爭(zhēng)之激烈,刪去后則體現(xiàn)不出這種效果。(2分)“極力”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。(1分)4.下列對(duì)文章的分析和理解,正確的一項(xiàng)是 (C)(3分)A.第④段寫(xiě)到花生通過(guò)釋放氰化物和乙烯與其他植物交流。B.第⑦段寫(xiě)到不同品種的水稻種植在一起時(shí)可以通過(guò)產(chǎn)量來(lái)決定是戰(zhàn)是和。C.標(biāo)題交代了說(shuō)明對(duì)象,并用擬人手法引起讀者的閱讀興趣。D.文章的結(jié)尾指明了未來(lái)對(duì)“植物聊天”全新的研究方向?！窘馕觥緼項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,根據(jù)第④段內(nèi)容可知,是木薯釋放出氰化物,花生接收到信號(hào)后,釋放出乙烯。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,第⑦段根據(jù)內(nèi)容可知,水稻是通過(guò)親疏關(guān)系來(lái)決定是戰(zhàn)是和的。D項(xiàng),無(wú)中生有。5.第⑤段還需要加入下面的例子,請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),花朵能發(fā)出微弱的電信號(hào),表示已經(jīng)被采過(guò)蜜了。所給事例寫(xiě)了英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)花朵能發(fā)出電信號(hào),與澳大利亞生物學(xué)家的發(fā)現(xiàn)——植物能發(fā)出聲信號(hào),共同說(shuō)明了“植物還可以對(duì)外發(fā)送物理信號(hào)(聲信號(hào)、電信號(hào)等)進(jìn)行交流”,(3分)添加后使說(shuō)明更充分、更科學(xué)。(1分)[五](15分)“紅燈停”背后的科學(xué)齊月園①“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,這是我們從小就耳熟能詳?shù)慕煌ò踩?guī)則。交通信號(hào)燈一直都是維護(hù)交通秩序、交通安全和道路暢通的重要保障。②紅綠燈的歷史可追溯到19世紀(jì)英國(guó)中部的約克城,紅綠分別代表女性的不同身份。著紅裝的女性代表已婚,意為“我已經(jīng)結(jié)婚,不能向我求愛(ài)”;而著綠裝的女性則代表未婚,意為“小伙子向我靠攏吧”。后來(lái)由于倫敦議會(huì)大廈門(mén)前經(jīng)常發(fā)生馬車(chē)軋人事故,英國(guó)政府于1886年在大廈門(mén)前的馬路上安裝了兩盞煤氣標(biāo)志燈,借鑒前面提到的服裝顏色的差別,使用紅色燈表示禁止通行,綠色燈則表示可以通過(guò)。同一年,汽車(chē)也問(wèn)世了,紅綠燈作為標(biāo)志燈很快流行起來(lái)。③1912年,美國(guó)鹽湖城的一名警察發(fā)明了電氣信號(hào)燈。1914年,這種信號(hào)燈出現(xiàn)在美國(guó)克利夫蘭市的街道上。真正意義上的紅、綠、黃三色信號(hào)燈,直至1922年才出現(xiàn)在美國(guó)底特律市的街道上,它采用黃色信號(hào)燈作為警示信號(hào),提醒行人和車(chē)輛謹(jǐn)慎行進(jìn)。④無(wú)論是火車(chē)的信號(hào)燈還是汽車(chē)的信號(hào)燈,都是用紅色表示停止前進(jìn),這是為什么呢?⑤根據(jù)物理學(xué)的原理,光線(xiàn)在通過(guò)空氣傳播時(shí)會(huì)發(fā)生散射,對(duì)于相同媒質(zhì)來(lái)說(shuō),光線(xiàn)的波長(zhǎng)越短,散射的作用就會(huì)越強(qiáng),反之,就會(huì)越弱。在所有的可見(jiàn)光中,紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng),空氣對(duì)紅光的散射作用最弱,它可以傳播得更遠(yuǎn)。特別是在下雨天或大霧天,空氣的透明度會(huì)大大降低,紅光的這種作用就會(huì)更加明顯。⑥此外,使用紅色信號(hào)燈作為停車(chē)的信號(hào),可以使行駛中的司機(jī)在很遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)紅色的信號(hào),及時(shí)做好剎車(chē)準(zhǔn)備,減速慢行。如果司機(jī)在比較近的地方才看到停車(chē)的信號(hào),由于車(chē)的慣性而不能及時(shí)剎車(chē),非常危險(xiǎn)。同時(shí),紅色也會(huì)引起人們的視神經(jīng)細(xì)胞的擴(kuò)展反應(yīng),它是一種令人興奮的擴(kuò)張色,因而用紅色信號(hào)燈就會(huì)更加醒目,便于提醒司機(jī)及早做好剎車(chē)等各種應(yīng)急措施,從而防止事故發(fā)生。⑦除了交通信號(hào)燈外,人們還常常在城市的高大建筑物頂端安裝一些紅色閃爍燈來(lái)保障夜航飛機(jī)的飛行安全,防止撞機(jī)事故發(fā)生。紅色還用來(lái)表示危險(xiǎn)、緊急之意。例如,消防部門(mén)就采用了紅色標(biāo)志,而且一些消防器材和消防設(shè)備也都被涂成了紅色。(選自2019年2月1日《科普時(shí)報(bào)》,有刪改)1.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)層次劃分正確的一項(xiàng)是 (B)(3分)A.①∥②③④⑤∥⑥⑦B.①∥②③④⑤⑥∥⑦C.①∥②③∥④⑤∥⑥⑦D.①②∥③④⑤∥⑥⑦2.文章第②③兩段采用了怎樣的說(shuō)明順序?有什么作用?(3分)時(shí)間順序。(1分)按照時(shí)間的發(fā)展順序追溯紅綠燈的歷史淵源,可以讓人清楚地了解紅綠信號(hào)燈的發(fā)展過(guò)程,符合人們認(rèn)知事物的規(guī)律。(2分)3.第④段在文章中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)過(guò)渡(或:承上啟下)作用。(1分)承接上文的信號(hào)燈用紅色表示停止前進(jìn),又用設(shè)問(wèn)的方式,引出下文對(duì)其物理學(xué)原理的解說(shuō)。(2分)4.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“紅燈?！北澈蟮目茖W(xué)原理。(6分)①紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng),空氣對(duì)紅光的散射作用最弱,它可以傳播得更遠(yuǎn);②用紅色作為信號(hào),可以讓行駛中的司機(jī)在很遠(yuǎn)的地方就能看到,避免車(chē)因慣性而不能及時(shí)剎車(chē);③紅色是一種令人興奮的擴(kuò)張色,會(huì)引起人們的視神經(jīng)細(xì)胞的擴(kuò)展反應(yīng),便于提醒司機(jī)及早做好應(yīng)急措施,防止事故發(fā)生。(每點(diǎn)2分,共6分)[六](2020·湖北十堰)(17分)古代科舉考試會(huì)延期嗎?①今年受疫情影響,國(guó)家做出了一個(gè)破天荒的決定,雷打不動(dòng)的現(xiàn)“高考”,延期一個(gè)月舉行。那么古代的科舉,是否也曾經(jīng)因?yàn)槟承┦虑檠悠谂e行呢?其實(shí)還真有。對(duì)于參加科舉的考生們來(lái)說(shuō),最怕遇到的狀況估計(jì)就是科舉改日期。②和高考不同,科舉是三年一次,而且是升級(jí)式考試。自古以來(lái),科舉分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三個(gè)“臺(tái)階”。當(dāng)然,在這之前還有童生資格認(rèn)定試,以獲得鄉(xiāng)試的考試資格,而進(jìn)入鄉(xiāng)試(省級(jí)考試)才算是真正的入門(mén)。通過(guò)鄉(xiāng)試之后,就有資格參加會(huì)試,會(huì)試成功則可以進(jìn)入殿試,也就是最后一關(guān)。如果你順利過(guò)了三關(guān),那么就將完成人生的蛻變,成功地“朝為田舍郎,暮登天子堂”。③科舉考試的時(shí)間雖然名義上是三年一次,但實(shí)際上可以有各種變化,比如著名的“恩科”制度。所謂恩科,就是皇帝在某些特殊時(shí)刻進(jìn)行額外試,如新帝登基、節(jié)日慶典之類(lèi),都可以額外進(jìn)行考試。畢竟殿試一旦失敗,只能等三年以后,三年又三年,可以說(shuō)非常痛苦。④相比于“加試”,推遲才是真的不友好。明朝洪武、建文時(shí)期,因“日有食之”也就是日食,曾經(jīng)推遲過(guò)科舉。在古人看來(lái),天子和太陽(yáng)是對(duì)應(yīng)的,日食明顯是一場(chǎng)危機(jī)。在此之前的宋代統(tǒng)治者就非常重視日食,科舉考試中還曾讓考生推算日食,宋仁宗還因?yàn)槿帐硢?wèn)題改元去尊號(hào)。所以當(dāng)發(fā)生日食這種特殊狀況時(shí),科舉只能延期。⑤不過(guò),推遲科舉還有幾種情況。比如,唐咸通十年曾取消科舉,因?yàn)橄掏ň拍瓯l(fā)了唐朝歷史上第二大規(guī)模的“龐勛起義”。這場(chǎng)起義橫掃江南,僅次于后來(lái)接踵而至的黃巢起義,幾十萬(wàn)人的起義隊(duì)伍把江西翻了個(gè)底朝天,所以唐朝決定取消科舉專(zhuān)心應(yīng)對(duì)。⑥有時(shí),科舉的取消和皇帝本人也有很大關(guān)系。比如,明朝正德十五年科舉就被迫取消,原因是正德皇帝當(dāng)時(shí)不在京城,無(wú)法舉辦殿試,得推遲,結(jié)果二月會(huì)試完畢后,到了三月,正德皇帝也沒(méi)見(jiàn)回來(lái),好不容易回來(lái)了,結(jié)果突然駕崩。⑦正德皇帝連個(gè)子嗣都沒(méi)有,朝臣們的注意力都在尋找皇位繼承人上了,肯定沒(méi)工夫顧及科舉考試,結(jié)果這一屆考生直到嘉靖時(shí)期才完成了殿試。⑧比起這些延期,還有考生自己延期的。比如清朝才子王士禎曾經(jīng)放棄了一次殿試,理由是他要“致力于詩(shī)”,不過(guò)三年之后他再度參加殿試,并且取得了二甲三十六名(全國(guó)39名)的好成績(jī)。⑨還有近代教育家蔡元培也曾經(jīng)在清末時(shí)期放棄了一次殿試。⑩歷史上看,科舉考試是很多人一生之中的大事,歷朝歷代都會(huì)從各個(gè)方面加以平衡,有過(guò)推遲也在所難免。(有刪改)1.文章標(biāo)題有什么作用?(4分)①點(diǎn)明本文說(shuō)明對(duì)象——古代科舉考試(或:點(diǎn)明本文說(shuō)明內(nèi)容——古代科舉考試延期的原因);②使用問(wèn)句,引起讀者思考,激發(fā)閱讀興趣。(每點(diǎn)2分,共4分)2.古代科舉考試延期的原因有哪些?(4分)①發(fā)生日食這種特殊狀況;②爆發(fā)農(nóng)民起義(或:大規(guī)模運(yùn)動(dòng)),影響政權(quán)穩(wěn)定;③和皇帝本人有很大關(guān)系;④考生自己延期。(每點(diǎn)1分,共4分)3.下列對(duì)本文內(nèi)容和寫(xiě)法的理解,不正確的一項(xiàng)是 (B)(3分)A.本文采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式,使文章條理清晰,層次分明。B.對(duì)于參加科舉的考生來(lái)說(shuō),最怕遇到的狀況就是科舉改日期。C.應(yīng)該參加明朝正德十五年殿試的考生,直到嘉靖時(shí)期才完成考試。D.本文大量使用舉例子的說(shuō)明方法,幫助讀者更好地了解科舉考試延期的原因?！窘馕觥勘绢}考查理解文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng),“最怕遇到的狀況就是科舉改日期”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),選文第①段原文為“最怕遇到的狀況估計(jì)就是科舉改日期”,且第③段提到的“加試”也是改期,但對(duì)考生來(lái)說(shuō)是樂(lè)于見(jiàn)到的。4.本文第③段不能刪去,為什么?(6分)第③段以“恩科”制度為例,說(shuō)明了科舉考試時(shí)間變化的特殊情況,使說(shuō)明更豐富全面;引出下文對(duì)考試延期原因的說(shuō)明。(每點(diǎn)3分,共6分)[七](16分)人的體質(zhì)有酸堿之分嗎楊彥①“人的體質(zhì)有酸堿之分,酸性體質(zhì)會(huì)導(dǎo)致各種疾病,甚至誘發(fā)癌癥。改善偏酸的體質(zhì),就能治愈疾病、維持健康。食物也有酸堿之分,我們要多吃堿性食物,少吃酸性食物?！雹谶@套說(shuō)法你一定經(jīng)常聽(tīng)說(shuō),它被不少人奉為養(yǎng)生經(jīng)典。然而,就在2018年11月2日,這套理論終于被“官宣”為偽科學(xué)。美國(guó)圣地亞哥法庭判羅伯特·歐陽(yáng)賠償一名癌癥患者1.05億美元,這位羅伯特就是大名鼎鼎的“酸堿體質(zhì)”理論創(chuàng)始人。他將紅肉、糖、蛋、奶制品、酒精、咖啡等歸類(lèi)為酸性食物,將蔬菜、水果、谷物、魚(yú)類(lèi)等歸類(lèi)為堿性食物。他不僅寫(xiě)了四本書(shū)來(lái)推廣這套理論,還大膽地以這套理論為依據(jù)治療癌癥患者。癌癥患者按照他的要求,放棄化療,采用他獨(dú)創(chuàng)的堿性療法治療,吃堿性食物,注射高達(dá)500美元一針的小蘇打針劑,最終病情惡化到四期。③酸性體質(zhì),堿性體質(zhì),從哪里測(cè)定?羅伯特的理論語(yǔ)焉不詳,因?yàn)楦揪蜔o(wú)法測(cè)定。流遍我們身體每個(gè)角落的血液,pH值在7.35~7.45之間,是偏堿性的;胃液pH值在0.5~1.8之間,可以說(shuō)是非常“酸”了;而再向下到了腸道,又變成堿性的了;排泄物尿液,酸堿跨度非常大,pH值從四點(diǎn)幾到八點(diǎn)幾都有可能。體液的酸堿是根據(jù)特定器官所需要的環(huán)境決定的。比如胃液需要用酸來(lái)使食物中的蛋白質(zhì)變性,達(dá)到消化目的,同時(shí)保持胃蛋白酶的活性;腸液偏堿性,是因?yàn)橐鹊鞍酌感枰獕A性的環(huán)境;尿液酸堿度跨度大,是因?yàn)槟I臟有調(diào)節(jié)作用。人體是酸是堿,測(cè)哪里,還是取均值?顯然都不合適。④在中醫(yī)理論