7《健康看電視》第1、2課時(shí)（說課稿）全國(guó)通用四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

7《健康看電視》第1、2課時(shí)（說課稿）全國(guó)通用四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)一、活動(dòng)背景2020年新冠疫情爆發(fā)以來，全國(guó)各地學(xué)校陸續(xù)采取線上教學(xué)的形式，越來越多的兒童開始在家里看電視、玩游戲等方式消磨時(shí)間，電視成為他們的主要休閑娛樂方式之一。但是，長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)對(duì)孩子的眼睛、脊椎、肌肉等帶來一定的傷害，為此開展《健康看電視》活動(dòng)，旨在幫助孩子養(yǎng)成健康的看電視習(xí)慣，保護(hù)孩子的身心健康。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)健康的危害；掌握正確的看電視姿勢(shì)、方法；學(xué)習(xí)如何間隔時(shí)間，擺脫電視眼。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)控制看電視時(shí)間的自覺性；學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)視覺、肌肉緊張，擺脫電視眼。3.情感目標(biāo)喜歡并逐漸養(yǎng)成正確看電視的好習(xí)慣；培養(yǎng)主動(dòng)愛護(hù)自己視力和健康的意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容在學(xué)生年齡特性和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上，選取了《健康看電視》對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。全活動(dòng)通過1到2課時(shí)進(jìn)行講解。以下是具體內(nèi)容：1.第1課時(shí)：電視對(duì)健康的危害（1）活動(dòng)設(shè)計(jì)通過老師的操作演示和多媒體資料展示等形式，向?qū)W生展示長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)健康的危害，如電視眼、頸椎病、腰椎病等。（2）活動(dòng)過程步驟一：老師演示電視眼的表現(xiàn)及其成因。用幻燈片或圖片展示電視眼的癥狀，如眼干、眼痛，感覺眼睛像被按壓一樣等，然后向?qū)W生講解經(jīng)常看電視對(duì)眼睛的危害，如不適宜的距離、光線和姿勢(shì)等易導(dǎo)致電視眼。步驟二：老師演示頸椎病和腰椎病對(duì)健康的危害。向?qū)W生展示頸椎病和腰椎病對(duì)身體的危害，如影響人體血液循環(huán)、呼吸、消化、排泄等正常功能的發(fā)揮。步驟三：老師讓學(xué)生回顧自己看電視的時(shí)間和姿勢(shì)。請(qǐng)學(xué)生自己回憶一下平時(shí)看電視的習(xí)慣，詢問學(xué)生是否有合適的看電視距離、角度、時(shí)間限制等。步驟四：做小活動(dòng)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。通過編排提問、小組活動(dòng)等形式，檢查學(xué)生在這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)成果。2.第2課時(shí)：正確的看電視姿勢(shì)和間隔時(shí)間（1）活動(dòng)設(shè)計(jì)通過小組討論、實(shí)際操作等形式，為學(xué)生展示正確的看電視姿勢(shì)和間隔時(shí)間等內(nèi)容，讓學(xué)生掌握健康看電視的技巧。（2）活動(dòng)過程步驟一：老師讓學(xué)生討論正確看電視的角度和距離。通過小組討論，讓學(xué)生總結(jié)出最佳的看電視角度和距離，以及合理以及適宜的看電視時(shí)間、間隔時(shí)間等。步驟二：老師實(shí)地演示正確的看電視姿勢(shì)。首先向?qū)W生詳細(xì)講解當(dāng)人們長(zhǎng)時(shí)間看電視的過程中應(yīng)該如何調(diào)整自己的身體，然后演示正確的看電視姿勢(shì)，如保持直立和頭部不歪斜等。步驟三：讓學(xué)生實(shí)際操作正確的看電視姿勢(shì)。通過實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握正確的看電視姿勢(shì)，以及如何間隔時(shí)間、擺脫電視眼等技巧。步驟四：做小活動(dòng)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。通過編排提問，課程小測(cè)驗(yàn)等形式，檢查學(xué)生在這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)方法1.多媒體教學(xué)法應(yīng)用投影儀、幻燈片、動(dòng)畫等多種多媒體教學(xué)手段，為學(xué)生展示虛擬畫面與飛行效果。運(yùn)用多媒體教學(xué)法可以使學(xué)生的注意力更加集中，吸引學(xué)生的興趣，增強(qiáng)記憶效果。2.情景化教學(xué)法通過具體的場(chǎng)景和情境，讓學(xué)生深入?yún)⑴c和感悟內(nèi)容，更好的理解和記憶。通過實(shí)地演示和實(shí)際操作等形式，讓學(xué)生從多個(gè)角度的參與來強(qiáng)化印象，加深記憶。3.小組合作學(xué)習(xí)法以小組為單位進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，并通過討論、聽取意見、協(xié)調(diào)、結(jié)對(duì)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.教學(xué)時(shí)序安排第1課時(shí)：電視對(duì)健康的危害，授課時(shí)間：30分鐘5分鐘：引入/預(yù)習(xí)10分鐘：電視眼的表現(xiàn)及其成因10分鐘：頸椎病和腰椎病對(duì)健康的危害5分鐘：總結(jié)/課堂反饋第2課時(shí)：正確的看電視姿勢(shì)和間隔時(shí)間，授課時(shí)間：35分鐘5分鐘：預(yù)習(xí)前置知識(shí)/引入10分鐘：討論正確