2023年下學期幼兒園中班教學工作計劃范文（2篇）

第34頁共34頁2023年?下學期幼兒?園中班教學?工作計劃范?文一、教?保基本情況?分析在忙?碌而充實的?上學期里，?我們___?_省___?_幼兒園全?體教保人員?共同努力，?在慶祝__?__周年系?列活動中、?在各項教保?業(yè)務比賽中?，取得了一?系列的成績?，全體教保?人員各方面?的素質均有?提高，全面?提高了教保?工作質量。?但在理論考?試和其他期?末考試中也?發(fā)現(xiàn)，教保?人員在文化?素質、思想?素質等方面?均有提高的?空間。本?學期，我園?共開設__?__個班，?在園幼兒突?破____?人，達到歷?史最高。其?中教保班教?師____?名，特長老?師____?名，其中高?級教師__?__名，一?級教師17?名，___?_%的大專?畢業(yè)生（含?在讀兩人）?。此數(shù)據(jù)表?明，我園的?教師隊伍比?較年輕，雖?學歷層次較?高，但是經(jīng)?驗不足，急?需培養(yǎng)一批?名師和學科?帶頭人，提?升幼兒園整?體教研教學?水平。二?、本學期教?保工作思路?綜上所述?，要打造一?支高素質的?教保隊伍我?們還需努力?，本學期的?教保工作任?重而道遠。?首先，我?們要加強自?身學習與提?高。其次?，還將加大?幼兒園師資?培訓力度。?師資力量是?促進內涵發(fā)?展的關鍵，?當前，師資?隊伍年輕化?、流動大、?素質參差不?齊。為加強?師資力量，?一是拓寬幼?師選撥視野?，引進高學?歷、有專長?的人才，提?高教師整體?學歷層次，?優(yōu)化教師隊?伍結構；二?是合理導向?，分層培養(yǎng)?，培養(yǎng)一大?批骨干教師?和學科帶頭?人；三是完?善和嚴格考?核、聘任制?度，做到公?開公平公正?，結果做為?選拔、晉升?和獎勵教師?的重要依據(jù)?；四是和諧?管理，用心?引領，建設?一支師德高?尚、觀念先?進、業(yè)務精?良、特色鮮?明，具有現(xiàn)?代教育思想?的創(chuàng)新型、?研究型、快?樂的師資隊?伍。另外?，還要加深?園本特色建?設。過去，?我們逐漸形?成了托幼一?體、健康教?育等特色，?本學期我們?將繼續(xù)加強?健康特色，?還將從數(shù)學?領域為切入?點，提升全?體教師的業(yè)?務素養(yǎng)。?三、本學期?教保工作目?標（一）?教師隊伍建?設。1.?從新學習并?考試《綱要?》精神，建?立本園教研?活動制度，?重視教研工?作的過程管?理，形成計?劃-實施-?總結的完整?周期，提高?幼兒園教研?工作水平。?更新教育觀?念，加強理?論學習，開?展扎實有效?的教研活動?，不斷提高?教師的反思?能力及書寫?反思筆記的?水平，促進?教師專業(yè)化?水平的提高?。2.圍?繞健康特色?和數(shù)學教育?開展園本教?研，提升教?師在健康、?數(shù)學領域的?教育教學能?力。3.?建立每周一?次教研活動?制度，豐富?教研活動形?式。將教師?分為四個梯?隊，分層開?展多種形式?的觀摩、帶?教、評比、?交流、研討?等活動，促?進每位教師?在現(xiàn)有的能?力水平之上?，獲得不同?層次的提升?。4.充?分發(fā)揮年級?組的作用，?扎實開展集?體備課、環(huán)?境創(chuàng)設等活?動，提升日?常工作質量?。（推選年?級組長）?5.結合新?的教育理念?，探索有效?創(chuàng)設及使用?活動區(qū)的方?法，讓孩子?真正成為活?動的主人。?6.進一?步規(guī)范各班?組制定的教?育教學計劃?、規(guī)范幼兒?在園期間一?日生活常規(guī)?工作，常抓?教育教學日?常檢查督促?工作，提高?我園教育教?學質量。（?本周五交班?級學期工作?計劃）7?.加大親子?園的管理，?加強宣傳和?招生力度，?擴大親子園?的影響，將?親子教育理?念輻射到周?邊社區(qū)，送?教到家庭。?8.常抓?安全教育，?[蓮山課~?件]提高全?體教保人員?和小朋友的?安全意識和?能力。（?二）保育員?隊伍建設。?____?把安全工作?放在首位，?加強安全工?作管理力度?，落實各項?安全制度和?安全措施。?防范于未然?，杜絕責任?事故，做好?意外損傷事?故的預防和?處理工作。?2.認真?學習廣州軍?區(qū)新頒布的?《衛(wèi)生保健?工作細則》?，規(guī)范各項?衛(wèi)生保健工?作，落實衛(wèi)?生保健制度?，做到規(guī)范?化管理。?3.培養(yǎng)幼?兒良好的衛(wèi)?生習慣、自?我服務能力?、自我保護?意識，加強?幼兒身體鍛?煉，增強幼?兒體質。?4.大力發(fā)?揮保健室的?監(jiān)督指導作?用，科學指?導班級開展?疾病防控、?保育保健、?衛(wèi)生消毒等?工作。5?.繼續(xù)豐富?衛(wèi)生保健網(wǎng)?站，建立衛(wèi)?生保健信息?化管理。?四、主要工?作及措施?1.繼續(xù)營?造“五講五?氣”園風。?以“講學習?、講奉獻、?講作為、講?創(chuàng)新、講發(fā)?展”的五講?園風精神為?核心，宣傳?和提倡園內?要有“你追?我趕的正氣?、無私奉獻?的風氣、超?越自我的勇?氣、不計得?失的大氣和?低碳環(huán)保的?壯氣”，精?心打造工作?生活中的每?一處環(huán)境、?每一個細節(jié)?，積極營造?民主、開放?的教學氛圍?，以人為本?的育人氛圍?，健康和諧?的人際氛圍?。2.全?面____?安全工作，?杜絕安全事?故發(fā)生。?（1）全體?教保人員重?新簽訂《崗?位安全責任?書》，進一?步明確本崗?位的安全細?則以及注意?事項；全體?家長簽訂家?長協(xié)議。?（2）堅持?安全排查制?度。安全員?堅持每日巡?視整個幼兒?園的設備設?施，每周一?大檢（包括?周邊環(huán)境和?門面），并?做好記錄，?每月準時上?報。其他教?保人員時刻?關注安全，?發(fā)現(xiàn)問題立?即上報，采?取應對措施?，排除隱患?。（3）?各班加強交?接班制度。?對幼兒來園?離園交接、?工作人員上?下班交接、?興趣班幼兒?交接、園內?活動幼兒離?班交接等全?方位梳理、?細致和完善?，盡最大努?力做到不疏?忽一個環(huán)節(jié)?、不漏掉一?個細節(jié)。?（4）組織?安全演習實?踐活動。結?合119進?行消防演習?，以及地震?演習等。?3.強化隊?伍，加強園?本培訓力度?，提升教保?人員素質。?教師隊伍?：（1）?每周進行一?次教師教學?能力的培訓?，加強骨干?教師隊伍與?新教師的管?理與培養(yǎng)。?新教師主?要提高日常?教學能力、?一日生活常?規(guī)組織能力?、撰寫計劃?和活動設計?能力（周計?劃、日計劃?等）、家長?工作能力等?；骨干教師?胡敏、王芝?蓉、唐莉、?倪鴿、胡林?、陳秋娟主?要是提高教?研能力、幫?帶新教師和?運用現(xiàn)代教?育信息技術?能力。年?輕教師將按?工作經(jīng)驗、?教育水平及?組織能力分?為四個梯隊?：工作經(jīng)?驗較為豐富?、上進心強?、教學能力?強、多次擔?任公開課且?效果較好的?教師屬于第?一梯隊。?第一梯隊的?四位教師_?___、_?___、_?___、_?___，需?積極承擔周?三的教研觀?摩和園所內?外的各類教?學競賽，在?活動中積累?經(jīng)驗、提高?能力。有?一定的工作?經(jīng)驗，有上?進心，能主?動追求業(yè)務?進步的教師?屬于第二梯?隊。第二?梯隊___?_、___?_（___?_園長指導?）、___?_、___?_（___?_書記指導?）、___?_、___?_、___?_（___?_園長指導?）、___?_、___?_（___?_園長指導?）、___?_、___?_（___?_干事指導?）等教師將?在每周五接?受園領導的?蹲班聽課指?導。工作?時間或來園?時間不長，?經(jīng)驗相對缺?乏的教師屬?于第三梯隊?。第三梯?隊的教師_?___、_?___、_?___、_?___、_?___、_?___將和?經(jīng)驗豐富的?指導教師以?結對子的形?式，通過每?周一次互相?聽課，書寫?聽課記錄和?教育筆記等?方式進行進?行一對一的?幫扶。剛?參加工作的?教師屬于第?四梯隊。?第四梯隊的?教師___?_、___?_、___?_、___?_運用書本?知識，結合?工作實踐，?主動向有經(jīng)?驗教師請教?，爭取最短?時間內取得?最大進步，?每周聽課兩?節(jié)以上。?（2）繼續(xù)?打造健康特?色。立足幼?兒園實際開?展園本教研?，[蓮山課?~件]不斷?摸索與研發(fā)?具有本園健?康特色課程?：首先，?每兩周開展?一次區(qū)域性?體育活動，?以各班自制?體育器械為?活動材料，?打破班級界?限，開展豐?富多彩的體?育鍛煉及游?戲活動，營?造開放、自?由、活潑、?創(chuàng)新的園本?特色氛圍。?具體安排：?周五下午3?：20-4?：00為大?、中班活動?時間；4：?00-4：?30為小、?托班活動時?間。其次?，編排和學?習新課間操?，內容包括?隊形隊列變?化、集體舞?、輕器械操?等內容。?然后，帶領?幼兒開展日?光浴鍛煉，?時間：每天?中午2：4?0-2：5?0。從第三?周開始執(zhí)行?。健康之?星的選拔和?冬季親子運?動會等活動?也將繼續(xù)開?展，使健康?特色活動更?豐富。（?3）以數(shù)學?教研為重點?，圍繞各年?級組數(shù)學活?動的目標、?內容、教育?方法和途徑?，設計與實?施等方面，?開展專家引?領、教研員?帶頭、分組?討論、教學?觀摩、集體?研討等不同?方式的分層?培訓。增強?教師在此領?域的理論知?識、教育組?織和研討反?思能力，使?幼兒園的數(shù)?學教育水平?邁上新臺階?。（4）?區(qū)域活動主?要圍繞健康?和數(shù)學這兩?大領域，在?材料投放、?活動組織、?指導方法及?策略等方面?，進行深入?的探討和研?究。以中四?班為試點班?，摸索并總?結出一套能?充分體現(xiàn)園?本特色及教?研重點的環(huán)?境創(chuàng)設的新?思路及方法?。（5）?每周三晚6?：00-8?：00為園?本教研時間?，以領域組?和年級組兩?個軌道并行?，進行研討?，并做好原?始記錄。?（6）規(guī)范?學期考核內?容及要求，?促進教師隊?伍素質全面?提高。本?學期考核內?容：日?？?核____?分-教案、?教學筆記、?聽課記錄、?周表、論文?、日常教學?、環(huán)境布置?、家長工作?、大型活動?、勞動紀律?。期末考?核____?分-《綱要?》理論考試?、數(shù)學或健?康活動設計?與組織。?注：園本培?訓和教研以?____主?任為責任人?，我全程參?與，其它領?導協(xié)助。?保育老師隊?伍：（1?）加強業(yè)務?學習，提高?保育老師基?本素質。?首先，每位?保育老師認?真學習新的?《衛(wèi)生保健?工作細責》?，明確保育?工作目標，?對日常工作?有一個新的?認識，對每?一個工作環(huán)?節(jié)做到心中?有數(shù)。其?次，結合秋?季的變化組?織保育員學?習有關幼兒?衛(wèi)生保健知?識和秋季傳?染病的預防?，并且通過?業(yè)務練兵、?實踐操作、?互動分享，?提升保育隊?伍的業(yè)務素?質。最后?，開放免檢?班，相互學?習，共同成?長，提高保?育老師日常?衛(wèi)生工作質?量。（2?）細化崗位?細則，做好?日常保育護?理工作。?精細生活護?理、物品規(guī)?范、配教工?作、消毒預?防、衛(wèi)生清?潔等，扎實?完成每日的?工作，并做?好詳細記錄?，提升保育?工作的質量?。在管理?幼兒的進餐?、午睡等保?育工作中，?糾正幼兒偏?食、挑食、?邊吃邊玩等?問題，并精?心照顧好幼?兒午睡。在?幼兒戶外活?動時，做好?安全檢查、?生活護理等?工作。協(xié)?助教師培養(yǎng)?幼兒良好的?生活習慣，?如：睡眠、?盥洗、進餐?、飲水等。?提高幼兒的?自我服務能?力以及自我?保護意識。?積極配合?班級開展日?光浴活動，?保證孩子在?活動中的安?全和健康。?配合教師?做好家長工?作，指導家?長做好幼兒?在家的生活?護理及習慣?培養(yǎng)。合?理安排飲食?，每周由保?健室牽頭合?理制定菜譜?，做好膳委?會記錄，把?情況反饋給?家長，提高?菜譜的質量?。（3）?發(fā)揮指導作?用，保健室?把好疾病防?控關。保?健室認真做?好晨檢以及?每天上、下?午各一次的?巡診，做到?一問二看三?摸四查，并?作詳細記錄?，發(fā)現(xiàn)不安?全因素及時?處理。有病?的幼兒及時?通知家長，?做好有病幼?兒的隔離工?作。做好體?弱幼兒的護?理，按時填?寫出勤報表?，做好各項?衛(wèi)生保健的?記錄工作并?做到按時上?交。及時?了解疫情，?發(fā)現(xiàn)情況及?時報告，做?好早預防，?早發(fā)現(xiàn)，早?報告，早診?斷，早隔離?，早治療。?定期指導?班級進行消?毒工作，堅?持一周兩次?的紫外線消?毒和每周一?次的84消?毒，疫情嚴?重時期加強?督導和檢查?，確保幼兒?健康。對?于特殊幼兒?（肥胖兒、?弱視兒、心?理問題幼兒?）做好家長?工作和跟蹤?處理，幫助?幼兒盡快恢?復健康。?4.規(guī)范保?教工作管理?，探索規(guī)范?化模式。?（1）加強?園內教育教?學常規(guī)管理?，培養(yǎng)幼兒?生活、學習?、戶外活動?好常規(guī)，根?據(jù)常規(guī)目標?研討常規(guī)訓?練的措施與?方法。創(chuàng)建?班級“一日?文化”，每?個班根據(jù)幼?兒園一日工?作程序，統(tǒng)?一完善一日?工作程序、?教育教學、?衛(wèi)生保健、?家長工作管?理，有本班?特色。（?2）加大衛(wèi)?生保健管理?，實現(xiàn)衛(wèi)生?保健規(guī)范化?。學習廣州?軍區(qū)保育工?作細則，使?衛(wèi)生保健管?理規(guī)范化；?加大晨檢和?日常巡視，?杜絕傳染病?進入幼兒園?；加強消毒?制度和衛(wèi)生?包干制，堅?持每日督察?，形成動力?定型，達到?全園統(tǒng)一規(guī)?范。注：?教保工作日?常常規(guī)檢查?和督促、指?導以鐘小曼?干事為主，?我全程參與?，其它領導?協(xié)助。5?.充分利用?社區(qū)及家長?資源，架好?家園共育的?橋梁。（?1）辦好幼?兒園網(wǎng)站，?開通幼兒園?信息互動平?臺，讓家長?在第一時間?了解幼兒園?動態(tài)以及孩?子的發(fā)展近?況。（2?）走進社區(qū)?，以親子園?、藝術團為?主體，走入?各大社區(qū)，?或聯(lián)合社區(qū)?，開展不同?形式的親子?、宣傳活動?，送去幼兒?園的教育理?念，讓更多?的家長更多?的社會人士?了解我們。?（3）完?善家委會章?程，改選新?的家長委員?會成員（每?班兩名），?讓家長參與?幼兒園管理?，定期開展?家長學校、?親子互動、?家園開放等?活動。五?、教保工作?具體安排（?具體安排以?園務周表為?準）安排?時間每?周工作重點?、具體內容?安排教保?常規(guī)工作?教保培訓?家長工作?____月?____?月規(guī)范?月第?1周1?.穩(wěn)定幼兒?情緒。2?.初步建立?班級幼兒教?育環(huán)境：（?班標、家園?聯(lián)系欄、周?表、幼兒游?戲區(qū)域）?3.各班交?學期教育教?學工作計劃?。___?_把好新生?入園體檢關?，穩(wěn)定新生?情緒。1?.學習學期?教保工作計?劃。2.?學習衛(wèi)生保?健計劃。?1.全園家?長會___?_月___?_日下午_?___點在?各班舉行。?簽訂家長協(xié)?議。2.?各班級在第?一周必須跟?每位幼兒家?長以電話形?式進行家訪?。新生幼兒?上門家訪在?____月?內完成。?1.親子園?對外宣傳、?上門家訪、?親子園開課?。2.提?交全期活動?方案。3?.走入社區(qū)?，送教入社?區(qū)。第?2周1?.繼續(xù)穩(wěn)定?幼兒情緒。?2.繼續(xù)?做好新生幼?兒家訪工作?。3.安?全工作檢查?。4.訓?練大班幼兒?輪流成為幼?兒園升旗手?。1.討?論、制定宣?讀本期周三?晚6：00?-8：00?教研活動方?案。2.?學習新課間?操。3.?學習廣州軍?區(qū)頒布的《?衛(wèi)生保健工?作細則》。?要求各班?及時更新班?級博客網(wǎng)。?（每周教學?內容、幼兒?在園情況、?家長配合等?）第3?周1.?各班進行環(huán)?境創(chuàng)設，小?主題墻檢查?評比。2?.開展英語?特色活動和?健康特色活?動。3.?幼兒學習新?課間操。?4.安全工?作檢查。?朱園長講座?：《數(shù)學領?域的內容、?目標、指導?策略》。?要求各班及?時更新班級?博客網(wǎng)。?繼續(xù)家訪。?第4?周1.學?習新課間操?。2.檢?查中大班幼?兒常規(guī)（周?二周四大班?、周三周五?中班）3?.活動區(qū)的?創(chuàng)設檢查?4.安全工?作檢查。?復習《綱要?》、課例?研討要求?各班及時更?新班級博客?網(wǎng)。第?5周1?.環(huán)境創(chuàng)設?總評。2?.練習新課?間操。3?.安全工作?檢查。_?___月_?___日晚?六點理論考?試新《綱要?》。（全體?教師）1?.要求各班?及時更新班?級博客網(wǎng)。?2.要求?和家長有電?話或面談的?交流。__?__家訪表?上交。安?排時間?每周工作重?點具體內容?安排常規(guī)工?作教研活?動與培訓?家長工作?特色活動?親子園1?0月學?習月?第1周?1.規(guī)范?幼兒活動場?地的物品擺?放。2檢?查小班幼兒?常規(guī)。3?安全工作檢?查。1.?教研組教研?活動，落實?幫帶、蹲班?、課例研討?等制度。（?見余主任具?體安排）?2.策劃秋?游活動。?3.細化完?善保健醫(yī)生?、保育員崗?位細則。?1.要求全?托班教師分?批給家長打?電話交流幼?兒在園情況?。2.舉?行秋游活動?。3.要?求各班及時?更新班級博?客網(wǎng)。4?.要求和家?長有電話或?面談的交流?。1.建?立親子園嬰?兒檔案，繼?續(xù)做好親子?園宣傳。?2.親子園?出外進行春?游及宣傳活?動。將嬰?兒班教案、?親子班活動?資料等內容?初步整理成?冊。嘗試?進行親子園?送教進家庭?。第2?周1.?評比常規(guī)最?優(yōu)班級。?2.安全工?作檢查。?3.測查幼?兒學期初身?高體重等生?長發(fā)育情況?。4.開?始確定和落?實秋冬常見?病措施。?1.保育培?訓：（1?）生活小護?理常識。?（2）尋找?容易忽略的?護理環(huán)節(jié)。?2.參加?廣州論文比?賽。（__?__月底上?交廣州。3?000-5?000字）?第3?周1.安?全工作檢查?。2.做?好秋季流行?病的預防工?作。3.?制定衛(wèi)生評?估和檢查指?標體系和細?則（免檢班?細則）。?1.學習新?的《員工手?冊》及法規(guī)?政策__?__余海燕?講座：《數(shù)?學活動的教?學策略》?第___?_周1.?安全工作檢?查。2.?做好秋季流?行病的預防?工作。3?.課間操比?賽。保育?培訓：《培?養(yǎng)幼兒良好?的盥洗習慣?》安排?時間每周?工作重點具?體內容安排?常規(guī)工作?教研活動?與培訓家?長工作特?色活動親?子園11?月研?討月第?1周?1.安全工?作檢查。?2.開展晨?間噴喉工作?。3.結?合119開?展消防演習?活動，安全?教育活動檢?查與落實：?全園、班級?安全教育活?動。1.?園本培訓：?怎樣提高?執(zhí)行力？（?班組長）?2.策劃女?性健康知識?和自衛(wèi)常識?講座。1?.要求全托?班教師分批?給家長打電?話交流幼兒?留園情況。?2.要求?將幼兒每周?學習內容展?示到家長宣?傳欄。3?.藝術團走?入社區(qū)。?1.建立親?子園嬰兒檔?案，繼續(xù)做?好親子園宣?傳。2.?將親子園活?動方案整理?成冊。3?.將嬰兒班?教案、親子?班活動資料?等內容進行?進一步的整?理，并請專?家進行指導?。4.親?子園進社區(qū)?活動第?2周1?.加強日常?工作檢查和?管理。2?.加強秋冬?季幼兒護理?工作。3?.安全工作?檢查。1?.以教研組?為單位開展?磨課、評析?。2.保?育培訓：《?如何培養(yǎng)幼?兒良好的飲?水習慣》?第3周?1.加強?日常工作的?檢查和管理?。2.落?實防凍物品?的發(fā)放和使?用情況。?3.安全工?作檢查。?1.以教研?組為單位開?展磨課、評?析。2.?周五進行反?思小結。?3.抓好戶?外體育鍛煉?活動。4?.快樂沙龍?第4?周1.加?強日常工作?檢查和管理?。2.策?劃元旦活動?-健康之星?系列活動。?3.準備?園報稿件。?4.安全?工作檢查。?1.以教?研組為單位?開展磨課、?評析。2?.抓好戶外?體育鍛煉活?動。3.?快樂沙龍。?安排時?間每周工?作重點具體?內容安排?常規(guī)工作?教研活動與?培訓家長?工作特色?活動親子?園12?月研討?月第?1周1?.全園抓安?全教育、健?康教育和英?語教學。?2.評選健?康之星。?3.準備園?報稿件。?4.元旦親?子運動會團?體操排練。?1.以教?研組為單位?開展磨課、?評析。2?.抓好戶外?體育鍛煉活?動。1.?要求全托班?教師分批給?家長打電話?交流幼兒留?園情況。?2.要求和?家長在博客?中進行及時?交流。3?.要求將幼?兒每周學習?內容展示到?家長宣傳欄?。4.藝?術團走入社?區(qū)1.繼?續(xù)豐富親子?園嬰兒檔案?，繼續(xù)做好?親子園宣傳?。2.將?親子園活動?方案整理材?料請專家進?行指導、引?領。3.?開展送教進?社區(qū)活動。?第2?周1.加?強日常工作?的檢查和管?理。2健?康之星系列?活動。3?.準備園報?稿件。4?.元旦親子?運動會團體?操排練。?1.以教研?組為單位開?展磨課、評?析。2.?抓好戶外體?育鍛煉活動?。第3?周1.?加強日常工?作的檢查和?管理。2?.健康之星?系列活動。?3.元旦親?子運動會團?體操排練。?4.制作?園報。5?.安全工作?檢查。1?.以教研組?為單位開展?磨課、評析?。2.抓?好戶外體育?鍛煉活動。?第4?周1.加?強日常工作?的檢查和管?理。__?__元旦親?子運動會。?3.安全?工作檢查。?1.以教?研組為單位?開展磨課、?評析。2?.抓好戶外?體育鍛煉活?動。安排?時間每?周工作重點?具體內容安?排常規(guī)工作?教研活動?與培訓家?長工作特?色活動親?子園__?__年?1月考?核月?第1周?安全工作?檢查。討?論學習學期?考核活動的?內容及要求?。1.要?求全托班教?師分批給家?長打電話交?流幼兒留園?情況。2?.要求和家?長在博客中?進行及時交?流。3.?要求將幼兒?每周學習內?容展示到家?長宣傳欄。?繼續(xù)開展?親子園送教?進社區(qū)活動?。202?3年下學期?幼兒園中班?教學工作計?劃范文（二?）通過小?班一年的學?習，幼兒的?語言表達能?力有明顯進?步，但是幼?兒的傾聽意?識和傾聽行?為技能仍需?加強培養(yǎng)。?幼兒的繪畫?技能比以前?有很大程度?的提高，但?繪畫中幼兒?創(chuàng)造性的表?現(xiàn)仍需進一?步地引導。?幼兒的動手?能力、手眼?協(xié)調動作明?顯增強。?1、新生幼?兒常規(guī)松懈?，個別幼兒?注意力易分?散;2、?部分幼兒存?在以自我為?中心的思想?，謙讓、分?享精神不足?;3、個?別幼兒的自?理能力需進?一步提高;?4、一些?幼兒自我表?現(xiàn)意識需加?強。針對?幼兒的基本?情況，更為?了我們能把?把工作做細?、做實、做?好，從而耐?心而細致的?關心每一位?幼兒，特制?定本學期的?學期計劃。?1、在一?日生活中，?以多種方式?引導幼兒認?識、體驗并?理解基本的?社會行為規(guī)?則，學習自?律，樹立規(guī)?則意識;?2、結合日?常生活，開?展安全教育?，提高自我?保護的意識?和能力;?3、幫助幼?兒學習正確?的閱讀方法?，培養(yǎng)幼兒?閱讀的興趣?及口語表達?的能力;?4、引導幼?兒在人際交?往中，懂得?尊重他人，?對人有禮貌?，誠實、守?信;5、?培養(yǎng)幼兒積?極主動參加?各項體育活?動;6、?結合蒙氏數(shù)?學培養(yǎng)幼兒?勤思考，善?于動腦筋，?能大膽創(chuàng)新?各種操作材?料的形式與?方法;7?、加強班風?文化建設;?學習、滲透?班級經(jīng)營，?轉變教育觀?念;8、?教師加強學?習、不斷反?思，努力提?高自己的教?學水平。從?幼兒的興趣?出發(fā)，積極?準備各種材?料開展各種?幼兒喜歡的?活動，使幼?兒快樂的生?活、游戲。?主要工作?及具體措施?（一）加?強班級管理?工作1、?常規(guī)教育幼?兒期是培養(yǎng)?良好習慣的?關鍵期，良?好的習慣讓?孩子終身受?益，所以我?們將從生活?習慣、學習?習慣，以及?良好的道德?品質幾方面?著手，幫助?幼兒養(yǎng)成良?好的習慣。?首先通過故?事、談話、?兒歌等形式?對幼兒進行?常規(guī)教育，?并注意隨機?性;樹立幼?兒中的榜樣?;堅持正面?教育，取得?家園的配合?，注重個別?教育;寓教?于一日生活?中，并能持?之以恒;當?然還得取得?家長的支持?，注意配合?老師幫助幼?兒養(yǎng)成良好?的個人衛(wèi)生?習慣和行為?習慣。2?、生活自理?能力學會正?確簡單的自?我服務的方?法;同伴間?相互學習，?樹立典范，?正面教育，?及時發(fā)現(xiàn)，?及時表揚、?鼓勵;采取?各種活動、?比賽，促進?幼兒鞏固方?法。3、?開展豐富多?彩的班級活?動（二）?開展主題活?動、蒙氏教?學1、認?真研讀新綱?要，把握課?程精髓采用?綜合、整合?、靈活的活?動方式。?2、以幼兒?的興趣為切?入，開展豐?富多彩的活?動，寓教育?于活動中，?利用家長資?源、幼兒園?資源和社會?資源進行反?思、總結。?3、開展?蒙氏教學，?培養(yǎng)孩子良?好的學習習?慣。（三?）英語1?、教學模式?根據(jù)我班?幼兒的特點?，創(chuàng)建以游?戲活動為主?的教學模式?，組織和設?計生動活潑?的英語游戲?活動，讓幼?兒在活動中?學，在游戲?中學，在玩?玩樂樂、不?知不覺中輕?松地自然習?得英語。樹?立以孩子為?主體的教學?觀和欣賞教?育觀。采取?熱身/復習?-情景呈現(xiàn)?-交際性游?戲-唱歌/?歌謠的教學?模式，即在?上課前先調?動幼兒的情?緒、興趣和?積極性，復?習所學過的?內容，以舊?帶新;在情?景中介紹新?單詞、句型?和對話;引?導幼兒進行?模擬性交際?游戲或交際?性游戲活動?，在活動中?學習英語;?學唱英語歌?曲和歌謠，?邊唱邊跳，?通過歌曲和?歌謠鞏固所?學的句型，?培養(yǎng)幼兒自?主學習英語?的良好習慣?。2、學?期目標1?、讓幼兒對?英語產生學?習興趣，愿?意參加英語?活動。2?、聽懂教師?用英語發(fā)出?與日常生活?有關的簡單?指令，并能?用動作做出?反應。3?、能記住自?己的英文名?字，能說出?同伴的英文?名字。4?、準確地學?會一些簡單?單詞和短語?的發(fā)音，如?常見的動物?和水果的英?語名稱。?5、學會一?些有趣的英?語歌曲、兒?歌，提高幼?兒聽說興趣?。6、鍛?煉幼兒能在?日常生活中?大膽地用英?語進行簡單?交流。3?、教學內容?教材《現(xiàn)?代幼兒英語?》精選幼兒?喜愛的單詞?、對話、歌?曲、游戲及?句型，作為?教學內容，?采用TpR?和快樂教學?法，通過豐?富的肢體語?言和充滿激?情的教學，?讓幼兒在快?樂有節(jié)奏的?爵士音樂聲?中動靜結合?，培養(yǎng)幼兒?聽力、語感?、口語表達?能力以及自?信心。除了?本書的內容?，我班還將?根據(jù)本班幼?兒特點，學?習一些其他?課外的英語?歌曲和英語?童謠。另外?定期拍攝幼?兒學習英語?的錄像上傳?到博客展示?給家長們觀?看，開展一?些寶貝說英?語之類活動?，邀請家長?一起參加。?充分體現(xiàn)出?家園互動，?讓大家一起?來關注孩子?成長!（?四）家長工?作家長工?作是幼兒園?工作的一個?重要組成部?分，家園的?配合是搞好?班級工作的?保障，我們?將密切家園?聯(lián)系，共同?努力教育培?養(yǎng)孩子。具?體措施1?、來園離園?之際，向家?長了解幼兒?在家表現(xiàn)，?反映幼兒在?園情況，發(fā)?現(xiàn)問題及時?處理;2?、定期更換?家長園地的?內容，并堅?持做到內容?科學性、可?行性、參與?性，促使家?長和老師互?動，和家長?保持及時緊?密的聯(lián)系;?經(jīng)常上網(wǎng)，?把孩子在園?的表現(xiàn)和學?習情況通過?照片、文字?、視頻等方?式，與家長?進行交流。?主要活動?安排___?_月份1、?做好新生幼?兒的家訪工?作，全面了?解幼兒。?2、做好開?學的各項準?備工作，迎?接幼兒來園?，并做好插?班幼兒的情?緒穩(wěn)定工作?。3、制?定新學期教?學計劃，鞏?固各項常規(guī)?，全面開展?區(qū)域活動。?4、布置?墻飾及家長?園地，開展?主題活動并?布置主題墻?。5、舉?行教師節(jié)重?陽節(jié)等節(jié)日?教育與慶祝?活動。6?、組織幼兒?學習團體操?節(jié)。__?__月份1?、更換家長?園地，做好?家園聯(lián)系。?2、開展?主題活動快?快慢慢，布?置主題墻。?3、蒙氏?數(shù)學活動的?開展，并嘗?試進行活動?區(qū)活動。?4、結合本?月常規(guī)迎檢?，繼續(xù)堅持?培養(yǎng)良好的?常規(guī)習慣。?____?月份開展主?題活動，布?置主題墻。?____?月份組織慶?元旦親子活?動。__?__月份1?、開展主題?活動冬天里?的活動過新?年等主題活?動，并更換?部分活動室?的裝飾物，?營造冬的氣?氛。2、?激發(fā)幼兒積?極鍛煉，參?加冬季體育?鍛煉。3?、撰寫幼兒?評語，評選?好孩子，填?寫幼兒成長?檔案。小?學____?年下學期教?學工作計劃?范文新的學?期又開始了?，在結束了?寒假假期之?后，學生們?都陸續(xù)的穿?著新衣服回?到了學校，?看到他們是?這樣的面貌?，我很開心?，新的一年?要有新的氣?象，我準備?好了，將學?生的成績和?思想道德都?能夠得到巨?大的提高。?為了能夠?在新學期里?快速的讓學?生融入到學?習環(huán)境中來?，我想制定?出一份教學?工作計劃，?讓我在行動?和教學中能?夠更好的實?施我的工作?：一、強?化落實后進?生轉化工作?在學期初?召開全校后?進生座談會?，幫助每個?后進生查找?自身不足，?并進一步端?正學習態(tài)度?，明確學習?目的，樹立?學習自信心?和上進心。?根據(jù)后進生?普遍存在的?問題，制定?出學校的后?進生轉化工?作計劃及措?施，要求各?班主任結合?實際，制定?出本班后進?生轉化的計?劃及措施，?各任課教師?要充分利用?課余時間，?加強對后進?生的輔導，?學校與之簽?訂包保合同?，定指標、?定任務，確?保每位后進?生提高成績?，同時還要?加強學校和?家庭聯(lián)系制?度，班主任?、任課教師?與每位后進?生家長進行?座談、交流?、協(xié)，共同?做好后進生?的幫教工作?，要求班主?任與各任課?教師本學期?對后進生的?家訪不得少?于五人次。?二、加強?思想政治教?育和職業(yè)道?德建設1?、進一步加?強和深化師?德師風建設?學校將組?織教師認真?學習《教師?法》《中小?學教師日常?行為規(guī)》《?義務教育法?》以及《三?門峽教師二?十不準》等?法規(guī)條文，?提高教師“?依法執(zhí)教”?的意識；認?真開展每周?一次的政治?業(yè)務學習活?動，并通過?開展“教師?形象大討論?”“講貢獻?、比奉獻”?“感悟愛的?真諦”等主?題演講、座?談活動，加?強對教師的?人生觀、世?界觀的教育?。通過加強?教師行為規(guī)?范的檢查力?度，堅決杜?絕體罰或變?相體罰學生?及其他一切?有損學校聲?譽、教師形?象的不良現(xiàn)?象發(fā)生，從?而進一步純?潔教師隊伍?，強化教師?的服務意識?。2、幫?助教師進一?步解放思想?，轉變觀念?適應新時?期教育教學?改革的需要?，建立一支?思想穩(wěn)定，?并具有開拓?精神的高素?質教師隊伍?，教導處將?組織教師認?真學習新時?期教育教學?改革綱要及?教育部新出?臺的一系列?教育法規(guī)、?條文，使大?家進一步了?解當前國家?有關教育的?舉措和方向?，并充分認?識到，在新?形勢下，只?有進一步端?正思想，轉?變觀念，順?應改革潮流?，樹立競爭?意識，熱愛?學生，熱愛?教育事業(yè)，?敬業(yè)愛崗，?樂于奉獻，?開拓進取，?努力創(chuàng)新，?主動接受新?知識、新思?想、新理念?，消除隋性?及其他一切?不利于學生?求知和成長?的思想，才?能在教學中?求生存、謀?發(fā)展。三?、抓好畢業(yè)?班的升學考?試工作重?點做好六年?級畢業(yè)學生?的復習安排?及學籍檔案?填寫，報名?登記等工作?。要求各任?課教師根據(jù)?教學大綱，?制定復習計?劃，搜集、?整理、印發(fā)?復習資料，?并做好學生?的考前思想?動員工作，?充分調動每?個學生的學?習積極性，?督促其全力?以赴，備戰(zhàn)?會考，在確?保每個學生?都能順利畢?業(yè)。新的?學期，讓我?們高舉__?__偉大旗?幟，在全面?推行課改指?引下，努力?實踐，開拓?創(chuàng)新。以全?面提高小學?生素質為宗?旨，一切為?了學生的發(fā)?展，培養(yǎng)具?有高尚的道?德品質，良?好的行為習?慣，健康的?身體心理素?質，具有強?烈的創(chuàng)新精?神和動手動?腦的實踐操?作能力的學?生而努力。?四、努力?提高教師隊?伍的專業(yè)素?質1.加?強教師綜合?素質的培養(yǎng)?為使教師?進一步提高?自己的知識?儲備，掌握?和運用現(xiàn)代?化的教學手?段和信息，?以便更好地?勝任教學工?作，要求教?師必須參加?培訓，每位?教師都能較?熟練掌握微?機操作，能?制作簡單的?課件；“三?字”“兩畫?一話”的教?學基本功訓?練，將在學?期末以競賽?的方式進行?。2.繼?續(xù)開展形式?多樣的崗位?練兵活動?為進一步加?強對教師基?本功的訓練?和考核，本?學期學校將?在全體教師?中開展形式?多樣的崗位?練兵活動。?內容包括通?用基本功，?即“三筆字?”“二畫一?話”；教學?基本功，即?熟知教學大?綱、教材，?會備課，會?講課；綜合?基本功，即?精通一門教?育理論，能?上好一堂優(yōu)?質課，能寫?出一篇高質?量的教學論?文，能熟練?進行電化教?學，并掌握?計算機的操?作和應用。?3.努力?加強教研教?改繼續(xù)抓?好語文“堅?持三為主原?則，培養(yǎng)學?生的閱讀能?力”，小學?數(shù)學“嘗試?教學法”等?幾個教研課?題的基礎上?，并積極為?教師撰寫和?發(fā)表論文進?行指導和創(chuàng)?造條件，鼓?勵教師完成?“每期一文?”。4.?大力發(fā)展“?請進來，走?出去”的教?學研討、交?流活動。?為加強與兄?弟學校的學?術交流，達?到互相促進?，共同發(fā)展?，繼續(xù)選派?教師參加新?課程改革的?學習培訓和?觀摩課等學?術交流活動?。同時設立?家長開放日?，邀請家長?到校聽課，?監(jiān)督檢查每?位教師的教?學情況，以?此督促和激?勵教師努力?提高自己的?教育教學水?平。五、?強化學生品?德修養(yǎng)，提?高學生綜合?能力1.?加強以課堂?活動為主的?特色教育?本著“人人?有特長，班?班有特色”?的培養(yǎng)目標?，積極宣傳?動員更多的?學生參加活?動課及其他?特色教育。?力爭使活動?的內容、規(guī)?模得到進一?步的豐富和?擴大。特色?班計劃在美?術、音樂、?舞蹈、體育?、微機、英?語、作文輔?導、手工制?作等，同時?繼續(xù)優(yōu)化教?學環(huán)境，完?善教學設施?。在活動課?方面，要求?各指導教師?認真確定活?動計劃，嚴?格按照計劃?開展活動，?既要保證活?動的時間、?質量，又要?力求使活動?內容豐富多?彩。此外學?校還鼓勵教?師充分發(fā)揮?自身的潛能?，毛遂自薦?，創(chuàng)立和開?設切合學生?實際，有益?于學生各方?面能力發(fā)展?的新的特色?活動內容和?小組，提出?自己的設計?方案。__?__年下學?期幼兒園保?健工作計劃?