學(xué)校招生老師年終工作總結(jié)（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校招生?老師年終?工作總結(jié)?時(shí)光荏?苒，伴隨?金秋的收?獲，我校?的招生工?作也接近?尾聲，詳?細(xì)回顧這?一年的招?生工作，?由于領(lǐng)導(dǎo)?的細(xì)心栽?培和高度?信任，我?做了很多?工作，充?實(shí)許多也?學(xué)到很多?。在__?__科長(zhǎng)?以及同事?的關(guān)心、?幫助下，?努力做到?熱愛(ài)本職?工作，恪?盡職守，?以務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng)?、堅(jiān)定的?思想信念?和飽滿的?工作熱度?，較好的?完成了自?己的本職?工作和領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。現(xiàn)?就一年的?工作總結(jié)?如下：?一、思想?政治方面?能夠做?到熱愛(ài)自?己的工作?崗位，以?____?統(tǒng)領(lǐng)自己?工作的一?切事業(yè)。?主動(dòng)服從?與尊重學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，自覺(jué)遵?守各項(xiàng)法?規(guī)與規(guī)章?制度，與?同事團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共?謀發(fā)展，?一心為學(xué)?校的新發(fā)?展貢獻(xiàn)自?己的努力?。二、?工作能力?及工作作?風(fēng)方面?本人進(jìn)入?學(xué)校到招?生辦工作?已有兩年?的時(shí)間，?基本熟悉?招生的業(yè)?務(wù)和知識(shí)?，具有一?定的交際?和公關(guān)能?力，組織?協(xié)調(diào)和開(kāi)?拓創(chuàng)新能?力以及分?析、研究?、解決和?處理實(shí)際?問(wèn)題的能?力作風(fēng)?：具體在?工作當(dāng)中?，能?chē)?yán)格?要求自己?，恪盡職?守，主動(dòng)?主動(dòng)，勤?勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)?，團(tuán)結(jié)同?志，樂(lè)于?助人，以?高度的責(zé)?任心，力?求做好每?一項(xiàng)工作?。主動(dòng)主?動(dòng)創(chuàng)新等?等三、?全面完成?招生的各?項(xiàng)工作任?務(wù)1.?宣傳工作?是招生工?作的重要?環(huán)節(jié)，是?溝通學(xué)校?、招生部?門(mén)和考生?及社會(huì)的?橋梁，是?外界了解?我校最直?接的途徑?。年初我?們就可以?開(kāi)始投入?簡(jiǎn)章制作?，我通過(guò)?以往收集?的圖片配?合提供圖?片材料，?2.負(fù)?責(zé)___?_學(xué)校聯(lián)?合辦學(xué)的?部分聯(lián)系?工作及_?___招?生資訊的?簡(jiǎn)章編輯?及刊登工?作。3?.對(duì)于我?校來(lái)說(shuō)，?我個(gè)人認(rèn)?為當(dāng)今諸?多形式的?醫(yī)療衛(wèi)生?對(duì)口單位?，比如社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)中心、?診所、藥?店等，都?是醫(yī)藥工?作者匯集?的地方，?來(lái)我校就?讀的學(xué)生?將成為醫(yī)?護(hù)工作者?的未來(lái)就?業(yè)優(yōu)勢(shì)，?所以藥店?就成為我?校市區(qū)招?生宣傳的?重要一部?分。我和?____?深入全市?各大藥店?，通過(guò)細(xì)?致周到、?熱度耐心?地講解，?得到了藥?店工作人?員的高度?認(rèn)可，提?升了我校?知名度。?共對(duì)__?__余家?診所藥店?進(jìn)行宣傳?。這一方?法的實(shí)施?，也使我?校招生宣?傳工作又?開(kāi)辟了一?項(xiàng)新的途?徑。4?.設(shè)立咨?詢招生辦?公室并有?老師在招?生辦值班?是學(xué)校面?向社會(huì)的?一個(gè)重要?宣傳窗口?。招生老?師應(yīng)該在?招生前主?動(dòng)研讀父?母心理，?增強(qiáng)溝通?技巧方面?的訓(xùn)練定?期互相交?流招生宣?傳體會(huì)。?在招生時(shí)?做好招生?咨詢和接?待工作。?為了使咨?詢、接待?工作有更?好的效果?，招生辦?的每一個(gè)?老師應(yīng)該?認(rèn)真熟悉?招生政策?，讓父母?“帶著疑?問(wèn)來(lái)，懷?揣滿意歸?”。從招?生期開(kāi)始?準(zhǔn)備開(kāi)始?到招生結(jié)?束期間放?棄節(jié)假日?，招辦始?終保證有?教師值班?并且主動(dòng)?延長(zhǎng)上班?時(shí)間歷時(shí)?近___?_個(gè)月，?保證生源?“上得來(lái)?、留得住?”。5?.在下社?區(qū)宣傳及?值班過(guò)程?中負(fù)責(zé)發(fā)?放綬帶，?白簾，簡(jiǎn)?章及時(shí)回?收。6?.迎新工?作，作為?二校區(qū)迎?新工作主?力，組織?協(xié)調(diào)報(bào)名?程序，幫?助協(xié)助的?教師做好?學(xué)生報(bào)名?的準(zhǔn)備工?作，例如?講解的方?法，報(bào)名?的程序等?等，保證?迎新工作?的順利完?成。迎新?工作可以?依靠我們?的老生進(jìn)?行。7?.招生辦?通過(guò)相關(guān)?方法了解?報(bào)考高職?中專類的?考生及輟?學(xué)在家的?學(xué)生的聯(lián)?系電話，?我們通過(guò)?撥打電話?方法讓考?生了解我?校，為考?生提供考?試信息并?指導(dǎo)學(xué)生?報(bào)考。?8.對(duì)生?源來(lái)源方?法、各地?區(qū)生源數(shù)?量、各地?區(qū)生源分?布比例等?基礎(chǔ)數(shù)據(jù)?進(jìn)行細(xì)致?統(tǒng)計(jì)分析?作為_(kāi)_?__年招?生獎(jiǎng)勵(lì)及?科學(xué)決策?____?年招生工?作打下堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?根據(jù)我?校的自身?情況，效?仿省外高?校招生的?方法，采?用設(shè)點(diǎn)招?生的方法?。我們通?過(guò)各種形?式動(dòng)員全?系教職工?參與招生?的宣傳工?作，把教?師切身利?益、專業(yè)?涉及人員?的利益同?學(xué)校發(fā)展?掛鉤，理?順招生工?作與學(xué)校?的發(fā)展和?自身利益?的關(guān)系。?增強(qiáng)教職?工的危機(jī)?感和主人?翁認(rèn)識(shí)，?激發(fā)大家?關(guān)心、參?與招生宣?傳工作的?熱度，使?全系上下?主動(dòng)關(guān)注?招生進(jìn)程?，主動(dòng)出?謀獻(xiàn)策，?共同拓寬?生源渠道?。學(xué)校?招生老師?年終工作?總結(jié)（二?）__?__年是?我校二級(jí)?學(xué)院體制?實(shí)行的第?一年，也?是我院成?立的第一?年，我們?建立了一?個(gè)新的集?體，在新?領(lǐng)導(dǎo)班子?的帶領(lǐng)下?，經(jīng)過(guò)全?院師生的?共同努力?，我們?nèi)?得了很大?的成績(jī)，?我本人也?在工作中?得到了鍛?煉，現(xiàn)把?我個(gè)人在?本年度的?情況總結(jié)?如下：?一、政治?和職業(yè)道?德方面?政治上，?我堅(jiān)持“?四項(xiàng)基本?原則”，?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?科學(xué)實(shí)踐?發(fā)展觀和?和諧觀理?論，作為?一個(gè)黨員?積極參加?支部組織?的黨內(nèi)民?主生活學(xué)?習(xí)。我一?直以一名?大學(xué)教師?而自豪，?熱愛(ài)工作?，關(guān)愛(ài)學(xué)?生，在工?作中認(rèn)真?負(fù)責(zé)，嚴(yán)?格要求自?己，時(shí)刻?提醒自己?無(wú)愧于“?靈魂的工?程師”這?樣一個(gè)稱?號(hào)。二?、教學(xué)和?科研方面?本年度?我教授《?管理學(xué)》?、《消費(fèi)?者行為學(xué)?》等課程?，雖然有?的課程我?已經(jīng)帶過(guò)?多遍，但?我并不因?循守舊，?而是不斷?進(jìn)行教學(xué)?改革，包?括教學(xué)內(nèi)?容、教學(xué)?形式方法?、考核方?法等方面?，受到學(xué)?生的歡迎?和得到同?行的認(rèn)可?。今年?，在前期?積累的基?礎(chǔ)上，我?申報(bào)了校?級(jí)教研項(xiàng)?目《工商?管理類專?業(yè)實(shí)踐教?學(xué)平臺(tái)建?設(shè)的研究?》，并公?開(kāi)發(fā)表了?____?篇論文(?包括一篇?教研論文?)，和自?己上一年?度相比，?取得了不?錯(cuò)的成績(jī)?，但和一?些科研能?力較強(qiáng)的?教師相比?還有不小?的差距，?對(duì)此我有?清醒的認(rèn)?識(shí)，今后?會(huì)不斷努?力?！?臺(tái)上三分?鐘，臺(tái)下?十年功”?，作為一?名大學(xué)教?師，要不?斷加強(qiáng)專?業(yè)學(xué)習(xí)，?才能給學(xué)?生提供高?水平的授?課，所以?我一方面?加強(qiáng)專業(yè)?理論和社?會(huì)理論的?學(xué)習(xí)，另?外一方面?堅(jiān)持在實(shí)?踐中積累?專業(yè)知識(shí)?，理論聯(lián)?系實(shí)踐，?適應(yīng)專業(yè)?發(fā)展的趨?勢(shì)和新時(shí)?代對(duì)教師?的新要求?。三、?管理和服?務(wù)方面?作為市場(chǎng)?營(yíng)銷教研?室副主任?，我積極?地完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的?任務(wù)，為?老師們認(rèn)?真服務(wù)。?今年，在?院領(lǐng)導(dǎo)的?安排下，?我全程負(fù)?責(zé)市場(chǎng)營(yíng)?銷本科專?業(yè)合格評(píng)?估工作，?從“兩表?”的填報(bào)?、專業(yè)檔?案支撐材?料準(zhǔn)備、?專業(yè)技能?培訓(xùn)安排?、到《專?業(yè)自評(píng)報(bào)?告》的撰?寫(xiě)以及評(píng)?估專家進(jìn)?校后的服?務(wù)，我都?全程參與?，為專業(yè)?評(píng)估順利?通過(guò)貢獻(xiàn)?了自己的?力量。?對(duì)常規(guī)工?作我也一?絲不茍，?包括__?__屆市?場(chǎng)營(yíng)銷畢?業(yè)生畢業(yè)?論文安排?、畢業(yè)生?畢業(yè)實(shí)習(xí)?動(dòng)員、教?研室教師?教學(xué)工作?量的審核?、期中教?學(xué)檢查等?工作。?四、工作?中的不足?本年度?在各項(xiàng)工?作中還是?暴露出了?自己不少?干問(wèn)題，?如科研的?質(zhì)量