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第頁共頁2023年大班下學(xué)期行為方案表內(nèi)容大全做任何工作都應(yīng)改有個(gè)方案,以明確目的,防止盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文,我們一起來理解一下吧。大班下學(xué)期行為方案表內(nèi)容篇一我國(guó)著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。用教育家的觀點(diǎn)說,養(yǎng)成好的習(xí)慣,一輩子都受用不盡,像獲得利息一樣;要是有了壞習(xí)慣,就像一輩子有還不清的債務(wù),總得為它付出代價(jià)。幼兒愛模擬,可塑性強(qiáng),因此幼兒期是養(yǎng)成良好習(xí)慣最重要的時(shí)期,也是好習(xí)慣最容易形成的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)于大班的幼兒,就要培養(yǎng)孩子守時(shí)、守紀(jì)、愛學(xué)好問,自我評(píng)價(jià)與調(diào)控等方面的習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣能使幼兒受益終生,促進(jìn)幼兒整體素質(zhì)的進(jìn)步。隨著主題整合課程的推進(jìn),我們逐漸意識(shí)到:尊重幼兒需要,培養(yǎng)幼兒自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,只有這樣才能促進(jìn)幼兒主動(dòng)開展。因此,本學(xué)期將重點(diǎn)從以下幾方面培養(yǎng)幼兒的良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)將自己的書包放在指定的地方。3、學(xué)習(xí)有禮貌的向別人問好,向家人說再見。〔二〕、盥洗1、學(xué)習(xí)按順序正確的洗手、洗臉、漱口。2、可以大小便自理,學(xué)習(xí)整理好衣服。3、養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。4、知道盥洗時(shí)保持地面清潔衛(wèi)生,不隨意玩水?!踩场嬍?、學(xué)習(xí)正確使用餐具——筷子,學(xué)會(huì)拾掇自己的餐具。2、逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不挑食,保證桌面和衣服的整潔,不剩飯菜。3、餐后擦嘴、洗手、漱口、靠椅子。4、學(xué)習(xí)自己取杯子足量喝水。〔四〕、睡眠1、學(xué)習(xí)有序的穿脫外衣褲、鞋子、襪子。2、學(xué)習(xí)整理床鋪。五〕、教育教學(xué)活動(dòng)1、積極參加各種活動(dòng),保持愉快的情緒2、學(xué)習(xí)與別人正確交往,正確使用禮貌用語,學(xué)習(xí)分享與合作,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助3、知道活動(dòng)中要遵守有關(guān)活動(dòng)規(guī)那么,不影響別人4、初步學(xué)習(xí)自我保護(hù)?!擦?、離園1、在老師引導(dǎo)下學(xué)習(xí)拾掇玩具圖書,整理好活動(dòng)場(chǎng)地。愿意完成老師交給的簡(jiǎn)單任務(wù)。2、在老師提醒幫助下穿好外衣,有禮貌的和老師、小朋友再見。中班下學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成方案一、生活衛(wèi)生方面:1、早睡早起按時(shí)作息,能自己脫-衣穿衣穿鞋;2、飯前便后勤洗手,不挑食、不說笑,安靜進(jìn)餐;3、不隨地亂扔果皮紙屑,不隨地大小便,不在地上玩耍;4、講究衛(wèi)生,勤剪指甲、常理發(fā)、勤換衣服、常洗澡;5、自己能做的事自己做。二、文明禮儀方面:1、在日常生活中能使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、不客氣、沒關(guān)系等;2、學(xué)會(huì)謙讓,不打人、不罵人、能和小朋友們友好相處,互相幫助;3、養(yǎng)成輕聲說話、輕聲走路,不大聲喧嘩的習(xí)慣;4、知道關(guān)心老師、父母、同伴,熱愛勞動(dòng),熱愛集體;5、保護(hù)公物,輕拿輕放,不摔打玩具,不采摘踐踏花草,不破壞公共設(shè)施;6、未經(jīng)允許,不隨意拿用別人的物品,借用〔玩〕別人物品玩具自覺歸還;未經(jīng)大人同意,不承受別人物品。小班下學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成方案小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段。許多行為尚未建立或定型,可塑性很大,因此,本學(xué)期是進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期。結(jié)合本年齡段幼兒的實(shí)際情況,本學(xué)期著重對(duì)幼兒的就餐習(xí)慣加強(qiáng)培養(yǎng),現(xiàn)將方案制定如下:主要內(nèi)容:1、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,掌握根本的用餐方法。2、養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣,做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。會(huì)用正確的方法洗手洗臉,并做到早晚刷牙,使用自己的毛巾、水杯。3、學(xué)會(huì)如廁,養(yǎng)成定時(shí)大便,不憋尿的習(xí)慣。4、養(yǎng)成良好的睡眠,逐步學(xué)會(huì)按次序穿脫-衣服和鞋襪。5、會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語與成人打招呼。6、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿脫-衣服,受訪玩具等,感受獨(dú)立做事的快樂和滿那么,對(duì)自己有信心。達(dá)成目的:1、知道飯前要洗手,洗手時(shí)要卷衣袖,會(huì)用自己的毛巾。2、安靜愉快地進(jìn)餐,吃飯時(shí)小腳要放好,身體盡量挨著桌子,一只手拿小勺子,一只手扶著碗,眼睛要看著碗,不東張西望,并注意保持餐具和桌面干凈。3、吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽,咀嚼時(shí)不發(fā)出響聲,不亂扔殘?jiān)?,吃完自己的一份飯菜,吃完后將餐具放在指定的位置,飯后用毛巾擦嘴?、愛吃多種蔬菜,鼓勵(lì)幼兒嘗試各種菜式,逐漸不挑食,知道每種食物有不同的營(yíng)養(yǎng)。5、知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,要愛惜糧食,盡量做到不浪費(fèi)。6、對(duì)特殊體質(zhì)的幼兒特殊對(duì)待,如:有的幼兒對(duì)某種食物過敏,就應(yīng)區(qū)別對(duì)待。詳細(xì)措施:1、通過講道理告訴幼兒食物對(duì)身體成長(zhǎng)的作用,使他們懂得只有多吃東西才能使身體強(qiáng)壯越來越聰明。2、經(jīng)常催促進(jìn)餐慢

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