部編版五年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元核心素養(yǎng)卷(無答案)

第五單元核心素養(yǎng)卷時(shí)間:40分鐘基礎(chǔ)知識(shí)一、根據(jù)語境，看拼音寫字詞。(3分)小弟弟拿著小zhúbiān()假裝騎馬,不小心碰到了石頭上,摔了一jiāo(),扭到了jiǎowànzi(),疼得大哭起來。二、選擇題。(9分)1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A.絆倒(bàn)B.鑄造(zhù)C.嚴(yán)監(jiān)生(jiān)D.揩眼淚(kāi)2.下面詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()。A.B.C.D.A.B.C.D.3.下列對(duì)句子所使用的描寫方法分析正確的是哪一項(xiàng)?()A.頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗。(神態(tài)描寫)B.兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。(動(dòng)作描寫)C.曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑。(外貌描寫)D.小嘎子已有些沉不住氣。(語言描寫)感悟?qū)懛ㄈ?、品讀重點(diǎn)句，感悟?qū)懛ā?10分)嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。1.嚴(yán)監(jiān)生的表現(xiàn)讓我想到的詞語有()。[多選](4分)A.病入膏肓B.堅(jiān)持不懈C.自強(qiáng)不息D.奄奄一息2.句中表示動(dòng)作的詞語有:、。嚴(yán)監(jiān)生此時(shí)的狀態(tài)說明他。(6分)四、賞析重點(diǎn)段，感悟?qū)懛ā?19分)當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。這時(shí)候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧?你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧?傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——”說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原來是一個(gè)小洞！剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣！刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。1.從畫“”的句子可以看出，“刷子李”對(duì)曹小三的心理活動(dòng)揣摩得非常清楚，寫出了他的特點(diǎn)。(3分)2.根據(jù)選文內(nèi)容，把曹小三的心理變化示意圖補(bǔ)充完整。(6分)3.說說你對(duì)畫“”句子的理解。(5分)4.本文的主人公是刷子李，為什么作者卻用大量筆墨描寫曹小三?(5分)五、閱讀短文，完成練習(xí)。(39分)阿歐和小艾放學(xué)后，一身白藍(lán)相間校服的阿歐，蹦蹦跳跳地來到屋后小山谷的林蔭下，伴隨著清脆的鳥叫聲，輕輕松松地蕩起了家人剛剛修好的秋千。深藍(lán)色的布繩、古銅色的吊板連同那漂亮的校服，在空中蕩來蕩去，拖著優(yōu)美弧線，形成一個(gè)漂亮的倒掛的彩虹。此時(shí)的天空依舊明亮得耀眼，飛鳥歸巢時(shí)嘈雜的鳴叫聲已經(jīng)過去好一會(huì)兒了，繁茂的枝葉過濾了刺目的光線，柔和的林中靜謐得讓阿歐感覺整個(gè)小山谷都空蕩蕩的，“唉！如果小艾沒搬家的話，她現(xiàn)在肯定跟我蕩秋千呢，嘰嘰咕咕地講好多故事……”她的思緒回到了從前。一個(gè)晴朗的早晨，太陽公公露出了笑臉。阿歐和小艾在小山谷的林間草地上一起玩耍。小艾提議：“我們一起玩秋千故事吧！”阿歐說：“我是故事大王，我先玩。”小艾說：“都五年級(jí)了，誰不會(huì)講故事?我們來石頭剪刀布，誰贏誰先玩。”結(jié)果小艾第一個(gè)玩，一邊玩，一邊講《牛郎織女》的故事。故事還沒講完，阿歐著急地說：“該我蕩了。”然后邊講著《獵人海力布》的故事，邊跳上了秋千。咔嚓，繩子就斷了，阿歐摔了個(gè)屁股蹲兒。小艾趕緊跑過來扶起阿歐。阿歐連說：“沒事，沒事，不疼，不疼！咱們一起講故事吧?！比缓螅齻円黄鹱诘厣现v起了《七仙女》的故事。忽然，“阿歐！阿歐！”一聲聲呼喚傳來?！鞍ァ卑W答應(yīng)了一聲，眼睛一亮，手忙腳亂地站起來?？墒悄挠行“纳碛埃克桓市牡貣|張西望，側(cè)耳細(xì)聽，終于黯然垂下眼簾，“原來是野雞的叫聲?！币豢|落日的斜暉從阿歐眼前掠過，無數(shù)浮塵在光線中飛舞，秋千上空的樹葉泛起瑩瑩的光亮。她又想起一件事。小艾和她挖了這里的一棵小櫻桃樹，然后用鐮刀修剪了多余的枝葉，栽種在爸爸廢棄的小酒壇里，嗬，竟然變成了櫻桃樹盆景，美過市場(chǎng)里所有的盆景。這盆景應(yīng)該算是友誼的象征吧……想著，想著，阿歐嘆了口氣，正準(zhǔn)備起身回家，突然見旁邊稀疏的雜草叢中，冒出了一株葉片異常青綠的植物，定晴細(xì)看，一株孤獨(dú)的艾草幼苗傲然地仰著頭，在夕陽下熠熠生輝。阿歐愛憐地凝視著小艾草，靈機(jī)一動(dòng)，“你搬去我家住好不好?我家院子里有好多艾草可以跟你做伴?！毙“菸⑽Ⅻc(diǎn)著頭，似乎同意了她的提議。當(dāng)琥珀色的晚霞被炊煙染成鴿子灰時(shí)，眉開眼笑的阿歐蹦蹦跳跳地走回家了。她心里盤算著，今晚一定要給小艾寫信告訴她自己發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)“小艾”。還有，明天一定記得帶上挖土工具接“小艾”回家。1.這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間是()。(3分)A.黎明B.早晨C.中午D.傍晚2.文中的阿歐回憶了兩件事，請(qǐng)分別概括出來。(6分)3.這篇文章表達(dá)了阿歐對(duì)小艾怎樣的感情?(3分)4.讀文章最后四個(gè)自然段，為什么阿歐的心情一下子從“嘆了口氣”的難過，變成了“眉開眼笑”的高興?(6分)5.讀文中畫橫線的部分，為什么阿歐會(huì)把野雞的叫聲當(dāng)成小艾對(duì)自己的呼喚?(3分)6.有人認(rèn)為，文章的題目不夠恰當(dāng)，你同意這個(gè)看法嗎?為什么?(6分)我的觀點(diǎn):我的理由:7.阿歐和小艾的感情這么好，讓人羨慕。讀了文章之后，你是不是也想把自己的小伙伴介紹一下