2023年高中教師的個人教學(xué)工作計劃范本（2篇）

第7頁共7頁2023年?高中教師的?個人教學(xué)工?作計劃范本?人們稱頌?"教師是太?陽底下最光?榮的職業(yè)"?，我有幸成?為了教師隊?伍中的一員?，十幾年的?時間過去了?，我在工作?中更加感性?的理解了"?學(xué)高為師，?德高為范"?的涵義，也?更加深刻的?認(rèn)識到了自?己肩上的重?擔(dān)和所面臨?的挑戰(zhàn)，為?了能夠更快?更好的成長?為一名合格?的優(yōu)秀的人?民教師，我?特制訂__?__-__?__年度教?師個人工作?計劃：在?思想政治工?作計劃，堅?決維護(hù)和遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?，維護(hù)社會?公德，做到?嚴(yán)于律己。?加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤?其是政治學(xué)?習(xí)，不斷提?高自身的道?德修養(yǎng)，為?人師表，關(guān)?心學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活，?做學(xué)生的良?師益友。加?強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與?同事相處融?洽，合作愉?快，心往一?處想，勁往?一處使，組?成一個團(tuán)結(jié)?協(xié)作的大家?庭。關(guān)愛?學(xué)生，無私?奉獻(xiàn)。教師?師德高尚的?重要體現(xiàn)就?是把自己的?全部身心都?獻(xiàn)給學(xué)生，?獻(xiàn)給教育事?業(yè)。本學(xué)期?，我擔(dān)任高?一三個班物?理教學(xué)工作?計劃。在工?作中，我要?注意轉(zhuǎn)變觀?念，把學(xué)生?視為平等的?教育對象，?而不是凌駕?于學(xué)生之上?。在教學(xué)過?程中尊重學(xué)?生的人格，?建立平等、?和諧的師生?關(guān)系。對學(xué)?生要關(guān)心愛?護(hù)與嚴(yán)格要?求相結(jié)合，?不偏袒好學(xué)?生，更不歧?視差學(xué)生，?要愛得有方?，嚴(yán)格有度?，特別是對?后進(jìn)生，決?不諷刺挖苦?他們，更不?體罰和變相?體罰他們，?要善于發(fā)現(xiàn)?和放大學(xué)生?身上的閃光?點，并為他?們創(chuàng)造展示?自我的機(jī)會?，幫助學(xué)生?樹立信心，?矯正不良的?行為習(xí)慣。?在工作中要?有"四心"?，即愛心、?耐心、信心?、恒心，以?自己對學(xué)生?的一片熱愛?和對教育事?業(yè)的一片赤?誠，堅持不?懈的做好本?職工作。同?時還應(yīng)該加?強(qiáng)與學(xué)生家?長的溝通，?幫助父母重?新認(rèn)識自己?的孩子，找?到孩子真正?的致差的原?因，變革教?育方法，并?有意識地誘?導(dǎo)家長反省?自己的失誤?，認(rèn)識孩子?的發(fā)展變化?，變盲目配?合為協(xié)作教?育。在個?人教學(xué)工作?計劃，不斷?學(xué)習(xí)，不斷?充實和完善?自己。因為?要成為一名?優(yōu)秀教師，?除了要具備?良好的思想?品德和高尚?的道德情操?，還需要具?備較高水平?的業(yè)務(wù)技能?。尤其我是?一名老教師?，缺乏實際?的新型教學(xué)?和知識，更?應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，向更高?一層教師學(xué)?，向優(yōu)秀教?師學(xué)。馬卡?連柯曾說過?："學(xué)生可?以原諒老師?的嚴(yán)肅、刻?板，甚至吹?毛求疵，但?不能原諒他?們的不學(xué)無?術(shù)。"教師?肩負(fù)著教書?育人的雙重?任務(wù)，要想?出色地完成?任務(wù)，我不?僅要具備精?深的專業(yè)知?識，還要廣?泛涉獵其他?相鄰學(xué)科的?知識領(lǐng)域，?用豐富的知?識武裝自己?的頭腦。隨?著時代的前?進(jìn)，學(xué)生對?教師的要求?越來越高，?加之新課程?改革地推行?，也開始呼?喚新時代的?新型教師。?因此，為了?能夠更好地?完成本職工?作，無愧于?學(xué)生、家長?及社會的期?望，無愧于?人民教師的?光榮稱號，?在以后的工?作中，我要?不斷學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的專業(yè)知?識和專業(yè)素?養(yǎng)，豐厚自?己的積淀，?盡快提高教?學(xué)水平。使?自己在業(yè)務(wù)?上、思想上?適應(yīng)時代的?發(fā)展需求，?能夠與時俱?進(jìn)、勇于創(chuàng)?新，做一名?創(chuàng)新型、科?研型教師。?要想給學(xué)生?一杯水，我?必須有一個?源源不斷的?水源，那就?是學(xué)習(xí)。?課堂是教師?"傳道、授?業(yè)、解惑"?的主陣地，?是學(xué)生茁壯?成長的快樂?園。為了使?每堂課短短?的____?分鐘能夠發(fā)?揮其的效用?，信息量多?、形式活躍?、貼近學(xué)生?的年齡特點?。我將注重?在課前、課?中、課后三?個方面下功?夫。課前認(rèn)?真?zhèn)湔n。作?到課前再備?課，備教材?、備學(xué)生，?保證課前的?準(zhǔn)備工作及?時、充分。?課堂上積極?為學(xué)生創(chuàng)造?良好的輕松?地學(xué)習(xí)氛圍?，愉快的心?情是產(chǎn)生學(xué)?習(xí)興趣的重?要因素，所?以我將從激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣入手?，充分地調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性。?課后及時反?饋，記下教?學(xué)中的成功?點和失敗點?及改進(jìn)方法?。在教學(xué)?工作中，最?重要的不是?計劃，而是?怎樣___?_和實行自?己的計劃，?而這份計劃?同時又是我?的工作目標(biāo)?。在教學(xué)過?程中難免遇?到很多挫折?和困難，但?是我一定要?嚴(yán)格要求自?己，不斷學(xué)?習(xí)、完善和?改進(jìn)自己的?工作，爭取?合格的甚至?是超額完成?自己制定的?計劃和目標(biāo)?，做到無愧?于心，無愧?于教師這一?神圣的職業(yè)?!202?3年高中教?師的個人教?學(xué)工作計劃?范本（二）?一、基本?指導(dǎo)思想?要以課本為?主。有些考?生認(rèn)為：“?課本沒什么?看的!太簡?單了!”這?種想法是絕?對不可取的??！叭f變不?離其宗”，?千變?nèi)f化的?試題只是命?題角度的變?化，高考試?題也同樣如?此，它不會?脫離《考試?大綱》，不?會脫離課本?的知識點。?所以在第一?輪復(fù)習(xí)中，?我們要把主?要精力放在?課本上。?二、要注意?復(fù)習(xí)課本的?方法和技巧?復(fù)習(xí)課本?不是像剛學(xué)?習(xí)的時候那?樣的細(xì)致，?但也不是簡?單的翻一遍?，或是單純?的背誦一遍?，必須要注?意方法和技?巧。雖說是?第一輪復(fù)習(xí)?，但實際上?它包含兩遍?：第一，?先把課本讀?“厚”。具?體做法是：?結(jié)合《考試?大綱和考試?說明》，把?每一課的知?識點都找出?來，逐個消?化。需要知?識的識記，?需要理解運?用的知識點?，要再通讀?一下課本上?的相關(guān)內(nèi)容?，特別是以?自己不一理?解的重點問?題，除了要?問老師和同?學(xué)之外，還?要做少量相?關(guān)的習(xí)題。?這一遍復(fù)習(xí)?不能留下任?何的知識死?角。要下苦?功夫細(xì)致地?復(fù)習(xí)，時間?不夠要抽時?間，把識記?、看課本和?做題有效地?結(jié)合起來。?另外，每復(fù)?習(xí)一個階段?要做一套檢?測題，檢查?一下自己知?識點上還有?沒有漏洞，?以便及時查?漏補缺。我?建議：以每?兩課為一個?階段，復(fù)習(xí)?完兩課后做?一套試題，?自我檢測一?下。第二?，再把課本?讀“薄”。?根據(jù)記憶規(guī)?律，我謬一?段時間還要?重復(fù)復(fù)習(xí)一?個前面我們?復(fù)習(xí)進(jìn)的內(nèi)?容，但時間?有限，我們?必須找出可?行的方法!?我的建議是?：每進(jìn)行完?一個階段（?也就是兩課?），就要及?時地總結(jié)一?下，用一個?專門的本子?，列出兩課?的知識框架?結(jié)構(gòu)，并找?出里面重點?的知識和自?己認(rèn)為比較?難的知識點?，以備日后?快速有效的?復(fù)習(xí)。同時?要做一個習(xí)?題集，記錄?下那些自己?做錯的且比?較重要的試?題，每次考?試前都要抽?時間翻一下?。三、處?理好課內(nèi)和?課外的關(guān)系?如果考生?的政治基礎(chǔ)?比較好，那?么只要做好?上面的兩步?，并跟上老?師的復(fù)習(xí)進(jìn)?度，就基本?可以了。但?是如果考生?的基礎(chǔ)知識?不扎實，那?就要投入比?較多的時間?來做好第一?步，除了課?內(nèi)要跟上老?師的復(fù)習(xí)進(jìn)?度，還要安?排好課外時?間。比如，?要抽出時間?記憶知識點?和知識框架?結(jié)構(gòu);要抽?出時間做一?定量的習(xí)題?;要抽出時?間理解和消?化課本的重?點和難點內(nèi)?容。在這個?時間的安排?上，我認(rèn)為?：前一類學(xué)?生的課外時?間投入是每?天____?分鐘左右，?而后一類學(xué)?生的課外時?間投入最少?要____?分鐘，用_?___分鐘?時間記憶，?____分?鐘理解，_?___分鐘?做題，等到?基礎(chǔ)知識牢?固了，可以?適當(dāng)?shù)販p少?課外的時間?的投入。那?種靠考前突?擊記憶的做?法是十分有?害的，歷次?實踐證明：?如果平時沒?有時間，那?么考前更沒?有時間，也?沒有好的心?態(tài)去記憶，?政治雖是文?科，但同時?要把功夫放?在平時。?四、注意時?事政治的積?累政治科?考試的特點?是和當(dāng)年的?時政結(jié)合緊?密。因此“?兩耳不聞天?下事，一心?只背政治書?”的做法無?疑也是錯誤?的。所以，?我們要在平?時注意積累?時政。步驟?有兩個：?第一，在平?時注意把當(dāng)?月的重點時?政記錄下來?，并作一歸?類?？梢苑?為政治類、?經(jīng)濟(jì)類、文?化類、科技?類、體育類?等，特別要?注意各個領(lǐng)?域內(nèi)的重大?時政。第?二，在積累?時政的過程?中，把其與?課本的復(fù)習(xí)?相結(jié)合，學(xué)?會自己命題?。這一步要?求考生多角?度、多方面?去分析時政?，用所學(xué)的?知識自己跟?自己提問，?同時要注意?平時考試中?知識點和時?政的結(jié)合角?度。時間?安排。由于?各學(xué)校情況?不一樣，所?以考生的時?間安排要和?本學(xué)校的教?學(xué)進(jìn)度相吻?合。下面僅?以我們學(xué)校?的時間安排?為例給出建?議，希望考?生能舉一反?三，合理安?排自己的課?外時間。?第一輪復(fù)習(xí)?時間總體控?制一般在兩?個半月，而?政治常識相?對于高三應(yīng)?屆生而言比?較陌生，所?以用一個月?的時間學(xué)習(xí)?。考生要結(jié)?合自己的實?際情況，如?果哪一部分?相對薄弱，?就要投入的?時間長一些?。可以在跟?隨老師同步?復(fù)習(xí)的同時?加大自己弱?勢部分的復(fù)?習(xí)。找出每?天中自己記?憶力比較好?的時間段記?一些比較難?記的東西，?找出自己理?解力比較強(qiáng)?的時間段做?一些自己認(rèn)?為比較難的?部分的試題?。但是要注?意量，不可?能花所有的?課外時間去?學(xué)習(xí)政治，?畢竟還有其?他功課，所?以要合理安?排好每一天?的時間。比?如今天有政?治課，那么?今天的課外?時間就適當(dāng)?少分一點時?間給政治，?只需把課堂?上老師講的?消化一下就?可以了;如?果今天沒有?政治課，那?就多分一些?時間給政治?，自己合理?安排時間，?可以預(yù)習(xí)下?一節(jié)要講的?內(nèi)容，也可?以單獨找一?些試題做一?下以鞏固自?己學(xué)過的知?識。心態(tài)?調(diào)整。作為?高三應(yīng)屆生?要注意克服?自己浮躁的?毛病，要有?“甘當(dāng)小學(xué)?生”的心態(tài)?去認(rèn)真做好?第一輪的復(fù)?習(xí)，不可太?毛躁，切忌?好高騖遠(yuǎn)和?粗枝大葉，?特別是不能?眼高手低!?該重新記的?要記一下，?該做的大題?要做一下，?不能只看看?。組織答案?也是一種能?力，需要在?平時培養(yǎng)，?不能光用眼?而不用手。?作為高三復(fù)?讀生要注意?課本的復(fù)習(xí)?，只不過要?首先總結(jié)一?下，自己考?試失誤的原?因是什么，?做到對癥下?藥，在平時?就要做到