家庭教育講座二

隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展我國獨(dú)生子女群體的崛起我們對(duì)子女的教養(yǎng)問題已表現(xiàn)出前所未有的興趣和關(guān)注特別是對(duì)如何做稱職的家長尤為重視我們在"家庭教育的重要性"這一講中指出家長是孩子的第一任教師也是終身之師，所以家長要?jiǎng)偃谓處熯@一角色孩子喜歡什么樣的父母呢很多學(xué)者都做過調(diào)查者RF么有10條最有影：1要；2、；；4；5、父母與孩的關(guān)系；6、孩子的朋友來做客時(shí)，父母要表示歡迎；7、對(duì)孩子提出的問題，父母要盡量予以答復(fù)；8、在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過錯(cuò)；9、注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)；10孩的愛穩(wěn)，不要不就脾氣。以上10孩4全：1。2。3。4、積極配合學(xué)校托兒所幼兒園社會(huì)對(duì)子進(jìn)行教，在農(nóng)的家長保證適齡子入學(xué)。5、培養(yǎng)子女德、智體、美勞全面發(fā)。倡儀出至今已余年的對(duì)家長們?nèi)灾笇?dǎo)意義據(jù)當(dāng)今時(shí)的要求家教育工作深入孩子的希望，本文此給家長談?wù)勅鐢撤Q職家的問題。一、努力高自身素，直到樣作用其用，這，品。方（一）努力提高思想道德水平 孩子從小到大，家長的一舉一動(dòng)、一言一行都對(duì)其性格品德發(fā)發(fā)展形成起著潛移默化的作用家長首先要求自己有任，品。于用路。孫敬修老前輩曾對(duì)家長們說："孩子們的眼睛是照像機(jī)，腦子是錄音機(jī)，你們的一言一行都刻在他們的心上要做好榜樣啊榜樣的力量是無窮的它具有很強(qiáng)的說服力和感染力。家長舉止言談文雅大方子女也會(huì)如此家長舉止言談粗俗不堪必然會(huì)對(duì)子女有不良的影響在某幼兒園中曾發(fā)生過這樣一件事一小男孩很喜歡摟抱小女孩，并親他們的教師在糾正其行為時(shí)小男孩不解地望教師說我爸爸也是這們親媽媽的。從小男孩行為可以看出父母的行為不分場合當(dāng)著孩子的面過分親近結(jié)果被孩子模仿效法再如家長能自覺地遵守社會(huì)公德維護(hù)公共衛(wèi)生吃完瓜果將果皮放進(jìn)衛(wèi)生箱中孩子也會(huì)養(yǎng)成這種維護(hù)社會(huì)公共衛(wèi)生的習(xí)慣而有些大人不拘小節(jié)，隨地吐痰亂拋臟物，孩子也如此行事。（二）努力提高文化科技知識(shí)水平教相，使。答。成，，同。不對(duì)5350名青少年刑事犯罪分子調(diào)查表明，母親只有小學(xué)文化程度的占82·9％，母受高等教育的只占4·5％。而科某年，70％的學(xué)來于知分子家中。（三要備良的心素質(zhì)際。怒；，緒。等同，感態(tài)。：人人都可以把自己的孩子培養(yǎng)成為"二愛型"巨人（愛迪生和愛因斯坦，就看你的耐心信心和決心擁有一千多項(xiàng)的發(fā)明家愛迪生曾被老師視為白癡拒之門外，20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家因斯坦因"智力遲鈍"12歲時(shí)被校方勒令退他們的父母沒有因子"笨"而喪失教育信心而是極的耐去發(fā)孩的智，為"二愛"走向輝煌的事打了堅(jiān)的礎(chǔ)現(xiàn)日?；钪谐５揭患议L在教子女缺乏就是心細(xì)致們因孩領(lǐng)不了人的圖斥責(zé)和罵子什么"蠢*""笨蛋"之理。的不罷休，這對(duì)形成孩子堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性、勇于戰(zhàn)勝挫折的心理是十分必要的。除此之外家長還應(yīng)該具備各種興趣這里所談的興趣是指家長在工作之余參加各種有益于身心健康的文體美等活動(dòng)如琴棋書畫打球照像等等，于。平，育容，"的。成學(xué)在7出有破是"胡鬧""蛋"到，的，幼，從而有的家長因不了解幼兒心理常采取訓(xùn)斥打罵手法而扼殺了幼兒創(chuàng)造個(gè)性的萌芽記得一位名人曾說過：在你們的打罵聲中，沒有了愛迪生，沒有了愛因斯坦，沒有了威特……。再如幼兒期是口語發(fā)展的最佳時(shí)期如果家長在這個(gè)時(shí)期注意注意培養(yǎng)孩子口語能力將是最明智的做法而有些家長卻逼著孩子寫漢字做算術(shù)不僅起不到教育的目的反而會(huì)挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性使其進(jìn)入學(xué)齡期正式學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒可謂欲速則不達(dá)其消極影響很難消除家長要全面了解孩子的心學(xué)習(xí)一些家庭教育方面的知識(shí)。如《中華家教《父母必讀《家庭教育《為了孩子市時(shí)通知。流。展?！墩闳铡份d：一調(diào)中擊,92.7％的家希孩子備學(xué)學(xué)歷種度期反了今長對(duì)才念誤于這家們得很累多長在子生就他設(shè)了條煌路重點(diǎn)兒重小了忽兒讓孩子學(xué)畫畫，忽兒又讓孩子學(xué)書法…，一些家長視孩子為私有財(cái)產(chǎn)，子女孩，適度的期望使孩子健康成長和正常發(fā)展過度期望卻能釀成悲劇南京一姓胡工人因三歲獨(dú)生兒子背不出一名唐詩竟將孩子一腳踢死孩子為逃避練琴而傷殘自已手指的事也時(shí)有發(fā)生這些教訓(xùn)應(yīng)引家長深思家長應(yīng)更新成才觀念。李嵐清副總理1996年5月11日考察湖南汨羅素質(zhì)教育時(shí)講家需要方面的人才"，最大量的"。他又說："只有全面發(fā)展的人，才是對(duì)社會(huì)最有用的人，所以我們的教育要堅(jiān)持德智體等方面全面發(fā)展的方"，體人有6－7的，究，，有國：的計(jì)、的才會(huì)教。圍互環(huán)它人、膽適理。：（一）良好的生活環(huán)境 家庭是人基本固定的生活場所，人的一生大部分時(shí)間是在家庭中度過的兒童的生存離不開家庭首先家長應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境盡管每個(gè)家庭因經(jīng)濟(jì)水平住房條件各有不同其布置標(biāo)準(zhǔn)不可強(qiáng)求但居室布置整潔色彩素雅諧調(diào)還是可以做得到的使孩子能生活在一個(gè)環(huán)境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。有些家庭不注意環(huán)境布置，不講究清潔衛(wèi)生，家中家俱陳設(shè)雜亂無章污垢處處可見給人大有一種無插足之地的感覺這樣的環(huán)境不利于孩子身心健康發(fā)展還有的家長盡管經(jīng)濟(jì)條件很優(yōu)越家中布置很有現(xiàn)代氣派家長卻忘了給孩子一個(gè)游戲的天地有的家長極講清潔衛(wèi)生各處一塵不染，對(duì)孩子限制太多，這也不許玩，那也有許坐，使孩子行動(dòng)極受限制，這都是不可取的。（二良好的作息時(shí)間和生活習(xí)慣 家庭要形成比較固定的生活作息時(shí)間，往，。定，、劃返。，不。氛。平表細(xì)全；，中如何尊敬他人從而增強(qiáng)了自尊到夫托爾斯泰說"夫妻間的和睦是成功地教育兒童的首要條件。"有的家庭夫妻不和、互相指責(zé)、經(jīng)常吵架打架，十分有害于兒童的身心健康。有一個(gè)少年犯曾這樣說："我的童年是在父母吵架、打架聲中瑟瑟發(fā)抖的日子里度過的"烏魯木齊市少年管教所曾對(duì)少年犯作過一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)40％的是于父離無教上犯道。新疆有方育研參全點(diǎn)項(xiàng)《異兒（3－12（1；（2）放蕩不羈，到處亂跑（3）過分膽小和焦慮（4）冷漠，無動(dòng)于衷、（5）情緒低落，快樂起來（6）悲觀，覺得低人一等（7）孤獨(dú)，經(jīng)常發(fā)呆；（8（