《乘法的初步認(rèn)識(shí)》課件

乘法的初步認(rèn)識(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)在游樂(lè)園里，你看到了什么？在游樂(lè)園里，你看到了什么？小飛機(jī)里共有多少人？3＋3＋3＋3＋3＝15一共有5個(gè)3。33333小飛機(jī)里共有多少人？3＋3＋3＋3＋3＝15一共有5個(gè)3小火車?yán)锕灿卸嗌偃耍?＋6＋6＋6＝24（）個(gè)646666小火車?yán)锕灿卸嗌偃耍?＋6＋6＋6＝24（）個(gè)6過(guò)山車?yán)锕灿卸嗌偃耍?＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14（

）個(gè)（

）72過(guò)山車?yán)锕灿卸嗌偃耍?＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14（擺一擺用手中的小棒代替小飛機(jī)里的15個(gè)小朋友，擺一擺。=153

＋3

＋3

＋3

＋3

擺一擺用手中的小棒代替小飛機(jī)里的15個(gè)小朋友，擺一擺。=15加法算式：3＋3＋3＋3＋3=15

或

5×3=15乘法算式：3×5=15讀作：5乘3等于15。讀作：3乘5等于15。乘號(hào)有5個(gè)3相加。加數(shù)相同的加法還可以用乘法表示。據(jù)記載，在1631年，英國(guó)著名數(shù)學(xué)家?jiàn)W特雷德認(rèn)為乘法是加法的一種特殊形式，于是他便把前人所發(fā)明的“＋”轉(zhuǎn)動(dòng)45°角，這樣乘號(hào)“×”也就面世了。加法算式：3＋3＋3＋3＋3=156+6+6+6=24

2+2+2+2+2+2+2=144×6=24或6×4=242×7=14或7×2=14

4個(gè)6相加。7個(gè)2相加。你能把上面的其他加法算式寫成乘法算式嗎？6+6+6+6=244×6=24或6×4=242×7=下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式？請(qǐng)寫出來(lái)。3+3+3+22+2+2+25+5+5+5+58+8+2+53+2+1+34+4+4-3不能不能不能不能2×4或4×25×5只有求幾個(gè)相同加數(shù)的和，我們才能用乘法表示。下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式？請(qǐng)寫出來(lái)。3+3+3+25＋5＋5＝155×3＝153×5＝15乘數(shù)乘數(shù)積一共有多少個(gè)小熊氣球？加法算式：乘法算式：或5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15乘數(shù)乘數(shù)積一共有多少5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15我會(huì)想…乘數(shù)積：在數(shù)學(xué)上指乘法運(yùn)算的得數(shù)。同時(shí)，還有聚集；使逐漸增多和長(zhǎng)時(shí)間逐漸形成的意思。有什么好辦法記住“乘數(shù)”“積”的名稱？…乘數(shù)…積5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15我會(huì)想…乘積：在數(shù)學(xué)5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15…乘數(shù)…乘數(shù)…積問(wèn)題：這個(gè)加法算式與乘法算式哪里相同？哪里不同？我會(huì)想相同：都表示3個(gè)5相加，得數(shù)都是15，都是求總數(shù)不同：乘法算式比加法算式更簡(jiǎn)便5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15…乘…乘…積問(wèn)題：這2＋2＋2＋2＝8請(qǐng)你說(shuō)出算式中各部分的名稱2×4＝8問(wèn)題：為什么同樣是8，有的叫和，有的叫積？我會(huì)說(shuō)…加數(shù)…加數(shù)…加數(shù)…加數(shù)…和…乘數(shù)…乘數(shù)…積加法算式的得數(shù)叫和乘法算式的得數(shù)叫積2＋2＋2＋2＝8請(qǐng)你說(shuō)出算式中各部分的名稱2×4＝8問(wèn)題：3＋3＋3＋3＋3＝15

1.2222844412我會(huì)做3＋3＋3＋3＋3＝151.2222844412我會(huì)做8

44＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝324×8＝328×4＝322.我會(huì)做844＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝37

53.5

715

33

15我會(huì)做753.57154.3

22

32

32

33

23

2我會(huì)做4.32235＋5＋5＝155×3＝153×5＝155.我會(huì)做5＋5＋5＝155×3＝153×5＝155.我會(huì)做每盤有（）個(gè)，有（）盤，一共（）個(gè)?！粒?33399我會(huì)做每盤有（）個(gè)，有（）盤，一共×＝333399加法算式：乘法算式：6×5=30